人教版小學(xué)語文期末試卷最新

1、 小學(xué)教師命題競賽參賽試卷四年級(jí)語文 單 位：清豐縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 姓 名：任 俊 紅 聯(lián)系電話小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末測試題基礎(chǔ)展示臺(tái)（40分） 一、我會(huì)選。1、 給正確的讀音打“”。（3分）靜謐（m b） 鳥瞰（n kn） 山崩地裂 （bn bn ）差不多（ch ch） 暖和（h huo） 大模大樣（m m）2、在正確的答案上打“”。（3分） （1）白雪公主選自：（1、安徒生童話 2、格林童話） （2）昆蟲記的作者是：（1、法布爾 2、魏格納） （3）“勸君更盡一杯酒”中的“盡”的意思是：（1、完。2、全部用出。3、都，全。）我會(huì)寫。1、我會(huì)根據(jù)拼音寫出規(guī)范漂亮的詞

2、語來?。?分） shn dio mn ji mio hu x x r shn ( ) ( ) ( ) ( )2、 想一想，下面這段話中帶點(diǎn)的意思可以用哪個(gè)（四字）詞語。（3分）汽車緩緩地駛出車站，開始加速。就在這時(shí)，猛地竄出一個(gè)男孩，面對(duì)這 （形容來得非常突然.）的危險(xiǎn)，司機(jī) （態(tài)度鎮(zhèn)定，不慌不忙.）地踩住了剎車。車上的人長噓了一口氣，紛紛說：“還好，還好， 。（安全，沒有事故發(fā)生.）”3、 填空。（3分）（1）盛年不再來，一日 。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月 。（2）唐朝杜光庭為四川青城山真武殿寫了一幅對(duì)聯(lián)：樹紅樹碧高低影，煙 煙 。4、 默寫古詩。（4分） 黃鶴樓送孟浩然之廣陵（作者： ） 在這首詩中

3、我體會(huì)到了 。三、我會(huì)連。（4分)書寫得 很漂亮 頤和園 安徽相處得 很工整 兵馬俑 西藏照顧得 很甜蜜 黃山 北京打扮得 很周到 布達(dá)拉宮 西安四、我會(huì)排。1、請(qǐng)你按時(shí)間的先后順序重新排列下面的詞語：3分上午 深更半夜 早晨 下午 黃昏 午間 2、請(qǐng)按世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)的故事發(fā)展排列下面的詞組。3分 因病住院 發(fā)表演講 認(rèn)真請(qǐng)教 發(fā)現(xiàn)大陸塊吻合 艱難考證 大膽猜想 3、請(qǐng)你按事情發(fā)展的先后順序排列下面這一段話。5分（ ）他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。（ ）忽然，他看見幾個(gè)同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（ ）他看見地上有一團(tuán)白白的東西，走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。（ ）下課了，小慶

4、在操場上玩。（ ）他想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生！想著他就若無其事地走了。五、我會(huì)寫。(5分) 1、 例：昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“像像”寫比喻句） _ _ 2、例：鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語寫一句話。） _ _ 3、已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場那么大。（學(xué)著用比較的方法寫一句話。） _ _ 4、我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。（修改病句） 5、廣場上坐滿了觀眾。（把句子寫具體） 閱讀大觀園（30分）（一）、課內(nèi)閱讀： 認(rèn)真閱讀貓，完成下面練習(xí)。（15分） 貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（h huo）的

5、地方，成天睡大覺，_，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pn png）誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它_，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！ 1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語。（2分） 2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1分） 3、填空：“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_，再查音節(jié)_；按部首查字法應(yīng)查部首_?！奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；C、由于；D掌管；E、舊時(shí)公文用語，下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡

6、職”的“職”應(yīng)選_。文段中有一句話具體寫出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是 。 4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語的近義詞或反義詞。（2分） 近義詞：實(shí)在（ ） 反義詞：盡職（ ） 5、文段按先總后分的寫法，先總寫_,再分寫貓_、_、_?；貞浺幌?，在學(xué)過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請(qǐng)寫出兩篇課文題目來：_、_。（6分） （二）、課外閱讀。（15分） 竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。 青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹菇可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“綠色的寶礦”。 然而，我更欣賞竹子那頑強(qiáng)不屈的品格，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友

7、”。自古至今，為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)殘雪還沒有消融時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。 我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？1、在橫線上給短文加上一個(gè)題目。（1分）2、給下面的詞語選擇合適的解釋。(2分） 息： 呼吸時(shí)進(jìn)出的氣 停止 消息 息息相關(guān)（ ） 自強(qiáng)不息（ ） 3、根據(jù)短文內(nèi)容填空

8、：這篇短文二、三兩段分別寫了竹子的 、 兩個(gè)方面。竹子全身都是寶，竹竿可以用來做 ；竹皮可以用來 ；竹瀝和竹菇可供 ；竹筍不僅 ，而且 。（7分）4“歲寒三友”是指 、 、 。（3分）5照樣子改寫句子：例：竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？ 改為：竹子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神。 我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？（1分） 改為： 。 6用“ ”劃出文中一個(gè)打比方的句子。（1分）習(xí)作歡樂谷（30分） 同學(xué)們，在你們的成長過程中，一定發(fā)生過許許多多的成長故事，有煩惱憂愁，有開心快樂，有感動(dòng)自豪，也有傷心悲痛。請(qǐng)選一件你印象最深的成長故

9、事，以書信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學(xué)，也可以是親人、)寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書信的格式。字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。 要求：1、請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。 2、想象要豐富，內(nèi)容要具體，語句要通順。 3、字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末測試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)展示臺(tái) (40分)一、我會(huì)選。 1、m kn bn ch huo m （3分）2、（1）格林童話 （2）法布爾 （3） 完 （3分）二、我會(huì)寫。 1、刪掉 敏捷 描繪 栩栩如生 （4分）2、突如其來 從容不迫 安然無恙 （3分）3、難再晨 不待人 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋 （3分）4、李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影

10、碧空盡，唯見長江天際流。 詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情。（4分）三、我會(huì)連。4分書寫得 很漂亮 頤和園 安徽相處得 很工整 兵馬俑 西藏照顧得 很甜蜜 黃山 北京打扮得 很周到 布達(dá)拉宮 西安四、我會(huì)排。1、早晨 上午 午間 下午 黃昏 深更半夜（3分）2. 因病住院 發(fā)現(xiàn)大陸塊吻合 大膽猜想 認(rèn)真請(qǐng)教 艱難考證 發(fā)表演講（3分）3、5 4 2 1 3（5分）五、我會(huì)寫。(5分)1、示例：秋天的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像一團(tuán)火焰,近看又像一只只金黃色的蝴蝶在樹上翩翩起舞.2、示例：我家那個(gè)淘氣包啊，總是給我?guī)偷姑Α?、示例：他家結(jié)了一個(gè)大冬瓜，差不多有五六歲的孩子那么高。4、把“做到”改成“養(yǎng)成”5

11、、寬闊的廣場上坐滿了慕名而來的觀眾。閱讀大觀園（30分） （一）1、無憂無慮 屏息凝視（2分）2、huo ping (1分)3、Z zhi 耳 A 它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！ （4分）4、老實(shí) 貪玩 （2分）5、貓的性格實(shí)在有些古怪 老實(shí) 貪玩 盡職 白鵝母雞 （6分）（二）1、竹 （1分） 2、A B (2分) 3、用途、品格 建筑材料 造紙的原料 編織竹器 藥用 味道鮮美 助消化、防便秘 （7分） 4、竹 松 梅（3分）5、我們每個(gè)人，需要也是這種精神。（1分）6、春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。（1分）三、習(xí)作評(píng)

12、分標(biāo)準(zhǔn)等次項(xiàng)目一等文2730分二等文2426分三等文2123分四等文1820分五等文0-17分內(nèi)容內(nèi)容符合題意，有具體事例，感情真摯。內(nèi)容符合題意，有具體事例，感情較真摯。內(nèi)容較符合題意，能圍繞一個(gè)事例來寫，有一定感情。有內(nèi)容，基本符合題意，中心不明確，感情缺乏。選材不符合要求,內(nèi)容不具體，表達(dá)不清楚，語言語句通順連貫，語言生動(dòng)、準(zhǔn)確，基本沒有錯(cuò)字,正確使用標(biāo)點(diǎn)號(hào)。語句通順，比較連貫，語言基本準(zhǔn)確，錯(cuò)別字少，使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本正確。語句較通順,有少量錯(cuò)別字，會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。語句不夠通順，錯(cuò)別字較多?；緯?huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。語句不通順，錯(cuò)別字多，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。書寫字體工整、美觀，書寫標(biāo)點(diǎn)、格式正確

13、，卷面整潔。字體端正，書寫標(biāo)點(diǎn)、格式正確，卷面干凈。字跡清楚，有少量錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。卷面干凈。字跡清楚，有少量錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，有少量涂改。字跡潦草難辨，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多，有較多涂改。小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末測試題命題意圖及難度分析本套試題共設(shè)三大題，滿分100分。重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)40分，閱讀30 分，習(xí)作30分。試題能以大綱為依據(jù)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的思想，加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，杜絕設(shè)置偏題、怪題。另外,試題還“致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展”，“突出語文課程評(píng)價(jià)的整體性和綜合性”，“符合

14、語文學(xué)科的特點(diǎn)，遵循語文學(xué)科自身的規(guī)律”，慎重處理“雙基”，努力做到“注重語言的積累、感悟和運(yùn)用”，注重基本技能的實(shí)際運(yùn)用?？偠灾?，本套試題能以大綱為依據(jù)，以課本知識(shí)為主要內(nèi)容，以拓展延伸為能力訓(xùn)練用各種題型來考查學(xué)生的知識(shí)掌握情況。在出題中注意了難易的適度，課本知識(shí)點(diǎn)全而不重，形式多而不亂，并且注意了各種知識(shí)點(diǎn)考查形式的有機(jī)結(jié)合。符合城鄉(xiāng)學(xué)生的實(shí)際水平。以下是本次命題的意圖：序號(hào)項(xiàng)目意圖難度基礎(chǔ)展示臺(tái)40分一二三四五1、給正確讀音打“”（3分）考查學(xué)生的識(shí)字能力易2、在正確的答案上打“”。（3分）考查學(xué)生對(duì)名著掌握情況和詩句的理解能力。易1、我會(huì)根據(jù)拼音寫出規(guī)范漂亮的詞語來！（4分）檢測學(xué)

15、生綜合掌握字詞的能力。易2、 想一想，下面這段話中帶點(diǎn)的意思可以用哪個(gè)（四字）詞語。（3分）考查學(xué)生對(duì)所學(xué)的詞語的積累以及運(yùn)用能力。易3、 填空。（3分）考查學(xué)生對(duì)名句和對(duì)聯(lián)的積累以及理解、運(yùn)用能力。易4、 默寫古詩。（4分）考查學(xué)生對(duì)古詩的背誦及理解能力。易我會(huì)連。（4分)考查學(xué)生的詞語搭配能力。易請(qǐng)你按時(shí)間的先后順序重新排列下面的詞語：（3分）考查學(xué)生的邏輯思維能力。易請(qǐng)按世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)的故事發(fā)展排列下面的詞組。（3分）考查學(xué)生的課文理解能力。易請(qǐng)你按事情發(fā)展的先后順序排列下面這一段話。（5分）考查學(xué)生對(duì)片段中寫作順序的判斷能力。適中1、（用“像像”寫比喻句） 考查學(xué)生的觀察、思維的能

16、力，同時(shí)還考查學(xué)生對(duì)句式的運(yùn)用以及語言的表達(dá)的能力。 易2、（學(xué)著用反語寫一句話。） 考查學(xué)生在語境中對(duì)語言的理解能力易3、（學(xué)著用比較的方法寫一句話。） 考查學(xué)生對(duì)課文的感悟以及語言表達(dá)的能力。適中4、（修改病句）檢測學(xué)生對(duì)常見語病的辨改能力。適中5、（把句子寫具體）考查學(xué)生的基本寫作能力。適中閱 讀大觀園30分課內(nèi)閱讀課外閱讀1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語。（2分）考查學(xué)生對(duì)課文詞語的記憶能力。易2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1分）考查學(xué)生對(duì)生字的認(rèn)知能力。易3、填空：考查學(xué)生查字典的能力。易4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語的近義詞或反義詞。（2分）考查學(xué)生對(duì)詞語的理解能力。易5、文段按先總后分的寫法，先總寫_,再分寫貓_、_、_?；貞浺幌拢趯W(xué)過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請(qǐng)寫出兩篇課文題目來_、_。（6分） 1、在橫線上給短文加上一個(gè)題目。（1分）考查學(xué)生對(duì)課文的理解分析能力?？疾閷W(xué)生能否讀懂短文內(nèi)容，找出關(guān)鍵詞語，擬定題目。易適中2、給下面的詞語選擇合適的解釋。(2分）考查學(xué)生根據(jù)上下文理解詞語的能力。易3、根據(jù)短文內(nèi)容填空：（7分）考查學(xué)生短文分析的能力。 易4“歲寒三友”是指 、 、 。（3分）檢測學(xué)生能否記住短文中基礎(chǔ)性常識(shí)。適中5照樣子改寫句子：（1分）考查學(xué)生句型改寫能力。 易 6用“ ”劃出