幼兒園中班保育工作計劃第一學(xué)期5篇

1、Word - 14 -幼兒園中班保育工作計劃第一學(xué)期5篇 工作方案是對將來工作的規(guī)劃，提前制定好工作方案可以提高我們的工作效率，工作方案可以培育我們的工作習(xí)慣，養(yǎng)成對工作有提前預(yù)知的力量，幼兒園中班保育工作方案第一學(xué)期5篇，。 幼兒園中班保育工作方案第一學(xué)期1 一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作 作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品準時消毒，保持地面潔凈，保證班中環(huán)境的干凈。天氣慢慢變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新奇，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)一個潔凈舒適的環(huán)境。 二、做好幼兒的平安護理工作 天氣慢慢轉(zhuǎn)熱，特殊留意班中反抗力弱簡單患病的幼

2、兒，多做運動多喝水，假如帶來需要服用的藥物，肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，預(yù)備好活動器械。在戶外活動的過程中，護理好幼兒，隨時提示幼兒留意平安，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，幫助老師整隊將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、做好一日生活常規(guī) 加強工作通過培育，幼兒的各項力量有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理力量。只有個別的幼兒需要老師的提示，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要急躁細致的培育幼兒的

3、一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 四、做好協(xié)作班中的老師搞好各項活動 工作在平常的工作中，我會和班中的其他老師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參加，在班內(nèi)老師預(yù)備活動的過程中，我肯定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順當(dāng)?shù)倪M行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)預(yù)備開展的各項活動。 在本學(xué)期的工作中，我還會仔細參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進行學(xué)問的更新與積累，不斷調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作力量，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。 幼兒園中班保育工作方案第一學(xué)期2

4、 一、指導(dǎo)思想 以園工作方案為目標，仔細貫徹精神，仔細學(xué)習(xí)x的教育方針與政策，樂觀參與園里進行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守，仔細學(xué)習(xí)保育學(xué)問，不斷提高保育質(zhì)量。 二、保育工作 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣： 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好進餐習(xí)慣： 要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨自性。仔細做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良

5、好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。 3、有良好睡眠及穿脫力量： 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨自，有序的脫穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境： 堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 5、協(xié)作老師開展教學(xué)活動： 做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等） 6、做好家長工作： 準時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征

6、求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱服務(wù)。 7、仔細做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。 三、教學(xué)工作 1、協(xié)作老師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜愛幼兒園。詳細措施如下： 、在老師開展活動前，要與老師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。 、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通。 、活動前預(yù)備好活動需要的材料，努力配和老師的活動。 、活動后幫助老師整理整理。 2、區(qū)域活動 依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)。 詳細措施： （1）、與班級老師共同制訂區(qū)角目標，區(qū)角目標肯定要適合幼兒的年齡特點。 （2）、與班級老師共同商討區(qū)角的活動材料

7、的創(chuàng)作與投放，使之富好玩味性和科學(xué)性。 （3）、向老師請教指導(dǎo)方面，協(xié)作老師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導(dǎo)有效。 3、戶外活動 通過豐富的嬉戲活動激發(fā)幼兒參與體育活動的愛好，增加幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)力量的培育。開展豐富多采的體育活動，并依據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。 目標： （1）、情愿參與體育活動，能較協(xié)調(diào)、敏捷地玩。 （2）、嘗試用多種簡潔的器械和玩具運動身體，情愿參加收撿活動。 （3）、進展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。 措施： （1）、供應(yīng)充分的運動器械供幼兒嬉戲。 （2）、提示幼兒在運動過程中留意休息，留意自身平安問題。 （3）、不斷豐富運動材料。

8、 4、教研活動 （一）、專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培育幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。 （二）、日常教研定位：如何減緩幼兒的分別焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。 詳細措施：在活動中多貢獻自己積累的閱歷與大家共享，取其精華；在活動中多發(fā)言，使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。 四、家園共育 （1）、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。 （2）、召開家長會，向家長介紹一學(xué)期班級工作方案及需要家長協(xié)作的內(nèi)容。 （3）、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，削減家長的各種顧慮。 （4）、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以削減家長的

9、顧慮。 （5）、利用家長欄，調(diào)動家長參加育兒好方法的溝通活動引發(fā)家長之間的互動。 （6）、通過打電話、預(yù)約溝通等多種形式力口強面對面的交談機會，依據(jù)個別幼兒所面臨的困難（適應(yīng)幼兒園生活、進餐、大便等），與家進步行溝通，共同制定措施。 保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后進展有不行嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。 幼兒園中班保育工作方案第一學(xué)期3 一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒 作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品準時消毒，保持地面潔凈，保證班

10、中環(huán)境的干凈。天氣慢慢變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新奇，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)一個潔凈舒適的環(huán)境。 二、做好幼兒的平安護理工作 天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，特殊留意班中反抗力弱簡單患病的幼兒，多做運動多喝水，假如帶來需要服用的藥物，肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，預(yù)備好活動器械。在戶外活動的過程中，護理好幼兒，隨時提示幼兒留意平安，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，幫助老師整隊將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、做好一日生活常規(guī)的加強工

11、作 通過一學(xué)年的培育，幼兒的各項力量有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理力量。只有個別的幼兒需要老師的提示，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要急躁細致的培育幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 四、做好協(xié)作班中的老師搞好各項活動的工作 在平常的工作中，我會和班中的其他兩位老師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參加，在班內(nèi)老師預(yù)備活動的過程中，我肯定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順當(dāng)?shù)倪M行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)預(yù)備開展的各項活動。 在本學(xué)期

12、的工作中，我還會仔細參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進行學(xué)問的更新與積累，不斷調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作力量，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。 幼兒園中班保育工作方案第一學(xué)期4 經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項力量有了提高，體質(zhì)有所增加，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理力量。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特殊是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作方案： 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣

13、，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好的進餐習(xí)慣。 要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃裕嘤變邯氉孕?。 3、有良好睡眠及穿脫力量。 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨自，有序地穿上脫下衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、協(xié)作老師開展教學(xué)活動。 做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展各項嬉戲活動，幫助管理好班上的

14、紀律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。 三、做好家長工作。 準時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開展班上教學(xué)工作。 四、提高幼兒節(jié)省用水的意識。 我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水，節(jié)省用水意識還需進一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進行具體教育，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。 幼兒園中班保育工作方案第一學(xué)期5 一、指導(dǎo)思想 以園工作方案為目標，仔細貫徹精神，仔細學(xué)習(xí)x的教育方針與政策，樂觀參與園里進行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守，仔細學(xué)習(xí)保育學(xué)問，不斷提高保育質(zhì)

15、量。 二、保育工作 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣： 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好進餐習(xí)慣： 要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨自性。仔細做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。 3、有良好睡眠及穿脫力量： 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨自，有序的脫穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境： 堅持每天的消毒工作，餐具

16、、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 5、協(xié)作老師開展教學(xué)活動： 做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。 6、做好家長工作： 準時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱服務(wù)。 7、仔細做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。 三、教學(xué)工作 1、協(xié)作老師開展有效的活動，使幼兒能夠

17、盡快喜愛幼兒園。詳細措施如下： 、在老師開展活動前，要與老師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。 、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通。 、活動前預(yù)備好活動需要的材料，努力配和老師的活動。 、活動后幫助老師整理整理。 2、區(qū)域活動 依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)。 詳細措施： （1）與班級老師共同制訂區(qū)角目標，區(qū)角目標肯定要適合幼兒的年齡特點。 （2）與班級老師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富好玩味性和科學(xué)性。 （3）向老師請教指導(dǎo)方面，協(xié)作老師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導(dǎo)有效。 3、戶外活動 通過豐富的嬉戲活動激發(fā)幼兒參與體育活動的愛好，增加幼兒體質(zhì)和動

18、作協(xié)調(diào)力量的培育。開展豐富多采的體育活動，并依據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。 目標： （1）情愿參與體育活動，能較協(xié)調(diào)、敏捷地玩。 （2）嘗試用多種簡潔的器械和玩具運動身體，情愿參加收撿活動。 （3）進展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。 措施： （1）供應(yīng)充分的運動器械供幼兒嬉戲。 （2）提示幼兒在運動過程中留意休息，留意自身平安問題。 （3）不斷豐富運動材料。 4、教研活動 （一）專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培育幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。 （二）日常教研定位：如何減緩幼兒的分別焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。 詳細措施：在活動中多貢獻自己積累的閱歷與大家共享，取其精華；在活動中多發(fā)言，使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。 四、家園共育 （1）做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。 （2）召開家長會，向家長介紹一學(xué)期班級工作方案及需要家長