2010年閔行區(qū)社區(qū)學(xué)院工作思路

1、2021年閔行區(qū)社區(qū)學(xué)院工作思路 深化內(nèi)涵、打造品牌、持續(xù)發(fā)展 深化內(nèi)涵 打造品牌 持續(xù)發(fā)展一、指導(dǎo)思想2021年，是閔行社區(qū)學(xué)院的創(chuàng)新年、深化年、奮戰(zhàn)年，因此，今年的工作繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表重要思想為指導(dǎo)；繼續(xù)穩(wěn)固落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)開展觀活動的豐碩成果；繼續(xù)穩(wěn)固全國示范性基層電大的創(chuàng)立成果；繼續(xù)穩(wěn)固全國社區(qū)教育實驗區(qū)的創(chuàng)立成果；繼續(xù)認(rèn)真貫徹2021-2021年學(xué)院開展規(guī)劃。 mhtvu 一、指導(dǎo)思想以“深化內(nèi)涵、打造品牌、持續(xù)開展為總體思路，以創(chuàng)立上海市和諧校園為工作目標(biāo)，以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型校園為主要抓手，以穩(wěn)固教學(xué)評估成果為動力,不斷深化教學(xué)與管理改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校整體辦

2、學(xué)水平,以更卓越的成績向上海電大五十年華誕獻(xiàn)禮，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會開展以及構(gòu)建閔行學(xué)習(xí)型城區(qū)做奉獻(xiàn)。 mhtvu 二、工作目標(biāo) 一以創(chuàng)立上海市和諧校園為工作目標(biāo) 全面提升學(xué)校辦學(xué)水平 mhtvu 我們將以創(chuàng)立工作為契機(jī)，進(jìn)一步落實創(chuàng)立規(guī)劃，以創(chuàng)辦“和諧校風(fēng)、和諧教風(fēng)、和諧學(xué)風(fēng)的三和諧成人教育學(xué)校為目標(biāo)，以創(chuàng)立“特色校園、文明校園、書香校園、陽光校園、綠色校園和平安校園為切入點，努力把塑造學(xué)校精神、培育校園文化、構(gòu)筑和諧校園，落實到面向教職員工的各類宣傳教育和主題實踐活動之中，在全校師生中掀起圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教育思想改革等熱點為主題的校園文化大討論.二、工作目標(biāo) mhtvu 從而把集聚的教育辦

3、學(xué)特色、濃郁的校園文化特色在學(xué)校的核心價值觀中，在學(xué)校的教育文化品牌中充分表達(dá)出來，全方位教書育人、管理育人、效勞育人，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校開展的凝聚力和源動力，不斷提升辦學(xué)水平、提升學(xué)校品位、為促進(jìn)閔行區(qū)和諧城區(qū)建設(shè)做出奉獻(xiàn)。二、工作目標(biāo) mhtvu 1、充分發(fā)揮學(xué)校黨總支的核心作用，全面協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)和諧校園創(chuàng)立工作，結(jié)合學(xué)校工作重點，開展主題活動，加強(qiáng)宣傳力度，提高全體教職工的創(chuàng)立意識，營造和諧校園文化氣氛。2、嚴(yán)格依照創(chuàng)立指標(biāo)，分條線、分版塊、分部門繼續(xù)完善各項工作，注重資料積累，信息上傳，不斷優(yōu)化和豐富學(xué)?！拔拿髟诰€網(wǎng)站，使創(chuàng)立工作常態(tài)化、輻射化，充分表達(dá)學(xué)校文明創(chuàng)立的特色品牌。二、工作目標(biāo)

4、mhtvu 1、充分發(fā)揮學(xué)校黨總支的核心作用，全面協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)和諧校園創(chuàng)立工作，結(jié)合學(xué)校工作重點，開展主題活動，加強(qiáng)宣傳力度，提高全體教職工的創(chuàng)立意識，營造和諧校園文化氣氛。2、嚴(yán)格依照創(chuàng)立指標(biāo)，分條線、分版塊、分部門繼續(xù)完善各項工作，注重資料積累，信息上傳，不斷優(yōu)化和豐富學(xué)校“文明在線網(wǎng)站，使創(chuàng)立工作常態(tài)化、輻射化，充分表達(dá)學(xué)校文明創(chuàng)立的特色品牌。二、工作目標(biāo) mhtvu 3、進(jìn)一步完善各項制度，加強(qiáng)過程管理，實行精細(xì)化管理。 進(jìn)一步完善和落實對干部崗位職責(zé)，過程管理，評價機(jī)制的建設(shè)；進(jìn)一步完善教學(xué)管理日常管理、落實四個中心制度建設(shè)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)；進(jìn)一步加強(qiáng)效勞工作崗位精細(xì)化管理目標(biāo)，全面落實

5、“工作流程建設(shè)。二、工作目標(biāo) mhtvu 4、結(jié)合市電大五十校慶，在全校師生中廣泛開展“市電大五十華誕，我快樂、我自豪主題系列活動 增強(qiáng)提升在校師生愛校榮校的意識，激發(fā)師生學(xué)習(xí)、工作熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)閔一師生的凝聚力、向心力和感召力，同時，進(jìn)一步凝聚各方共識，擴(kuò)大社會影響，促進(jìn)品牌建設(shè)。 二、工作目標(biāo) mhtvu 二、工作目標(biāo) 二以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為主要抓手 全面提升全校師生綜合素質(zhì) mhtvu 開展以“鋪筑教師成長路，打造學(xué)生成才園為主題的學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)立工作，建立健全黨員干部學(xué)習(xí)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)機(jī)制，完善教師學(xué)習(xí)制度，建立多層次、全方位的學(xué)習(xí)體系和網(wǎng)絡(luò)，開展豐富的學(xué)習(xí)競賽，形成良好的學(xué)習(xí)活

6、動機(jī)制，促進(jìn)教育創(chuàng)新，使全校教職工普遍樹立終身學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新的理念.二、工作目標(biāo) mhtvu 根本形成人人、時時、處處學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的濃厚氣氛，努力鍛造一支創(chuàng)新型干部隊伍；一支有人格魅力、有獨特教學(xué)風(fēng)格的研究型教師隊伍；一支一轉(zhuǎn)多能的智慧型職工隊伍；打造一支高素質(zhì)、高效率的“雙高工作團(tuán)隊。二、工作目標(biāo) mhtvu 1、開設(shè)一個網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地，及時傳遞學(xué)習(xí)資料、分享學(xué)習(xí)心得。2、開辦一份?學(xué)習(xí)簡報?，及時報道各部門各條線的學(xué)習(xí)資訊。3、舉行一次學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)立啟動儀式暨第三屆讀書節(jié)的開幕式。4、組織一系列讀書節(jié)主題系列活動，以活動促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促開展。5、舉行一次教職工

7、讀書心得交流評選活動。6、開展“學(xué)習(xí)型教師、學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型職工、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的 評選活動7、組織編撰一冊反映學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)立成果文集 學(xué)生篇、教師篇、團(tuán)隊篇、理論篇8、舉行一次學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)立工作總結(jié)表彰大會。二、工作目標(biāo) mhtvu 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生政治思想工作，發(fā)揮學(xué)生會自主管理功能，并積極開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)生會工作，使之成為溝通學(xué)校與學(xué)生之間的重要橋梁和紐帶。繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，不斷完善活動制度、創(chuàng)新活動機(jī)制、挖掘生動事例、樹立學(xué)習(xí)典型，并及時通過一定形式廣泛宣傳。開展豐富多彩的學(xué)生文娛活動，繼續(xù)辦好五月歌會、讀書節(jié)等傳統(tǒng)活動，力爭有新意、創(chuàng)特色，為學(xué)生們創(chuàng)造有價值的多元化

8、的表達(dá)形式，在宣傳閔一校園文化的同時，彰顯閔一文化特色，形成閔一健康向上、和諧溫馨的校園文化。 二、工作目標(biāo) mhtvu 二、工作目標(biāo) 三以改革創(chuàng)新精神為思想統(tǒng)領(lǐng) 不斷深化學(xué)校內(nèi)涵開展 mhtvu 1、學(xué)歷教育部：深化價值型教學(xué)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊， 做實“實訓(xùn)中心，打響教育品牌。2、社區(qū)教育部：圍繞世博主題，效勞文明世博、 加強(qiáng)社區(qū)指導(dǎo)，創(chuàng)立全國示范3、職業(yè)技能部：完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)， 加大職介效勞力度、打造特色課程品牌4、行政事務(wù)部：加強(qiáng)制度建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)工作流程、 細(xì)化各項管理、提供優(yōu)質(zhì)效勞二、工作目標(biāo) mhtvu 二、工作目標(biāo) 四加強(qiáng)融合，凝聚人心、凝聚力量 確保學(xué)校又快又好開

9、展 mhtvu 1、繼續(xù)以內(nèi)涵招生為宗旨，創(chuàng)新招生方法、不斷開拓生源市場。加大各部門的溝通與合作，群策群力，齊心協(xié)力，確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)穩(wěn)定開展。 2整合各方資源，促進(jìn)板塊、部門之間的融合互動。抓住終身教育的契機(jī)，建立融合學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育為一體的系統(tǒng)，并覆蓋到社區(qū)教育，促進(jìn)相互良性開展；形成學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相互融合的教育體系，有效促進(jìn)學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、社區(qū)教育的融合與開展。真正在創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社會和終身教育體系中發(fā)揮重要作用。二、工作目標(biāo) mhtvu 3、進(jìn)一步搞好教職工文體娛樂活動，關(guān)心職工健康。要發(fā)揮黨支部、工會、青工委、團(tuán)委的組織作用，適時地組織一些文體比賽及集體活動，組織教

10、職工文娛沙龍，愉悅教職工身心，活潑學(xué)校氣氛，形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的良好校風(fēng)。二、工作目標(biāo) mhtvu 4、后勤保障部門要認(rèn)真貫徹落實各項崗位職責(zé)，部門負(fù)責(zé)人要勤于檢查指導(dǎo)，要進(jìn)一步增強(qiáng)效勞意識，提高效勞質(zhì)量，提升師生的滿意度。對校產(chǎn)管理、車輛使用、消防保安、清潔衛(wèi)生等項工作都要嚴(yán)格執(zhí)行上級和學(xué)校的有關(guān)制度和規(guī)定。要加強(qiáng)對水、電的管理，提倡節(jié)約，反對浪費。 總務(wù)部門要安排好資金和人力、物力，確保教學(xué)部門的教學(xué)需要，同時要按學(xué)校的要求實施今年專項經(jīng)費的預(yù)算方案，保證按時用好用足財政批準(zhǔn)的預(yù)算專項經(jīng)費。二、工作目標(biāo) mhtvu “鋪筑教師成長路，打造學(xué)生成才園學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)立啟動儀式暨“書香校園

11、，悅讀人生第三屆讀書節(jié)活動開幕式草案一 mhtvu 通過舉行啟動儀式，交流學(xué)習(xí)型部門、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)立方案，展現(xiàn)全校師生參與學(xué)習(xí)的熱情與信心，并結(jié)合一年一度的讀書節(jié)活動，在全校師生中興起全員學(xué)習(xí)的熱潮，進(jìn)一步形成“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，人人、時時、處處學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的濃厚氣氛，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園創(chuàng)立工作。一、活動宗旨 mhtvu “鋪筑教師成長路，打造學(xué)生成才園二、活動主題 mhtvu 三月底或者四月上旬三、活動時間 mhtvu 全體教職工學(xué)生會、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)小組代表四、參與對象 mhtvu 1、校長學(xué)習(xí)型校園啟動發(fā)動講話并致讀書節(jié)開幕詞2、學(xué)習(xí)型

12、家庭、學(xué)習(xí)小組的代表發(fā)言或者以節(jié)目的形式3、學(xué)生會發(fā)起學(xué)習(xí)型小組、學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)立活動的建議書4、學(xué)習(xí)型部門創(chuàng)立活動方案交流各部門、各條線、 形式待定5、教師代表談?wù)剬W(xué)習(xí)感悟與自身的成長五、活動議程 mhtvu 學(xué)習(xí)快樂齊分享 團(tuán)結(jié)互助共成長閔行區(qū)社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案草案草案二 mhtvu 2021年將是我院延續(xù)精彩的一年，在“深化內(nèi)涵、打造品牌、持續(xù)開展的年度工作總體思路的指引下，為營造學(xué)院的開展的良好氣氛，奠定創(chuàng)立上海市和諧校園的堅實根底，我院提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，要把我院建成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、民主、快樂的團(tuán)隊，全體教職員工在快樂學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助的的共同目標(biāo)中實現(xiàn)自我超越、自我開展，共同奮斗。

13、 mhtvu 以科學(xué)開展觀為引領(lǐng)，以成就成人教育事業(yè)的共同愿景為根底，以部門學(xué)習(xí)和組室學(xué)習(xí)為特征，以不斷增強(qiáng)團(tuán)隊學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力為核心，貫徹落實“兩個一切的辦學(xué)理念，為實現(xiàn)“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的目標(biāo)，營造“提高個人素質(zhì)、增強(qiáng)危機(jī)意識、注重知行合一的學(xué)習(xí)氣氛，轉(zhuǎn)變觀念，不斷創(chuàng)新，不斷深化改革，努力凝聚人才， 提高全體教職員工的群體智商，建立優(yōu)秀的成人教育隊伍。一、指導(dǎo)思想 mhtvu 在全體教職員工中牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念， 在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中一起分享學(xué)習(xí)的快樂。2.營造和諧融洽的同事關(guān)系，培養(yǎng)同事間彼此詢問 共同學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助的良好高效的工作習(xí)慣。3.構(gòu)建層次清楚的學(xué)習(xí)型組織，培育特色鮮明的學(xué)習(xí)型

14、團(tuán)隊，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。4.豐富學(xué)習(xí)形式，造就活潑向上的教職員工團(tuán)隊。二、具體目標(biāo) mhtvu 1、帶頭學(xué)習(xí)原那么：全體干部、黨員、骨干教師、各課程組組長、各部室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)第一推動力，認(rèn)真組織指導(dǎo)、落實檢查、加強(qiáng)反響，總結(jié)交流好每一次的學(xué)習(xí)。做到帶頭學(xué)習(xí)，帶頭實踐，帶頭交流，力求實效，推開工作。2、全員參與原那么：全員學(xué)習(xí)是團(tuán)隊合作的前提條件，教師個體要不斷增強(qiáng)和提高自我學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)的意識。自我加壓，追求成果，提高學(xué)習(xí)能力，努力完成各部室、各課程組交給的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)的有效性。三、創(chuàng)立原那么 mhtvu 3、創(chuàng)新合作原那么：整合團(tuán)隊智慧，突破定向思維

15、，把握問題的“度，找準(zhǔn)問題的切入“點，尋找解決問題的方法與途徑，不斷提高創(chuàng)新合作的研究能力。4、善于反思原那么：自覺總結(jié)教育教學(xué)實踐活動與成果，針對認(rèn)識問題的深度進(jìn)行全面的、細(xì)致的、系統(tǒng)的思考與分析并加以判定，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，不斷提高反思能力。三、創(chuàng)立原那么 mhtvu 在全體教職員工接受了學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的理論培訓(xùn)之后，2021年我院學(xué)習(xí)型組織建設(shè)分三個階段實現(xiàn)，具體安排如下： 第一階段為學(xué)習(xí)型班子建設(shè)階段2021年2月3月。在這一階段主要解決思想認(rèn)識的問題，通過校務(wù)會、行政會和中心組學(xué)習(xí)等途徑，在領(lǐng)導(dǎo)干部中就學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的意義和必要性達(dá)成共識，并率先在干部中間形成自覺學(xué)習(xí)，提高能力的良好氣氛

16、，為第二、三階段的順利開展奠定堅實的領(lǐng)導(dǎo)根底。四、創(chuàng)立步驟 mhtvu 第二階段為學(xué)習(xí)型部門建設(shè)階段2021年4月9月。學(xué)院的四大部門：學(xué)歷教育部、社區(qū)教育部、職業(yè)技能培訓(xùn)部和行政事務(wù)局部別根據(jù)自己部門的特點，開展學(xué)習(xí)型部門建設(shè)，確立負(fù)責(zé)人，確保全員參與，培育部門創(chuàng)立特色，確立部門的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式要緊密圍繞工作內(nèi)容，培養(yǎng)教職員工的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。四、創(chuàng)立步驟 mhtvu 第三階段為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)階段2021年10月2021年12月。在這一階段主要解決學(xué)習(xí)常規(guī)化的問題。在第二階段建設(shè)的根底上，為保證學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)形式的多樣性，提倡在學(xué)習(xí)型部門的根底上形成學(xué)習(xí)型教研室、學(xué)習(xí)型辦公室、學(xué)習(xí)型小組等更具共性的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的形成。學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)必須在10月15日前向創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請，完成申報，并在10月起開展具體創(chuàng)立工作，接受領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查監(jiān)