【精品】部編人教版中考語(yǔ)文文化常識(shí)含答案

1、【精品】部編人教版中考語(yǔ)文文化常識(shí)含答案一、中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)：文化常識(shí)1.下列文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.唐代是詩(shī)歌發(fā)展的巔峰時(shí)期，代表詩(shī)人有李白、杜甫、陸游等。B.謙辭”常用于人們?nèi)粘＝浑H和書信中，表示謙虛的言辭，如過(guò)獎(jiǎng)、不敢當(dāng)”等。C.故鄉(xiāng)孔乙己刻畫了閏土和孔乙己四體不勤、麻木潦倒的形象。D.皇帝的新裝白雪公主是丹麥著名作家列夫托爾斯泰的作品?！敬鸢浮緽【解析】 【分析】A.唐代是詩(shī)歌發(fā)展的巔峰時(shí)期，代表詩(shī)人是李白、杜甫和白居易，陸游”宋朝人。B.正確。C.故鄉(xiāng)中刻畫的閏土不是四體不勤、麻木潦倒”的形象。D.皇帝的新裝是丹麥著名作家安徒生的作品，白雪公主是德國(guó)童話作家格林兄弟的作品

2、。兩篇童話都不是列夫托爾斯泰的作品。據(jù)此，答案為Bo故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的掌握情況。在識(shí)記的基礎(chǔ)上，對(duì)個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析 判斷。.下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.農(nóng)歷九月初九，稱為 重九”。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié)重陽(yáng)習(xí)俗有登高、賞菊、飲酒、佩茱萸。詩(shī)歌有遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人B.馬說(shuō)小石潭記岳陽(yáng)樓記記承天寺夜游這些我們學(xué)過(guò)的課文都是我國(guó)古 代名篇，也都出自唐宋八大家”之手。C.談吐可顯儒雅之風(fēng)。問(wèn)候別人的母親時(shí)，可以用公堂近來(lái)身體可好”；寫了文章，想請(qǐng)別人指點(diǎn)一二時(shí)，可以用 請(qǐng)不吝賜教D.泰戈?duì)?，印度?shī)人，著有詩(shī)集飛鳥集園丁集等

3、，雨果，法國(guó)作家，代表作有巴黎圣母院悲慘世界等?！敬鸢浮緽【解析】【分析】B項(xiàng)，有誤，岳陽(yáng)樓記的作者是范仲淹，他不是唐宋八大家之一。故選Bo故答案為：Bo【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知 識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成 體系。.下列不屬于豪放派詞人的是（）A.張孝祥B.辛棄疾C.蘇軾D.柳永【答案】D【解析】【分析】柳永，原名三變，字景莊，后改名柳永，字耆卿，因排行第七，又稱柳七，福建崇安人，北宋著名詞人，婉約派代表人物。故選 Do故答案為：Do【點(diǎn)評(píng)】 本題考查文學(xué)常識(shí)。文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種

4、問(wèn)題，包括作家、年代、作 品、文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.冰心、泰戈?duì)?、普希金都是著名?shī)人，其代表作分別有繁星吉檀迦利自由頌。B.范進(jìn)中舉變色龍都運(yùn)用了諷刺筆法，揭露虛偽，鞭撻丑惡。C.深思高舉潔白清忠，汨羅江上萬(wàn)古悲風(fēng)”四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”猶留正氣參天地，永剩丹心照古今”分別紀(jì)念的是屈原、范仲淹、文天祥。D.古詩(shī)文中，低僂、垂髯代指老人，提攜、黃發(fā)代指小孩，烽火、干戈代指戰(zhàn)爭(zhēng)。【答案】D【解析】【分析】D有誤。低僂、黃發(fā)代指老人，提攜、垂髯代指小孩。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握，

5、文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活 時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。.下列有關(guān)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.四書”包括論語(yǔ)孟子大學(xué)和中庸；五經(jīng)”包括詩(shī)書禮易和春秋。B.高山流水遇知音，陽(yáng)春白雪傳雅趣”看似點(diǎn)橫撇捺，實(shí)則恢弘豁達(dá) 萬(wàn)代文章尊李杜，千秋翰墨秉蘇黃”，這三幅對(duì)聯(lián)分別適宜贈(zèng)送音樂(lè)家、書法家、文學(xué)家。C.小石潭記屈原海燕白楊禮贊的作者分別是柳宗元、郭沫若、高爾基、 茅盾。D.紅孩兒、小福子、奧斯特洛夫斯基、孔乙己分別是西游記駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成的朝花夕拾中的人物?！敬鸢浮緿【解析】 【分析】本題考查文化常識(shí)的掌握情況。ABC正確。D項(xiàng)中奧斯特洛夫斯基是

6、鋼鐵是怎樣煉成的的作者。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是文學(xué)常識(shí)的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān) 的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時(shí)的積累。考生要對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)進(jìn)行審 讀，仔細(xì)辨析其表達(dá)，判斷正誤。.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A.現(xiàn)代漢語(yǔ)中很多成語(yǔ)出自古代典籍，如 三十而立”出自孟子，鼓作氣”出自左傳。B. 王乃使使持節(jié)詔將軍”持節(jié)云中，何日遣馮唐”中的 節(jié)”是符節(jié)。符節(jié)是皇帝派遣使者或 調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的憑證。C.世先生同在桑梓”中的 桑梓”意為家鄉(xiāng)。古時(shí)住宅旁常栽種桑樹、梓樹，后用桑梓代指 家鄉(xiāng)。D.褰”作為古代的一種文體，用于臣下向帝王陳情言事，言辭往

7、往恭敬、懇切。如諸葛亮 的出師表?！敬鸢浮緼【解析】【分析】本題考查文學(xué)文化常識(shí)的掌握情況。主十而立”出自論語(yǔ)故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是文學(xué)常識(shí)的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān) 的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時(shí)的積累?？忌獙?duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)進(jìn)行審 讀，仔細(xì)辨析其表達(dá)，判斷正誤。.下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.誡子書愛(ài)蓮說(shuō)陋室銘岳陽(yáng)樓記送東陽(yáng)馬生序出師表中的書“說(shuō)”銘”記”序“表”都是古代的文體。.二十四節(jié)氣中，立春之后是雨水，小滿之后是芒種，處暑之后是立秋，冬至之后是小 雪。C.我國(guó)古代對(duì)于不同的朋友關(guān)系有不同的稱謂，如：輩份不同、年齡相差較

8、大的朋友叫忘年交”；在遇到磨難時(shí)結(jié)成的朋友叫患難之交；情誼契合，親如兄弟的朋友叫金蘭之交”D.江南三大名樓是指江西南昌的滕王閣（因王勃的滕王閣序而聞名）、湖北武漢的黃 鶴樓（因崔潁的黃鶴樓而聞名）、湖南岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓（因范仲淹的岳陽(yáng)樓記而聞 名）?！敬鸢浮緽【解析】 【分析】ACD表述正確。B春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜 降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。上半年來(lái)六廿一，下半年是八 廿三。由此可知，立秋之后是處暑，大雪之后是冬至”。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】這道題考查對(duì)文學(xué)和文化常識(shí)的積累能力。文學(xué)常識(shí)包括各種常見(jiàn)文體、作家作 品、史書體例等。文化常識(shí)包括傳統(tǒng)文化中人

9、物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等 相關(guān)知識(shí)。這些知識(shí)要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中分類識(shí)記，答題時(shí)能準(zhǔn)確地再現(xiàn)這些知識(shí)。8.下列對(duì)有關(guān)文化和文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.在科舉考試中，殿試為國(guó)家級(jí)考試，由皇帝主考，錄取分三甲，其中，一甲三名，賜進(jìn)士及第”，第一名叫狀元或鼎元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。.詩(shī)經(jīng)是中國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌，孔子曾評(píng)價(jià)“詩(shī)三百，一言以蔽之，日：思無(wú)邪C.曹操是 老驥伏楊，志在千里 ”的進(jìn)取者，也是 乙門父子三詞客，千古文章八大家”中的好父親。D.史家之絕唱，無(wú)韻之離騷 ”是魯迅先生對(duì)西漢史學(xué)家司馬遷紀(jì)傳體通史史記的高度評(píng)價(jià)?！敬鸢浮緾【

10、解析】【分析】ABD表述正確。C乙門父子三詞客，千古文章八大家”中的好父親是蘇洵，不是曹操。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】這道題考查對(duì)文學(xué)和文化常識(shí)的積累能力。文學(xué)常識(shí)包括各種常見(jiàn)文體、作家作 品、史書體例等。文化常識(shí)包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等 相關(guān)知識(shí)。這些知識(shí)要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中分類識(shí)記，答題時(shí)能準(zhǔn)確地再現(xiàn)這些知識(shí)。.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.通常情況下，一篇說(shuō)明文只能用一種說(shuō)明順序。B.唐宋八大家”中，唐代有兩位，他們是韓愈、杜牧。C.巖石在最初形成的時(shí)候，像書頁(yè)一樣平臥著。”該句的主干是：書頁(yè)平臥。D.詩(shī)經(jīng)六義”中的 雅”是正統(tǒng)的宮廷樂(lè)歌，用于宴會(huì)的典禮?！敬鸢浮緿【解

11、析】【分析】A項(xiàng)，說(shuō)明文常見(jiàn)的說(shuō)明順序有三種：時(shí)間、空間和邏輯。有時(shí)候會(huì)綜 合運(yùn)用以上三種說(shuō)明順序。B項(xiàng)，唐宋八大家里面有兩位是唐代的，他們是韓愈和柳宗元。C項(xiàng)，該句的主干是：巖石平臥。故選D。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是文學(xué)常識(shí)的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān) 的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時(shí)的積累。.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A.左傳是一部記載春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)主要?dú)v史人物活動(dòng)的編年體史書。B.泰戈?duì)?，印度?shī)人，著有詩(shī)集吉檀迦利等。雨果法國(guó)作家，代表作有巴黎圣母 院悲慘世界等。C.我們常以桑梓指代故鄉(xiāng)，嬋娟指代月亮。稱山的北面和江河的南面為陰，山的南面

12、和江 河的北面為陽(yáng)。D.水滸傳是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義，宣揚(yáng)豪俠仗義、除暴安良英雄壯舉的傳記?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D傳記”錯(cuò)。水滸傳是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。 小說(shuō)鮮明地表現(xiàn)了官逼民反的主題。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)和文化常識(shí)的積累能力。文學(xué)常識(shí)包括各種常見(jiàn)文體、作家作品、史書體例等。文化常識(shí)包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān) 知識(shí)。這些常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)需細(xì)心對(duì) 比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。.閱讀材料，回答問(wèn)題【材料一】河畔婉轉(zhuǎn)的雎鳩、白露時(shí)節(jié)的兼葭；菊東籬的悠然，帶月荷鋤的自在；石壕 村中的夜

13、啼、 安得廣廈千萬(wàn)間”的呼聲時(shí)間的長(zhǎng)河，奔涌不息，五千年的文化，淵源流 長(zhǎng)?！静牧隙繃?guó)學(xué)經(jīng)典是民族文化的瑰寶，在歷史的星空里閃耀著智慧的光芒。穿越時(shí) 空，國(guó)學(xué)將千年積淀的智慧生存法則呈現(xiàn)給世人。國(guó)學(xué)要真正發(fā)揮作用，只有活學(xué)活用， 把理論與客觀實(shí)際緊密聯(lián)系，才能智慧的解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種困惑。(1)【整合材料探國(guó)學(xué)】閱讀以上兩則材料，你獲取了哪些信息？(2)【陶冶情操用國(guó)學(xué)】孝敬父母，尊師重道，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，這樣 的典范不勝枚舉。請(qǐng)你分別舉出一例。(3)【孔子之道亮國(guó)學(xué)】孔子作為至圣”，孟子作為 鴕圣”，他們對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。請(qǐng)根據(jù)自己有的知識(shí)，寫出與它們有關(guān)的成語(yǔ)和故事

14、各一個(gè)。(4)【合作共贏悟國(guó)學(xué)】古有四海之內(nèi)皆兄弟”，今有 龜兔雙贏理論”；遠(yuǎn)有 絲綢之路”，近有 帶一路請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)?答作共贏”的感悟?！敬鸢浮?1)中華文化燦爛輝煌； 國(guó)學(xué)智慧可以指導(dǎo)我們的現(xiàn)實(shí)生活。(2)孝敬父母示例：黃香溫席、臥冰求鯉等；尊師重道示例：程門立雪、顏回尊師等。(3)溫故知新、孟母三遷、見(jiàn)賢思齊、韋編三絕、舍生取義、孟母斷機(jī)”等。(4)略【解析】 【分析】(1)這是一道壓縮語(yǔ)段的題目，壓縮語(yǔ)段有擬寫新聞標(biāo)題(或一句話新聞)、提取關(guān)鍵詞、概話并評(píng)價(jià)材料的內(nèi)容、下定義等幾種類型。概括材料的內(nèi)容要區(qū)分材料的文體特征，注意有新聞?lì)?、敘述類、說(shuō)明類、議論類和寓言類，新聞?lì)愖⒁馓?/p>

15、取新聞 的要素時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因、結(jié)果，然后根據(jù)材料的性質(zhì)確定重點(diǎn)，重點(diǎn)注意新聞中的導(dǎo)語(yǔ)；敘述類注意事件的過(guò)程；說(shuō)明類注意提取物件的組成、作用，議論類注意提取論 點(diǎn)，語(yǔ)言類注意虛構(gòu)的內(nèi)容對(duì)應(yīng)的生活中的真實(shí)現(xiàn)象。(2)注意突出題干的要求 孝敬父母，尊師重道”。(3)注意與 孔子”和 籃子”相關(guān)的內(nèi)容。(4)注意談?wù)摰闹攸c(diǎn)含作共贏”。.古代行為禮儀中，不全屬于表示敬意的一組是()A.避諱 避席B.頓首 下拜C.拱手 作揖“D.拂鹿尾 軾車【答案】D【解析】【分析】D鹿尾，是一種于手柄前端附上獸毛(如馬尾、鹿尾)或絲狀麻布的工 具或器物，一般用作掃除塵跡或驅(qū)趕蚊蠅之用。不是表示敬意的。故答案為：

16、D【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是文化常識(shí)的辨析能力?？忌⒁馄綍r(shí)對(duì)課內(nèi)文章和注釋內(nèi)容的識(shí) 記和積累。.下面這段邀請(qǐng)?jiān)~中的畫線部分，不是謙辭的一項(xiàng)是()值此新春佳節(jié)，愚兄特在寒舍略備薄酒 ,誠(chéng)邀賢弟把酒暢聊,共敘情誼。明晚六時(shí)，恭 候光臨。A.愚兄朦舍霞酒我弟【答案】D【解析】【分析】ABC都是謙稱，D.屬于敬辭，賢弟：敬稱自己或別人的弟弟。故答案為：Do【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨析詞義的能力，題目要求從謙敬方面進(jìn)行辨析，謙語(yǔ)：表示謙虛或謙恭的言辭；敬語(yǔ)：敬辭是指含恭敬口吻的用語(yǔ)，在人們?nèi)粘＝浑H，特別是書信往來(lái)中往往 要運(yùn)用到。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要對(duì)這兩種詞語(yǔ)進(jìn)行積累。.下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.

17、表，是古代向帝王上書陳情言事的一種文體，如出師表；銘，是古代刻在器物上用 來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字，如陋室銘。B.文山先生文集宋學(xué)士文集柳河?xùn)|集范文正公集分別是文天祥、宋濂、 柳宗元和范仲淹的文集，其命名方式各不相同。C.科舉制度時(shí)代，每三年舉行一次全省的考試，叫 鄉(xiāng)試”，由秀才去應(yīng)試；鄉(xiāng)試中舉，第 一名稱 含元”，第二名至第十名稱 鴕元”。D.山的北面和江河的南面叫作陰，如江陰市因地處長(zhǎng)江以南而得名；山的南面和江河的北 面叫作陽(yáng)，如東陽(yáng)市因地處東陽(yáng)江以北而得名?！敬鸢浮緾【解析】【分析】正式科舉分 鄉(xiāng)試”、含試“、殿試三級(jí)。鄉(xiāng)試三年在省城舉行一次，稱 大比”。取中者稱 舉人”，其第一名稱

18、為 解元”，第二名稱為 亞元”。會(huì)試則在鄉(xiāng)試后的第二年春天禮部舉行，取中者稱貢士”，第一名稱 含元”，殿試則由皇帝親自主持，只有貢士才有資格參加，分三甲”錄取，一甲三名賜進(jìn)士及第，第一名稱狀元”，第二名稱 榜眼”，第三名稱 探花”，會(huì)稱 土狀甲”。C項(xiàng)，含元”改為 解元。故選C故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】題考查考生對(duì)文學(xué)、文化常識(shí)的積累和辨析的能力，要求考生注意平時(shí)的積累， 注意對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的審讀，認(rèn)真的判斷。.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.古人的名和字往往有意義上的聯(lián)系，如屈原，名平，字原，原”即寬闊平坦之意。B.吾孰與徐公美”中的 公”和 先帝不以臣卑鄙”中的 臣”都是古代對(duì)人的尊

19、稱。C.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，風(fēng)、雅、頌、賦、比、興合稱詩(shī)經(jīng)的六義”。D.法國(guó)作家莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出，側(cè)重摹寫人情世態(tài)，被譽(yù)為短篇小說(shuō) 巨匠。【答案】B【解析】 【分析】ACD表述正確。B.表述有誤，臣”不是古代對(duì)人的尊稱，這是封建社會(huì)官吏對(duì)君主的自稱。故答案為：Bo【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)和文化常識(shí)的積累能力。文學(xué)常識(shí)包括各種常見(jiàn)文體、作家作品、 史書體例等。文化常識(shí)包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān) 知識(shí)。這些常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)需細(xì)心對(duì) 比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。.酒，在人類文化的歷史長(zhǎng)河中，已不僅僅是一

20、種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進(jìn)酒香千古一一中國(guó)酒文化探究”專題實(shí)活動(dòng)中去吧！（1）【書法中的 酒”】書法是中國(guó)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是酒”字的幾個(gè)書法字體，分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。請(qǐng)你用一句話來(lái)表達(dá)自己看到以下書法字體的感受。（2）【文學(xué)中的 酒如果你讀讀詩(shī)詞歌賦、小說(shuō)傳記等文學(xué)作品，一定會(huì)為其中所散發(fā) 的醇厚酒香而陶醉。請(qǐng)你寫出與酒”有關(guān)的一句詩(shī)文名句和一個(gè)故事（名稱或梗概），與大家分享。）（3）【生活中的 酒”】醇香的酒令人陶醉，但現(xiàn)實(shí)生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那 天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會(huì)結(jié)束后，喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開(kāi)車回家。請(qǐng)你說(shuō)幾句話勸阻他?！敬鸢浮?（1

21、）我從 酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書法的博大精深、中華文明的源 遠(yuǎn)流長(zhǎng)。或我從 酒”字典雅的字體造型里仿佛傾聽(tīng)到了遠(yuǎn)古的呼喚，聞到了陣陣沁人心脾的酒香。(2)詩(shī)文名句：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天；醉翁之意不在酒，在乎山水之間也; 故事：杯酒釋兵權(quán)；醉打蔣門神(3)叔叔，酒駕不安全，也是違法行為，我?guī)湍憬休v的士，好嗎？【解析】【分析】(1)本題考查對(duì)古代文化的理解。酒文化是中華民族飲食文化的一個(gè)重要組成部分。酒是人類最古老的食物之一，它的歷史幾乎是與人類文化史一道開(kāi)始的。自從酒出現(xiàn)之后，作為一種物質(zhì)文化，酒的形態(tài)多種多樣，其發(fā)展歷程與經(jīng)濟(jì)發(fā)展史同步，而酒又不僅僅是一種食物，它還具有精神文化價(jià)值

22、。可以從酒”漢字書法的線條表現(xiàn)力的角度，從字體的形態(tài)寓意角度，從書法字體的演變等角度來(lái)談感受。答案不唯一，符合題 意即可。(2)本題考查學(xué)生的日常積累。作為一種精神文化它體現(xiàn)在社會(huì)政治生活、文學(xué)藝術(shù)乃至人的人生態(tài)度、審美情趣等諸多方面。從積累的詩(shī)文名句中選擇與酒”有關(guān)的名句和故事作答。寫故事時(shí)要概述故事內(nèi)容或列舉故事名稱。答案不唯一。(3)本題考查語(yǔ)言表達(dá)題，首先要有稱謂；其次交代酒后不能開(kāi)車”的原因或理由；第三要注意說(shuō)話的對(duì)象，語(yǔ)言要符合說(shuō)話者的身份；最后語(yǔ)氣要委婉，不可生硬強(qiáng)迫。做到文明禮貌，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。答案不唯一，符合要求即可。故答案為：(1)我從 酒”字和諧流暢的線條中感受到

23、中華書法的博大精深、中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?；蛭覐?酒”字典雅的字體造型里仿佛傾聽(tīng)到了遠(yuǎn)古的呼喚，聞到了陣陣沁人心脾 的酒香。(2)詩(shī)文名句：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天；醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；故事：杯 酒釋兵權(quán)；醉打蔣門神(3)叔叔，酒駕不安全，也是違法行為，我?guī)湍憬休v的士，好嗎？【點(diǎn)評(píng)】(1)酒是人類生活中的主要飲料之一。中國(guó)制酒歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，品種繁多，名酒 薈萃，享譽(yù)中外。黃酒是世界上最古老的酒類之一，約在三千多年前，商周時(shí)代，中國(guó)人 獨(dú)創(chuàng)酒曲復(fù)式發(fā)酵法，開(kāi)始大量釀制黃酒。約一千年前的宋代，中國(guó)人發(fā)明了蒸儲(chǔ)法，從此，白酒成為中國(guó)人飲用的主要酒類。甲骨文、篆書、隸書的酒”字，都表示是一個(gè)象

24、形字，左邊是水，右邊的 酉”字代表盛酒的容器。從書法中的 酒”字和諧流暢的線條中感受 到中華書法的博大精深、中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。(2)酒滲透于整個(gè)中華五千年的文明史中，從文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、文化娛樂(lè)到飲食烹飪、養(yǎng)生 保健等各方面在中國(guó)人生活中都占有重要的位置。在這個(gè)意義上講，飲酒不是就飲酒而飲 酒，它也是在飲文化。相關(guān)詩(shī)句很多，岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停；五花馬，千金 裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁；陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔一一唐李白將進(jìn)酒 君不見(jiàn)；借問(wèn)酒家何處有 一一唐杜牧清明；中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶 與羌笛一一唐岑參白雪歌送武判官歸京。自古文人墨客、遷客騷人，多半好酒，演 繹千古

25、傳奇。王羲之醉酒蘭亭序名世，張旭酒后狂草驚人；李白斗酒詩(shī)百篇，陶淵明 的菊花和酒。(3)勸說(shuō)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：稱呼恰當(dāng)，理由充分，語(yǔ)言要通順明白，要?jiǎng)又郧闀灾岳?，以商量的口吻，語(yǔ)氣柔和委婉而不生硬，說(shuō)清楚飲酒開(kāi)車的危害，從安全和守法的角 度勸說(shuō)，不能偏離酒后不能開(kāi)車”這一勸說(shuō)主題。.班級(jí)開(kāi)展 讀名著，品經(jīng)典”的主題班會(huì)，你也參與其中。(1)【觀點(diǎn)論述】改編經(jīng)典的現(xiàn)象十分普遍：西游記被大話”，三國(guó)演義被 水煮”，內(nèi)涵豐富的 文學(xué)大餐”變成速食快餐然而，閱讀這種改編的名著在不少青少年中成了一種時(shí)尚，他們說(shuō)：那種很正經(jīng)的文學(xué)名著，文字太多，我們沒(méi)時(shí)間也沒(méi)興趣讀。而這種書有圖畫，又搞笑，要有意思得

26、多?！睂?duì)此，你怎么看？說(shuō)說(shuō)理由。要求：觀點(diǎn)明確，言之成理，并有明確的結(jié)論。(2)【故事鏈接】下圖與初中教材某一課的內(nèi)容有關(guān)，簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事，120字以內(nèi)。(3)【擬寫對(duì)聯(lián)】我國(guó)經(jīng)典故事中，有不少我們耳熟能詳?shù)娜宋铩Ｕ?qǐng)根據(jù)上聯(lián)，擬寫出下聯(lián)。上聯(lián)：悟空威震三界顯神武下聯(lián)：【答案】(1)我認(rèn)為，經(jīng)典還是原汁原味的好。經(jīng)典之所以是經(jīng)典，是因?yàn)樗莻鹘y(tǒng)文化的精華。它的風(fēng)韻往往盡在骨肉之中，沒(méi)有肉的骨架，只是一具骷髏。為了迎合某些人 的胃口進(jìn)行的快餐式改編，使得原書的風(fēng)韻已經(jīng)蕩然無(wú)存，呈現(xiàn)出來(lái)的只是改編者干癟的 文字。所以，讀經(jīng)典還是應(yīng)返回原著。(2)有一位叫愚公的老人，年近九十歲了?？嘤诖笊降淖枞?，于

27、是他召集全家人商量將山 移走。河曲智叟嘲笑并阻止愚公，說(shuō)只靠愚公的力量不可能將山移走。愚公有理有據(jù)地反 駁了他，并堅(jiān)定不移地移山，最終感動(dòng)了天帝，天帝就命大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子移走了 兩座大山。(3)關(guān)羽名揚(yáng)四海立威風(fēng)【解析】【分析】(1)本題考查針對(duì)材料發(fā)表見(jiàn)解。學(xué)生能否抓住文字中的關(guān)鍵點(diǎn)，并能 用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。所以，這類題的重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生理解語(yǔ)言文字把握關(guān)鍵點(diǎn)的能 力，難點(diǎn)是組織準(zhǔn)確有序的語(yǔ)言再表達(dá)。本題屬于開(kāi)放性試題，文學(xué)名著改編成影視作品 符合了人們淺層次視覺(jué)化的審美需要，在一定程度上也擴(kuò)大了文學(xué)名著的影響，加快了文 學(xué)名著的普及，但名著改編中也存在著很多問(wèn)題，其中惡搞名著、任意

28、篡改名著的現(xiàn)象屢 見(jiàn)不鮮，使得原書的風(fēng)韻已經(jīng)蕩然無(wú)存，呈現(xiàn)出來(lái)的只是改編者干癟的文字。所以，讀經(jīng) 典還是應(yīng)返回原著。(2)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。首先根據(jù)對(duì)愚公移山的閱讀積累，概括故事梗概。愚公移山：愚公門前有太行和王屋兩座大山，愚公要移走大山遭到智叟的嘲笑，愚公說(shuō)子又生孫，孫又生子，子子孫孫無(wú)窮盡也！”總有一天會(huì)把山搬走的。最終感動(dòng)了天神，搬走了大山。(3)本題考查擬寫補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。要考查對(duì)偶的修辭方法及應(yīng)用。首先，明確對(duì)偶是指字?jǐn)?shù) 相等、結(jié)構(gòu)相同、意思相近、相對(duì)或相反的兩個(gè)句子，相同位置的詞語(yǔ)的詞性和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu) 必須相同，下句在意思上要與上句有一定的聯(lián)系。上聯(lián)：悟空威震三界顯神武，根據(jù)三國(guó) 戰(zhàn)將關(guān)羽過(guò)

29、五關(guān)斬六將、千里走單騎的故事對(duì)出下聯(lián)：關(guān)羽名揚(yáng)四海立威風(fēng)。故答案為：(1)我認(rèn)為，經(jīng)典還是原汁原味的好。經(jīng)典之所以是經(jīng)典，是因?yàn)樗莻鹘y(tǒng) 文化的精華。它的風(fēng)韻往往盡在骨肉之中，沒(méi)有肉的骨架，只是一具骷髏。為了迎合某些 人的胃口進(jìn)行的快餐式改編，使得原書的風(fēng)韻已經(jīng)蕩然無(wú)存，呈現(xiàn)出來(lái)的只是改編者干癟 的文字。所以，讀經(jīng)典還是應(yīng)返回原著。(2)有一位叫愚公的老人，年近九十歲了。苦于大山的阻塞，于是他召集全家人商量將 山移走。河曲智叟嘲笑并阻止愚公，說(shuō)只靠愚公的力量不可能將山移走。愚公有理有據(jù)地 反駁了他，并堅(jiān)定不移地移山，最終感動(dòng)了天帝，天帝就命大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子移走 了兩座大山。(3)關(guān)羽名揚(yáng)

30、四海立威風(fēng)【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查針對(duì)材料發(fā)表見(jiàn)解。答題時(shí)應(yīng)注意，考查學(xué)生的情感體驗(yàn)或理性 思考，需結(jié)合材料提取主要內(nèi)容信息，結(jié)合實(shí)際情況，說(shuō)出自己的辦法和建議，內(nèi)容觀點(diǎn) 明確，言之有據(jù)，言之成理，要點(diǎn)須全面，陳述有條理。(2)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。答題時(shí)應(yīng)注意，考查了人物形象和故事情節(jié)的積累.考生一方 面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解，能夠 概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。(3)本題考查擬寫補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。答題時(shí)應(yīng)注意，語(yǔ)言對(duì)仗的含義是什么呢？通常我們提到 要求字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、平仄相拗、句法相同這四項(xiàng)，四項(xiàng)中最關(guān)鍵的是字?jǐn)?shù)相等和平 仄相拗，這里的字?jǐn)?shù)相等，

31、不同于英語(yǔ)的 單詞數(shù)”相等，其實(shí)質(zhì)上是 音節(jié)”相等。.閱讀下面文字，完成題目。春節(jié)是條彎彎的路，一走就是數(shù)千年，骨髓里的烙印根深d 1 0圈。春節(jié)是條彎彎的路，爆竹聲聲，煙花朵朵， y a o y 6重_成連綿不斷的畫幅。春節(jié)是條彎彎的路，摩肩接踵一，翹首以盼，一路都是風(fēng)塵仆仆的腳步。在農(nóng)歷己亥新年到來(lái)之際，讓我們?yōu)橛H朋好友送上最美的祝福！(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 d 1 y a o e(2)劃線字 翹”的正確讀音是()A.qi a oB.qi ao(3)巳亥”運(yùn)用的是我國(guó)傳統(tǒng)的干支紀(jì)年法。下列選項(xiàng)中所用的紀(jì)年方法，與此相同的一 項(xiàng)是()A.文帝之后六年，匈奴大入邊。(司馬遷周亞夫軍細(xì)柳

32、)B.慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。(范仲淹岳陽(yáng)樓記 )C丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉 (蘇軾水調(diào)歌頭)D.崇禎五年十二月，余住西湖。(張岱湖心亭看雪)【答案】(1)蒂；搖曳A(3) C【解析】【分析】(1)解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字。書寫漢字時(shí)，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，注意字詞的意義和用法功能外，還要注意形似字、同音字、易錯(cuò)字的寫法，對(duì)常見(jiàn)的、易寫錯(cuò)的多音多義字應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。本題要注意蒂”和曳”的字形。(2)文本中加點(diǎn)字 翹”的正確讀音是 qi G,o舉起，抬起，向上：首。望。讀 qi a。的 意思是一頭向上仰起：尾巴。3) C項(xiàng)中的 丙辰”是我國(guó)傳統(tǒng)的干支紀(jì)年法。ABD三項(xiàng)是用皇帝或皇帝年號(hào)來(lái)紀(jì)年的。故選Co故答案為：蒂；搖曳；A;C【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是漢字的書寫能力，解答此題要注意具體的語(yǔ)境，字詞的意義和用 法功能，仔細(xì)體會(huì)形近字、音近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平 時(shí)多留心，以達(dá)到正確的書寫。本題考查的是漢字字音的識(shí)記和辨析的