北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《分一分(二)》課件之一_第1頁
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北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《分一分(二)》課件之一_第3頁
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文檔簡介

分一分(二) 在下面的圖中涂上3種不同的顏色（紅、黃、藍(lán)色），并填空。1、紅色占這些正方形的 ；（ ）（ ）2、黃色占這些正方形的 ；（ ）（ ）3、藍(lán)色占這些正方形的 。（ ）（ ）涂一涂，填一填:929943試一試:說一說，填一填:1、一共有幾只蝴蝶？（ ）2、白蝴蝶的只數(shù)占所有蝴蝶的 。3、花蝴蝶的只數(shù)占所有蝴蝶的 。4、你還能從圖中找到那些分?jǐn)?shù)？與同伴說一說。如：紅花的枝數(shù)占所有花的 。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）7只蝴蝶。727595說一說:又飛來2只蝴蝶。又來了3個(gè)小朋友。練一練:1、用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每中圖案的個(gè)數(shù) 占全部的幾分之幾。紅花：（） 黃花：（） 白花：（） 長方形：（） 圓：（） 三角形：（） 410 310 310 2 6 1 6 3 6、按分?jǐn)?shù)圈一圈。 5 7 1 4 3 5 4 4我拿這堆筆的 。 1 2我拿這堆筆的 。 1 23、他們拿的筆一樣多嗎？與同伴說一說。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)（）所對(duì)應(yīng)的“整體”不同，那么它們所表示的部分的大小也不同。 1 2這說明分?jǐn)?shù)具有相對(duì)性。*你有什么收獲？分?jǐn)?shù)“整體”的一部分；單位“1”的一部分。具有相對(duì)性。謝謝合作！

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