通用技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)必修1第二章課件(PPT 25頁(yè))_第1頁(yè)
通用技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)必修1第二章課件(PPT 25頁(yè))_第2頁(yè)
通用技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)必修1第二章課件(PPT 25頁(yè))_第3頁(yè)
通用技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)必修1第二章課件(PPT 25頁(yè))_第4頁(yè)
通用技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)必修1第二章課件(PPT 25頁(yè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二章 技術(shù)世界中的設(shè)計(jì)最新考綱好題精練典題精析第2章考情分析第1頁(yè),共25頁(yè)。最新考綱考點(diǎn)一:比較技術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的不同。技術(shù)世界中的設(shè)計(jì)主要包括_與_,其核心是_?!敬鸢浮考夹g(shù)設(shè)計(jì) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 技術(shù)設(shè)計(jì)考點(diǎn)二:解釋技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系,分析設(shè)計(jì)在技術(shù)發(fā)明和革新中的作用。第2頁(yè),共25頁(yè)。(1)_是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力;設(shè)計(jì)是基_、_的規(guī)劃及創(chuàng)造活動(dòng)?!敬鸢浮?1)設(shè)計(jì) 一定設(shè)想的 有目的(2)_對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響;技術(shù)是設(shè)計(jì)的平臺(tái),沒有_作基礎(chǔ),_難以表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)?!敬鸢浮?2)技術(shù)發(fā)展 技術(shù) 設(shè)計(jì) 第3頁(yè),共25頁(yè)??键c(diǎn)三:解釋案例中存在的人機(jī)關(guān)系。生活中,我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻與身邊的物品發(fā)生聯(lián)

2、系。當(dāng)我們使用這些物品時(shí),物品就與人產(chǎn)生一種相互的關(guān)系。這種相互的關(guān)系稱為_?!敬鸢浮咳藱C(jī)關(guān)系第4頁(yè),共25頁(yè)。(1)_:在設(shè)計(jì)中,應(yīng)把人和機(jī)作為一個(gè)_來考慮,合理或最優(yōu)地分配人和機(jī)的功能,以促進(jìn)二者的協(xié)調(diào),提高人的工作效率。例:“科學(xué)管理之父”美國(guó)人泰勒“鐵鍬作業(yè)試驗(yàn)”等。【答案】(1)高效 整體(2)_:指人在_操作或使用產(chǎn)品的過程中,產(chǎn)品對(duì)人的健康不會(huì)造成不良的影響。例:高跟靴等 。【答案】 (2)健康 長(zhǎng)期考點(diǎn)四:根據(jù)案例說出人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。人機(jī)關(guān)系在設(shè)計(jì)中要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):第5頁(yè),共25頁(yè)。(3)_:指人在使用產(chǎn)品的過程中,人體能處于自然的狀態(tài),操作或使用的姿勢(shì)能夠在人們自然、正常

3、的肢體活動(dòng)范圍之內(nèi),從而使人不致過早地產(chǎn)生疲勞。_上的舒適感受也是人機(jī)關(guān)系應(yīng)當(dāng)考慮的目標(biāo)。例:培土小工具等?!敬鸢浮?(3)舒適 心理 (4)_:指人們?cè)诓僮骱褪褂卯a(chǎn)品的過程中,產(chǎn)品對(duì)人的身體不構(gòu)成_上的傷害 。例:安全帽、安全帶、安全氣囊等。 【答案】 (4)安全 生理第6頁(yè),共25頁(yè)??键c(diǎn)五:在設(shè)計(jì)中會(huì)合理運(yùn)用人機(jī)關(guān)系。在實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系設(shè)計(jì)中,我們應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的關(guān)系:(1)_:如地下通道、人民幣等;(2)_:如單人床的床間距、床的寬度、運(yùn)動(dòng)服飾與內(nèi)衣;(3)_:如茶座、咖啡屋以暖色調(diào)為主,辦公室以冷色調(diào)為主;(4)_:如電話機(jī)的無(wú)液晶屏顯示、有液晶屏顯示?!敬鸢浮?1)普通人與特

4、殊人群 (2)靜態(tài)的人與動(dòng)態(tài)的人 (3)人的生理需求與人的心理需求 (4)信息的交互第7頁(yè),共25頁(yè)。重點(diǎn)提升:1、人機(jī)關(guān)系的目標(biāo):高效:主要表現(xiàn)在物品使用的好用和方便性上。健康:主要表現(xiàn)在長(zhǎng)期使用物品對(duì)人的健康的影響。舒適:主要表現(xiàn)在直接使用物品的過程所帶來的身體各部分的感受。安全:主要表現(xiàn)在物品與人構(gòu)成直接傷害的問題第8頁(yè),共25頁(yè)。2、合理人機(jī)關(guān)系普通人群和特殊人群:主要表現(xiàn)物品因該有為某一特殊人群的針對(duì)設(shè)計(jì)(可兼顧普通人群)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的人:主要表現(xiàn)為物品供人使用時(shí)空間大小的需求要滿足人動(dòng)的需要。生理和心理需求:主要表現(xiàn)為物品要滿足人的心理上的接受要求。信息交互:主要表現(xiàn)在物品要以一定方

5、式傳遞信息給人。如:顏色,燈光,文字,圖片,聲音等第9頁(yè),共25頁(yè)。1.如圖所示的手持?jǐn)嚢杵?,可以攪拌各種肉、水果、蔬菜等。以下不是主要考慮人機(jī)關(guān)系的是A.手柄絕緣、防滑B.攪拌頭有防護(hù)設(shè)計(jì),可防止刀片傷人C.可攪拌多種類型的食物D.可直接在杯子、碗、盆中快速攪拌第10頁(yè),共25頁(yè)。2如圖所示是一款醫(yī)院用的無(wú)線查房車,醫(yī)務(wù)人員通過計(jì)算機(jī)查閱和記錄患者病歷;支架高度可調(diào),可適合坐姿和站姿工作;顯示器視角可調(diào)。從人機(jī)關(guān)系角度分析,以下對(duì)查房車設(shè)計(jì)的說法中錯(cuò)誤的是( )A查房車的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo) B通過無(wú)線網(wǎng)絡(luò)查閱病歷,更好地實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的信息交互C支架高度可調(diào),考慮了特殊人群的需求D

6、顯示器視角可調(diào),實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的舒適目標(biāo)【答案】C第11頁(yè),共25頁(yè)。3.盤山公路的轉(zhuǎn)彎處,一般安裝如圖所示的凸面鏡,便于司機(jī)和行人觀察轉(zhuǎn)彎處的情況。從人機(jī)關(guān)系角度分析,主要考慮了A.普通人群與特殊人群B.信息的交互C.人的心理需求D.人體的靜態(tài)尺寸與動(dòng)態(tài)尺寸【答案】B第12頁(yè),共25頁(yè)。4如圖所示為一款透明口罩,不僅具有傳統(tǒng)口罩阻擋細(xì)菌的功能,還可以讓佩戴者展露自己的微笑,拉近了人與人之間的距離。從實(shí)現(xiàn)合理人機(jī)關(guān)系的角度分析,該設(shè)計(jì)主要考慮了( ) A普通人群和特殊人群 B靜態(tài)的人與動(dòng)態(tài)的人 C人的生理需求與心理需求 D信息的交互【答案】C第13頁(yè),共25頁(yè)。5.如圖所示是一款球型把手門鎖,

7、使用時(shí)將把手轉(zhuǎn)動(dòng)90就能把門打開。從人機(jī)關(guān)系角度分析,設(shè)計(jì)時(shí)采用轉(zhuǎn)動(dòng)90而不是180,主要是為了A.實(shí)現(xiàn)健康目標(biāo)B.實(shí)現(xiàn)舒適目標(biāo)C.符合人體的動(dòng)態(tài)尺寸D.符合人體的靜態(tài)尺寸【答案】C第14頁(yè),共25頁(yè)。考點(diǎn)六:知道技術(shù)試驗(yàn)的常用方法,能針對(duì)案例解釋技術(shù)試驗(yàn)的重要性。在技術(shù)發(fā)展的漫長(zhǎng)過程中,人們總結(jié)了許多技術(shù)試驗(yàn)的方法,常見的有:第15頁(yè),共25頁(yè)。(1)_:運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法,選定若干次典型意義的試驗(yàn),邏輯地推出全部試驗(yàn)所達(dá)到的最佳效果。例:同品種水稻的對(duì)比試驗(yàn)等?!敬鸢浮?1)優(yōu)選試驗(yàn)法 (2)_:通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實(shí)發(fā)生情況的方法。例:汽車碰撞試驗(yàn)等。【答案】(2)模擬試驗(yàn)法第16頁(yè),

8、共25頁(yè)。(3)_:利用_來虛擬現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)設(shè)計(jì)原型并進(jìn)行試驗(yàn)的方法。例:計(jì)算機(jī)虛擬火星探測(cè)器模擬登陸動(dòng)畫等?!敬鸢浮?(3)虛擬試驗(yàn)法 計(jì)算機(jī)技術(shù)(4)_:通過_和_試驗(yàn)對(duì)象的作用,以提高試驗(yàn)效率的方法。例:設(shè)備抗壓試驗(yàn)?!敬鸢浮?(4)強(qiáng)化試驗(yàn)法 擴(kuò)大 強(qiáng)化第17頁(yè),共25頁(yè)。(5)_:在相互具有差異的事物之間,將某些共同相關(guān)的因素從一物移植到另一物進(jìn)行試驗(yàn)。例:橘子的種植試驗(yàn)等?!敬鸢浮?(5)移植試驗(yàn)法考點(diǎn)七:能設(shè)計(jì)并實(shí)施簡(jiǎn)單的技術(shù)試驗(yàn),寫出技術(shù)試驗(yàn)報(bào)告。(1)技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施包括試驗(yàn)計(jì)劃、抽取樣本、進(jìn)行試驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、_等。 【答案】 (1)得出結(jié)論第18頁(yè),共25頁(yè)。 1、如圖所示是

9、某汽車在鵝卵石路面上進(jìn)行性能試驗(yàn),這種試驗(yàn)方法屬于( ) A優(yōu)選試驗(yàn) B虛擬試驗(yàn) C強(qiáng)化試驗(yàn) D移植試驗(yàn)【解析】 相對(duì)于平整的馬路,鵝卵石路況的條件比較惡劣,這種通過擴(kuò)大和強(qiáng)化試驗(yàn)對(duì)象的作用,以提高試驗(yàn)效率的方法叫做強(qiáng)化試驗(yàn)法。 【答案】 C第19頁(yè),共25頁(yè)。(2)技術(shù)試驗(yàn)報(bào)告是技術(shù)試驗(yàn)工作完成后應(yīng)當(dāng)形成的成果,其項(xiàng)目包括試驗(yàn)名稱、試驗(yàn)準(zhǔn)備、試驗(yàn)過程 (試驗(yàn)步驟、 試驗(yàn)記錄)、試驗(yàn)總結(jié)等。第20頁(yè),共25頁(yè)。3、技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施技術(shù)試驗(yàn)題的測(cè)試,主要抓住試驗(yàn)的內(nèi)容是什么,一般考試要求用圖示表示,能掌握簡(jiǎn)易圖示表達(dá)。能正確書寫試驗(yàn)過程。第21頁(yè),共25頁(yè)。1、為了測(cè)試兩種木地板的硬度,下列試驗(yàn)方

10、法中比較合理的是( ) A在等高處釋放同樣的鐵球砸木地板,比較表面凹痕 B用鐵錘砸木地板,比較毀損程度 C將木地板兩端擱起,中間放上重物比較變形程度 D用砂紙手工打磨木地板,比較磨損程度【答案】A第22頁(yè),共25頁(yè)。2在開發(fā)筆記本電腦過程中,需要對(duì)一些零部件進(jìn)行性能試驗(yàn),下列針對(duì)電腦電池的試驗(yàn)項(xiàng)目不必要的是( ) A電池的飽和電量試驗(yàn) B電池的充電速度試驗(yàn) C電池的輸出電壓值試驗(yàn) D電池的耐超低溫試驗(yàn)【答案】D第23頁(yè),共25頁(yè)。3如圖所示是一款兒童玩具,為了檢測(cè)其質(zhì)量,以下試驗(yàn)中不需要做的的是( )A機(jī)構(gòu)安全性試驗(yàn) B使用過程中的穩(wěn)定性試驗(yàn)C操控靈活性試驗(yàn)D干電池的使用壽命試驗(yàn) 【答案】 D第24頁(yè),共25頁(yè)。17.如圖所示是一款超市購(gòu)物車,要求盛物框在承載60kg情況下,購(gòu)物車的各部分不會(huì)嚴(yán)重變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論