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1、會(huì)話結(jié)構(gòu)語(yǔ)義分析讀書(shū)筆記會(huì)話是一種口頭交際,涉及多個(gè)參與者的互動(dòng)式交際,是語(yǔ)用學(xué)、話語(yǔ)分析 (Conversation Analysis)的主要對(duì)象之一。是20世紀(jì)60學(xué)科,美國(guó)發(fā)展起來(lái)的一 門學(xué)科,其主旨在于揭示日常言語(yǔ)交際中反復(fù)出現(xiàn)的會(huì)話結(jié)構(gòu)模式。Harvey Sacks, Emmanuel Schegloff 和 Gail Jefferson 于 1974 年發(fā)表的 “A simplest systematic for the organization of turn-taking for conversation” 一文是該學(xué) 科的奠基之作。其代表人物還有 Charles Goodwi

2、n, Deborah Schiffrin, Deborah Tannen, Dell Hymes 等人。一般認(rèn)為,會(huì)話分析與話語(yǔ)分析(Discourse Analysis)是兩個(gè)相關(guān)但不同的學(xué)科。話語(yǔ)分析一般采用傳統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)研究方法,在做研究之前一般會(huì)有一個(gè)理論 作指導(dǎo)或者一個(gè)假設(shè);會(huì)話分析則是要求在分析語(yǔ)料之前不帶任何假設(shè),而是通 過(guò)觀察日常會(huì)話發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西。會(huì)話分析這一學(xué)科的顯著特點(diǎn)在于其語(yǔ)料的真實(shí)性。為了更大程度的反映日 常會(huì)話交際原狀,會(huì)話分析學(xué)派創(chuàng)造了一套嚴(yán)格的口語(yǔ)文字轉(zhuǎn)寫系統(tǒng)。下面我們 簡(jiǎn)要的說(shuō)明會(huì)話分析中最常用的轉(zhuǎn)寫符號(hào)。Tom:發(fā)話人;(.)短停頓(0.1秒一下的停頓);(

3、.)中停頓(0.2秒一下的停頓);()長(zhǎng)停頓(0.3秒一下的停頓);(1.0)計(jì)時(shí)的停頓。這里指歷時(shí)1.0秒的停頓;其他依次類推;笑聲;V笑聲開(kāi)始處;笑聲結(jié)束處;:音聲的延長(zhǎng);有時(shí)會(huì)用“二”表示;:重疊開(kāi)始處;2同一話輪內(nèi)的第2處重疊開(kāi)始位置,依次類推;重疊結(jié)束處;同一話輪內(nèi)的第2處重疊結(jié)束位置;依次類推;.降調(diào);,微升調(diào)或平調(diào);?升調(diào);Wor-未說(shuō)完詞匯(例sympo-代表發(fā)話人只說(shuō)出了 5個(gè)字符)(word)轉(zhuǎn)寫人不能識(shí)別的話語(yǔ);(word)轉(zhuǎn)寫人對(duì)話過(guò)程中非語(yǔ)言信息的描述(如打噴嚏、咳嗽)word 研究者對(duì)話題等語(yǔ)境信息的描述;研究者所關(guān)注的話語(yǔ)(多為一行或小于一行)研究者所關(guān)注的話語(yǔ)為

4、(多為數(shù)行)會(huì)話分析與許多學(xué)科有關(guān),其中包括語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、民族方法學(xué)、社 會(huì)心理學(xué)等,因此不同的學(xué)科對(duì)會(huì)話分析的研究重點(diǎn)也有所不同。比如,民族方 法學(xué)中點(diǎn)關(guān)注的是對(duì)互動(dòng)過(guò)程中會(huì)話的結(jié)構(gòu)模式進(jìn)行分析,而語(yǔ)用學(xué)則重點(diǎn)研究 發(fā)話人如何操縱這些會(huì)話結(jié)構(gòu)模式來(lái)實(shí)現(xiàn)其交際目的。為了便于日常會(huì)話進(jìn)行描述分析,Sacks,Schegloff和Jefferson提出了 一系列的會(huì)話分析單位,話輪、語(yǔ)對(duì)和語(yǔ)列就是這樣的單位。會(huì)話在兩個(gè)或者更多的人之間展開(kāi),一般每次只有一個(gè)發(fā)話人,發(fā)話人在某 一時(shí)間內(nèi)連續(xù)說(shuō)出的話語(yǔ)被稱作一個(gè)話輪。一個(gè)話輪可以由一到數(shù)個(gè)不同的話輪 構(gòu)成單位(turn-constructiona

5、l unit,簡(jiǎn)稱TCU)組成。話輪構(gòu)成單位指任何 一個(gè)可以獨(dú)立構(gòu)成話輪的句法結(jié)構(gòu)形式,既可以是句子,也可以是短語(yǔ),甚或單 詞。發(fā)話人在某一時(shí)間內(nèi)所擁有的說(shuō)話的權(quán)利,稱作話語(yǔ)權(quán)。當(dāng)發(fā)話人結(jié)束當(dāng)前 話輪時(shí),話語(yǔ)權(quán)就移交給受話人;此時(shí),受話人應(yīng)該接過(guò)話語(yǔ)權(quán),產(chǎn)出新的話輪, 從而由受話人變?yōu)榘l(fā)話人。話輪在發(fā)話人和受話人之間的這種轉(zhuǎn)換機(jī)制稱作話輪 轉(zhuǎn)換機(jī)制(turn-taking system)。兩個(gè)直接相鄰話輪之間的關(guān)系不是任意的。有些情況下,在兩個(gè)緊鄰的話輪 中,第一個(gè)話輪的出現(xiàn),往往規(guī)定或預(yù)示著第二個(gè)話輪的性質(zhì),此時(shí)的兩個(gè)話輪 就被稱作毗鄰語(yǔ)對(duì)(adjacency pair)。Schegloff

6、和Sacks指出,毗鄰語(yǔ)對(duì)所 涉及的兩段話語(yǔ)具有如下特征:1)毗鄰;2)有不同的發(fā)話人產(chǎn)出;3)可按順序排位第一部分和第二部分;4)類型一致,即特定的第一部分規(guī)定了特定的第二部分(或者第二部分的 選擇范圍) 比如,第一部分為請(qǐng)求規(guī)定第二部分須為接受或者拒絕,第一部 分為問(wèn)候決定第二部分為問(wèn)候,等等。例如在(2)中,第一個(gè)話輪(第12行)和第二個(gè)話輪(第3行)就 構(gòu)成一個(gè)毗鄰對(duì):前者是問(wèn)題,后者是答案。(2)1J: I just wanted so ask you if you happen to have one or more stamp.Do you by any chance.3S: I

7、 might,Yeah.在毗鄰語(yǔ)對(duì)中,第一部分的性質(zhì)往往制約或者決定了第二個(gè)話輪的性質(zhì),但 這種制約并非是體現(xiàn)在句法形式上,而是體現(xiàn)在兩部分所實(shí)施的言語(yǔ)行為上。如 例子,在毗鄰語(yǔ)對(duì)中,如果第一部分是問(wèn)候,則其要求第二部分也是問(wèn)候;如果 第一部分是邀請(qǐng),則要求第二部分是接受或者拒絕邀請(qǐng);等等。毗鄰語(yǔ)對(duì)知識(shí)語(yǔ)對(duì)形式中的一種類型。在有些情況下,某一語(yǔ)對(duì)所涉及的兩 個(gè)話輪中間可能被插入其他話語(yǔ)成分,此時(shí)就不能再稱作毗鄰語(yǔ)對(duì)了,而僅僅是 一個(gè)語(yǔ)對(duì)(pair)。例(3)發(fā)生在少年A想購(gòu)買成人專場(chǎng)電影票時(shí)的情景中。發(fā) 話人A在第1行產(chǎn)出了一個(gè)請(qǐng)求言語(yǔ)行為,一般來(lái)說(shuō),發(fā)話人B應(yīng)該在第2個(gè)話 輪中接受或者拒絕請(qǐng)

8、求。但是發(fā)話人B卻想首先核實(shí)A的年齡(第2行),當(dāng)?shù)?到否定答復(fù)時(shí)(第3行),發(fā)話人B才在第4行中對(duì)發(fā)話人A第1行的話語(yǔ)做了 回答。從語(yǔ)義內(nèi)容來(lái)看,第1行和第4行話語(yǔ)屬于一個(gè)語(yǔ)對(duì),但中間被插入另外 一個(gè)語(yǔ)對(duì)。(3)1 A: May I have a ticket?B: Are you eighteen?A: No.B: No.幾個(gè)語(yǔ)義上連貫的話輪之間構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)列(sequence)o在毗鄰語(yǔ)對(duì)中我們 提到,發(fā)話人發(fā)出的話語(yǔ),也可能會(huì)收到非期待的回答(即非期待的第二部分)。 非期待的第二部分往往會(huì)損害發(fā)話人的面子,為了邊這種情況的發(fā)生,發(fā)話人在 實(shí)施某一言語(yǔ)行為之前,往往先用某些話語(yǔ)進(jìn)行探聽(tīng),核

9、實(shí)實(shí)施該言語(yǔ)行為的可能性。這種為實(shí)施某一言語(yǔ)行為作準(zhǔn)備的話語(yǔ),稱為前置語(yǔ)列(pre-sequence)。(4)中的第13行就構(gòu)成一個(gè)前置語(yǔ)列。(4) 1 A: Do you have blackberry jam?B: Yes.A: Okay.Can I have half a pint then?B: Sure.在(4)中,發(fā)話人A為了實(shí)施第4行中的請(qǐng)求這一言語(yǔ)行為,首先在第1 行中詢問(wèn)對(duì)方有沒(méi)有黑莓果醬,當(dāng)?shù)玫娇隙ǖ拇饛?fù)后,才正式提出了自己的請(qǐng)求。 從語(yǔ)義內(nèi)容上來(lái)看,13行都是為實(shí)施第4行中的言語(yǔ)行為做準(zhǔn)備的,因此 是前置語(yǔ)列。因?yàn)榈?行實(shí)施的事請(qǐng)求類言語(yǔ)行為,因此其前置語(yǔ)列稱作前置請(qǐng) 求

10、(pre-request)o有時(shí)候,兩個(gè)本來(lái)可以構(gòu)成毗鄰語(yǔ)對(duì)的話語(yǔ)中間,被插入了其他話語(yǔ),此時(shí) 被插入的成分稱作插入語(yǔ)列(insertion sequence)o使用插入語(yǔ)列的目的,多 在于進(jìn)行確認(rèn)、求證、澄清、協(xié)商等。如(7)中的話輪2和話輪3就構(gòu)成一個(gè) 以澄清為主旨的插入語(yǔ)列。由此可以看出,語(yǔ)列也是由緊密相連的話輪構(gòu)成。與 毗鄰語(yǔ)對(duì)所不同的是,語(yǔ)列既可以等同于一個(gè)毗鄰語(yǔ)對(duì)(如7中的話輪2和話輪3),也可以包括三個(gè)或者三個(gè)以上的話輪,如(4)中的13行就涉及了三個(gè)話 輪。(7)1 A: If Percy goes with Nixion, I d sure like that.B: Who?A: Percy,that young fella that uh,his daughter was murdered.B: Oh yeah. Yeah.在實(shí)際日常對(duì)話中,還可能會(huì)出現(xiàn)多重內(nèi)嵌的情況,如(8)中,發(fā)話人在 第1行提出的問(wèn)題,在最后一行(即第8行)才得到回答,其中間被插入了無(wú)數(shù) 的、旨在進(jìn)行求證的插入語(yǔ)列,相對(duì)應(yīng)的插入語(yǔ)列行號(hào)為:45 (插入語(yǔ)列1)、 36 (插入語(yǔ)列2)、27 (插入語(yǔ)列3)。(8)

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