江蘇省優(yōu)質園復審指標分項自評概述第四項指標VIP

1、 （四）復審指標4各類人員均有專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，師德師風師能良好。評價細則1.幼兒園和教師均制定并實施專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，年度目標任務完成情況良好，有縣級及以上骨干教師，數(shù)量逐步增加。2.有明確的師德、師風、師能建設要求和評價方案、工作總結，家長、社會滿意度達85%以上。3.重視教科研工作，教師人人有研究專題、有觀察記錄習慣、有實踐成果。自評概述 1.科學制定發(fā)展規(guī)劃，努力達成各項目標我園將幼兒園教師專業(yè)標準（試行）作為教師管理的重要依據(jù)，科學制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保教人員根據(jù)崗位特點制定切實可行的三年發(fā)展目標和規(guī)劃。每年度我園根據(jù)和縣局簽訂的年度工作目標任務書，再進行細化落實到每位教職工，教師根據(jù)年度

2、個人工作計劃，認真完成各項年度目標任務。近年來，我園教師在學習、反思、實踐中不斷成長，骨干教師人數(shù)在逐年增加，全園有8名教師參加縣、市級優(yōu)質課、電教課、基本功等競賽獲得一等獎。 2.注重師德師風建設，爭創(chuàng)家長滿意校園 我園把師德、師風的建設作為幼兒園工作的重點，制定教師行為規(guī)范，全體人員簽訂師德師風承諾書，每周開展政治學習活動。通過師德演講、志愿者服務、無償獻血等活動，青年教師展示積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌，進一步增強了全體人員服務家長、服務幼兒的意識，多年來家長對我園師德師風滿意率一直保持在99%以上。 3.引領隊伍專業(yè)成長，堅持科研興園之路 我園一直注重園本教研，建立健全教科研網(wǎng)絡。扎實

3、開展園本教研活動，如：教師每周一節(jié)觀摩研討課、每學期一次優(yōu)質課評比、定期開展特色活動觀摩課、青年教師微型課、同課異構、各類游戲活動觀摩、自制教玩具評比、基本功競賽等，做到有計劃、有過程、有總結。同時開展保育知識競賽、各項保教技能評比等活動加強保育員專業(yè)提升，不斷提高崗位能力。人人參與建湖縣幼兒園省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目-基于“學習故事”的幼兒心智傾向發(fā)展的實踐研究和縣級課題幼兒園快樂運動的設計與實踐研究的課題研究。由園長任課題組組長，并根據(jù)教師個人研究專長明確分工，制定各自研究計劃，以課題研究及過程記錄、教研活動情況記載、教師集體備課、一課三研、教師觀察記錄、撰寫“學習故事”等形式呈現(xiàn)

4、研究過程。全園教師人人參與教科研，努力打造“研究型”教師隊伍。近年來，教師共有48篇論文在省、市、縣論文評比中獲等級獎，17篇論文在省、市等刊物發(fā)表。我園還建立了規(guī)范、合理的績效考核辦法，對保教人員德、能、勤、績方面進行綜合評價，獎懲工作公開透明。定期邀請家長對幼兒園、保教人員無記名測評，每次調查評議，家長滿意度均達98%以上。自 評 數(shù) 據(jù)1前年縣級及以上骨干教師人數(shù)（人）52現(xiàn)有縣級及以上骨干教師人數(shù)（人）73本年度進行中的保教研究專題數(shù)量（個） 224幼兒園正在進行中的縣級及以上立項課題（個）15園網(wǎng)可以查閱的本園教職工發(fā)表的觀察、研究成果（篇）1006本園教職工在縣級及以上報刊、網(wǎng)絡媒

5、體、研討會上正式發(fā)表的研究成果、藝術作品（篇）177近兩年本園教師在縣級以上組織的活動中獲獎（次）598兩年本園保育員等在縣級以上組織的活動中獲獎（次）59近兩年本園教師在指導幼兒參加縣以上組織的活動獲獎（次）3010近兩年發(fā)生因體罰或變相體罰幼兒受到園以上部門處理（人）011近兩年教師平均離職率（離職率=離職數(shù)近兩年在職人數(shù)）012近兩年保育員平均離職率（離職率=離職數(shù)近兩年在職人數(shù)）014上年家長對本園師德、師風、師能的滿意度98%15本年家長對本園師德、師風、師能的滿意度99%佐證材料要目佐證材料名稱成文(修訂)日期頁碼評價細則一1.幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃2015年2018年135 2.幼兒

6、園教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃2015年2018年136 3.保教人員個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃2015年8月137138 4.年度辦園目標任務書（縣局同幼兒園簽訂）2017年2月139 5.學期個人工作計劃與總結2015年2016年140 6.各類人員崗位目標責任書2016年141142 7.幼兒園年度辦園目標績效考核結果2012年2016年143 8.骨干教師統(tǒng)計表2015年2017年144 9.骨干教師獲獎情況2015年2017年 -教師獲獎（統(tǒng)計表、獲獎證書）145147 -論文獲獎、發(fā)表（統(tǒng)計表、獲獎證書）148152評價細則二 1.幼兒園師資隊伍建設方案、總結2015年153 2.保教人員師德、師能等工

7、作考核方案2016年154 3.保教人員師德、師能等工作考核表2016年155 4.保教人員師德、師能等工作考核總結2016年156 5.師德師風承諾書、自查表2016年1576.教師師德師風、滿意度測評（測評表、匯總表）2016年158 7.師德師風演講活動（講稿、評價表、匯總表、圖片）片片）2017年159160 8.青年志愿者活動（走進敬老院、無償獻血）2015年2017年161 9.教師專業(yè)理論考試2016年162 10.教師崗位技能培訓與競賽-基本功（方案、總結、匯總表、剪影、報道）2016年163166-自制教玩具（方案、總結、評分表、匯總表、報道）2014年2016年167169

8、 11.保育員專業(yè)理論考試2015年170 12.保育員崗位技能培訓與競賽（報道）2015年2016年171172評價細則三 1.園本教科研管理網(wǎng)絡及活動制度2015年2017年171 2.園本教研計劃與總結2016年174 3.園本教科研活動記錄 （請見指標一中教學、游戲、生活等活動研討） 4.教師政治筆記2015年2016年175 5.教師業(yè)務學習2015年2016年176 6.教師聽課筆記2015年2016年177 7.教師觀察記錄（請見指標一） 8.教師反思筆記2015年2016年178 9.教師集體備課2016年179 10.教師讀書筆記沙龍 （方案、總結、心得、報道）2014年20

9、16年180183 11.教師外出學習及二次培訓 （記錄表、心得、報道）2015年2016年184189 12.聯(lián)盟園學習交流系列活動（記錄表、報道）2014年2016年190195 13.師徒結對（協(xié)議書、記錄、圖片）2015年2016年年196197 14.園本教研系列活動 -同課異構評比活動 （方案、總結、教案、評分表、匯總表、報道）2014年198200 -微型課評比活動 （方案、總結、記錄表、匯總表、報道）2015年201202 -園本課程研討（記錄、圖片、報道）2016年203204 -課程游戲化專題研討 （記錄、圖片、報道）2016年205206 15.縣級立項課題2013年2016年207208 -申報表、結題證書 -子課題計劃、總結16.全園教師研究專題名稱統(tǒng)計表2014年209 17.課題研究系列活動（撰寫心得、互閱計劃）210211 18.省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目 （同xxxxx幼兒園合作研討活動） -項目合作園簽訂協(xié)議書2016年8月212 -項