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文檔簡介
1、-. z2021年下學期地理培優(yōu)輔潛工作方案友秋為了大面積提高教學質(zhì)量,促進學生全面開展,結(jié)合我校學生實際情況,特制訂培優(yōu)輔潛工作方案。一、指導思想學生的個體差異是一個客觀存在,因此提優(yōu)補差是教學工作必不可少的一個環(huán)節(jié)。為了讓每個學生都能在原有根底上得到提高開展,體驗學習的快樂,進步的樂趣,到達全面提高學生素質(zhì)的目的,我們根據(jù)教育理論中因材施教,量力性原則和前聯(lián)教育家巴班斯基班分組理論,實施特殊教育方案,分層教學,在班級中挖掘?qū)W生的個體差異,做好拔尖補差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差,共享成功。二、摸清底子,做到有的放矢。我所教的高三13班學生共50名。全班同學地理根底一般,有5名同學的地理成
2、績平時能保持60分以上,有5到8名學生根底極差,成績只能維持在20分左右,其他同學根本上是50分。針對學生的這種情況,有必要把學生分為不同層次教學,教學中有的放矢,盡量能大面積提高學生成績。三、具體措施1進一步培養(yǎng)學生地理學習興趣,提高課堂學習效率。局部同學成績差其中一個重要原因是對地理課缺乏興趣,這就要求教師在課堂上要改良教學方法,比方教學容里面多穿插一些與實際生活有關(guān),或同學們感興趣的地理知識,多講些同學們關(guān)心的與地理相關(guān)的時事熱點,而不是照本宣科,只講干巴巴的地理知識。有人說興趣是最好的教師,相信當大局部同學有了地理的學習興趣,成績一定會有所提高。2進一步幫學生樹立學習地理的信心。我校學
3、生本來根底就差,高一剛來時就學習難度較大的地球運動、大氣運動等知識,無疑打擊了學生學好地理的信心。剛剛完畢的區(qū)域地理的學習,涉及到的知識點多,學生記憶困難,也減弱了學生學習地理的信心。假設要提高地理成績就要重塑學生的信心,上課多鼓勵、多表揚,少批評,逐漸幫助他們克制心理障礙,樹立戰(zhàn)勝困難的自信。3、備好每一節(jié)輔導課。每節(jié)課前,要備好學生、備好教材、備好練習。不要盲目追求教學進度,要精編習題,習題設計要有梯度,緊扣重點、難點、疑點和熱點。4.優(yōu)生:肖啟明、維豫、周青、郭奕、周 千、馬靈芳、黃媛、文慧、施嬌、肖淮予、朱艷琳、聶燦、肖鑫鑫、曾威潛力生:梁麗瑤、*子薇、靜、萬佳鑫、廖思佳、丁碩、朱英杰
4、、高旭、吳奇、施龍剛輔導記錄時間:第三周 星期三第八節(jié)地點:年級會議室對象:優(yōu)生容:區(qū)域含義、開展和對外開放1、區(qū)域空間分布形式:農(nóng)業(yè)表現(xiàn)為面狀,交通運輸線路表現(xiàn)為線狀和網(wǎng)絡狀,城市和工業(yè)表現(xiàn)為點狀,城市群和工業(yè)區(qū)則表現(xiàn)為島狀。2、衡量區(qū)域開展水平,常用指標人均國生產(chǎn)總值。人均國民收入。三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重。3、區(qū)域開展階段:以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體的開展階段工業(yè)化階段高效益的綜合開展階段。4、對外開放程度直接影響到區(qū)域經(jīng)濟增長。主要原因是:區(qū)域開放程度高,有利于引進先進的科學技術(shù)和管理經(jīng)歷,與興旺國家開展經(jīng)濟、技術(shù)交流,從而提高本地企業(yè)的技術(shù)和管理水平。再則,區(qū)域開放程度高,有助于本地企業(yè)主動融入國際市
5、場,及時把握研發(fā)動態(tài),積極參與市場競爭,進而提高產(chǎn)品的競爭力。因此,對外開放程度是導致區(qū)域開展差異的重要因素。輔導記錄時間:第五周 星期四第八節(jié)地點:年級會議室對象:差生容:區(qū)域資源調(diào)配1、當代世界經(jīng)濟兩大開展趨勢:區(qū)域經(jīng)濟一體化和經(jīng)濟全球化。2、南水北調(diào):東部從長江下游引水,可調(diào)水量較大,源地水質(zhì)最差,黃河以南梯級抽水,以北順地自流,有京杭大運河即沿線湖泊可利用。中部從丹江口水庫中游調(diào)水,可調(diào)水量較小,源地水質(zhì)較好,地勢南高北低,水可自流。西部從通天河、雅礱江、大渡河上游調(diào)水,水質(zhì)最好,地勢復雜,工程耗資大。利:對輸入?yún)^(qū)可緩解用水緊,有利于社會穩(wěn)定,促進經(jīng)濟開展。美化環(huán)境,控制地下水過量開采
6、,防止地面沉降。共性對經(jīng)濟社會開展的需水要求提供根本保障,有利于回補地下水,可有效遏制因缺水造成的生態(tài)環(huán)境惡化,保護濕地和生物多樣性。不利:使長江河口地區(qū)鹽度升高,影響水質(zhì)。輔導記錄時間:第七周 星期三第八節(jié)地點:年級會議室對象:優(yōu)生容:1、黃土高原水土流失的原因。自然原因:地處溫帶季風性氣候區(qū),降水集中在夏季,多暴雨。坡面陡峻,土質(zhì)疏松,垂直節(jié)理發(fā)育。人為原因:過度砍伐、開墾、放牧活動破壞地表植被。2西北荒漠化。分布:*,中西部,陜,甘,寧,青北部自然原因:氣候干旱,多大風,日照長,蒸發(fā)量大。深居陸,遠離海洋,降水少。降水強度大,土質(zhì)疏松易侵蝕。高形阻擋水汽,加劇干旱。植被由東向西覆蓋率降低
7、。人為原因:人口增長,過度放牧、亂砍濫伐、盲目開墾。3、紅色荒漠。分布:,丘陵地帶自然原因:地處亞熱帶季風氣候區(qū),降水多,流水侵蝕強烈,丘陵地帶坡度大,增加流水速度。人為原因:過度放牧、亂砍濫伐、盲目開墾。輔導記錄時間:第十周 星期四第八節(jié)地點:年級會議室對象:優(yōu)生容:1、長江中游濕地減少:原因圍湖造田,上游植被破壞,水土流失嚴重,泥沙在湖區(qū)沉積。影響調(diào)洪能力下降,易發(fā)生洪澇災害,生物多樣性破壞,航運受到影響。2、保護:退田還湖、還濕地,退耕還林還草,防治水污染,保護野生動植物。長江流域退耕還林、封山育林、退田還湖、平垸行洪、以工代賑、移民建鎮(zhèn)、加固干堤、疏浚河道。3、氣候特點:亞熱帶季風氣候
8、,夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。4、商品糧基地:降水豐沛,雨熱同期,地形平坦,土壤肥沃,水源充足,糧食生產(chǎn)根底好。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久,經(jīng)歷豐富,增產(chǎn)潛力大。交通便利,科技含量高。輔導記錄時間:第十二周 星期三第八節(jié)地點:年級會議室對象:優(yōu)生容:能源資源的開發(fā)以我國省為例1、可再生能源:水能、風能、生物能、潮汐能、太陽能非可再生能源:煤炭、石油、天然氣等礦物能源2、省煤炭資源的開發(fā)條件:煤炭資源豐富,開采條件好:儲量豐富、分布圍廣、煤種齊全、煤質(zhì)優(yōu)良;市場廣闊;位置適中,交通便利。3、能源基地建立策略:擴大煤炭開采量;提高晉煤外運能力;加強煤炭加工轉(zhuǎn)換,建立坑口電站;開展煉焦業(yè)。4、加強能源綜合利用
9、:進展產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整和升級,提高能源的綜合利用程度和附加值。加強三條產(chǎn)業(yè)鏈:煤電鋁、煤焦化、煤鐵鋼;省產(chǎn)業(yè)構(gòu)造由以煤炭開采業(yè)為主的單一構(gòu)造轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅茉?、冶金、化工、建材為主的多元?gòu)造,原料工業(yè)逐步超過采掘工業(yè)而占到主體地位,實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的升級。5、省環(huán)境的保護與治理:提高煤的利用技術(shù);調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造;工業(yè)三廢的治理。輔導記錄時間:第十四周 星期四第八節(jié)地點:年級會議室對象:差生容:田納西河開發(fā)治理1、水系特征:發(fā)源于阿巴拉契亞山脈西坡,注入俄亥俄河,全長1450千米,流域面積10.6萬平方千米。2、水文特征:落差大,流量大,季節(jié)性變化大,汛期為12月到次年4月,無冰期,含沙量小。3、地形:上游:山地丘陵。中游:丘陵。下游:平原。有豐富的水能資源和煤炭、石油資源。4、氣
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