16、找駱駝 (3)

1、謎語脊背突起像山峰，沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕，戈壁灘上的英雄。駱駝駱駝16、找駱駝 (3) 根據(jù)老人這個(gè)連串的推測(cè)，我們知道了：應(yīng)該順著 _去找，才能找到駱駝。后來，商人果然_指點(diǎn)找到了駱駝。老人說：“你問的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛？”“是的。”“是不是左邊駝著蜜，右邊駝著米？”“不錯(cuò)?！薄笆遣皇侨绷艘活w牙齒？”“對(duì)極了！您看見它往哪兒去了？”老人說：“那我可不知道?！?根據(jù)老人這個(gè)連串的推測(cè)，我們知道了：應(yīng)該順著 _去找，才能找到駱駝。后來，商人果然_ 。老人說：“你問的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛？”“是的?！薄笆遣皇亲筮咇勚?，右邊駝著米？”“不錯(cuò)?！薄笆遣皇侨绷艘活w牙齒？”“對(duì)極

2、了！您看見它往哪兒去了？”老人說：“那我可不知道?！蹦_印右深左淺左腳跛路左邊有蜜，右邊有米缺了一顆牙齒左馱蜜，右馱米啃過的樹葉上留下的牙齒印 商人憤憤地說：“別哄我了，一定是你把我的駱駝藏起來了。要不你怎么知道得這樣詳細(xì)！” hng（焦急與氣惱）句式比較： 商人聽了,按照老人的指點(diǎn)一路找去,找到了駱駝。 商人聽了,按照老人的指點(diǎn)一路找去,果然找到了駱駝。老人說：“你問的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛？”“是的?！薄笆遣皇亲筮咇勚?，右邊駝著米？”“不錯(cuò)?！薄笆遣皇侨绷艘活w牙齒？”“對(duì)極了！您看見它往哪兒去了？”老人說：“那我可不知道?！?駱駝?dòng)须p峰駝和單峰駝兩種。駱駝的胃里有水囊（nng），能貯存

3、很多水；駝峰里儲(chǔ)存有一百多千克脂肪，必要時(shí)能夠轉(zhuǎn)變成水的能量，維持駱駝的生命活動(dòng)。所以，在沙漠里，能夠一連三四十天不吃不喝，適于長(zhǎng)途跋涉。駱駝成為人類在沙漠中的主要交通工具。駱駝簡(jiǎn)介16* 找駱駝lu tu b tu駱 駝 跛 馱Kn jn fn 啃 竟 忿 我會(huì)讀馱米 缺少 哄騙 跛腳 腳印 究竟 至于 指點(diǎn)順著 商人 詳細(xì) 好嘛 牙齒印 忿忿不平啃樹葉 不緊不慢16、找駱駝 (3) 分角色名朗讀課文，邊讀邊想，課文主要講了一件什么事？16、找駱駝 (3) 找駱駝這個(gè)故事講了在沙漠中商人（ ）一只駱駝，向老人（ ），經(jīng)老人（ ），（ ）駱駝的事。走失打聽 指點(diǎn)找到填一填 在生活中，只要我們用

4、心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。下面這個(gè)故事里的老人，通過觀察，發(fā)現(xiàn)了什么呢？讀讀課文，想一想：商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的？商人怎么找到駱駝的？ 在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。下面這個(gè)故事里的老人，通過觀察，發(fā)現(xiàn)了什么呢？讀讀課文，想一想：商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的？ 商人怎么找到駱駝的？ 自學(xué)提示： 自由讀課文，思考：老 人發(fā)現(xiàn)商人走失的駱駝?dòng)惺裁刺攸c(diǎn)?用“”畫出來。老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的？用“”畫出來。商人的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)？左腳有點(diǎn)跛左邊馱著蜜，右邊馱著米缺了一顆牙齒特點(diǎn)：右邊馱米左腳有點(diǎn)跛左邊馱蜜缺

5、了一顆牙老人說：“你問的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛？”“是的?！薄笆遣皇亲筮咇勚?，右邊駝著米？”“不錯(cuò)。”“是不是缺了一顆牙齒？”“對(duì)極了！您看見它往哪兒去了？”老人說：“那我可不知道?！崩先苏f：“你問的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛？”“是的?！薄笆遣皇亲筮咇勚?，右邊駝著米？”“不錯(cuò)?！薄笆遣皇侨绷艘活w牙齒？”“對(duì)極了！您看見它往哪兒去了？”老人說：“那我可不知道。” 商人憤憤地說：“別哄我了，一定是你把我的駱駝藏起來了。要不你怎么知道得這樣詳細(xì)！” hng（焦急與氣惱）老人是怎樣發(fā)現(xiàn)這只駱駝的特點(diǎn)的？ 老人不緊不慢地說：“干嗎生氣呢，聽我說吧。剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就

6、知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。我又看見路的左邊有一些蜜，右邊有一點(diǎn)米，我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。我還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。至于駱駝究竟往哪兒去了，應(yīng)該順著它的腳印去找?！?你能用“因?yàn)樗浴被?“是因?yàn)椤?的句式說說老人的判斷過程嗎？“剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛?！敝礼橊劦淖竽_有點(diǎn)跛老人看見路上有駱駝的腳右邊深，左邊淺因?yàn)椋?），所以（ ）“我又看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西?！泵酌垡?yàn)椋?），所以（ ）。老人看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西 “我還看見駱駝

7、啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒?！币?yàn)椋?），所以（ ）。 老人看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印知道它缺了一顆牙齒211填一填，說一說 因?yàn)槔先丝匆姡?），所以知道（ ）； 因?yàn)槔先擞挚匆姡?）， 所以知道（ ）； 因?yàn)槔先诉€看見（ ），所以知道（ ）。駱駝的腳印右邊深，左邊淺 駱駝的左腳有點(diǎn)跛駱駝缺了一顆牙齒路的左邊有蜜，右邊有米駱駝馱的是蜜和米駱駝啃過的樹葉腳印右深左淺左腳跛路左邊有蜜，右邊有米缺了一顆牙齒左馱蜜，右馱米啃過的樹葉上留下的牙齒印老人是怎樣的一個(gè)人？商人是怎樣找到駱駝的？ 根據(jù)老人這個(gè)連串的推測(cè)，我們知道了：應(yīng)該順著 _去找，才能找到駱駝。后來，商人果然_ 。 根據(jù)老人這個(gè)連串的推測(cè)，我們知道了：應(yīng)該順著 _去找，才能找到駱駝。后來，商人果然_指點(diǎn)找到了駱駝?！爸劣隈橊劸烤雇膬喝チ?，應(yīng)該順著它的腳印去找?！本涫奖容^: 商人聽了,按照老人的指點(diǎn)一路找去,找到了駱駝。 商