《體育欣賞》試題

1、體育欣賞理論試題一、選擇題 1、 奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一句著名的格言，（）。 （B） A 更高，更快，更遠(yuǎn) B更快，更高，更強(qiáng) C 更快，更強(qiáng)，更好 2、 短跑是指（）。（A） A 400和400米以下 B 800和1500米 C 200和200米以下 3、 速度滑冰簡(jiǎn)稱(chēng)速滑，比賽按分組和不同距離在400米冰道上進(jìn)行，每組有（ ）選手參加。（B） A 一名 B 兩名 C 三名 4、 速滑項(xiàng)目中，凡不屬于自身原因而影響滑行或摔倒，經(jīng)裁判允許可休息（ ）后重新參加比賽。（C） A 10分鐘 B 20分鐘 C 30分鐘 5、 游泳在奧運(yùn)會(huì)比賽中，金牌數(shù)（）田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。（C） A 高于 B 等于 C低于

2、6、 游泳比賽中，通常把50米、100米、200米稱(chēng)為（）。（A） A短距離 B中距離 C 長(zhǎng)距離 7、 自行車(chē)比賽可以在賽車(chē)場(chǎng)和（）上進(jìn)行。（B） A 跑道 B 公路 C 任何空地 8、 自行車(chē)比賽常見(jiàn)的場(chǎng)地賽項(xiàng)目有個(gè)人和（ ）。 （C） A 集體賽 B 接力賽 C 團(tuán)體追逐賽 9、 賽艇項(xiàng)目中，規(guī)定女舵手體重不得低于（）。（B） A 40千克 B 45千克C 50千克 10、賽艇比賽開(kāi)始前按各自水道將艇頭對(duì)齊，然后聽(tīng)信號(hào)出發(fā)，搶航（ ）次則取消比賽資格。（B） A 一次 B 兩次 C 三次 11、測(cè)距類(lèi)項(xiàng)目由運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)員操縱器械，以高度和遠(yuǎn)度決定比賽名次，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的關(guān)鍵是力量、速度和

3、（）。（B） A 技巧 B 素質(zhì) C 遠(yuǎn)度 12、跳躍中的高度比賽，運(yùn)動(dòng)員在每個(gè)高度連續(xù)（ ）試跳失敗，即被取消比賽資格。（B） A 兩次 B 三次 C 六次 13、舉重比賽中，試舉動(dòng)作應(yīng)符合規(guī)則要求，由（ ）名裁判員用指示燈判定試舉是否成功。（A） A 三名 B 四名 C 五名 14、男子競(jìng)技體操包括自由體操、鞍馬、跳馬、雙杠、單杠、（ ）六個(gè)單項(xiàng)。（C） A 高低杠 B 平衡木 C 吊環(huán) 15、女子競(jìng)技體操包括高低杠、平衡木、自由體操和（ ）。（B） A 單杠 B 跳馬 C雙杠 16、在重大國(guó)際比賽中，競(jìng)技體操又分團(tuán)體、個(gè)人單項(xiàng)和（ ）。（A） A 個(gè)人全能 B 雙人組合 C 三人組合 1

4、7、奧運(yùn)會(huì)跳水比賽有男女跳臺(tái)、（ ）共四個(gè)項(xiàng)目。（B） A 跳水 B 跳板 C 跳深 18、奧運(yùn)會(huì)跳臺(tái)比賽中，跳臺(tái)高度為（）。（C） A 3米 B 5米 C 10米 19、男子跳臺(tái)預(yù)賽跳六個(gè)自選動(dòng)作，進(jìn)入半決賽再跳五個(gè)規(guī)定動(dòng)作，決賽跳（ ）個(gè)自選動(dòng)作。（B） A 四個(gè) B 五個(gè) C 六個(gè) 20、女子跳臺(tái)預(yù)賽跳五個(gè)自選動(dòng)作，進(jìn)入半決賽再跳四個(gè)規(guī)定動(dòng)作，決賽跳（）個(gè)自選動(dòng)作。（B） A 四個(gè) B 五個(gè) C 六個(gè) 21、男子跳板要完成五個(gè)規(guī)定動(dòng)作和（ ）個(gè)自選動(dòng)作。（C） A 四個(gè)B 五個(gè) C 六個(gè) 22、女子跳板要完成五個(gè)規(guī)定動(dòng)作和（）個(gè)自選動(dòng)作。（B） A 四個(gè) B 五個(gè)C 六個(gè) 23、花樣游泳

5、的重大國(guó)際比賽有奧運(yùn)會(huì)、世界錦標(biāo)賽和（）。（A） A 世界杯 B 青年錦標(biāo)賽 C 女子錦標(biāo)賽 24、花樣游泳的比賽泳池不得小于1212米、水深 （ ） 米，池水透明度應(yīng)清澈見(jiàn)底。（A） A 3米 B 4米 C 5米 25、花樣游泳的自選動(dòng)作分單人、雙人和（ ）三種形式。（B） A 集體 B 成隊(duì) C 團(tuán)隊(duì) 26、花樣滑冰有單人滑、雙人滑和（ ）三個(gè)比賽項(xiàng)目。（B） A 團(tuán)體滑 B 冰上舞蹈 C 集體滑 27、花樣滑冰的重大國(guó)際比賽設(shè)世界花樣滑冰錦標(biāo)賽和（ ）。（B） A 世界杯花樣滑冰比賽 B 冬奧會(huì)花樣滑冰比賽 C 青年錦標(biāo)賽 28、花樣滑冰的比賽場(chǎng)地長(zhǎng)60米、寬30米，冰的厚度不少于（ ）

6、。（B） A 2厘米 B 5厘米 C 8厘米 29、觀(guān)賞花樣滑冰中的單人滑比賽，要注意動(dòng)作的難、新和（）。（A） A 穩(wěn) B 平 C 美 30、觀(guān)賞雙人滑比賽，應(yīng)觀(guān)賞雙人動(dòng)作的默契、配合、協(xié)調(diào)和（ ）。 （C） A 舒展 B灑脫 C 統(tǒng)一 31、乒乓球最重要的國(guó)際性比賽是（ ）。（A） A 世界乒乓球錦標(biāo)賽 B 奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽 C 世界杯乒乓球比賽 32、乒乓球比賽共設(shè)男女團(tuán)體、男女單打、男女雙打和（）七個(gè)項(xiàng)目。A 接力賽 B 混合雙打 C 集體賽 33、目前乒乓球每局比賽采?。?）分賽制。（C） A 21分 B 15分 C 11分 34、根據(jù)國(guó)際乒聯(lián)的規(guī)定，2000年10月將乒乓球的直徑改

7、為（ ）。（B） A 38毫米 B 40毫米 C 42毫米 35、羽毛球比賽對(duì)發(fā)球有嚴(yán)格的規(guī)定，當(dāng)發(fā)球一方得分為零或雙數(shù)時(shí)，應(yīng)站在（ ）發(fā)球區(qū)發(fā)球。（C） A 左 B 居中 C 右 36、排球比賽中，男子比賽網(wǎng)高（ ）米。（C） A 2.24米 B 2.34米 C 2.43米 37、排球比賽中，發(fā)球后每隊(duì)可接觸球（）次。（B） A 兩次 B 三次 C 四次 38、排球比賽每局比賽某隊(duì)滿(mǎn)（）分并比對(duì)方至少多得2分為勝一局。（C） A 15分 B 21分 C 25分 39、排球比賽時(shí)，比賽成死球時(shí)教練或隊(duì)長(zhǎng)可請(qǐng)求暫停（ ）次，每次30秒鐘。（A） A 兩次 B 三次 C 四次 40、在網(wǎng)球比賽中，

8、國(guó)際上以勝1分為（ ）。（C） A 1 B 10 C 15 41、在網(wǎng)球比賽中，國(guó)際上以勝（ ）局為勝一盤(pán)。（B） A 4 B 6 C 8 42、在網(wǎng)球正式比賽中，女子單、雙打和混雙采?。?）制。（A） A 三盤(pán)兩勝制 B 五盤(pán)三勝制 C 七盤(pán)五勝制 43、足球比賽每方上場(chǎng)（ ）人，其中須有1名守門(mén)員。（C） A 9人 B 10人 C 11人 44、“世界第一運(yùn)動(dòng)”是指（ ）。（B） A 籃球 B 足球 C 田徑 45、“體育運(yùn)動(dòng)之母”是指（ ）。（C） A 籃球 B 足球 C 田徑 46、籃球比賽中，隊(duì)員犯規(guī)（ ）次必須自動(dòng)退出比賽。（B） A 4次 B 5次 C 7次 47、在籃球比賽中，

9、一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員侵入犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī)達(dá)到（ ）次，若以后隊(duì)員再犯規(guī)則處以?xún)纱瘟P球。（B） A 5次 B 7次 C 9次 48、籃球比賽中，罰球中籃得（ ）。（A） A 1分 B 2分 C 3分 49、籃球比賽中每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員5人，分為前鋒、中鋒和（ ）。（B） A 后鋒 B 后衛(wèi) C 前衛(wèi) 50、籃球比賽是在長(zhǎng)（ ）米、寬15米的場(chǎng)地進(jìn)行。（A） A 28米 B 30米 C 40米 51、手球比賽分7人制和（ ）。（B） A 9人制 B 11人制 C 13人制 52、目前世界各國(guó)開(kāi)展的是（ ）。（A） A 7人制 B 9人制 C 11人制 53、手球比賽是在長(zhǎng)40米，寬（ ）米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地上進(jìn)行的。

10、（C） A 28米 B 25米 C 20米 54、手球比賽時(shí)間為（ ）分鐘，分上下兩個(gè)半場(chǎng)，中間休息10分鐘。（B） A 40分鐘 B 60分鐘 C 80分鐘 55、手球比賽結(jié)束如得分相等，休息5分鐘后應(yīng)進(jìn)行（ ）分鐘決勝期比賽。（B） A 5分鐘 B 10分鐘 C 15分鐘 56、水球比賽每隊(duì)上場(chǎng)（）人，其中守門(mén)員1人。（A） A 7人 B 9人 C10人 57、水球比賽上場(chǎng)隊(duì)員包括守門(mén)員、后衛(wèi)和（ ）。（B）A 前衛(wèi) B 前鋒 C 中鋒 58、水球比賽時(shí)間每場(chǎng)（ ）分鐘。（B） A 25分鐘 B 28分鐘 C 35分鐘 59、水球比賽結(jié)束打成平局，應(yīng)休息5分鐘繼續(xù)比賽2節(jié)，每節(jié)（ ）分鐘，

11、中間休息1分鐘。（A） A 3分鐘 B初中體育教師業(yè)務(wù)考試試題 注意：本套試卷共兩大部分，公共理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)?？荚嚂r(shí)間150分鐘，滿(mǎn)分100分。一、公共理論（20分）(一)、填充題：每空1分，共10分 1、中華人民共和國(guó)教師法把教師界定為：履行 工作的專(zhuān)門(mén)人員。2、教師的言行是學(xué)生的榜樣,學(xué)生具有 的特點(diǎn)。3、教師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度要求教師對(duì)待學(xué)生:傾心相愛(ài),誨人不倦;對(duì)待自己: , 。4、 是教育的心臟。5、江澤民同志反復(fù)指出,“ 是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！?、鄧小平同志為北京景山學(xué)校題詞,具體內(nèi)容是教育要 、_,_。7、教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括具有廣博的普通文化知識(shí),所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和 。(二)、簡(jiǎn)答題

12、：共10分,每小題5分1、簡(jiǎn)要敘述陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容。 2、簡(jiǎn)要敘述素質(zhì)教育的基本特征。 注釋?zhuān)汗娀A(chǔ)知識(shí)只能自己找答案了！二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（80分）（一）是非題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“”錯(cuò)的打“”，本小題1分，共10分）一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（80分）（一）是非題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“”錯(cuò)的打“”，本小題1分，共10分）1、籃球比賽中裁判鳴哨時(shí)所有球員應(yīng)立即暫停所有動(dòng)作，等候判決。（錯(cuò)）2、運(yùn)動(dòng)除了可以增進(jìn)人體的生理功能外，更可增進(jìn)心理功能，使人的態(tài)度積極，穩(wěn)定情緒，舒解壓力及有成就感。 （對(duì)）3、中長(zhǎng)跑采用分道、站立式起跑出發(fā)。 （錯(cuò)）4、防守籃板球的爭(zhēng)搶?zhuān)瑐€(gè)人的彈跳力應(yīng)重要于防守的卡位。 （錯(cuò)）

13、5、從事重量訓(xùn)練時(shí)應(yīng)先做小肌群的動(dòng)作再做大肌群的動(dòng)作。 （錯(cuò)）6、臺(tái)階試驗(yàn)，主要用以測(cè)定心血管系統(tǒng)功能，也可以間接推斷機(jī)體的耐力（對(duì)）7、在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)（錯(cuò)）8、徑賽的距離應(yīng)以起點(diǎn)線(xiàn)的后沿量至終點(diǎn)線(xiàn)的后沿。 （對(duì)）9、籃球比賽中持球隊(duì)員身體部位觸接端線(xiàn)或邊線(xiàn)均判出界。 （對(duì)）10、排球比賽中后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。 （錯(cuò)）（二）選擇題（在括號(hào)里填入A、B、C、D即可，每小題1分，共10分）1、羽毛球女子單打先得幾分的球員，為勝一局？ （D）A、9分 B、11分 C、15分 D、21分2、初中男子110m欄比賽欄架高度應(yīng)為 （B）A、0.762m B、0.

14、914m C、1m D、1.067m3、當(dāng)飲食的攝取量大于身體的活動(dòng)量，身體的體量會(huì) （A）A、增加 B、減少 C、不變 D以上皆錯(cuò)4、正在排球比賽中，球員的輪轉(zhuǎn)方式為 （A）A、順時(shí)針 B、逆時(shí)針 C、隨意輪轉(zhuǎn) D、以上皆非5、在水中游泳時(shí)，如果遇到身體抽筋應(yīng)先 （A）A、呼喊周?chē)h(huán)境的人 B、自已想辦法自救C、不管它繼續(xù)游泳 D、聽(tīng)天由命6、下列何者是理想的減肥方法？ （C）A、斷食 B、吃減肥藥 C、運(yùn)動(dòng) D、吃瀉藥7、標(biāo)準(zhǔn)田徑賽場(chǎng)地一圈為多少米？ （C）A、200m B、300m C、400m D、800m8、為了幫助學(xué)生掌握較難動(dòng)作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作的練

15、習(xí)是練習(xí)。 （C） A、綜合性 B、一般性 C、輔助性 D、專(zhuān)門(mén)性9、為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習(xí)中用于增強(qiáng)腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習(xí)是（D）A、后蹬跑 B、單足跳 C、弓箭步走 D、高抬腿跑10、柔韌性訓(xùn)練的基本方法是 （C）A、重復(fù)訓(xùn)練法 B、間歇訓(xùn)練法 C、拉伸法 D、變換訓(xùn)練法（三）填空題（每空0.5分，共10分）1、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)是促進(jìn)學(xué)生 體質(zhì)健康發(fā)展、 、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的 個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。2、體育與健康課程學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容有：體能、 知識(shí)與技能 、學(xué)習(xí)態(tài)度 、情意表現(xiàn)與合作態(tài)度

16、。3、安全地進(jìn)行體育活動(dòng)是 運(yùn)動(dòng)技能 領(lǐng)域目標(biāo)的內(nèi)容之一。4、影響投擲遠(yuǎn)度因素： 出手角度 、 出手速度 出手高度等因素。5、跨欄跑中，過(guò)欄技術(shù)動(dòng)作要求擺動(dòng)腿高抬屈膝前伸下壓 。6、2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的 北京 召開(kāi)，主題為 綠色奧運(yùn) 、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。7、三級(jí)跳遠(yuǎn)第一跳如是左腳起跳，第二跳應(yīng)是 左 腿踏跳，第三跳應(yīng)是右腳踏跳。8、在田徑比賽中， 鉛球 、鏈球的投擲圓圈直徑為2.135米。9、常用的球類(lèi)比賽的編排有 淘汰制 、循環(huán)制、積分制三種。10、跨越式跳高，應(yīng) 擺動(dòng) 腿先過(guò)桿，然后 起跳 腿再過(guò)桿。11、口令一般由 預(yù)令 和 動(dòng)令 組成。12、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)長(zhǎng)28米，寬 15 米，籃球

17、圈上沿離地面 3.05 米；排球場(chǎng)長(zhǎng) 18 米，寬9米，進(jìn)攻線(xiàn)距中線(xiàn)3米。（四）名詞解釋?zhuān)啃☆}3分，共12分）1、路前后重疊成一行叫路 2、異質(zhì)分組是指分組后同一小組內(nèi)的學(xué)生在體能和運(yùn)動(dòng)技能方面均存在差異，各組之間在整體實(shí)力上差距不大。它是人為地將不同體能和運(yùn)動(dòng)技能水平的學(xué)生分成一組，或根據(jù)某種特別的需要對(duì)“異質(zhì)”進(jìn)行分組，從而縮小各小組之間的差距。 3、單元數(shù)學(xué)在一個(gè)相對(duì)集中的時(shí)期內(nèi)，對(duì)某個(gè)練習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)或階段學(xué)習(xí)的教學(xué)方法稱(chēng)之為單元教學(xué)。 4、健康指不僅是沒(méi)有疾病和不虛弱，并且在身體，心理和社會(huì)適應(yīng)各方面都完善或安定的良好狀態(tài)。 （五）請(qǐng)用單線(xiàn)圖的畫(huà)法畫(huà)出下列一組技巧典型動(dòng)作圖（

18、10分）略俯平衡手倒立前滾翻蹲立起立 （六）簡(jiǎn)述題（28分）1、根據(jù)所任學(xué)段的教學(xué)特點(diǎn)，談?wù)勌飶交蝮w操教材對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康方面的功能與價(jià)值。（本題11分）答： 田徑：鍛煉身體，發(fā)展人體基本活動(dòng)能力，形成良好的身體形態(tài)；促進(jìn)身體各器官，系統(tǒng)功能的提高；促進(jìn)心理健康發(fā)展，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇往直前的精神；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)和合作精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的適應(yīng)能力；提高運(yùn)動(dòng)技能，超越自我，發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng)。體操：促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育形成正確身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)；掌握保護(hù)技能，學(xué)會(huì)適用技能，提高安全意識(shí)；發(fā)展心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好品德；提高審美能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力。2、近年來(lái)，體育教學(xué)原則主要包括哪八個(gè)方面？（本小題12

19、分）答： 身心全面發(fā)展原則； 教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合的原則；直觀(guān)性原則； 循序漸進(jìn)原則；鞏固提高原則； 從實(shí)際出發(fā)原則；合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則； 綜合創(chuàng)新原則。3、（本題5分）藺老師給七年級(jí)學(xué)生上了一堂“注意養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)不良形體動(dòng)作和習(xí)慣的矯正”研究性學(xué)習(xí)展示課。課前學(xué)生就本課題做了大量的調(diào)查研究，查閱資料；設(shè)計(jì)小組負(fù)責(zé)的專(zhuān)題研究成果的展示方式。課堂由學(xué)生主持，采用分小組、分專(zhuān)題（坐、臥、行、站立）介紹研究方式和成果，表演創(chuàng)編的矯正不正確身體姿勢(shì)的練習(xí)操（如，用踢毽子、走直線(xiàn)、壓腿等方法糾正走“八字腳”；用橡皮筋、礦泉水瓶、課桌、易拉罐、啞鈴為器材設(shè)計(jì)器械操和徒手操矯正駝背、

20、含胸）等形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)您結(jié)合中小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度簡(jiǎn)評(píng)一下本課題教學(xué)的成功之處。 答：充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和積極性。初中體育教師招聘考試?yán)碚撛嚲硪?、填空題（每空1分，共計(jì)30分）1、體育與健康課程是一門(mén)以 練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生 為主要目的的必修課程。2、評(píng)價(jià)一個(gè)人的健康狀況要從 、 和 等三個(gè)方面去評(píng)價(jià)。3、耐久跑中的途中跑，要求 的節(jié)奏與 節(jié)奏相配合。4、決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的因素為出手的 、 、 。 5、行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)是_、 、 、 6、人體的運(yùn)動(dòng)，離不開(kāi)骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著 的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的 ，肌

21、肉收縮是運(yùn)動(dòng)的 。7、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)長(zhǎng) 米，寬 米，籃球圈上沿高 ，場(chǎng)中圈直徑 米。8、排球場(chǎng)長(zhǎng) 米，寬 米，進(jìn)攻線(xiàn)距中線(xiàn) 米；足球點(diǎn)球點(diǎn)距球門(mén) 米。9、田徑場(chǎng)上的場(chǎng)地、器材的長(zhǎng)度或?qū)挾仁?.22米的請(qǐng)列舉出兩個(gè)： 。10、1894年法國(guó)教育家 建議恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)，1896年在 舉行第一屆?，F(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是 。二、判斷題（每空2分，共計(jì)20分）1、排球比賽中A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí)，用腳將球踢到了對(duì)方場(chǎng)內(nèi)，裁判員判其違例。（ ）2、在接力跑中，每個(gè)接棒人都應(yīng)沿跑道的內(nèi)側(cè)跑進(jìn)。 ( )3、體育評(píng)價(jià)應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合。( )4、徑賽的距離應(yīng)從起點(diǎn)線(xiàn)的后沿量至終點(diǎn)線(xiàn)的后沿。 ( )5、跳

22、遠(yuǎn)比賽中只要觸接到跳板前沿紅線(xiàn)就判試跳失敗。 ( )6、投擲比賽中丈量成績(jī)以1厘米為最小單位。 ( )7、籃球比賽中持球隊(duì)員身體部位觸接端線(xiàn)或邊線(xiàn)均判出界。( )8、排球比賽中后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。 ( )9、以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽。（ )10、間歇鍛煉法是指重復(fù)鍛煉之間有合理的休整，它是提高鍛煉效果的一種常用方法。( )三、簡(jiǎn)答題1、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？（8分）2、體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則？（10分）3、簡(jiǎn)述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響？（6分）4、學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)？（8分）四、問(wèn)答題（18分）正面雙手投擲實(shí)心球是近幾年蘇州市

23、中考體育項(xiàng)目中從未缺過(guò)的項(xiàng)目，請(qǐng)敘述其動(dòng)作要領(lǐng)（5分）；并詳細(xì)分析其用力的順序及方法（5分）、你在教學(xué)中采用的教法步驟（手段）（8分）。初中體育教師招聘考試?yán)碚撛嚲韰⒖即鸢福阂?、填空題1、身體，健康 2、身體，心理，社會(huì)適應(yīng)3、跑，呼吸 4、速度，力量，角度5、助跑、起跳、騰空、落地6、杠桿，樞紐，動(dòng)力7、28，15，3.05，1.8 8、18，9，3，9.159、跑道寬，跨欄架（踏跳板） 10、顧拜旦，希臘（雅典），羅格二、判斷題12345678910 三、簡(jiǎn)答題1、 答：1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。3、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生

24、主體地位。4、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益。2、答：1、循序漸進(jìn)的原則； 2、全面鍛煉的原則； 3、經(jīng)常性鍛煉原則； 4、區(qū)別對(duì)待的原則； 5、準(zhǔn)備與整理活動(dòng)原則。3、答：1、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼結(jié)構(gòu)與機(jī)能的影響； 2、體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性； 3 、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)肌肉結(jié)構(gòu)和形態(tài)的影響。4、答：1、打好身體基礎(chǔ)； 2、掌握體育的知識(shí)、技能，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、鍛煉、評(píng)價(jià)； 3、培養(yǎng)體育興趣、愛(ài)好，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣； 4、培養(yǎng)自我體育意識(shí)。初中體育教師招聘考試?yán)碚撛嚲硪弧?選擇題：20分，每空格1分。 1、體育與健康課程是一門(mén)以_為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生_為主要 目的的必修課程。（身體練

25、習(xí)、健康） 2、標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)_的指導(dǎo)思想，將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為_(kāi)、_ _、_、_和_五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并根據(jù)領(lǐng)域目標(biāo)構(gòu) 建課程的內(nèi)容體系。（健康第一、運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)） 3、編寫(xiě)中小學(xué)體育與健康教材的四條原則是_、_、_、 _。（教育性原則、健康性原則、興趣性原則、發(fā)展性原則） 4、根據(jù)16年級(jí)學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差、情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，采用_、_、_等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。（主題教學(xué)、情景教學(xué)、復(fù)式教學(xué)） 5、標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)生的_、_、_、_ _納入學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的范圍，并讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)過(guò)程，以體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。（體 能、知識(shí)

26、與技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神） 二、 選擇題：10分，每題2分。 1、采用單一教學(xué)單元進(jìn)行教學(xué)，一般在哪個(gè)學(xué)段采用比較合適？（C） A、學(xué)前段 B、16年級(jí) C、79年級(jí) D、高中學(xué)段 2、體育與健康課程目標(biāo)體系中，三個(gè)目標(biāo)層次的遞進(jìn)關(guān)系為：(D) A、 課程目標(biāo)?水平目標(biāo)?領(lǐng)域目標(biāo)； B、水平目標(biāo)?課程目標(biāo)?領(lǐng)域目標(biāo)； C、領(lǐng)域目標(biāo)?課程目標(biāo)?水平目標(biāo)； D、課程目標(biāo)?領(lǐng)域目標(biāo)?水平目標(biāo)。 3、體育課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定12年級(jí)每周幾個(gè)學(xué)時(shí)？（D） A、1學(xué)時(shí) B、2學(xué)時(shí) C、3學(xué)時(shí) D、4學(xué)時(shí) 4、下列目標(biāo)屬于身體健康領(lǐng)域目標(biāo)的是：（B） A、 用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)； B、發(fā)展體能； C

27、、安全地進(jìn)行體育活動(dòng)； D、形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。 5、小學(xué)階段采用的教學(xué)形式主要是：(A) A、按行政班上課； B、按年級(jí)男女生分班上課； C、按年級(jí)分專(zhuān)項(xiàng)班上課； D、按學(xué)生實(shí)際達(dá)到的水平層次進(jìn)行分班上課。 三、 簡(jiǎn)答題：40分，每題10分。 1、根據(jù)體育與健康課程的基本理念，教師在制訂教學(xué)方案時(shí)所選擇的教學(xué)內(nèi)容要符合哪些要求？ 答：（1）符合學(xué)生身心發(fā)展、年齡和性別特征；（2）運(yùn)動(dòng)形式活潑，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；（ 3）具有健身性、知識(shí)性和科學(xué)性；（4）對(duì)增強(qiáng)體能、增進(jìn)健康有較強(qiáng)的實(shí)效性；（5）簡(jiǎn)單 易行。 2、體育課程資源的開(kāi)發(fā)包括哪六個(gè)方面的開(kāi)發(fā)？ 答：（1）人力資源的開(kāi)發(fā)；（2）體

28、育設(shè)施資源的開(kāi)發(fā)；（3）課程內(nèi)容資源的開(kāi)發(fā)；（4） 課外和校外體育資源的開(kāi)發(fā)；（5）自然地理課程資源的開(kāi)發(fā)；（6）體育信息資源的開(kāi)發(fā)。 3、體育健康課程的課程目標(biāo)是什么？ 答：（1）增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；（2）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣 和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；（3）具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精 神；（4）提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；（5）發(fā)揚(yáng)體育精神， 形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。 4、水平一學(xué)生的身體健康領(lǐng)域的水平目標(biāo)有哪些？ 答：（1）注意正確的身體姿勢(shì)；（2）發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力；（3）知道身體各 主要

29、部位的名稱(chēng)和自己身體的變化。 四、 論述題：20分 如何理解新課程標(biāo)準(zhǔn)中的四個(gè)基本理念？九年級(jí)體育考試試題初四體育考試試題一、填空（30分）1、籃球運(yùn)動(dòng)中的快攻過(guò)程分為 、 、 三個(gè)階段。2、人們通常把以 計(jì)算成績(jī)的競(jìng)走和跑的項(xiàng)目叫徑賽。3、NBA代表美國(guó)籃球協(xié)會(huì)， 代表中國(guó)籃球協(xié)會(huì)。4、“流水不腐，戶(hù)樞不蠹，動(dòng)也”這句話(huà)出自 。5、接力跑的傳接棒方式有 、 、 。6、鉛球的起源 ，男子比賽的重量是 7排球中扣球的起跳方法有 、 。8、減肥的目的不僅是降低體重，更重要的是 。9、比較適宜的運(yùn)動(dòng)脈率應(yīng)保持在最高脈率 的范圍之內(nèi)。二、選擇（30分）1、微動(dòng)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)形式是 。A、向各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng) B

30、、只能向前或向后轉(zhuǎn)動(dòng) C、平面間或往返運(yùn)動(dòng) D、只能向前運(yùn)動(dòng)2、低強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間的勻速跑，心率掌握在 次分之間可以發(fā)展有氧耐力。A、100120 B、110130 C、120140 D、1301503、帶球走違例中，兩腳先后著地，以（ ）落地腳為中樞腳。A、 前 B、 后 C、 先 D、 左 E、 右4、耐久跑得呼吸方法是什么？（ ）A、一步一呼一吸 B、 二步一呼一吸 C、 三步一呼一吸5、鉛球的成績(jī)應(yīng)從器械落地最近點(diǎn)取直線(xiàn)丈量到投擲圈 ，測(cè)量線(xiàn)通過(guò)投擲圈心。A、圓心 B、內(nèi)沿 C、后沿 6、男女排球比賽均采用五局三勝、每球得分制，前四局先得 分并領(lǐng)先 分為勝，決勝局為 。A、21、2、21

31、B、21、2、15 C15、2、15 D、25、2、157、少年男子110米欄高是多少厘米？A、 91.4 B、 84 C、 1058、朱建華1983、1984年分別以2.37米、2.38米、2.39米幾破男子世界紀(jì)錄？A、 2 B、 3 C、 4 D、 59、急行跳遠(yuǎn)的空中姿勢(shì)有幾種?A、 1 B、 2 C、 310、籃球場(chǎng)地四周的邊線(xiàn)，線(xiàn)的寬度是幾厘米?屬于？中線(xiàn)屬于？A、 2 B、3 C、 5 A、 場(chǎng)內(nèi) B、 場(chǎng)外 A、前場(chǎng) B、后場(chǎng)11、“邊一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)屬于？A、籃球 B、 排球 C、 足球12、弓、弩、槍、刀、劍、矛、盾、斧、鉞、鞭、锏、撾、戟、殳、叉、鈀頭、錦繩套索、白打等器械

32、和技藝。A、16 B、 17 C、 18 D、1913、自學(xué)很重要，自學(xué)歷來(lái)就是許多著名科學(xué)家以及文學(xué)家、藝術(shù)家、政治家成材的重要途徑。A、周培源 B、 斯賓塞 C、 馬克思1、 什么是耐久跑？經(jīng)常練習(xí)耐久跑有什么好處？2、運(yùn)動(dòng)前為什么要做準(zhǔn)備活動(dòng)？3、簡(jiǎn)述什么是運(yùn)球？什么是非法運(yùn)球？4、畫(huà)出穩(wěn)固中場(chǎng)的“352”陣型？九年級(jí)體育考試題1共147分一、填空（每空1分）1121、營(yíng)養(yǎng)素包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、為了保證身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育的要求，每天所需要的食物包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3、減肥的目的不僅是降低（ ），更重要的是消除體內(nèi)的（ ）。4、 超過(guò)（

33、）分鐘的（ ）強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)才能充分利用（ ）來(lái)供給能量，從而達(dá)到消耗（ ）、降低（ ）的目的。5、為了使運(yùn)動(dòng)時(shí)間達(dá)到（ ）分鐘以上，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng)，一般使運(yùn)動(dòng)后即刻的心率保持在（ ）次/分鐘左右為宜。6、與運(yùn)動(dòng)同樣重要的就是（ ），（ ）不是不吃不喝，相反一定要保證一日三餐，而不能靠零食填飽肚子。在食物的選擇上要注意多吃（ ）、（ ）和（ ）少吃（ ）和（ ）的食物。7、檢測(cè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的簡(jiǎn)便方法是（ ）。8（ ）是人體中非常重要的動(dòng)力器官，全身流動(dòng)的血液全靠（ ）這個(gè)（ ）來(lái)推動(dòng)。（ ）每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)叫（ ），它是（ ）功能的一種表現(xiàn)。9、脈率受年齡、性別的影響。成人安靜時(shí)的（ ）為（ ）次/分，

34、學(xué)齡前兒童為（ ）次/分。10、在確定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度時(shí)，可以用（ ）間接地表示（ ）。（ ）小于（ ）沒(méi)有明顯的效果，大于（ ）則容易損害健康。所以適宜的（ ）應(yīng)在（ ）之間，對(duì)應(yīng)的（ ）應(yīng)在（ ）。11、20歲以下的青少年最高（ ）一般為（ ）次/分，而經(jīng)常參加體育鍛煉、體能好的青少年，最高（ ）可達(dá)到（ ）次/分。適宜的（ ）=（最高 -安靜）*65%+安靜時(shí)（ ）。12、判定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的大小從以下2個(gè)方面：一是（ ）二是（ ）13、意識(shí)的三劍客是（ ）、（ ）、（ ）。良好的意志品質(zhì)包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。14、不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可發(fā)展的意志品質(zhì)是一、中長(zhǎng)跑主要品質(zhì)（ ）次要品質(zhì)（ ）（ ）。二、體操、射擊、田徑、舉重主要品質(zhì)（ ）、（ ）。次要品質(zhì)（ ）、（ ）。三、武術(shù)、滑雪、跳水、摩托車(chē)只要品質(zhì)（ ）、（ ）。次要品質(zhì)（ ） 、（ ）。四、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)主要品質(zhì)（ ）、（ ）、（ ），次要品質(zhì)（ ）、（ ）。15、田徑比賽中男子十項(xiàng)包括一、（ ）、（ ）、（ ）二、（ ）、（ ）、（ ）三、（ ）、（ ）、（ ）四、（ ）。女子七項(xiàng)全能包括一、（ ）、（ ）、（ ）二、（ ）、（ ）三、（ ）、（ ）。16、你學(xué)習(xí)發(fā)展耐久跑能力為主的練習(xí)有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），舉例說(shuō)明提高跑的技術(shù)輔助性練習(xí)有（ ）、（ ）。17、跨欄跑是由（ ）、（ ）、（