第15課　獨(dú)立自主的和平外…29

1、第15課 獨(dú)立自主的和平外交來安縣復(fù)興九年一貫制學(xué)校 柳歡教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）了解和掌握新中國成立初期的外交政策、方針和成就（2）掌握和平共處五項(xiàng)原則、萬隆會(huì)議、“求同存異”方針。（3）了解周恩來在新中國初期的外交活動(dòng)等基本史實(shí)。（4）培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。2過程與方法（1）引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新舊中國外交進(jìn)行對(duì)比。（2）實(shí)施師生互動(dòng)、小組探究式學(xué)習(xí)3情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）認(rèn)識(shí)和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國外交政策的成熟，它被認(rèn)為是處理國與國關(guān)系的基本準(zhǔn)則，在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。（2）新中國獨(dú)立自主的和平外交政策為我國贏得了良好的外部環(huán)境，萬隆會(huì)議的成功，贏得了廣大亞非國家的理解與尊

2、重。（3）了解新中國在國際事務(wù)中的地位與作用，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：1、獨(dú)立自主的和平外交政策2、和平共處五項(xiàng)原則的提出教學(xué)難點(diǎn)：1、正確分析獨(dú)立自主的外交政策及建國初的外交政策所涉及的國內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)。2、對(duì)把和平共處五項(xiàng)原則作為處理國與國關(guān)系的基本準(zhǔn)則的正確理解。教學(xué)思路本課教學(xué)有兩條主線，一條是和平共處五項(xiàng)原則，一條是周恩來出席萬隆會(huì)議，最后這兩條線索合二為一，兩者都為我國外交取得了重大成就，為我國贏得了良好的外部環(huán)境，樹立了嶄新的國際形象。教學(xué)方法：講授法 小組討論法 多媒體教學(xué)法課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和過程： 導(dǎo)入新課：通過視頻習(xí)近平出席萬隆會(huì)議60周年紀(jì)念活動(dòng)導(dǎo)入新課，6

3、0前召開的萬隆會(huì)議內(nèi)容影響，特別是中國在其中所起的作用，以此來導(dǎo)入本節(jié)課新中國建立初期所取得外交成就和外交政策是什么。教師總結(jié)：再通過幾幅圖片讓學(xué)生總結(jié)舊中國外交的特點(diǎn)。是的，舊中國“弱國無外交“的屈辱外交，毫無外交可言。而新中國建立后，會(huì)采取什么樣的外交政策呢？請(qǐng)大家把書翻到第十五課 獨(dú)立自主的和平外交講授新課和平共處五項(xiàng)原則獨(dú)立自主的和平外交政策教師引導(dǎo)學(xué)生回憶我國建國初期所處的國際、國內(nèi)環(huán)境。毛澤東：另起爐灶 打掃干凈屋子再請(qǐng)客 一邊倒 三條方針蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營對(duì)中國的態(tài)度：支持， 幫助（P76小字內(nèi)容）美國為首的帝國主義陣營對(duì)中國的態(tài)度：政治上孤立 軍事上威脅 經(jīng)濟(jì)上封鎖（材料分

4、析）毛澤東在新中國成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國政府，本政府愿與之建立外交關(guān)系?！睆倪@兩則材料中可以看出新中國建立后我們采取了什么樣的外交政策？在這個(gè)外交政策下，我國的外交取得了哪些成績？獨(dú)立自主的和平外交政策， 與蘇聯(lián)等17個(gè)國家建立了外交關(guān)系（越南 老撾 朝鮮 羅馬尼亞 保加尼亞 波蘭 等）教師總結(jié)：正是嚴(yán)峻的國際環(huán)境使得中國必須奉行獨(dú)立自主的和平外交政策和平共處五項(xiàng)原則提出背景19653年12月我國同印度就西藏地區(qū)的問題進(jìn)行談判，周恩來接見印度代表團(tuán)時(shí)首次提出了和平共處五項(xiàng)原則。內(nèi)容互

5、相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利和平共處五項(xiàng)原則意義不僅成為后來周恩來訪問印度和緬甸兩國關(guān)系的基本原則，更是在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。也是作為我國和平外交政策的完整體現(xiàn)。對(duì)比新舊中國和平外交和屈辱外交之別：新中國外交政策的核心：獨(dú)立 自主 和平周恩來出席萬隆會(huì)議日內(nèi)瓦會(huì)議1954年中國首次以五大國之一的身份參加，關(guān)于解決朝鮮問題和印度支那問題。萬隆會(huì)議 1955年主要目的：討論保衛(wèi)和平，爭取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等問題會(huì)上中國代表團(tuán)所遇到的困難？周恩來如何應(yīng)對(duì)？一些國家受美國等帝國主義的挑撥攻擊共產(chǎn)主義，制造陰謀和矛盾，周恩來沒有不予理睬也沒

6、有當(dāng)面還擊，而是提出了“求同存異”方針。（補(bǔ)充資料）“亞非絕大多數(shù)國家和人民，自近代起都曾受到，并且現(xiàn)在仍然受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦。這是我們大家都承認(rèn)的。從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相有里疑慮和恐懼、互相排斥和對(duì)立。”“我們的會(huì)議應(yīng)該是求同存異。會(huì)議應(yīng)將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題。” 周恩來在亞非會(huì)議上的講話意義萬隆會(huì)議又稱“亞非會(huì)議，是亞非歷史上第一次沒有殖民主義國家參加的國際會(huì)議，所表達(dá)的亞非人們團(tuán)結(jié)一致共同反對(duì)殖民主義，爭取民族獨(dú)立，保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國人民友好合作的精神，被譽(yù)為”萬隆精神“。會(huì)議有力的促進(jìn)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)合作。本課小結(jié)：通過本課學(xué)習(xí)，我們了解了新中國建立后的外交政策-獨(dú)立自主的和平外交政策是不同于舊中國的屈辱外交，周恩來提出的“和平共處五項(xiàng)原則“成為國際上國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。以及周恩來出席萬隆會(huì)議提出”求同存異“方針，與萬隆精神。為我國贏得了良好