高三生：這個小長假你可這樣復(fù)習(xí)

1、高三生：這個小長假，你可這樣復(fù)習(xí)元旦一過，2019學(xué)期的期末考試也已臨近，無論是初三還是高三，各學(xué)科都已經(jīng)進入到復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是穩(wěn)固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如何利用好元旦的三天假期，來備戰(zhàn)好期末復(fù)習(xí)，使學(xué)生考出最正確成績，長期在初三、高三教學(xué)一線的班主任老師介紹了以下幾種復(fù)習(xí)方法：高三生多多整理錯題高三老師提醒，對于高三生來說，元旦期間，在適當休息放松的同時，高三生還要認真梳理所學(xué)知識，整理一下以往考試中出現(xiàn)的錯題。高三生在假期要做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤，既要適當放松心情，又要安排時間查漏補缺。同學(xué)們可利用假期，認真梳理進入高三以來所學(xué)的知識，對薄弱知識點進展重點

2、復(fù)習(xí)。半年來，高三小測驗、月考、期中考等各種大大小小的考試很多，高三生要在假期里把這些測驗中的錯題整理一遍，掃除知識盲點。在三天假期里，高三生不要打亂原有的作息時間，盡量保持在校期間的學(xué)習(xí)節(jié)奏，以免生物鐘被打亂，開學(xué)后無法迅速進入正常的復(fù)習(xí)狀態(tài)。據(jù)介紹，元旦過后，各校將陸續(xù)進展期末考試。這是本學(xué)期放假前最后一次大考，也是總復(fù)習(xí)后的第一次綜合考試。高三生可借此理解一下自己在本區(qū)考生中的排名情況。另外，這次考試還將成為考生填報志愿的重要參考。因此，高三生在元旦期間要做好迎接期末考試的準備。對各科知識歸個類學(xué)生在課本上學(xué)到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進展一番加工整理，理清知識

3、要點，在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個完好的知識體系。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。比方：把本學(xué)期學(xué)過的古詩進展整理，把學(xué)過的各種偏旁部首的字進展整理和詞語分類整理等等。好記性不如爛筆頭復(fù)習(xí)時，應(yīng)加大對根本知識、根本技能的復(fù)習(xí)力度。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。要充分利用點點滴滴的時間，多記幾個公式，多背一篇課文，多復(fù)習(xí)一遍老師在課上講的重點，比方，在家里看到一些物體可以在腦中反映出英文單詞，并順手在桌上寫一遍，大聲地讀上一遍。各學(xué)科穿插著復(fù)習(xí)假期在家，當學(xué)生同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用穿插復(fù)習(xí)的方

4、式，如先復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使學(xué)消費生厭倦心理。對各科知識點的重點應(yīng)該吃透，并盡可能在實際中進展運用。對于難點那么要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進展理解，另一方面同學(xué)之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤，再進展一次分析，確保不再犯同樣的錯誤。嘗試不同復(fù)習(xí)方式很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)，長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不明顯。那么利用這個假期，可以進展一些調(diào)整。比方復(fù)習(xí)語文，可以讓學(xué)生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進展。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以讓學(xué)生看書、記公式、做計算題、應(yīng)用題，而且習(xí)題也要注意變化題型。還可以根據(jù)時間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。假如時