高三數(shù)學知識點：復習的“二八四三”原則

1、高三數(shù)學知識點：復習的“二八四三原那么寒假一過，形勢陡然緊張了很多?？忌M入到關(guān)鍵的第二輪復習，對于第二輪復習來說，要到達三個目的：一是從全面根底復習轉(zhuǎn)入重點復習，對各重點、難點進展提煉和掌握;二是將第一輪復習過的根底知識運用到實戰(zhàn)考題中去，將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題才能;三是要把握高考各題型的特點和規(guī)律，掌握解題方法，初步形成應試技巧。那么如何進展科學而有效的教學呢?一、大處著眼，細心領(lǐng)會兩個成功公式1.科學巨匠愛因斯坦的著名公式是V=X+Y+ZV-成功;X-刻苦的精神;Y-科學的方法;Z-少說廢話。2.四輪學習方略中，成功=目的+方案+方法+行動。學習好數(shù)學要有刻苦拼搏的精神加科學的方

2、法;要有明確的奮斗目的加上實在可行的方案和措施方法，要天天見行動，苦干實干抓落實。要站在整體的高度，重新認識自己所學，總體把握所學的數(shù)學知識和方法及應用。學校的老師和課外班的沖刺有周密的復習方案，你要與老師嚴密配合。須知：圍著老師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得好，拋開老師轉(zhuǎn)有自己的一套方案的學生，高考才能成為佼佼者。二、做到對知識和才能要求心中有數(shù)，自身優(yōu)勢和缺乏心中有數(shù)1.高考主干知識八大塊：函數(shù);數(shù)列;平面向量;不等式解與證;解析幾何;立體幾何;概率統(tǒng)計;導數(shù)及應用。要做到塊塊清楚，缺乏之處如何彌補有招法，并能自覺建立起知識之間的有機聯(lián)絡(luò)，函數(shù)是其中最核心的主干知識。2.掌握四大數(shù)學思想方法。明確駕馭數(shù)學知識的理

3、性思維方法，其集中表達在四大數(shù)學思想方法上。四大數(shù)學思想方法是：函數(shù)與方程的思想數(shù)型結(jié)合思想分類討論思想化歸或轉(zhuǎn)化的思想3.學習好數(shù)學要抓住四個三內(nèi)容上要充分領(lǐng)悟三個方面：理論、方法、思維;解題上要抓好三個字：數(shù)，式，形;閱讀、審題和表述上要實現(xiàn)數(shù)學的三種語言自如轉(zhuǎn)化文字語言、符號語言、圖形語言;學習中要駕馭好三條線：知識構(gòu)造是明線要明晰;方法才能是暗線要領(lǐng)悟、要提煉;思維訓練是主線思維才能是數(shù)學諸才能的核心，創(chuàng)造性的思維才能是最強大的創(chuàng)新動力，是檢驗自己大腦潛能開發(fā)好壞的試金石。著名數(shù)學家華羅庚先生說：數(shù)學是一個原那么，無數(shù)內(nèi)容，一種方法，到處可用。華羅庚先生還一再倡導讀書要把書讀得由薄到厚

4、，再由厚到薄。假如說我們從小學到中學學習12年數(shù)學的過程是由薄到厚的過程，那么高考復習的過程應該是深化領(lǐng)會數(shù)學的內(nèi)容、意義和方法，認真梳理、歸納、探究、總結(jié)、提煉，把握規(guī)律、靈敏運用，把數(shù)學學習變得由厚變薄的過程，變成數(shù)學成為我們培養(yǎng)科學精神，掌握科學方法的最有效的工具，成為自己做高素質(zhì)現(xiàn)代人的重要武器。那時，做高考數(shù)學題就會得心應手。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒

5、不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。三、光陰似箭，要爭分奪秒其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析

6、文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。三個多月時間很短，但對考生來講猶如萬里長征。要有艱辛的思想準備，很多成功考生的經(jīng)歷告訴我們，信心和毅力比什么都重要。那些肯于用自己的腦袋學習，既有刻苦精神，又講求科學方法的同學，在學習的道路上一定會有長足的進步。“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤猓故桥c當今“先生的稱呼更接