第15課　獨(dú)立自主的和平外…29

1、第15課 獨(dú)立自主的和平外交來安縣復(fù)興九年一貫制學(xué)校 柳歡教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）了解和掌握新中國成立初期的外交政策、方針和成就（2）掌握和平共處五項(xiàng)原則、萬隆會(huì)議、“求同存異”方針。（3）了解周恩來在新中國初期的外交活動(dòng)等基本史實(shí)。（4）培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。2過程與方法（1）引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新舊中國外交進(jìn)行對(duì)比。（2）實(shí)施師生互動(dòng)、小組探究式學(xué)習(xí)3情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）認(rèn)識(shí)和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國外交政策的成熟，它被認(rèn)為是處理國與國關(guān)系的基本準(zhǔn)則，在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。（2）新中國獨(dú)立自主的和平外交政策為我國贏得了良好的外部環(huán)境，萬隆會(huì)議的成功，贏得了廣大亞非國家的理解與尊

2、重。（3）了解新中國在國際事務(wù)中的地位與作用，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：1、獨(dú)立自主的和平外交政策2、和平共處五項(xiàng)原則的提出教學(xué)難點(diǎn)：1、正確分析獨(dú)立自主的外交政策及建國初的外交政策所涉及的國內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)。2、對(duì)把和平共處五項(xiàng)原則作為處理國與國關(guān)系的基本準(zhǔn)則的正確理解。教學(xué)思路本課教學(xué)有兩條主線，一條是和平共處五項(xiàng)原則，一條是周恩來出席萬隆會(huì)議，最后這兩條線索合二為一，兩者都為我國外交取得了重大成就，為我國贏得了良好的外部環(huán)境，樹立了嶄新的國際形象。教學(xué)方法：講授法 小組討論法 多媒體教學(xué)法課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和過程： 導(dǎo)入新課：通過視頻習(xí)近平出席萬隆會(huì)議60周年紀(jì)念活動(dòng)導(dǎo)入新課，6

3、0前召開的萬隆會(huì)議內(nèi)容影響，特別是中國在其中所起的作用，以此來導(dǎo)入本節(jié)課新中國建立初期所取得外交成就和外交政策是什么。教師總結(jié)：再通過幾幅圖片讓學(xué)生總結(jié)舊中國外交的特點(diǎn)。是的，舊中國“弱國無外交“的屈辱外交，毫無外交可言。而新中國建立后，會(huì)采取什么樣的外交政策呢？請(qǐng)大家把書翻到第十五課 獨(dú)立自主的和平外交講授新課和平共處五項(xiàng)原則獨(dú)立自主的和平外交政策教師引導(dǎo)學(xué)生回憶我國建國初期所處的國際、國內(nèi)環(huán)境。毛澤東：另起爐灶 打掃干凈屋子再請(qǐng)客 一邊倒 三條方針蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營對(duì)中國的態(tài)度：支持， 幫助（P76小字內(nèi)容）美國為首的帝國主義陣營對(duì)中國的態(tài)度：政治上孤立 軍事上威脅 經(jīng)濟(jì)上封鎖（材料分

4、析）毛澤東在新中國成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國政府，本政府愿與之建立外交關(guān)系。”從這兩則材料中可以看出新中國建立后我們采取了什么樣的外交政策？在這個(gè)外交政策下，我國的外交取得了哪些成績？獨(dú)立自主的和平外交政策， 與蘇聯(lián)等17個(gè)國家建立了外交關(guān)系（越南 老撾 朝鮮 羅馬尼亞 保加尼亞 波蘭 等）教師總結(jié)：正是嚴(yán)峻的國際環(huán)境使得中國必須奉行獨(dú)立自主的和平外交政策和平共處五項(xiàng)原則提出背景19653年12月我國同印度就西藏地區(qū)的問題進(jìn)行談判，周恩來接見印度代表團(tuán)時(shí)首次提出了和平共處五項(xiàng)原則。內(nèi)容互

5、相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利和平共處五項(xiàng)原則意義不僅成為后來周恩來訪問印度和緬甸兩國關(guān)系的基本原則，更是在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。也是作為我國和平外交政策的完整體現(xiàn)。對(duì)比新舊中國和平外交和屈辱外交之別：新中國外交政策的核心：獨(dú)立 自主 和平周恩來出席萬隆會(huì)議日內(nèi)瓦會(huì)議1954年中國首次以五大國之一的身份參加，關(guān)于解決朝鮮問題和印度支那問題。萬隆會(huì)議 1955年主要目的：討論保衛(wèi)和平，爭取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等問題會(huì)上中國代表團(tuán)所遇到的困難？周恩來如何應(yīng)對(duì)？一些國家受美國等帝國主義的挑撥攻擊共產(chǎn)主義，制造陰謀和矛盾，周恩來沒有不予理睬也沒

6、有當(dāng)面還擊，而是提出了“求同存異”方針。（補(bǔ)充資料）“亞非絕大多數(shù)國家和人民，自近代起都曾受到，并且現(xiàn)在仍然受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦。這是我們大家都承認(rèn)的。從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相有里疑慮和恐懼、互相排斥和對(duì)立?！薄拔覀兊臅?huì)議應(yīng)該是求同存異。會(huì)議應(yīng)將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題?！?周恩來在亞非會(huì)議上的講話意義萬隆會(huì)議又稱“亞非會(huì)議，是亞非歷史上第一次沒有殖民主義國家參加的國際會(huì)議，所表達(dá)的亞非人們團(tuán)結(jié)一致共同反對(duì)殖民主義，爭取民族獨(dú)立，保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國人民友好合作的精神，被譽(yù)為”萬隆精神“。會(huì)議有力的促進(jìn)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)合作。本課小結(jié)：通過本課學(xué)習(xí)，我們了解了新中國建立后的外交政策-獨(dú)立自主的和平外交政策是不同于舊中國的屈辱外交，周恩來提出的“和平共處五項(xiàng)原則“成為國際上國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。以及周恩來出席萬隆會(huì)議提出”求同存異“方針，與萬隆精神。為我國贏得了良好