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文檔簡(jiǎn)介
1、3、爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)教學(xué)目標(biāo):1、走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的心事,了解學(xué)生的內(nèi)心尋求。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到與父母溝通的重要性,幫學(xué)生搭建一座溝通的橋梁。3、掌握與父母溝通的技巧,提高與父母相處的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握與父母溝通的技巧教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生具備溝通的意識(shí),樂(lè)意與父母溝通。教學(xué)準(zhǔn)備:心事卡課件教學(xué)過(guò)程:一、親情體驗(yàn),喚起愛(ài)的記憶1、孩子們,在這個(gè)世上,我們最親的人是(爸爸媽媽),最疼愛(ài)我們的是(爸爸媽媽),最值得我們信任的是(爸爸媽媽)。爸爸媽媽是我們最親、最愛(ài)、最值得信任的人,他們用無(wú)微不至的愛(ài)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。這份愛(ài),像清泉,滋潤(rùn)我們的心田;這份愛(ài),像路燈,照亮我們前行的路。
2、二、心靈告白,激起愛(ài)的共鳴1、然而,這十幾年來(lái),你與爸爸媽媽是否彼此了解,心靈相通呢?(出示:調(diào)查)你認(rèn)為爸爸媽媽了解自己?jiǎn)??你又了解爸爸媽媽嗎?看?lái),我們與父母之間并沒(méi)有想像中的那么了解,有時(shí)對(duì)一件事的看法甚至相差很遠(yuǎn)。用上我們平時(shí)經(jīng)常掛在嘴上的一個(gè)詞兒“代溝”。這條溝,讓我們和爸爸媽媽之間變得越來(lái)越疏遠(yuǎn),漸漸地,我們的同學(xué)有了心事就不愿告訴爸爸媽媽了。2、下面我們一起來(lái)看看一位女兒的心聲、媽媽的心聲。女兒的心聲:爸爸媽媽可以看電視,出去玩,卻總是逼著我整天學(xué)習(xí)。有時(shí)趁他們外去辦事,我就偷偷看電視,一邊看一邊還豎起耳朵聽他們回來(lái)的腳步聲。真煩!媽媽的心聲:我女兒每天學(xué)習(xí)都那么不自覺(jué),還丟三拉
3、四,電視永遠(yuǎn)看不夠,每一刻都需要你在旁邊,覺(jué)得自己很累3、看,女兒和媽媽之間不理解,非常的煩惱。孩子們,你們是否也有類似的心事呢?能把它寫下來(lái)嗎?請(qǐng)拿出心事卡,把“我的心事”寫進(jìn)“心事卡”里,由于考慮到個(gè)人的隱私,心事卡就不寫姓名了,寫好之后交到老師的手里。4、輕音樂(lè)響起,學(xué)生寫心事卡。5、上收心事卡,下發(fā)心事卡給同學(xué)6、舉行小小討論會(huì):那我們的心事要告訴爸爸媽媽嗎?四人小組討論,再派一名代表匯報(bào)討論結(jié)果。7、聽了同學(xué)們的交流,我也贊同大部分同學(xué)的意見(jiàn)。父母和我們比起來(lái),畢竟積累了豐富的處事經(jīng)驗(yàn),看問(wèn)題也透徹,多聽聽他們的意見(jiàn),可以盡量減少后悔、傷心的次數(shù),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更快,走得更
4、輕松。也許有的同學(xué)并不認(rèn)同,那么聽聽下面的故事,你就會(huì)有不同的想法。(1)大家都知道周杰倫吧,周杰倫與他媽媽之間的故事,你知道嗎?從4歲開始,周杰倫在爸媽的嚴(yán)格督導(dǎo)下,每天必須練琴2小時(shí),當(dāng)時(shí)他聽從父母的話,表面順從練習(xí),心中卻相當(dāng)不滿,尤其練琴時(shí),聽到窗外傳來(lái)小朋友開心嬉鬧的聲音,心中就恨得牙癢癢,為何別的小朋友放學(xué)后都可以出去玩,惟獨(dú)他得坐在鋼琴前練習(xí)?當(dāng)時(shí)他覺(jué)得媽媽很不近人情,直到爸媽離婚后,周杰倫看到媽媽拉扯他長(zhǎng)大的辛勞,成名后,更深切感到媽媽逼他練琴的用心,向來(lái)不輕易示愛(ài)的他,也藉歌曲傳達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。他的媽媽叫葉惠美,他有一張歌曲專輯名稱就叫“葉惠美”,還寫了一首歌名字叫“聽媽媽的話
5、”,雖然工作很忙,但是他表示,每當(dāng)遇到心事,總會(huì)第一時(shí)間打電話跟媽媽聊聊?。?)聽了這個(gè)故事,你有什么感受呢?8、總結(jié):是啊,有些心事,我們能解決的,自己解決,但是,有些心事,我們解決不了的,就應(yīng)該告訴爸爸媽媽,主動(dòng)與他們溝通交流。畢竟,爸爸媽媽是愛(ài)我們的,人生經(jīng)驗(yàn)豐富,解決問(wèn)題的辦法多。因此,當(dāng)我們有心事的時(shí)候,就應(yīng)該敞開心扉,主動(dòng)與爸爸媽媽溝通交流,這樣才能消除代溝,增進(jìn)彼此的了解。三、溝通理解,搭起愛(ài)的橋梁1、溝通,搭起愛(ài)的橋梁。我們?cè)鯓雍桶职謰寢寽贤??有無(wú)溝通的好方法呢?請(qǐng)打開書本,看18到19頁(yè)的內(nèi)容。2、生閱讀書本,用筆劃出幾種溝通的方法。3、你知道了哪些溝通的方法?板書:鴻雁傳
6、書情感面對(duì)面換位體驗(yàn) 4、你認(rèn)為哪一種方法最好?為什么?5、除了這幾種溝通方法,平日里,大家還有什么溝通的好方法嗎?板書:找人幫忙錄音寫日記實(shí)際行動(dòng)送鮮花發(fā)短信、 6、過(guò)渡:溝通并不是很難,關(guān)鍵是掌握溝通的方法與技巧。只要我們用心想想辦法,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解?!澳阆胱尠职謰寢屧趺创?,你就怎么待爸爸媽媽?!斑@是我們與爸爸媽媽溝通的黃金法則。7、給你支招當(dāng)你和爸爸媽媽發(fā)生沖突時(shí),你可以這樣做課件播放:給你支招招式一:主動(dòng)交流招式二:尋找機(jī)會(huì)招式三:認(rèn)真傾聽招式四:學(xué)會(huì)理解招式五:控制情緒8、師:我們已經(jīng)學(xué)到了不少溝通的方法和技巧,下面我們一起來(lái)替心事卡的主人想辦法,請(qǐng)你給手上的心事卡配上解決方
7、法,可以一種方法,也可以幾種方法。匯報(bào)交流:你給什么心事想出了什么解決方法?師:心事卡沒(méi)寫好的同學(xué),寫好之后貼在墻上,開辟一個(gè)“心靈驛站”的專欄,讓大家一同來(lái)分享解決辦法。9、孩子們,在我們的生活中,還有一些孩子因?yàn)榕c父母之間存在著不理解,而產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果。新聞鏈接:(PPT出示一組數(shù)據(jù))2009年10月25日,由于不忍父母負(fù)擔(dān)過(guò)重,廣州市一名14歲女孩留下遺書吞藥自殺;2000年1月17日,浙江金華17歲高二生徐力因媽媽管得太嚴(yán),重壓之下殺母; 2011年7月,因家長(zhǎng)不讓玩游戲機(jī),廣東省順德市一初三男生上吊自殺; 2011年11月12日,武漢漢陽(yáng)高二生徐鑫因迷戀網(wǎng)游,舉刀砍父母,母死父?jìng)?。師:看到這一幕幕
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