四、動(dòng)能和勢能

1、四 動(dòng)能和勢能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章 功和機(jī)械新民晚報(bào)(本報(bào)訊)月日晚時(shí)，從沈陽開往上海的次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線區(qū)段時(shí)，突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上，當(dāng)場將其擊昏為什么小小的饅頭能把人砸傷?運(yùn)動(dòng)著的子彈射穿雞蛋游樂場的過山車1、能量 物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個(gè)物體具有能量，簡稱能。2、動(dòng)能 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能。實(shí)驗(yàn)探究：動(dòng)能提出問題：動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)嗎？猜想與假設(shè)：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。設(shè)計(jì)試驗(yàn)與修訂計(jì)劃：現(xiàn)在我們要利用桌上廢紙折的的斜槽軌道、玻璃球、小泡沫塊（鋼筆水瓶盒

2、）、來探究動(dòng)能的大小是否與物體的質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，有什么關(guān)系。進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)：分析與論證：評(píng)估：交流與合作：實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量速度木塊被推的遠(yuǎn)近1相等2實(shí)驗(yàn)次數(shù)12一、研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系二、研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系參考表格質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)速度越大,它的動(dòng)能越大。運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大。結(jié)論：二、勢能3、重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。4、彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能。實(shí)驗(yàn)探究：重力勢能提出問題：猜想與假設(shè)：設(shè)計(jì)試驗(yàn)與修訂計(jì)劃：進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)：分析與論證：評(píng)估：交流與合作：實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量高度木塊被推的遠(yuǎn)近1相等2實(shí)驗(yàn)次數(shù)12一、研究重力勢能大小與高度

3、的關(guān)系二、研究重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系參考表格 質(zhì)量相同的物體，被舉的高度越高，重力勢能越大； 高度相同的物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大。結(jié)論：實(shí)驗(yàn)探究：彈性勢能提出問題：猜想與假設(shè)：設(shè)計(jì)試驗(yàn)與修訂計(jì)劃：進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)：分析與論證：評(píng)估：交流與合作： 2、彈性勢能的大小與形變大小有關(guān)，物體的形變越大，彈性勢能越大 例如：（1）、彈弓上的橡皮筋形變越大，彈性勢能就越大，“子彈”就射得越遠(yuǎn) （2）、彈簧形變越大，彈性勢能越大，小車被彈開的距離越遠(yuǎn) （3）、發(fā)條上得越緊，彈性勢能越大，種表走得時(shí)間越長結(jié)論： 彈性勢能的大小與彈性形變的程度有關(guān)。能量的單位 :焦耳 簡稱焦,符號(hào)是 J探究:動(dòng)能的大小

4、與什么因素有關(guān)神話1 神話2 你學(xué)到了什么1、能量:物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個(gè)物體具有能量。2、動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。5、影響動(dòng)能的因素：動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。6、影響勢能 的因素重力勢能: 與物體的質(zhì)量和被舉的高度有關(guān)。彈性勢能: 與彈性形變程度有關(guān)。7、探究方法：控制變量法 轉(zhuǎn)換法3、重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。4、彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。1.下列物體具有何種形式的機(jī)械能: 升空的火箭: ; 正在下落的雨滴: ; 被拉長的橡皮筋: .2.質(zhì)量較大的老鷹與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動(dòng)能相等，那么 飛得快。練一練動(dòng)能、重力勢能動(dòng)能、重力勢能彈性

5、勢能燕子4.物體沿斜面勻速下滑，物體的( ) A動(dòng)能增加，勢能減小 B動(dòng)能、勢能都減小 C動(dòng)能不變，勢能減小 D動(dòng)能、勢能都增加 3. 唐詩中有“不盡長江滾滾來”的詩句，這動(dòng)人的詩句生動(dòng)、形象地反映了這條大河蘊(yùn)藏了大量的 能.動(dòng)C練一練練一練5、在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,讓三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過觀察 來比較各鐵塊重力勢能的大小?若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA hB,若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系是mA mc.實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體重力勢能的大小與 有關(guān)。木樁陷入沙坑的深度物

6、體的質(zhì)量和被舉的高度6.下表中給出了一頭牛慢步行走和一顆飛行的子彈的一些數(shù)據(jù)：物體質(zhì)量m(Kg)速度v(m/s)動(dòng)能Ek(J)牛約600約0.5約75子彈約0.02約700約5103 分析數(shù)據(jù),可以看出,對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是 。你這樣判斷的依據(jù)是 .練一練物體的速度牛的質(zhì)量較大，但速度較慢，動(dòng)能并不大；子彈盡管質(zhì)量不大，但速度大，動(dòng)能大。7、下列關(guān)于能量的說法中，正確的是( )A.物體只有在做功時(shí)才具有能量B.物體具有能量一定在做功C.沒有做功的物體一定不具有能量D.能夠做功的物體一定具有能量8、騎自行車的人，上橋前要緊蹬幾下腳踏，這樣做的目的是為了( )A.增大車子的慣性B.增大車子向前的牽引力C.增大車子的動(dòng)能D.增大車子的勢能DC9、物體能量的大小可以用對(duì)物體做功的多少來衡量，因此能量的單位和_的單位相同，都是_.10、在水平公路上并排行駛的小汽車和大客車中，小汽車具有的_ 能比 大客車的_能小，這是_，_.功J動(dòng)動(dòng)他們的速度相同大客車的質(zhì)量比小汽車的質(zhì)量大11、下列物體中，既具有動(dòng)能又具有勢能的是( )A.在水平路面上行駛的汽車B.空中正在下落的冰雹C.拉長的彈簧D.被攔河壩擋住的水12、一輛汽車在上坡