（中班精選教案）中班語言感恩教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言感恩教案反思 【設計思路】 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人之所以為人的重要道德基石，是家庭和諧的根基，是社會和諧的根本道德價值取向。幼兒是將來社會的仆人，開展感恩教育應從娃娃抓起，尤其應從學前教育抓起。感恩是一篇看圖表達，我將幼兒熟識的人物以幻燈片的形式出示，設置與幼兒生活貼近的情境，為幼兒創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，使他們想說、會說、敢說、有時機說。同時以讀兒歌，聽音樂，歌表演等形式開展活動使幼兒懂得感恩，知道如何用感恩的心去回報于己有恩的人及關心需要關心的人，體驗感恩的歡樂?！净顒幽繕恕?、懂得感謝關心和關心過自己的人。2、體驗感恩的歡樂。3、學習有序、認真

2、的觀看圖片，理解圖片，并用較清晰的語言描述圖片內(nèi)容。4、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣?！净顒又攸c】懂得感謝關心和關心過自己的人。【活動難點】結(jié)合生活實際理解感謝 、關心。【活動預備】多媒體課件【活動過程】一、幼兒表演手指嬉戲毛毛蟲，引入主題。1、請幼兒表演手指嬉戲毛毛蟲小手拿出來做手指嬉戲毛毛蟲,小蟲蟲膽子小，不敢爬出洞，它就始終呆在洞里嗎這群毛毛蟲真可愛，都知道同伴之間相互關心。那么，在平常的生活中，有誰關心過你、關心過你呢2、初步引導幼兒表達關心和關心過自己的人，他們都為自己做了哪些事情。二、依據(jù)幻燈片感恩遷移生活情景。1、圖一：請幼兒表達父母是怎樣關心和關心自己的。出示第一張圖片。

3、小伴侶猜一猜這兩個人是誰小伴侶都上中班了，從生下來到現(xiàn)在，平常爸爸媽媽是怎樣關心你的，關心你的引導幼兒說一說你想對爸爸媽媽說什么做什么2、圖二：老師是怎樣關心關心小伴侶的你最想對老師說什么出示其次張圖片。小伴侶從上小班到現(xiàn)在，許多時間都和老師在一起。想一想，老師是怎樣關心和關心你的聯(lián)系實際引導幼兒說說你想對老師說什么3、圖三：圖片上的小伴侶在做什么小伙伴是怎樣關心自己的你最想對他們說什么小伴侶猜一猜，這幅圖上都有誰他們之間發(fā)生了什么事(引導幼兒結(jié)合生活實際說一說)三、結(jié)合生活實際理解感謝 、關心的意思。引導幼兒結(jié)合生活實際從家里、幼兒園生活的各個方面說說關心和關心過自己的人，用感謝 、關心各說一句話，感知和體會感恩。四、學習兒歌感恩。感恩感謝友愛的父母，感謝尊敬的老師，感謝我的小伙伴，感謝關心過我的人。五、播放歌曲感恩的心，老師和幼兒一起表演。說了這么多，小伴侶都累了吧，接下來，咱們一起來欣賞歌曲感恩的心老師帶動幼兒一起做動作。六、活動延長。幼兒自由選擇，用自己喜愛的方式對關心和關心過自己的人表示感謝。 教學反思： 利用多種