南昌大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)考研真題611

1、2007設(shè)計(jì)學(xué)611簡(jiǎn)答題獲取手繪真題、作品搜索南昌80壹藝術(shù)2005設(shè)計(jì)學(xué)611簡(jiǎn)答題獲取手繪真題、作品搜索南昌80壹藝術(shù)1簡(jiǎn)述在設(shè)計(jì)中怎樣合理地考慮人的因素。2簡(jiǎn)述在設(shè)計(jì)中怎樣合理地考慮技術(shù)的因素3設(shè)計(jì)中怎樣把握比例和尺度的關(guān)系。4簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)創(chuàng)造市場(chǎng)的含義。分析題1試舉一具體設(shè)計(jì)實(shí)例分析實(shí)用功能，認(rèn)知功能和審美功能在設(shè)計(jì)中是怎樣考 慮的。2如何理解設(shè)計(jì)風(fēng)格形式是一個(gè)設(shè)計(jì)師成熟的重要標(biāo)志。舉例說明。獲取手繪真題、作品搜索南昌80壹藝術(shù)2006設(shè)計(jì)學(xué)611問答題1為什么說設(shè)計(jì)文化的基本表現(xiàn)形態(tài)是人類的生活方式？2為什么說一種新材料的誕生往往會(huì)給設(shè)計(jì)造成重大影響？3設(shè)計(jì)師的社會(huì)職責(zé)在設(shè)計(jì)中怎樣體現(xiàn)

2、4儒家孔子主張 文質(zhì)兼?zhèn)?，在設(shè)計(jì)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中是怎樣考慮的？分析題1簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)與消費(fèi)的關(guān)系。2論述老子有之以為利，無之以為用的思想對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的影響和啟迪1怎樣理解以生存為目的的設(shè)計(jì)活動(dòng)先于以精神為目的的藝術(shù)活動(dòng)2從構(gòu)成世界的三大要素 自然-人-社會(huì)來論述產(chǎn)品設(shè)計(jì)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)及環(huán)境 設(shè)計(jì)與三大要素間的關(guān)系。3為什么說設(shè)計(jì)是創(chuàng)造商品高附加值的方法。4為什么說設(shè)計(jì)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)隨歷史而演化。5為什么說分析或回答設(shè)計(jì)與社會(huì)的關(guān)系問題要借助結(jié)構(gòu)主義理論分析題1論述莊子天人合一的思想與現(xiàn)代可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)思想的關(guān)聯(lián)及啟示。2舉例分析設(shè)計(jì)與消費(fèi)的關(guān)系。2008設(shè)計(jì)學(xué)611簡(jiǎn)答題1為什么說工業(yè)設(shè)計(jì)是將科學(xué)技術(shù)和文

3、化藝術(shù)相結(jié)合的一門邊緣學(xué)科2為什么說設(shè)計(jì)是最終實(shí)現(xiàn)是以滿足人的精神和物質(zhì)要求為目的的3設(shè)計(jì)師的社會(huì)責(zé)任是如何體現(xiàn)的4設(shè)計(jì)的審美價(jià)值是如何體現(xiàn)的5為什么市場(chǎng)營(yíng)銷要以產(chǎn)品生命周期的理論為中心來探討。分析題1以一款你熟悉的設(shè)計(jì)對(duì)象為例，具體分析它應(yīng)遵從的設(shè)計(jì)程序。2試分析設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性性質(zhì)體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？簡(jiǎn)答題2011設(shè)計(jì)學(xué)6112009設(shè)計(jì)學(xué)6111為什么說設(shè)計(jì)批評(píng)要重視人為精神2為什么說人類設(shè)計(jì)文化的理解體現(xiàn)出自然價(jià)值觀的最重要意義是模仿自然3為什么說設(shè)計(jì)時(shí)代意味著附加值的時(shí)代4為什么說藝術(shù)推動(dòng)設(shè)計(jì)。分析題1用設(shè)計(jì)實(shí)例簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)師應(yīng)具有的藝術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)技能。2論述物品設(shè)計(jì)中功能性的首要問題在于重視

4、物品的生理安全感。2010設(shè)計(jì)學(xué)611簡(jiǎn)答題1為什么說設(shè)計(jì)獨(dú)特的創(chuàng)意是設(shè)計(jì)活動(dòng)真正存在的價(jià)值？2簡(jiǎn)要論述物品設(shè)計(jì)認(rèn)知性的重要性3為什么說設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)商品化的載體論述題1試分析論述重視法規(guī)是社會(huì)企業(yè)和設(shè)計(jì)人員的重要責(zé)任。2論述設(shè)計(jì)師應(yīng)該掌握哪些與設(shè)計(jì)密切相關(guān)的自然與社會(huì)學(xué)科知識(shí)技能。獲取手繪真題、作品搜索南昌80壹藝術(shù)簡(jiǎn)答題獲取手繪真題、作品搜索南昌80壹藝術(shù)簡(jiǎn)答題2013設(shè)計(jì)學(xué)6111簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)的人文精神。2簡(jiǎn)述產(chǎn)品的要素3簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)師的職責(zé)有哪些論述題1論述功能與形式的關(guān)系2論述后現(xiàn)代主義。獲取手繪真題、作品搜索南昌80壹藝術(shù)2012設(shè)計(jì)學(xué)611簡(jiǎn)答題1后現(xiàn)代主義2設(shè)計(jì)的人文精神3簡(jiǎn)述產(chǎn)品的要

5、素。4簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)與藝術(shù)存在哪些誤區(qū)論述題1設(shè)計(jì)師的職責(zé)有哪些2功能與形式的關(guān)系。獲取手繪真題、作品搜索南昌80壹藝術(shù)1簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)社會(huì)學(xué)的內(nèi)涵2簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)的生態(tài)價(jià)值3簡(jiǎn)述工業(yè)設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征是什么分析題1為什么說設(shè)計(jì)風(fēng)格能體現(xiàn)出對(duì)生態(tài)的關(guān)注和社會(huì)責(zé)任感？舉例說明啊。2試論述設(shè)計(jì)的批評(píng)對(duì)象及其批評(píng)者的關(guān)系，并舉例說明。獲取手繪真題、作品搜索南昌80壹藝術(shù)2014設(shè)計(jì)學(xué)611簡(jiǎn)答題1簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵。2簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)與消費(fèi)生產(chǎn)的關(guān)系。3簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)與藝術(shù)存在哪些誤區(qū)。論述題1試舉例分析設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備哪些時(shí)代憂患感。2論述設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系是舉例說明。簡(jiǎn)答題2015設(shè)計(jì)學(xué)6111簡(jiǎn)述人類消費(fèi)需求的三個(gè)層次。2簡(jiǎn)述生態(tài)環(huán)

6、境設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。3簡(jiǎn)述中國(guó)傳統(tǒng)造物思想中。重己役物造物觀念內(nèi)涵論述題1分析設(shè)計(jì)批評(píng)有利于設(shè)計(jì)師創(chuàng)造出更好的設(shè)計(jì)作品。2設(shè)計(jì)師的縱向分類。獲取手繪真題、作品搜索南昌80壹藝術(shù)2016設(shè)計(jì)學(xué)611簡(jiǎn)答題1簡(jiǎn)述中國(guó)原始陶器是集實(shí)用與審美為一體的設(shè)計(jì)。2簡(jiǎn)述家具設(shè)計(jì)主要是隨人們的生活方式，起居習(xí)慣的變化而逐步發(fā)展變化的3簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出一個(gè)民族的歷史文化的傳承與發(fā)展。論述題1論述設(shè)計(jì)師需要掌握的造型基礎(chǔ)技能并舉例說明 2舉例分析中國(guó)傳統(tǒng)圖案對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的影響獲取手繪真題、作品搜索南昌80壹藝術(shù)2017設(shè)計(jì)學(xué)611簡(jiǎn)答題1簡(jiǎn)述生態(tài)設(shè)計(jì)的涵義2簡(jiǎn)述中國(guó)傳統(tǒng)文化3環(huán)境設(shè)計(jì)師的知識(shí)技能。4簡(jiǎn)述工業(yè)設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征。論述題1論述設(shè)計(jì)藝術(shù)審美的教育功能。2論述設(shè)計(jì)師的社會(huì)職責(zé)獲取手繪真題、作品搜索南昌80壹藝術(shù)2018設(shè)計(jì)學(xué)611簡(jiǎn)答題1簡(jiǎn)述中國(guó)園林設(shè)計(jì)的特征。2羅馬式建筑的特征。3簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)藝術(shù)之間的關(guān)系。4設(shè)計(jì)批評(píng)可促進(jìn)和提高設(shè)計(jì)的整體水平。論述題1舉例分析說明設(shè)計(jì)師的服務(wù)意識(shí)。2中國(guó)孤獨(dú)求愛設(shè)計(jì)思想的和諧意識(shí)反應(yīng)了和諧的社會(huì)觀和自然觀獲取手繪真題、作品搜索南昌80壹藝術(shù)2019設(shè)計(jì)