名句名篇默寫教案

1、一、考點闡釋“默寫常見的名句名篇”是指對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句進行考查。意在引導(dǎo)考生重視誦讀，培養(yǎng)語感，強調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶，提高人文素質(zhì)。考查途徑為默寫。能力層級為 A。本考點包括兩個要素，即名言和名篇。所謂 “名言 ” ，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類；所謂 “名篇 ” ，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目?！俺Ｒ姷?” 是為考生備考限定一個大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。二、命題趨向、 “名句名篇 ”考查必然回歸課本。這是今年考生一

2、個值得注意的重點?，F(xiàn)在新編語文教材文言文分量與現(xiàn)代文平分秋色，高考命題如果還用以前的態(tài)度對待語文課本的 “名句名篇 ” 的話， 誰還想去看語文課本。高考是個指揮棒，它起著導(dǎo)向作用。、 “名句名篇 ”考法可能有改變。傳統(tǒng)的單純識記類的考查形式比較古板。突擊背誦，將有著幾千年積淀的民族文化精華變相成一種帶有強烈功利目的的 “文化快餐” ，根本無法提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，因此形式上可能有改變。有兩種檢測走向值得關(guān)注。一是規(guī)定情景類。（在某一特定的情境下，寫規(guī)定的詩詞名句就屬于規(guī)定情境的名句檢測。）例如： 你不要把責(zé)任推到 “環(huán)境 ”身上，不少學(xué)者是在更喧鬧的環(huán)境中寫出偉大著作的。陶潛說：“問君何能爾，心

3、遠(yuǎn)地自偏” ，依我看你的心還是沒有靜下來。 同樣是寫夕陽，葉劍英的 “老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明” ，抒發(fā)了革命者的樂觀情懷，而李商隱的 “夕陽無限好，只是近黃昏” ，反映的卻是消極頹唐的情緒。 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 ” （或 “桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳凰聲 ” ，或 “芳 1 林新葉催陳葉，流水前波讓后波” ，或 “長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”）這兩句詩現(xiàn)在用來形容人們對新事物的發(fā)現(xiàn)和喜愛。當(dāng)新事物剛剛萌發(fā)時，就能夠敏感地覺察到，并大力扶植它茁壯成長。二是鑒賞評價類（常見詩詞名句的鑒賞評價，一般是先引用詩句，后評述以表達(dá)某種情感。這種形式將名句和仿寫題很好的結(jié)合在一起

4、，正越來越受到人們的歡迎）。例如： 我國古典詩歌內(nèi)涵豐富，很能激起人們的聯(lián)想和想象。 “日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)” ，吟詠這膾炙人口的是詩句，誰不為春回大地祖國母親多姿多彩的面貌而自豪？（仿寫一句子，要求與畫線句一致。）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)” ，讀著這優(yōu)美動人的詩句，哪個浪跡天涯的游子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？（或 “露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明 ” ，默誦著簡單如畫的詩句，誰不對遠(yuǎn)方的故土頓生眷念？） 瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象?！安删諙|籬下 ”是一種清靜的瀟灑， “勝似閑庭信步 ”是一種喜悅的瀟灑。（仿寫兩句話，要求與畫線句一致）。（ “指點江山，激揚

5、文字”是一種豪邁的瀟灑， “閑敲棋子落燈花”是一種悠閑的瀟灑；或 “看我金戈馬上行”是一種豪放的瀟灑， “天生我材必有用 ”是一種自信的瀟灑；或 “獨釣寒江雪 ”是一種寧靜的瀟灑， “不破樓蘭終不還 ”是一種悲壯的瀟灑；或 “凌寒獨自開”是一種孤傲的瀟灑， “沙場秋點兵”是一種豪放的瀟灑。）、 “名句名篇 ”課本內(nèi)容不要僅僅局限在 “背誦篇目 ”或 “背誦段落 ”在復(fù)習(xí)課本 “名句名篇 ”背誦時，要兼顧非 “背誦篇目 ”或 “背誦段落 ”中的 “名 句 ” 的背誦。記憶 “名句 ” ，首先應(yīng)該注意教材中出現(xiàn)過的 “名句 ” ，除古代詩詞散文外，現(xiàn)當(dāng)代作品中、知識短文中、注釋中的引語，凡具有一定

6、 “知名度” 的，應(yīng)作一番系統(tǒng)梳理。高考前，對課外名句適當(dāng)整理也無可厚非，但選擇一定要嚴(yán)格，不要怕有所遺漏，千萬不可 “多多益善 ”，課外名句的誦記一般控制在200條左右即可。三、考查重點名句名篇，或揭示了人生的哲理，或反映生活的真諦，或描摹了人物的情貌，或表現(xiàn)了事物的真相，它融思想性、哲理性、藝術(shù)性于一體，語言簡煉，涵義深刻，具有永恒的思想價值和藝術(shù)魅力。 2 因此，復(fù)習(xí)時要注意以下幾點：1 、經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容： 揭示人類社會及事物發(fā)展規(guī)律的句子（即富有哲理性的句子） 抒發(fā)愛國情懷、崇高理想、堅強意志、闊大胸懷的句子 描寫優(yōu)美意境的名句 其他反映科學(xué)技術(shù)、和平、以德治國等方面的名句2、高考一般

7、不考查的內(nèi)容： 由于歷史原因，現(xiàn)已不合時代主調(diào)的名句 消極片面的（如表達(dá)傷感、失意、憂憤的名句） 不利于培養(yǎng)健康向上情操的句子（如：萬般皆下品，惟有讀書高；各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜等。） 表達(dá)家庭、愛情、婚姻等內(nèi)容的句子 不利于識記的句子（如虛詞太多）四、攻關(guān)對策1 、梳理教材，精選資料；2、假以時日，積少成多； 3、注重理解，準(zhǔn)確記憶。具體說要認(rèn)真做到以下幾點：(1)領(lǐng)悟含義。對每一條名言名句，都要領(lǐng)悟其大致含義，特別是其中的關(guān)鍵字詞。如：為人性僻耽(d a入迷)佳句，語不驚人死不休?！?2)圈點強記。對名言名句中的易混字、易錯字，要用紅筆圈點出來，以激起有意注意，重點把握。如：“不積跬步，無以致千里”中的 “跬” ， “一張一弛，文武之道”中的 “弛 ”。(3)邊誦邊寫。記憶時，可邊背誦，邊用筆在草稿紙上寫出上、下句或句子中的關(guān)鍵字。(4)規(guī)范書寫。書寫時，要做到“三清 ”、 “三不 ” ：“三清 ”就是卷面清潔，字跡清