2022年新九年級語文暑期優(yōu)生拔高卷（湖南懷化專用）（原卷版）

1、2022年新九年級語文暑期優(yōu)生拔高卷一、語言積累與運(yùn)用（41分，選擇題每小題3分）1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。（3分）2020年是極不平凡的一年。面對突如其來的新冠肺炎疫情，我們以人民至上、生命至上qun釋了人間大愛，用眾志成城、堅(jiān)忍不拔書寫了抗疫史詩?！痹诠部藭r(shí)艱的日子里，有逆行出征的豪邁，有頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)守，有患難與共的擔(dān)當(dāng)，有英勇無畏的犧牲，有守望相助的感動。從白衣天使到人民子弟兵，從科研人員到社區(qū)工作者，從志愿者到工程建設(shè)者，從古稀老人到“90后”“00后”青年一代，無數(shù)人以生命赴使命、用摯愛護(hù)蒼生，將涓滴之力匯聚成磅礴偉力，構(gòu)筑起守護(hù)生命的銅墻鐵壁。一個(gè)個(gè)義無反顧的身影，一

2、次次心手相連的接力，一幕幕感人至深的場景，生動展示了偉大抗疫精神。平凡zh就偉大，英雄來自人民。每個(gè)人都了不起！新冠（_）肺炎 qun（_）釋 zh（_）就2下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A清晨草葉上的露珠，是早起的小蟲們的仙露瓊漿。B郭德綱的相聲風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。C學(xué)習(xí)中我們要做到不恥下問，遇到問題及時(shí)向老師請教。D他的夢想猶如海市蜃樓，可望而不可即。3下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，越來越多的江西人加入到“互聯(lián)+”創(chuàng)業(yè)。B前不久，贛州市舉辦了“騎行共享生活”主題活動，來自全市各地的大約200余名自行車愛好者參加了本次活動。

3、C實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略必須充分調(diào)動廣大知識分子的積極性、主動性和創(chuàng)造性。D能不能切實(shí)提高市民的綜合素質(zhì)，是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。4下列關(guān)于語文知識的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A“令尊已是花甲之年，晚輩理當(dāng)前來祝賀”中“令尊”是名詞，又是敬詞，“花甲”指的是六十歲，“祝賀”是動詞。B“振興鄉(xiāng)村”“逆行者”“國泰民安”“生命至上”四個(gè)短語的類型各不相同。C“目前，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入到高質(zhì)量發(fā)展階段?！币痪渲械摹鞍l(fā)展”充當(dāng)此句的謂語成分。D“人民是歷史舞臺上的演員，更是書寫民族史詩的作者。”這個(gè)句子是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。5下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A泰州戲曲文化底蘊(yùn)深厚，擁有全國唯一的

4、“梅”“桃”“柳”戲曲文化三家村。B“今年的日環(huán)食，我國處于絕佳觀測位置，”天文專家說：“如果天氣晴好，公眾一定不要錯(cuò)過。”C壺口瀑布選自梁衡文集卷一（人民教育出版社2002年版）。D口罩要不要繼續(xù)戴？暑假能不能出去旅游？大家期待張文宏給出答案。6表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，儒家經(jīng)典之一。其中“六義”中，賦、比、興是詩的表現(xiàn)手法，風(fēng)、雅、頌是詩的內(nèi)容。B“豁然開朗”“心曠神怡”“水落石出”“舍生取義”分別出自陶淵明的桃花源記、范仲淹的岳陽樓記、歐陽修的醉翁亭記、孟子中的魚我所欲也。C絕句每首四句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。律詩通常每首八句，也有十句以上的。絕

5、句、律詩每句五個(gè)字或七個(gè)字，稱為“五言”或“七言”。D我的叔叔于勒作者是19世紀(jì)后期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑，他和美國作家歐亨利、俄國作家契訶夫，被稱為世界短篇小說三巨匠。7名著閱讀。（6分）讀紅巖選段，回答問題。人們仿佛看見繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對準(zhǔn)她的指尖血水飛濺“說不說？”沒有回答。（1）選段中，敵人正在 （填地點(diǎn)）對 （填人名）進(jìn)行嚴(yán)刑拷打，這一情節(jié)表現(xiàn)出她 的精神。（2）請?jiān)俑攀鲆粋€(gè)能表現(xiàn)“她”這一精神的故事情節(jié)。8古詩文默寫。（8分）（1）在歷史的長河中，中華民族不乏心系天下的仁人志士：面對國土淪喪，辛棄疾展現(xiàn)出“_，_”的雄心壯志；面對貶謫境遇，范仲淹傳遞出：“_

6、，_”的憂國憂民的高尚情懷（岳陽樓記）。他們以人格魅力永垂史冊，為后世敬仰。（2）劉禹錫的“_，_”（酬樂天揚(yáng)州出逢席上見贈），詩人借向秀思舊賦和王珂爛質(zhì)的典故表現(xiàn)了對故人已逝的悲痛及自己遭貶后物是人非的凄涼之感；蘇軾的“_，_，看孫郎”（江城子密州出獵），在濃墨重彩的描繪出獵的場面后，又借用孫權(quán)射虎的典故，突出表現(xiàn)了自己的英勇形象。9綜合探究。（9分）（材料一）黃大年，著名地球物理學(xué)家。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動了我國的“深探”（地球深層探測）事業(yè)，用5年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家20年的道路，項(xiàng)目成果達(dá)到國際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)

7、實(shí)現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國科學(xué)家志誠報(bào)國的風(fēng)采。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。（材料二）青春應(yīng)立志為國，范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓中國變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。（1）無悔青春，無憾人生，挺起國之脊梁。根據(jù)（材料一）的內(nèi)容，寫出下聯(lián)。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國志下聯(lián)：（2）少年強(qiáng)，國家強(qiáng)；青春夢，中國夢。請你根據(jù)（材料二）的文字，補(bǔ)寫你的青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，_。（3）“愛國”是中國古典詩詞常見的主題。人們以詩詞的形式，歌詠?zhàn)鎳蠛煤由?/p>

8、，贊頌愛國歷史人物，抒發(fā)個(gè)人報(bào)國之志。請寫出兩句連續(xù)的愛國古典詩詞。_，_。二、閱讀（49分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（10分）（材料一）中國青年五四獎(jiǎng)?wù)拢枪睬鄨F(tuán)中央、中華全國青年聯(lián)合會授予中國14至40周歲（年滿14周歲、不滿40周歲）優(yōu)秀青年的最高榮譽(yù)。旨在樹立政治進(jìn)步、品德高尚、貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀青年典型，集中反映當(dāng)代青年的精神品格和價(jià)值追求。原則上每年“五四”青年節(jié)授予，有特殊貢獻(xiàn)者，可以隨時(shí)授予。從2007年開始，頒發(fā)“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)聵?biāo)兵”，主要授予在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)青年，每年表彰人數(shù)在 10 人左右。不定期頒發(fā)“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”，主要授予在社會主

9、義現(xiàn)代化建設(shè)中事跡突出、社會影響廣泛、典型示范作用強(qiáng)、以青年為主要成員的先進(jìn)集體。（選自360百科“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆痹~條）（材料二）2020年6月15日晚，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識，悍然越線挑釁。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達(dá)成的約定，團(tuán)長祁發(fā)寶（出生于1979年）本著談判解決問題的誠意，僅帶幾名官兵前出交涉，卻遭對方蓄謀暴力攻擊。在前出交涉和激烈斗爭中，團(tuán)長祁發(fā)寶身先士卒，身負(fù)重傷；營長陳紅軍（出生于1987年）、戰(zhàn)士陳祥榕（出生于2001年）突入重圍營救，奮力反擊，英勇犧牲；戰(zhàn)士肖思遠(yuǎn)（出生于1996年），突圍后義無反顧返回營救戰(zhàn)友，戰(zhàn)斗至生命最后一刻；戰(zhàn)士王焯冉（出生于1996

10、年），在渡河前出支援途中，拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己卻淹沒在冰河之中。中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”榮譽(yù)稱號，追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽(yù)稱號，給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。（選自解放軍報(bào)）（材料三）“對峙時(shí)干部站前頭、戰(zhàn)士站后頭，吃飯時(shí)戰(zhàn)士不打滿、干部不端碗，野營時(shí)戰(zhàn)士睡里頭、干部睡風(fēng)口?！逼畎l(fā)寶所在團(tuán)不成文的“規(guī)定”“不想打就滾！否則一切后果自己承擔(dān)！”在一段記錄雙方交涉的視頻中，祁發(fā)寶怒斥外國軍要求其離開中國國境 “我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領(lǐng)土。”摘自肖思遠(yuǎn)的戰(zhàn)地日記 “面對人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我方的外軍，我們不但沒有任何一個(gè)人退縮，還頂著石頭攻擊，將

11、他們趕了出去?！?陳祥榕對一次戰(zhàn)斗的記錄 “黨把自己放在什么崗位上，就要在什么崗位上建功立業(yè)?！痹谝槐緯?，陳紅軍特意標(biāo)注了一段話10下列說法符合文意的一項(xiàng)是（ ）。A“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆敝辉诿磕甑摹拔逅摹鼻嗄旯?jié)授予。B在斗爭中犧牲的祁發(fā)寶、陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉5位烈士的壯舉，深深震撼每一位中國人的心。C祁發(fā)寶所在團(tuán)的官兵之所以士氣飽滿、團(tuán)結(jié)一致，是因?yàn)樵搱F(tuán)有明文規(guī)定干部必須發(fā)揮表率作用。D由上述材料可知：今天的和平來之不易，每一位英雄都值得我們尊敬，我們必須銘記他們。11（材料二）既真實(shí)地報(bào)道了沖突的事實(shí)，同時(shí)也帶有鮮明的態(tài)度，請從畫線句中加點(diǎn)字揣摩該報(bào)道的態(tài)度。122021 年的

12、“五四”青年節(jié)來臨之際，共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)共同頒授第25屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保碚们嗄曛械膬?yōu)秀典型和模范代表。你認(rèn)為祁發(fā)寶等5位衛(wèi)國戍邊英雄能獲得“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”的榮譽(yù)嗎？請結(jié)合上述三則材料闡述你的理由。（二）小說閱讀（17分）倔三爺與二維碼許福元僵三爺面前的蔬策，新鮮水靈品種豐富。小茄包、扁豆角、蒿苣菜、白不老，頂花帶刺的秋黃瓜一小堆，心里美蘿卜連纓子擺了一排，閃著露珠的細(xì)苗香用馬蘭草捆成小把，沾土氣的紫根韭菜滲出水珠。還有掛白霜的象鼻倭瓜，帶軟絨毛的青瓠子。順和花園小區(qū)東門外馬路邊，像倔三爺似的小地菜攤，不只七八份。都是村民利用開發(fā)區(qū)墻外的零星土地，“撿十邊”辛勤耕種收獲的。旁

13、邊賣梨賣栗子賣獼猴桃的外村人都用二維碼收錢了。三蹦子車上放一塊木板，上面貼著一張紙，紙上印有“豆腐塊”，“正腐塊”上是“豆腐渣”，又像是媽蟻寓，買的人只要用手機(jī)掃一掃，嘟的一聲，就算付錢了。倔三爺見了，覺得新鮮又懷疑，問：“這就叫收錢了？”那人很得意：“收了?！薄罢媸樟?？”“真收了，那還有假？”賣獼猴桃的人有點(diǎn)賣弄，“低三爺，您低過時(shí)了，您應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)?！本笕隣敽呛且恍?，用老樹根似的手，指著木板上的“豆腐塊”問：“那叫什么玩意？”“二維碼?！本笕隣斢帽亲雍咭宦?，我看是“二百五”。話音剛落，真來一個(gè)“二百五”，黃毛，公雞頭，脖子上吊著金鏈子，臂上紋著龍。騎一輛大摩托，嗚地停在車槽幫前，車也不滅火

14、，也不問價(jià)，嚷一聲，來一百塊錢的！賣主很高興，趕緊將稱好的獼猴桃用塑料袋裝了，放到他摩托車前邊小筐里。那買主掏出手機(jī)，劃拉幾下，照二維碼一掃，說了聲:“看好了，錢給了。”一踩油門，屁股冒煙就顛了。那賣主看一眼手機(jī)，摩托車都跑沒影了，揚(yáng)手扯著噪子喊：“沒掃上，沒掃上！”低三爺見了，嘿嘿一笑。一個(gè)大胡子男人蹲在倔三爺面前，指著象鼻倭瓜問：“多少錢？”“兩塊五。”大胡子又指長青瓠子問：“多少錢？”“兩塊五?！薄澳呛?。一共五塊。”大胡子掏出手機(jī)問：“是我掃你，還是你掃我？”倔三爺哈哈笑：“我沒有掃帚。我不掃你，你也甭掃我。做買賣講究一手交錢，一手交貨。當(dāng)面銀子對面錢?！薄澳悴粫枚S碼？也好?！贝蠛?/p>

15、很大氣，從腰兜成沓的百元大票中抽出一張，遞過去。倔三爺沒接，說：“對不起，買賣剛開張，沒零錢。麻煩你跟別人換一下。”旁邊人很熱心，立刻將整錢兌換成零錢。大胡子左手遞過去五塊錢，右手要抄倭瓜和瓠子，倔三爺沒接五塊錢，兩只手卻攏住償瓜和瓠子?！耙皇皱X，一手貨，你給我兩塊五毛錢，我給你一根象鼻倭瓜；你再給我兩塊五毛錢，我再給你一根青孤子。這不是挺整齊的賬嗎？”“噢！噢！”大胡子給弄得更笑不得，“好！好！”只好就范。倔三爺?shù)皖^瞇瞇跟咂嘴樂，我就是沒學(xué)掃二維碼。我擺的攤是鮮瓜水果，現(xiàn)拔現(xiàn)賣。不用二維碼，照樣賣得快。但很快，用現(xiàn)鈔買菜付款的人越來越少了。倔三爺感到了前所未有的尷尬與壓抑。不認(rèn)識倔三爺?shù)馁I菜

16、人態(tài)度很干脆，同質(zhì)同價(jià)誰有二維碼就掃誰的；和倔三爺半熟臉的人為了照顧一下他的面子，也間或用現(xiàn)錢意思意思；老鄉(xiāng)親們尚存老禮，不怕麻煩，堅(jiān)持與倔三爺現(xiàn)錢交易。而那些新娶的媳婦，新一茬的姑娘、小子可不論這些。只要方便快捷，親爸親媽都不論。倔三爺搓著木銼般的雙手，無奈地?fù)u頭輕聲嘆息。遠(yuǎn)房怪女快言快語，當(dāng)面數(shù)落：“三叔，只有我能當(dāng)面說您，您的菜廷好，價(jià)也不高，為什么賣不動？現(xiàn)在誰不用手機(jī)掃碼？就是老土！再說，您收鈔票，怕收假錢，還要舉著讓陽光照一照；您數(shù)錢的時(shí)候，摳摳索索，票子揉成苦麻菜了，多耽誤工夫；您找錢時(shí)，黑手指，灰指甲，蘸唾沫”一連三天，倔三爺沒出攤。第四天，倔三爺清清爽爽，隆重出攤了。攤位上擺

17、著三塊木板，貼有三張二維碼。旁人逗他，倔三爺，您怎么不犯倔了？是不是覺得“誰不緊跟時(shí)代，時(shí)代把誰淘汰”？倔三爺用大手搔著花白粗硬的短發(fā)，眼神有點(diǎn)軟，腸腆害羞般苦笑著，厚嘴唇說出掏心窩的話：“為了這二維碼，鄉(xiāng)親們都遷就我，這是人情?。　?。（選自光明日報(bào)）13第一段作者為什么要對倔三爺?shù)牟诉M(jìn)行細(xì)致的描寫？14文章較為詳細(xì)地?cái)⑹隽四ν熊嚭痛蠛淤I菜的情形，作者寫他們有何用意？15請任選下面的一個(gè)句子，結(jié)合上下文，揣摩人物的心理。（1）倔三爺見了，嘿嘿一笑。（2）幅三爺搓著木銼般的雙手，無奈地?fù)u頭輕聲嘆息。16請說說第段中加點(diǎn)的“軟”字的表達(dá)效果。17結(jié)合文章結(jié)尾和鏈接材料，請談?wù)勀銓ξ恼轮髦嫉睦斫狻?/p>

18、鏈接材料一：1月6日，遼寧撫順一老人在乘坐公交時(shí)因無智能手機(jī)未能出示防疫健康碼而被拒載，引發(fā)友關(guān)注。絡(luò)視頻顯示，當(dāng)事司機(jī)和部分乘客對老人表現(xiàn)出了不耐煩的態(tài)度。有友表示，嚴(yán)格的疫情防控不能缺乏溫度，對老年人在運(yùn)用智能技術(shù)方面的困難需要正視，這是一座城市文明高度的體現(xiàn)。鏈接材料二：為了讓老人不再因掃碼、刷臉、手機(jī)支付等困難而“寸步難行”，國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)通知，各部門要切實(shí)制訂解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難的實(shí)施方案，其中涉及老年人交通出行、日常就醫(yī)、消費(fèi)等多個(gè)方面（三）詩歌鑒賞（6分）（甲）梁甫行曹植八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔翔我宇。（

19、乙）泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。18下面對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A（甲）詩開篇以“八方各異氣，千里殊風(fēng)雨”突出邊海百姓生存環(huán)境的惡劣。B（乙）詩首句運(yùn)用了“互文見義”的寫法，描繪一幅朦朧冷清的水色夜景。C（甲）詩中的“象禽獸”痛斥邊海民的原始和野蠻；（乙）詩中的“后庭花”，后世稱為亡國之音。D（甲）詩表達(dá)了作者對邊海人民貧苦生活的同情；（乙）詩作者指責(zé)不知亡國恨的醉生夢死統(tǒng)治者。19（甲）詩“何蕭條”中的“何”與（乙）詩“猶唱”中的“猶”，有什么作用？請簡要分析。（四）文言文閱讀（16分）（甲）雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至

20、道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。兌命曰：“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎。（選自禮記學(xué)記）（乙）孔子學(xué)琴于師襄子，十日不進(jìn)。師襄子曰：“可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹨蚜?xí)其曲矣，未得其數(shù)也?！庇虚g，曰：“已習(xí)其數(shù)，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽??！庇虚g，曰：“已習(xí)其志，可以益壘?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷錇槿艘?。”有間，曰：“有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉?！痹唬骸扒鸬闷錇槿?，黑而長，眼如遠(yuǎn)視，如王天下，非文王其誰能為此也！”師襄子辟席再拜，曰：“師蓋云文王操也?！保ㄟx自史記有刪改）（注）進(jìn)：繼續(xù)學(xué)（新內(nèi)容）；數(shù)：規(guī)律，這里指演奏的技巧；益：增加、加深；有間：過了一段時(shí)間；其為人：即“為其之人”；文王操：周文王譜寫的琴曲