學(xué)期計劃作文

1、學(xué)期計劃作文學(xué)期計劃作文 篇1新學(xué)期來臨了。新的學(xué)期要有新的打算，有了新的打算，才會有努力奮斗的目標。我的新學(xué)期打算是：1堅持：正所謂：一日之計在于晨。早晨的時間是寶貴的。因為早上是人記憶力最好的時間，所以我一定要充分利用好早晨的時間。我要早點起床，背古詩，讀課文，背概念，記單詞等。不過，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”一定要堅持到底，這樣才能收到明顯的學(xué)習效果。2專心致志：上課時專心致志聽老師講課，無論哪一項科目都得專心，跟著老師的思路，積極思考，同時做好筆記，課后再認真整理筆記。只要我在課堂上能做到專心致志，這節(jié)課就一定有收獲。3、不恥下問：在學(xué)習的過程中，在遇到不懂的問題時，一定要不恥下問。做

2、到“知之為知之，不知為不知?！敝t虛使人進步，遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學(xué)，這樣的學(xué)習才會有效率。平時在做題的時候，我要請教班上的數(shù)學(xué)成績比我好的同學(xué)，向他們學(xué)習解題的思路，久而久之，自己的數(shù)學(xué)思維也有了很大的提高。4、學(xué)得平衡：學(xué)習，首先要做到的就是平衡。不要我喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能因為我這一學(xué)科較弱而總學(xué)習這一學(xué)科，自己較強的學(xué)科卻不去學(xué)習。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我要做到科科必學(xué)，科科平衡。新學(xué)期，新氣象。我期待著自己有更大的進步。讓我們大家一起努力吧！學(xué)期計劃作文 篇2語文教學(xué)的任務(wù)就是教給人們參與社會實踐的工具，教人會說好話

3、，會寫好文章。教育家葉圣陶說，語文是什么/？“語”是用嘴說的語言，“文”是用筆寫的語言，語文是工具，聽、說、讀、寫，缺一不可。一個人得會說話，會看書，學(xué)習知識，會寫好文章，特別要知道怎樣做人，才會與人交流交往，才會作好工作。教師講語文，也是教育學(xué)生會說話，會作文，會做人。決不能把語文課的說和寫兩個功能脫離開來進行說講，教學(xué)生學(xué)說的同時就得學(xué)寫。一個詞一句話，不能孤零零的抽出來去品味什么，必須把它放在特定環(huán)境、一篇有機體的文章內(nèi)，去理解去品味。每講一單元課，先看看作文計劃，注意課文與作文相關(guān)的地方，寫人的？寫事的？寫景的？說明什么的？要教學(xué)生懂得作者是怎樣寫成文章的，學(xué)得作文的基本知識，從讀文中

4、學(xué)習作文。古人的“讀書破萬卷，下筆如有神”，俗語“讀會唐詩三百首，不會寫詩也會溜”這些不是無道理的。我不敢班門弄斧，只不過想扔一塊破磚頭引出玉翠來而已。第一單元作文指導(dǎo)第一單元，課文都是寫春天的，1,燕子的俊俏敏捷，2古詩兩首柳條翠綠下垂，春日的萬紫千紅，3荷花4春日尤其荷花的美麗多姿，把個大自然打扮得活靈活現(xiàn)。這些都是抓住春天的鳥樹花草的特點，具體、細致地描寫。5珍珠泉而這一課，就具體地寫他家鄉(xiāng)的一處景致“珍珠泉”的特點1口語交際：（1）導(dǎo)語每人介紹家鄉(xiāng)的一處景物（小河、古樹、建筑、物產(chǎn)、民俗風情），看誰講得有感情吸引人，順序?qū)哟吻宄?。?）小組內(nèi)交流評比（2）班上交流評比。老師總結(jié)指導(dǎo)三點

5、（1）有特點（2）有順序（3）有感情）2習作：可愛的家鄉(xiāng)（老師突出指出要求三點（1）有特點（2）有順序（3）有感情）第二單元作文指導(dǎo)第二單元，課文都是寫美麗的自然環(huán)境和人們關(guān)系的。5翠鳥美麗機靈的翠鳥、6燕子專列，俊俏輕快的燕子是人們的好朋友，這兩課講的是人和動物的關(guān)系；7一個小村莊的故事8路邊的橡樹花草森林樹木是人們離不開的東西。這樣美麗的自然環(huán)境就是人類的家園，里邊的一切都需要人們很好的保護它，講的是人類對待植物的態(tài)度應(yīng)引起人類的深刻思考。本單元應(yīng)重視學(xué)生實踐調(diào)查。1綜合性學(xué)習：導(dǎo)語你注意到家鄉(xiāng)的環(huán)境有哪些變壞了嗎？人們?nèi)绾伪Ｗo環(huán)境的？大家自由結(jié)合組織調(diào)查小組，選出組長，制定活動計劃，組長

6、負責每天指導(dǎo)檢查個人行動情況(觀察、訪問、查資料)。2綜合性學(xué)習指導(dǎo)：小組內(nèi)交流活動情況，整理活動情況，編寫小報。3口語交際：各小組代表發(fā)言，展示小報，班上進行參觀評比，老師綜合指導(dǎo)：為保護環(huán)境我們應(yīng)該怎樣做？4習作：（1）調(diào)查小結(jié)（短文）（2）幾年以后的家鄉(xiāng)（3）調(diào)查趣事第三單元作文指導(dǎo)第三單元，課文都是說明怎樣做人的道理，9寓言兩則教人知錯就改，為時不晚；直奔目標，不能背道而馳；10驚弓之鳥教人正確面對失敗，勇往直前；11畫楊桃教人要實事求是，正確看待人和事物；12教人要有創(chuàng)新精神。似乎與本次習作沒有關(guān)系，其實很重要，課文正是要學(xué)生知道怎樣做人、做什么樣的人，要學(xué)生正確看待自己、正確對待別

7、人。用故事中的道理驗證自己的生活實際，文章更顯得生動有力。2習作：題目自命，我喜歡我或?qū)懀骸梆B(yǎng)羊的人害苦了我！、“我不能南轅北轍！”第四單元作文指導(dǎo)第四單元，課文都是寫兒童的故事。13和時間賽跑由外祖母的去世，引出對時間的珍惜；14檢閱由國慶檢閱，引出拄拐隊員怎樣受檢閱，到眾人鼓掌稱贊；15爭吵兩人爭吵，而后互相道歉；16絕招與眾人比絕招而后苦練絕招。每篇文章都是通過一件事情，寫出人物的語言、行動，尤其心理描寫，活靈活現(xiàn)的突出人物性格特點。1口語交際：（1）導(dǎo)語寫人物的文章，必須寫出人物的外表（衣著、行動、語言）和內(nèi)心活動，突出人物的性格特點。（2）小組內(nèi)介紹表演述說自己學(xué)得的拿手本領(lǐng)，評比；

8、（3）班上介紹表演述說自己學(xué)得的拿手本領(lǐng)，評比。老師指點評說。2習作：我學(xué)會了老師指點把學(xué)本領(lǐng)的過程學(xué)具體，要有興趣、有體會，寫出真情實感來。第五單元作文指導(dǎo)第五單元，課文講的是父母對兒女終生無限給予，兒女應(yīng)該無條件地孝敬父母，用博大之心關(guān)心別人。17可貴的沉默兒女應(yīng)不忘父母，孝敬父母；18她是我的朋友人人應(yīng)該關(guān)心別人，無私奉獻；19七顆鉆石博大的愛心溫暖人間；20媽媽的賬單父母為兒女獻出了一切，必須無條件地孝敬父母。1綜合性學(xué)習：開展活動（1）回憶：你有病時，你不高興時，你遇到困難時，你急需要幫助時，他們是如何對待你的，平日里爸媽如何辛苦勞動、忙碌工作的？（2）拜訪鄰居親友：2綜合性學(xué)習提示

9、：（1）你了解到了哪些？（2）你想怎樣回報父母?（家務(wù)？做賀卡？寫文章、辦小報？表演節(jié)目？）3口語交際：（1）導(dǎo)語每人講一講，你了解了父母對你的關(guān)心愛護，你準備怎么樣？（2）小組內(nèi)交流：了解了什么？怎樣報答？共同評論、選代表。（3）班上交流：要求生動感人的一兩件事情，要有真情實感。4習作：我愛爸媽要有概括，有重點的寫出一兩件事，要有真情實感。第六單元作文指導(dǎo)第六單元，課文都是講科技世界與人類的關(guān)系的文章，它不是敘事的文章，屬于說明文。多用數(shù)據(jù)、性能、結(jié)構(gòu)、例證，向人們說明科學(xué)技術(shù)的用途。21太陽太陽特點、性能與人的關(guān)系；22月球之謎月球的特點、特性；23我家跨上了“信息高速路”電腦的功能和人類

10、的關(guān)系；24果園機器人機器人的功能與人的關(guān)系。1口語交際：（1）老師導(dǎo)語：機器人不僅可以幫人摘蘋果，還可以下海探寶藏，搶險救火，誰知道還可以做什么？（2）小組里講一講評一評：看誰想象的奇特，又合理？說話要有層次，講得要明白，讓人聽得懂。（3）班上發(fā)言：評比并指導(dǎo)。（你想發(fā)明什么？有什么性能特點？）2習作：（1）老師導(dǎo)語：我們?nèi)粘Ｉ?，吃的、穿的、住的、行走的、娛樂的，你想發(fā)明什么樣的機器人？先說說，再寫出來。（2）班上講講評評，老師總結(jié)指導(dǎo)。（3）習作未來的第七單元作文指導(dǎo)第七單元，課文都是圍繞“國際理解和友好”，內(nèi)容豐富，題材多樣。25太陽是大家的是兒童詩，借世界兒童共有一個太陽表達對和平的

11、熱愛；26一面五星紅旗引發(fā)出的一件事情，表達了人們對祖國尊嚴的崇敬；27賣木雕的少年通過非洲少年送木雕的事情，表達了世界人民友愛和平的愿望；28中國國際救援隊，真棒！通過抗震救援的通訊報道，告訴人們這是人類共同的責任。1口語交際：（1）小組里交流你看到的聽到的或搜集到的國外的一些事情，講一講中國外國人民友好往來的事情。評一評誰講得好（2）班上展示圖片、資料，講講、評評要能夠把事情說清楚、明白。（3）老師評點2習作：自由寫，想寫什么寫什么，譬如旅游，有趣的、后悔的事，自己的愿望、委屈，一個奇特的想象?？傊?，寫景、記事、寫人、寫物，都要注意把內(nèi)容、把事情經(jīng)過寫具體，寫完整，順序?qū)哟螌懬宄Z言通順

12、。第八單元作文指導(dǎo)第八單元，本單元課文多是神話故事、民間傳說，我國是神話故事傳說最豐富的國家。29古詩兩首：牛郎織女婚姻自由的故事；嫦娥奔月守望丈夫的故事；30西門豹打破迷信興修水利的故事；31女媧補天拯救天下眾生的故事；32夸父追日表現(xiàn)人們征服自然、向往光明的決心和精神。1口語交際：（1）導(dǎo)語：我國是一個富有神話故事的國家，自有了人類以來我華夏民族，就把世界萬物用神話故事流傳給后人，表達了我民族征服自然、揚善懲惡、扶正驅(qū)邪、與人為善的精神。如聞名與世界的西游記封神演義聊齋（2）小組里每人講一個神話故事評比一下，選出代表（3）班上講神話故事，要求：要有順序，內(nèi)容清楚生動，吸引人（4）評比，老師

13、總結(jié)指導(dǎo)。2習作：導(dǎo)語每人都是從小到大每到暑寒假日，不停地看西游記大家都很敬佩孫悟空，他很勇敢，很有本領(lǐng)，能七十二變，去做想干的好事。你也可以編一個故事，像孫悟空那樣，你就是故事中的那個人或那個物，去做一件什么大事情。我乃，也可自命題。學(xué)期計劃作文 篇3時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個暑假又過去了，迎來的是初二年的學(xué)習。上了初二，我就是初一年同學(xué)的學(xué)姐了，大了一級，就應(yīng)該更加懂事，更加努力，要比初一時做得更好。在期待中開學(xué)了，在新學(xué)期里我要把一些壞毛病、壞習慣改掉。就像學(xué)習上的，有時候做題太粗心了，還有看題目只審了個大概，沒有一句一字看清楚。所以我要改掉這些毛病，養(yǎng)成好的習慣。開學(xué)了，在課堂上我會聽好

14、每一堂課，記好每一次筆記。遇到不懂的，我會及時去問老師或同學(xué)，直到明白為止。我還會抽出課余時間如下課和午休時間等用來豐富我的課外閱讀?？葱┟?、小說等有用的書籍。多看多讀，使課外閱讀得到更好的豐富。已經(jīng)開學(xué)好幾天了，初二的學(xué)習生活也正式開始了。在新學(xué)期里我會做到以上的計劃。初二，我努力著！學(xué)期計劃作文 篇4一、目的回應(yīng)大綱要求，規(guī)范培養(yǎng)高中學(xué)生的寫作能力，提高寫作水平。二、指導(dǎo)思想緊扣新教材大綱寫作要求，結(jié)合第三冊寫作單元訓(xùn)練要求，結(jié)合學(xué)生實際，實行開放性務(wù)實訓(xùn)練。三、實施計劃第一階段：議論要有理有據(jù)訓(xùn)練重點：論點正確，新穎，有針對性論據(jù)可靠，典型，新鮮第二階段：議論要有條有理訓(xùn)練重點：學(xué)習并

15、列式論證結(jié)構(gòu)學(xué)習遞進式論證結(jié)構(gòu)第三階段：作點辨證分析訓(xùn)練重點：學(xué)習議論文中觀點辨證分析第四階段：如何寫札記訓(xùn)練重點：了解札記的文體特點學(xué)習寫隨感札記第五階段：如何寫隨筆訓(xùn)練重點：了解隨筆的文體特點學(xué)習寫隨筆第六階段：自由寫作實踐訓(xùn)練重點：評析學(xué)生作文四、組織在課題組領(lǐng)導(dǎo)具體組織下，高二年級10個班級全部明確任務(wù)，由各班語文老師負責具體組織實施。五、方法總的指導(dǎo)思想，規(guī)范與開放性相結(jié)合，規(guī)范與本班學(xué)生實際情況相結(jié)合，規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。實施方法：1.沙龍形式，師生探討例作，在討論中明白作文的要求及相關(guān)的寫作理論；2.先讓幾個班先做作文，形成“學(xué)生下水作文”，然后研究存在的問題，以利其余各班做好作文

16、；3.強調(diào)綠色作文，反對虛情假意的編造；注重情境下作文，達到“直抒性靈”的目的；4.語言，結(jié)構(gòu)，寫作技巧等備有專項資料，用以指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，訓(xùn)練中既注重局部，更注重整體；5.大力做好科學(xué)的評析工作，教師、學(xué)生都應(yīng)寫出評析體會備有實錄，特別是解剖麻雀，務(wù)必得到一文的寫作真諦；6.班與班之間可以大范圍交流，推出“作文之星”加以表揚，打破作文封閉界限，堅決走開放性的路子；7.邀請文藝界名家來校講學(xué)交流，使學(xué)生能夠在實踐基礎(chǔ)上，得到一點“點化”、一點感悟，最終內(nèi)化為自己的東西；8.教師積極撰寫下水作文，積極參與學(xué)生感興趣的話題討論，實踐中把握寫作規(guī)律以及學(xué)生思想動態(tài)；9.開展各種評選活動，對外推薦佳作，

17、激勵小作者迎難而上，以一流的意識寫好作文。六、評估手段1、組建評估小組，由備課組長任評委會負責人，統(tǒng)籌安排；學(xué)生作文按語言、結(jié)構(gòu)、思想、創(chuàng)新等諸元逐項考核；2、用各類征文競賽、考場作文的成績作為系列指標來衡量作文教學(xué)的優(yōu)劣及學(xué)生整體水平。學(xué)期計劃作文 篇5這學(xué)期，語文課上，我要發(fā)言積極，老師講的問題我都要思考，不能坐在那發(fā)呆。我想這學(xué)期最重要的是字要練好。數(shù)學(xué)課上，做試卷的時候要細心，不要著急交卷，要認真檢查多幾遍。做作業(yè)的時候不要太著急，每次一著急就寫錯答案。課間的時候，玩得不要太瘋狂，也不要跑到教學(xué)樓。午睡的時候要休息，下午才有精神上課。學(xué)期計劃作文 篇6新學(xué)期很快就會到來，我就進入了五年

18、級下學(xué)期的學(xué)習當中，將是一個新的開始，新的開始令我期待，我也給自己定了目標，有了新要求，新打算。1.每天獨立完成作業(yè)，字跡工整，不馬虎，不能做錯太多題，做完要仔細認真的檢查 ，每天晚上給自己一個小時時間的晚自習，做到又快又好。2.每天早晨的早自習要做到高度集中，上課要積極思考，積極發(fā)言，遇到不懂的第一時間去問老師。3.每天幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活，但，必須是完成所有的作業(yè)情況下，積極鍛煉身體，有了好身體才能夠好好學(xué)習 。4.在學(xué)習上，如果遇到困難，先讓自己學(xué)會獨立思考，實在不會再問老師，要學(xué)會預(yù)習跟復(fù)習，找到自己的問題，有的放矢的去認真的解決問題。5.每天要做（1）想學(xué)，（2）會學(xué)，（3）學(xué)

19、好，我將在下學(xué)期的學(xué)科上更加努力，取得優(yōu)異的成績，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)期計劃作文 篇7新學(xué)期已經(jīng)過了好幾周了，經(jīng)過這三周的學(xué)習，我爸爸和我一起總結(jié)了上學(xué)期以來出現(xiàn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在新的學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習，爭取把每門功課都學(xué)好。避免上學(xué)期里出現(xiàn)的一些錯誤。因此，我設(shè)定了下面幾個新學(xué)期學(xué)習計劃：第一點，上課要認真聽講，不做小動作，不與同學(xué)交頭接耳，老師提出的問題，積極舉手回答，但在回答之前一定要經(jīng)過思考。在學(xué)校里做練習題的時候，如果遇到不會的題，要向同學(xué)或老師請教。第二點，抄回家作業(yè)時一定要仔細，不能再出現(xiàn)錯別字。晚上回家寫作業(yè)時，先要把今天所學(xué)的內(nèi)容認真復(fù)習一下，然后再開始寫作業(yè)。寫的

20、時候要認真，寫完后認真檢查一遍。第三點，寫完作業(yè)之后，要把明天教的課程預(yù)習一遍，這樣在課堂上學(xué)習的時候會輕松一點。第四點，多看課外書，堅持每天睡覺前看半小時書，提高寫作文水平。第五點，要學(xué)會寬容，同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不能斤斤計較，要多為班級做好事。爭取期末能評上三好學(xué)生！做好以上五點很不容易，但是為了長大以后能干出一番事業(yè)，我一定要努力做到！學(xué)期計劃作文 篇8如果說生命也有季節(jié)，那年輕就是風華正茂的時光：如果說人生也有朝暮，那年輕就在太陽剛剛升起的地方。今天，對于所有的同學(xué)來說，又是一個新的起點，年輕的你，要學(xué)會為自己喝彩?！疤焐也疟赜杏谩保恳粋€人都有自己的閃光點，只要你真正地做了全力以赴

21、，就會發(fā)現(xiàn)，奮進是永恒的主題。歲月如白駒過隙，年輕的你，經(jīng)過了一個假期的休整，是否已經(jīng)做好了充足的準備，要在新學(xué)期里拼出一番新成績呢?也許，在你為那些遙遠的目標拼搏的過程中，難免會產(chǎn)生風波，甚至遠非設(shè)想的那么平靜。誠然，它會時時狂暴而怒吼，想把每一個探險者吞沒海底而埋葬在嶙峋的暗礁下。每一個人遇到的風流大不相同，因此，他們在生活的磨礪中也必將形成各自的特點。有人成為堅定的柱石，有人成為傲骨的礁石，也有人消融在浪沙之中，以致無法讓人分清他們曾經(jīng)的存在。年輕的你，告訴了豐富多彩的寒假生活，是否已經(jīng)為新一輪的競爭作好了準備?世界著名生物家達爾文曾說：“物競天擇，適者生存。”競爭對于我們，是一個更大的

22、難題。因為只有具備了參與競爭的實力，才能在未來的人生競爭中立于不敗之地。在這個世界上有許多美好而難得的東西，是值得我們?nèi)プ巫巫非笥啦环艞壍?太陽因為永不放棄才最終沖破重重迷霧，光耀萬里。江河因為永不放棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的海洋。小草因為永不放棄，才不計星星點點的渺小，最終連成一片，綠滿大地!沒有一首曲子是單調(diào)乏味的重復(fù)著一個音節(jié)，新學(xué)期的學(xué)習生活又是一首多姿多彩的旋律，又將為人生的白紙上增加一道亮麗的色彩。因為我們將迎來本校第一屆藝術(shù)節(jié)，這就意味著機會與挑戰(zhàn)，讓我們放下眼前的書本，暫停手中的鋼筆，一起加入這偉大的盛會，來吧!這是我們自己的節(jié)日，讓我們秀出真實的自己，舞出多彩的旋律。生命的旅途，不可能在鮮花中平鋪。有時候，學(xué)習真的很苦，可是，記起我們的理想，就會覺得“苦”是這么微不足道：有時候，學(xué)習真的很累，可是，記起我們的理想，就會覺得那“累”可盡付笑談之中;有時候，學(xué)習真的很煩，可是，記起我們的理想，那煩就會消失于無影無蹤。所以，我們不能屈服，把肌膚暴露在烈日中，狂風中，暴雨里，去經(jīng)受風雨的磨練，用你自己的力量，去征服求學(xué)途中、人生路上的艱難，鑄造你的強者的品格。常