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1、讀書活動(dòng)方案(16篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。讀書活動(dòng)方案 第1篇:讀書節(jié)活動(dòng)策劃案一、指導(dǎo)思想讀書是一種生活方式, 它關(guān)乎人心靈。一本好書, 能夠是一輪明月, 能夠是一根航標(biāo), 能夠是一杯香茶, 帶給你幸福感和安全感, 甚至讓你找到生活方向, 多讀好書, 能夠讓你人格發(fā)散出獨(dú)特光芒。二、活動(dòng)主題:沐浴書香, 健康成長(zhǎng)讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗, 開啟一道道門, 豐富他們知識(shí), 開闊他們視野, 活躍他們思維, 陶冶他們情操, 真正使他們體驗(yàn)到:我讀書, 我歡樂!三、活動(dòng)口號(hào)本次讀書節(jié)宣傳口號(hào)是:我讀
2、書我歡樂我成長(zhǎng)四、活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過活動(dòng), 激發(fā)師生讀書熱情, 使師生養(yǎng)成多讀書, 讀好書, 會(huì)讀書習(xí)慣。2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀平臺(tái), 不斷提升自我閱讀品味, 為精神打底, 為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。3、經(jīng)過活動(dòng), 大力推進(jìn)書香班級(jí), 書香學(xué)校建設(shè), 彰顯我校辦學(xué)特色。五、準(zhǔn)備工作1橫幅。2書香班級(jí)氛圍營(yíng)造3各班級(jí)創(chuàng)設(shè)書香班級(jí), 成立班級(jí)讀書角。六、活動(dòng)資料1、開幕式。2、故事人物模仿大賽。3、書簽設(shè)計(jì)大賽。4、印象圖書館攝影作品大賽。5、讀書筆記、手抄報(bào)征集。6、讀書節(jié)教師講座。7、閉幕式。七、總結(jié)階段整理讀書節(jié)活動(dòng)資料、活動(dòng)展板、材料等上交團(tuán)委處, 學(xué)校根據(jù)資料、形式、效果等開展評(píng)比。讀書活
3、動(dòng)方案 第2篇:一、活動(dòng)目:?jiǎn)?dòng)書香學(xué)校工程, 用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng), 讓師生親近書籍, 與好書為友, 與經(jīng)典對(duì)話, 與博覽同行, 開闊視野, 陶冶情操, 積淀文學(xué)底蘊(yùn), 提高文學(xué)修養(yǎng), 在學(xué)校掀起濃郁讀書氛圍, 讓書香飄滿學(xué)校。二、活動(dòng)目標(biāo):1、經(jīng)過活動(dòng), 在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書良好風(fēng)氣。2、經(jīng)過活動(dòng), 使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書好習(xí)慣。3、經(jīng)過活動(dòng), 使學(xué)生汲取中外名著精華, 豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。4、經(jīng)過活動(dòng), 促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐本事提高。三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):崔進(jìn)超副組長(zhǎng):趙振花胡尚德組員:全體班主任、語(yǔ)文教師四、營(yíng)造濃濃書香學(xué)校氛圍:1、在每隔三周升旗儀式上讀經(jīng)過多種形式, (如校長(zhǎng)講話
4、、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書好處。)倡議全體師生多讀書, 讀好書。2、打造書香班級(jí), 設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ), 讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào), 適當(dāng)布置些有關(guān)讀書名言、方法等, 渲染讀書氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些新書介紹、教你一招、閱讀快遞、優(yōu)秀讀后感、讀書之星、班級(jí)讀書大王小書迷、小書蟲等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書角, 捐贈(zèng)圖書, 設(shè)立圖書管理員, 制定借閱制度。3、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等)。五、主要讀書活動(dòng):(一)教師讀書活動(dòng)1、漫步書海, 品味人生。每位教師精讀蘇霍姆利斯基給教師提議,
5、 做好讀書筆記記錄。2、暢游書海, 享受閱讀。教師和學(xué)生同閱讀一本書, 共享讀書樂趣。3、我為孩子誦經(jīng)典。低年級(jí)語(yǔ)文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。(二)學(xué)生讀書活動(dòng)1、誦讀經(jīng)典, 詩(shī)話人生背誦活動(dòng)。利用每一天課前10分鐘誦讀古詩(shī)。2、相約好書, 牽手美文讀書交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用閱讀課作為學(xué)生團(tuán)體閱讀交流時(shí)間, 指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂讀書, 共享讀書樂趣??砷_展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動(dòng)。3、智慧芳園, 一字千金書評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文, 不斷提升自我閱讀品味;要求用簡(jiǎn)短語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自我看過一本書或美文精髓, 字?jǐn)?shù)為300字500字左右;體裁不限(詩(shī)歌、隨感等
6、)均可, 形式多樣, 能夠用文章式、卡片式或小報(bào)式, 自由創(chuàng)意。(范圍:五六年級(jí)學(xué)生)4、智慧碰撞, 親子讀書活動(dòng)。提議每位學(xué)生與好書交朋友, 并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作讀書信息卡, 包括書名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語(yǔ)錄、感言、心得等)兩部分。六、讀書活動(dòng)落實(shí)措施:1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課, 并列入課表, 專時(shí)專用;每一天確保學(xué)生課外閱讀時(shí)間30分鐘。2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合做法, 每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書。3、各班建立組織。各班建立班級(jí)
7、讀書會(huì)組織機(jī)構(gòu), 并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì), 設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人, 要為書友隊(duì)取個(gè)別致名字, 想一句讀書口號(hào)。4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱圖書, 保證學(xué)生有書可讀, 有好書可讀。5、活動(dòng)落實(shí)。自信來自鼓勵(lì), 習(xí)慣決定人生。我們定期開展一些班級(jí)學(xué)生喜愛活動(dòng), 使課外閱讀成為一種有組織團(tuán)體活, 讓盡可能多學(xué)生樂在其中, 盡情地展示自我語(yǔ)文才能?;顒?dòng)形式多種多樣, 如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì), 好讀書筆記展評(píng), 定期出版讀書手抄報(bào)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好學(xué)生, 滿足學(xué)生榮譽(yù)感, 激發(fā)其閱讀進(jìn)取性。學(xué)生經(jīng)過很多閱讀, 會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué), 審美、想象、思維、表
8、達(dá)等各方面本事也會(huì)得到不一樣程度提高。讀書活動(dòng)方案 第3篇:為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀, 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工學(xué)習(xí)熱情, 不斷提升自主學(xué)習(xí)本事, 著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn), 結(jié)合公司實(shí)際, 決定在全公司開展讀書活動(dòng), 現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下:一、指導(dǎo)思想以黨十_屆。讀書節(jié)對(duì)于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作持續(xù)開展, 提高學(xué)校文化活動(dòng)品位, 營(yíng)造濃郁人文與科學(xué)氛圍, 引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想, 激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作熱情, 全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)都具有重要意義。一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化, 感悟國(guó)學(xué)精髓二、活動(dòng)時(shí)間xx年4月下旬至5月上旬三、活動(dòng)范圍西北師范大學(xué)全體師生四、組織單位主辦:
9、共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)學(xué)生會(huì)承辦:文史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)五、活動(dòng)資料(一)活動(dòng)籌備從三月中旬開始, 西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段, 包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、資料完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專家等等。(二)活動(dòng)開展1.開幕式本屆活動(dòng)開幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。以下為開幕式大致流程:第一項(xiàng):邀請(qǐng)我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;第二項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;第三項(xiàng):學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;第四項(xiàng):以書香情緣為主題讀書節(jié)文藝演出;第五項(xiàng):學(xué)校邀請(qǐng)專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。2.活動(dòng)資料介紹根據(jù)本屆讀書節(jié)時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)特點(diǎn), 大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)
10、讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊活動(dòng)介紹:*名師導(dǎo)讀*(1)名師名講著力保證每一天一講, 每一天一學(xué)形式, 名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸, 更好汲取知識(shí)。每一天一講形式供給給同學(xué)們一套豐富知識(shí)大餐, 幫忙不一樣專業(yè)學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)專業(yè)局限, 學(xué)習(xí)到專業(yè)以外知識(shí)。(2)名師好書推薦一個(gè)有花香地方會(huì)令人眷戀流連, 一個(gè)飄著書香學(xué)校必定和樂而禮貌, 書香經(jīng)典, 讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中精品圖書分別為教師推薦, 同學(xué)意見征集匯集而成, 最終將以展板方式進(jìn)行宣傳, 使好書更接近學(xué)生專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活, 幫忙同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。(3)名師座談邀請(qǐng)校內(nèi)外著
11、名專家學(xué)者, 圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問題, 舉行一場(chǎng)高檔次學(xué)術(shù)交流。*多彩學(xué)習(xí)*為了提高同學(xué)們讀書進(jìn)取性, 增加學(xué)習(xí)樂趣, 在本屆讀書節(jié), 我們安排了多彩學(xué)習(xí)這一板塊, 使本屆讀書節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。(1)經(jīng)典電影展播每部電影都是書籍在視覺, 聽覺上展示, 經(jīng)過國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影展播, 既到達(dá)傳播知識(shí)目, 又豐富了學(xué)生學(xué)校文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名, 在簡(jiǎn)便音樂, 愉悅談話中與大家一齊欣賞影片, 剖析影片情節(jié), 共同探討影片中人物心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻理解電影內(nèi)涵。屆時(shí), 將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義影視作品。活動(dòng)開展是以展映與講析形式, 每部電影都設(shè)主講人一名, 在簡(jiǎn)便音樂,
12、愉悅談話中與大家一齊欣賞影片, 剖析影片情節(jié), 共同探討影片中人文精神以及人物心路歷程。開展此次經(jīng)典電影展播目在于拓寬廣大學(xué)子視野。使我們明顯感受影視與書籍異同之處。取其精華, 去其糟粕, 促進(jìn)廣大學(xué)子多面性思維。與此同時(shí)更好全方位為讀書節(jié)這一主題服務(wù)。(2)圖書推薦那里圖書推薦不一樣于名師導(dǎo)讀, 將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn), 人文氣息濃厚書籍, 包括市場(chǎng)暢銷書, 同學(xué)推薦各類優(yōu)秀文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng), 提高讀書興趣, 養(yǎng)成以讀書為休閑方式習(xí)慣。圖書推薦仍以展板形式, 每本書籍配有相關(guān)介紹, 增加同學(xué)們對(duì)推薦書目了解。(3)書籍價(jià)值人生與一抹中國(guó)紅, 感受國(guó)學(xué)精彩征文比賽讀萬卷書, 行
13、萬里路, 書籍是最好人生伴侶, 不一樣書中蘊(yùn)含著不一樣人生哲學(xué)。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典, 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)征文比賽能夠是對(duì)組委會(huì)推薦書目評(píng)論, 也能夠是介紹一本看過書及自我對(duì)其感想和收獲抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加, 選出優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè), 還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品經(jīng)過校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。*知識(shí)共享*(1)學(xué)子論壇邀請(qǐng)我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報(bào)告, 以知識(shí)共享為主旨, 分享成功學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。(2)書香班級(jí)各班進(jìn)行書香班級(jí)主題文化建設(shè)。經(jīng)過張貼標(biāo)語(yǔ), 開展主題班會(huì), 建設(shè)班級(jí)圖書館, 實(shí)現(xiàn)好書共享。(3)晨讀倡議鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場(chǎng)進(jìn)行團(tuán)體晨讀, 誦讀國(guó)內(nèi)外名家經(jīng)典
14、, 營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。*讀書三味*讀書節(jié)期間, 學(xué)校主干道路推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼, 同學(xué)們能夠把自我讀書心語(yǔ), 書籍推薦, 或者感動(dòng)過自我一些句子寫在便利貼上, 所有大家留言都將展示在讀書三味展板上, 增進(jìn)各學(xué)院同學(xué)們專業(yè)交流, 方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動(dòng)中來。1圖書漂流社鼓勵(lì)各學(xué)院同學(xué)們把自我讀過圖書捐出來, 由各學(xué)院代理在指定活動(dòng)地點(diǎn)舉行換書活動(dòng), 全校師生都能夠拿他們書刊到活動(dòng)地點(diǎn)交換自我滿意圖書, 也能夠低價(jià)出售。我們將建立西北師大圖書漂流社, 將活動(dòng)中剩余圖書和資金捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)兒童, 為他們帶來讀書樂趣。2美文朗誦專場(chǎng)此次讀書節(jié)美文朗誦不再是以單獨(dú)節(jié)目加入整個(gè)
15、活動(dòng)中, 而是設(shè)有美文朗誦專場(chǎng)。經(jīng)過對(duì)古今中外名篇名作誦讀, 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作動(dòng)力。此項(xiàng)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化, 發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大中國(guó)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)形式, 擴(kuò)大國(guó)學(xué)影響力, 增強(qiáng)青年大學(xué)生愛國(guó)主義精神, 豐富我院學(xué)生課外文化生活, 提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。此次美文朗誦我們以丁香溢毓院雅言蘊(yùn)經(jīng)典為主題, 資料為古典詩(shī)詞、文化沙龍、文學(xué)講座、主題晚會(huì)等, 形式豐富多樣, 選拔優(yōu)秀朗誦同學(xué)編排精品節(jié)目, 以完全新穎形式將我們所理解文學(xué)去盡可能詮釋,*書香情緣*1方寸世界蘊(yùn)書情書簽設(shè)計(jì)大賽書簽設(shè)計(jì)比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動(dòng)之一, 我們倡導(dǎo)進(jìn)取參加, 本次書簽設(shè)計(jì)大
16、賽將對(duì)征集作品展開評(píng)審, 評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì), 經(jīng)過展板等并制成作品展示, 優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評(píng)委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā), 相互傳閱。2方寸世界蘊(yùn)書情海報(bào)創(chuàng)意大賽與書簽設(shè)計(jì)同為一個(gè)板塊, 兩個(gè)活動(dòng)具有相似性, 都為讀書外延, 也為本屆讀書節(jié)亮點(diǎn)之一。相對(duì)于書簽大賽, 海報(bào)創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們創(chuàng)作才華, 獲獎(jiǎng)作品同樣也會(huì)展示在我校師生面前。3第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)讀書節(jié)已然成為我校特色學(xué)校文化類活動(dòng)之一, 為了更進(jìn)一步擴(kuò)大讀書節(jié)在我校學(xué)校文化類活動(dòng)中影響, 本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明, 意義深遠(yuǎn)且具有代表性大學(xué)生讀書節(jié)節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報(bào), 然后統(tǒng)一由組委會(huì)
17、評(píng)選出最優(yōu)秀作品, 并授予最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。4課外閱讀調(diào)查針對(duì)我校同學(xué)組織大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查, 將涉及同學(xué)們所關(guān)心有關(guān)讀書各個(gè)方面, 問卷調(diào)查方式參與面更廣, 方便了解我校學(xué)生讀書情景。5圖書與版權(quán)法制宣傳版權(quán)不容侵犯, 我們要爭(zhēng)當(dāng)版權(quán)法制宣傳者, 制作圖書與版權(quán)法制宣傳板報(bào), 并組織簽名活動(dòng)。(三)活動(dòng)總結(jié)表彰西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì), 將對(duì)讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)個(gè)人、書香班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰, 并將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。表彰大會(huì)上也將邀請(qǐng)比賽中獲獎(jiǎng)作者進(jìn)行匯報(bào)演出, 同時(shí)將展示活動(dòng)中優(yōu)秀作品。一、活動(dòng)創(chuàng)新之處1范圍更廣, 參與性更強(qiáng), 進(jìn)取聽取教師同學(xué)意見和提議, 使本屆活動(dòng)互動(dòng)
18、性增強(qiáng);2在以往幾屆成功舉辦基礎(chǔ)上本屆讀書節(jié)資料得以充實(shí), 增加了讀書三味書香情愿兩大新活動(dòng)板塊, 具體活動(dòng)資料也更加具有參與性。如書簽大賽, 海報(bào)大賽, 讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)等活動(dòng), 很大程度上增加了讀書節(jié)趣味性;3提升了活動(dòng)質(zhì)量, 壓縮了活動(dòng)時(shí)間, 避免因活動(dòng)過多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時(shí)間情景。4活動(dòng)更多研究全校各個(gè)院系、各個(gè)專業(yè)同學(xué)們要求, 更具有全局性。二、活動(dòng)分工1學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動(dòng)資料;2宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)宣傳(前期宣傳, 中期籌備, 以及在活動(dòng)期間宣傳稿與照片拍攝);3生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間活動(dòng)用品調(diào)配;4思想調(diào)研室負(fù)責(zé)讀書節(jié)調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;5辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件傳送;6體育部
19、、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間組織、紀(jì)律問題;7素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各項(xiàng)人員調(diào)度和核錄;8文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間禮儀和文藝演出安排;9.實(shí)踐科技部負(fù)責(zé)活動(dòng)開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎(jiǎng)選手組織安排;10.參加活動(dòng)各班級(jí)在組織本班同學(xué)進(jìn)取參加活動(dòng)資料同時(shí)配合相關(guān)部室開展活動(dòng)。文史學(xué)院團(tuán)委文史學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部xx年4月讀書活動(dòng)方案 第6篇:讀書活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)宗旨:為提升團(tuán)員青年綜合素質(zhì), 營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通學(xué)習(xí)氛圍, 推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè), 團(tuán)支部決定開展讀書系列活動(dòng)。目在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、好讀書習(xí)慣, 拓展知識(shí)面, 提高內(nèi)在修養(yǎng), 豐富精神世界;并經(jīng)過本次活動(dòng), 促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間交流。二、
20、活動(dòng)主題:我讀書, 我收獲三、活動(dòng)流程:1、階段一:暢所欲言時(shí)間:20_年10月22日(周一)至20_年11月16日(周五)資料:暢讀莫言作品或其他名著, 寫寫您讀書心得, 或談?wù)勀鷮?duì)莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)感想;并將文章發(fā)送至emailprotected。2、階段二:舉辦讀書交流會(huì)時(shí)間:20_年11月18日(周日)地點(diǎn):聯(lián)合檢測(cè)中心二樓會(huì)議室資料:在簡(jiǎn)便環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自我看過新書、好書, 交流在讀書活動(dòng)中心得體會(huì), 構(gòu)成良好讀書氛圍。3、階段三:讀書專欄時(shí)間:20_年11月26日(周一)至20_年12月7日(周五)資料:在公告欄開辟讀書專欄, 介紹讀書方法, 張貼團(tuán)員青年心得體會(huì)或書中趣味片
21、斷等。讀書活動(dòng)方案 第7篇:一、活動(dòng)目:書是人類朋友, 書是人類提高階梯!為了拓寬學(xué)生知識(shí)面, 經(jīng)過開展和書交朋友, 讀書伴我成長(zhǎng), 遨游知識(shí)大海洋系列讀書活動(dòng), 激發(fā)學(xué)生讀書興趣, 讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書, 從小養(yǎng)成熱愛書籍, 博覽群書好習(xí)慣, 并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操, 獲取真知, 樹立夢(mèng)想!二、活動(dòng)目標(biāo):1、經(jīng)過活動(dòng), 使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書, 博覽群書好習(xí)慣。2、經(jīng)過活動(dòng), 使學(xué)生從書本中得到心靈慰藉, 尋找生活榜樣, 凈化自我心靈。3、經(jīng)過活動(dòng), 促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新, 思維活躍, 綜合實(shí)踐本事提高。4、經(jīng)過活動(dòng), 引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友, 營(yíng)造良好讀書氛圍, 為營(yíng)造書香
22、學(xué)校奠定基礎(chǔ)。三、活動(dòng)主題:1、我讀書, 我歡樂!2、閱讀, 是與我們相伴一生精神家園。四、活動(dòng)資料:讀書、誦經(jīng)、閱報(bào)。讀書, 按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生實(shí)際, 規(guī)定閱讀總量, 推薦優(yōu)秀閱讀書目, 三字經(jīng)必讀, 課外閱讀總量不少于40萬字。誦經(jīng), 吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化精華, 繼續(xù)開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng), 誦讀古詩(shī)、詞、文。閱報(bào), 閱讀程度適合兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊), 每一天閱讀10分鐘。五、活動(dòng)實(shí)施:1、制定讀書計(jì)劃書:(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際, 每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來設(shè)計(jì)、裝飾, 使其生動(dòng)活潑、各具特色, 其中要有讀書資料、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
23、(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情景, 也制定出相應(yīng)班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書, 其中要有措施、有效果, 簡(jiǎn)潔明了。(3)、定期組織一次讀書計(jì)劃書展示會(huì)。2、舉辦讀書博覽會(huì):(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上, 并精讀其中5篇文章。(2)、每一天上午課前十_屆學(xué)校讀書節(jié), 旨在激發(fā)師生讀書興趣與熱情, 讓每一位師生都親近書本, 喜愛讀書, 學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化恩澤, 理解傳統(tǒng)洗禮, 享受閱讀歡樂。二、活動(dòng)目標(biāo):1、經(jīng)過活動(dòng), 激發(fā)師生讀書熱情, 使師生養(yǎng)成多讀書, 讀好書, 會(huì)讀書習(xí)慣,2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀平臺(tái), 更新知識(shí), 發(fā)展智力, 開闊視野, 為終生學(xué)
24、習(xí)發(fā)展奠基。3、經(jīng)過活動(dòng), 大力推進(jìn)書香班級(jí), 書香學(xué)校建設(shè), 彰顯我校素質(zhì)教育辦學(xué)特色。三、活動(dòng)主題:文化橋小、書香學(xué)校四、活動(dòng)口號(hào):與書同行, 收獲橋小滿園書香讀好書、習(xí)美德、立良行汲取知識(shí)力量, 建設(shè)完美鳳橋開卷有益, 為生命加鈣補(bǔ)鋅腹有詩(shī)書氣自華與經(jīng)典為友, 為精神打底;與博覽同行, 為人生奠基。五、活動(dòng)組織:校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部六、活動(dòng)時(shí)間:10月16日11月20日(其中教師活動(dòng)時(shí)間延至期末結(jié)束)七、活動(dòng)安排(分三個(gè)階段)第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(10月16日-10月23日)1、營(yíng)造書香濃郁讀書氛圍。做好環(huán)境布置, 寫好條幅, 出好班級(jí)黑板板, 布置好學(xué)校和教室, 讓整個(gè)學(xué)校充滿濃烈書香
25、味。2、讀書節(jié)開幕式(國(guó)旗下講話)3、發(fā)放讀書卡4、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀情景, 完善班級(jí)圖書角建設(shè);班班有圖書角, 并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等), 各班級(jí)要推選好圖書管理員。5、作好學(xué)校圖書發(fā)放借閱準(zhǔn)備。第二階段:活動(dòng)階段(10月24日-11月13日)1、好書推介。打印小學(xué)少兒讀書推薦書目。分發(fā)到各班主任, 有選擇地介紹給學(xué)生。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書(定時(shí)交換)時(shí)間:10月27日前完成2、讀書征文活動(dòng)。中高年級(jí)參加, 在每人至少讀一篇好書基礎(chǔ)上, 寫一篇讀后感, 先在各班進(jìn)行交流評(píng)比, 再各班按人數(shù)110上交評(píng)比展出(請(qǐng)各班同時(shí)上交電子文稿, 以備打印裝訂)時(shí)間:在11月5日前完
26、成3、美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。以年級(jí)為單位開展, 要求教師與學(xué)生共同參與表演, 時(shí)間5-6分鐘, 選擇好文章詩(shī)歌, 利用早讀時(shí)間誦讀, 培養(yǎng)學(xué)生良好朗讀習(xí)慣, 感受語(yǔ)言文字韻律美, 意情美, 各年級(jí)將作秀節(jié)目照片及dv帶資料上傳學(xué)校, 屆時(shí)學(xué)校將舉辦校際比賽。(其中一二年級(jí)放寬要求, 僅誦背詩(shī)歌)時(shí)間:各年級(jí)組在11月7日前完成, 大隊(duì)部在11月10日舉辦決賽。4、建立好書交換站。各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間好書交換站, 落實(shí)具體實(shí)施辦法, 并定期舉辦好書交換看活動(dòng), 力求加大好書閱讀效率, 一月不少于二次, 常年堅(jiān)持, 逐漸在年級(jí)間開放, 開展換一本好書, 交一個(gè)書友, 長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)。5、跳蚤書市義賣活動(dòng)
27、。為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書籍浪費(fèi)問題, 我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦兩次跳蚤書市義賣活動(dòng), 每班布置1-3個(gè)書籍門市, 統(tǒng)一制作標(biāo)簽, 由學(xué)生自我自主談價(jià)砍價(jià), 學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書錢再去買書, 不要購(gòu)買零食)時(shí)間:10月26日和11月5日, 如雨順延。6、自制書簽活動(dòng)。由各班主任進(jìn)行自制書簽動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求:書簽力求設(shè)計(jì)新穎, 富有創(chuàng)意, 裝貼精美, 并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)求知明言或座右銘, 融趣味性, 教育性, 實(shí)用性于一體。學(xué)生完成書簽制作, 學(xué)校進(jìn)行書簽展覽。每班上交五張。時(shí)間:11月10前完成7、年級(jí)層面主題活動(dòng)?;顒?dòng)對(duì)象重點(diǎn)閱讀活動(dòng)安排一、二年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累大闖關(guān)(成
28、語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、查字典比賽等)、故事擂臺(tái)賽、朗誦比賽三、四年級(jí)歷史人物故事、典故、掌故名人名句(詩(shī)詞、名言、座右銘等)擂臺(tái)賽、故事擂臺(tái)賽、朗誦比賽五、六年級(jí)歷史類小說課本劇表演、演講比賽、故事擂臺(tái)、讀書筆記展、朗誦比賽第三階段:評(píng)比階段(11月14-11月20日)1、讀書卡交流, 評(píng)比優(yōu)秀讀書卡。2、讀書征文比賽, 評(píng)選讀書明星。3、書香班級(jí)驗(yàn)收評(píng)比(辦法另定)。4、讀書成果展。各班進(jìn)行, 年級(jí)交流, 資料可含:讀后感、讀書卡、讀書小報(bào)、成語(yǔ)繪畫、詩(shī)歌畫、個(gè)人(班級(jí))作文集、剪報(bào)、書簽、摘抄精華、讀書筆記等。讀書活動(dòng)方案 第10篇:一、指導(dǎo)思想:讀書沙龍能夠讓大家分享各自靈動(dòng)思緒、
29、精湛見解和深邃思想, 不斷提高教師人文素養(yǎng)與專業(yè)水平, 不斷充實(shí)和提升古美高中學(xué)校文化內(nèi)涵和品位?,F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動(dòng), 進(jìn)取為教師搭建交流讀書體會(huì)平臺(tái)。二、活動(dòng)主題:好看皮囊千篇一律, 趣味靈魂萬里挑一三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):時(shí)間:20_年X月XX日午時(shí)5:00地點(diǎn):XX幼兒園紅旗部二樓多功能廳四、活動(dòng)對(duì)象:全體教職工五、活動(dòng)目標(biāo):1、豐富教師業(yè)余生活, 讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書氛圍, 使每一位教師在閱讀中開闊視野, 增長(zhǎng)知識(shí), 豐富內(nèi)涵。2、在交流中提高教師專業(yè)水平, 使教師成為有思想教育者。3、搭建教師交流平臺(tái), 共同學(xué)習(xí), 更新觀念, 豐富教育智慧, 促進(jìn)教育創(chuàng)新。構(gòu)成
30、進(jìn)取、互學(xué)氛圍。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、園團(tuán)支部上報(bào)材料至采購(gòu)處, 需要補(bǔ)充另行上報(bào)采購(gòu)。1月8日完成所有上報(bào)。2、每位參與分享教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物, 包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君教師處。七、活動(dòng)安排:1、X月XX日午時(shí)園團(tuán)支部成員布置會(huì)場(chǎng)。2、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織團(tuán)體抽簽, 決定出場(chǎng)人員順序。八、活動(dòng)過程:1、活動(dòng)介紹2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。要求:(1)能夠借助PPT或背景音樂與大家一齊分享以好看皮囊千篇一律, 趣味靈魂萬里挑一為主題相關(guān)書籍, 資料要求與主題相關(guān), 題材不限。要求分享者精神飽滿, 具有感染力。(2)分享時(shí)間在3-5分鐘以內(nèi)。3、活動(dòng)小結(jié)4、根據(jù)抽簽號(hào)
31、領(lǐng)取小禮品, 感受分享歡樂。讀書活動(dòng)方案 第11篇:讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明禮。讀書對(duì)于全面實(shí)施素質(zhì)教育, 加強(qiáng)中小學(xué)生道德建設(shè), 提高教育教學(xué)質(zhì)量, 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事, 提高學(xué)生綜合素質(zhì), 具有十_屆南京市中小學(xué)生舊圖書交易節(jié)活動(dòng)。做好活動(dòng)宣傳、指導(dǎo)工作, 學(xué)校德育處親臨現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng), 活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)學(xué)校參加活動(dòng)人數(shù), 總結(jié)活動(dòng)情景。學(xué)校將組織教師閱讀征文競(jìng)賽、教師閱讀沙龍活動(dòng), 鼓勵(lì)教師主動(dòng)參加閱讀活動(dòng), 帶動(dòng)廣大學(xué)生閱讀熱情。(3)主題閱讀階段(5月中旬至6月底)開展禮儀青奧系列閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞禮儀青奧主題, 開展各種閱讀競(jìng)賽活動(dòng), 為學(xué)生閱讀創(chuàng)造更多便利, 營(yíng)造良好讀
32、書環(huán)境。親子誦讀大賽時(shí)間:5月20日;地點(diǎn):階梯教室;參加對(duì)象:一年級(jí), 每班選派一到兩個(gè)家庭比賽資料:包括具有個(gè)性化家庭介紹、家庭才藝展示、家長(zhǎng)與孩子合作朗誦、成語(yǔ)故事四項(xiàng)資料。比賽目:促進(jìn)親子共讀(負(fù)責(zé)人:杜云珠)查字典比賽時(shí)間:5月22日午自習(xí);地點(diǎn):階梯教室;參加對(duì)象:二、三年級(jí), 每班選派5名學(xué)生。比賽資料:根據(jù)所給定中國(guó)夢(mèng)相關(guān)知識(shí)文檔, 結(jié)合閱讀需要進(jìn)行字典查閱比賽。如:字母寫出相應(yīng)字拼音、所在頁(yè)碼(統(tǒng)一字典)、查字典并聯(lián)系上下文選擇正確義項(xiàng)等。比賽目:學(xué)會(huì)借助工具書掃除攔路虎, 養(yǎng)成勤查字典好習(xí)慣。(負(fù)責(zé)人:劉蓉)美詩(shī)文誦讀比賽時(shí)間:5月30日參加對(duì)象:全校各班級(jí)比賽要求:各班級(jí)
33、選擇美詩(shī)文, 組織不少于16人進(jìn)行美詩(shī)文誦讀, 從誦讀資料、情感表達(dá)、普通話水平、編排與服裝等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。比賽目:鍛煉學(xué)生合作表達(dá)閱讀體會(huì), 提高誦讀水平。讀書知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間:5月28日午自習(xí)參賽對(duì)象:三到五年級(jí)學(xué)生比賽資料:各自年段規(guī)定10篇課外閱讀篇目中關(guān)于作者、書名、主要人物、主要資料等。(負(fù)責(zé)人:程愛萍)比賽目:促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦書籍。優(yōu)秀讀書筆記本評(píng)比展覽活動(dòng)時(shí)間:6月10日參賽對(duì)象:全體學(xué)生比賽資料:各班級(jí)推薦3-5本學(xué)生讀書筆記本, 從筆記數(shù)量、分類清晰、書寫工整、美化加工等方面評(píng)比, 選出優(yōu)秀讀書筆記本, 進(jìn)行展覽。比賽目:促進(jìn)學(xué)生邊記筆記邊讀書, 養(yǎng)成認(rèn)真做好讀書筆記習(xí)慣。
34、組織參加中國(guó)移動(dòng)杯南京市中小學(xué)生讀書節(jié)主題征文比賽(詳見具體通知)(4)自主閱讀階段(暑假期間):鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀。放假前, 各班要以假期作業(yè)形式在全校范圍內(nèi)要求學(xué)生, 暑假集中閱讀一些經(jīng)典書籍, 回校后開展讀書交流活動(dòng)。(5)交流研討階段(9月上中旬):交流分享閱讀之樂。以多種形式組織學(xué)生開展?fàn)渴珠喿x, 在書香中成長(zhǎng)學(xué)生閱讀交流活動(dòng)。要組織高學(xué)生撰寫閱讀體會(huì)并進(jìn)行評(píng)比, 作為書香少年評(píng)比重要依據(jù)。第三階段:總結(jié)表彰(9月下旬)1、開展讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié), 書面材料上報(bào)區(qū)教育局。2、總結(jié)表彰書香家庭書香班級(jí)讀書之星以及各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)優(yōu)勝者。3、經(jīng)過多種途徑, 進(jìn)行讀書活動(dòng)成果展示。四、活動(dòng)要求及
35、保障:1、要勤于思考, 善于總結(jié), 及時(shí)將活動(dòng)中一些好做法、典型事例、創(chuàng)新性工作、所取得成績(jī)等各類圖片新聞發(fā)送到學(xué)校網(wǎng), 德育處甄選并向市、區(qū)兩級(jí)讀書節(jié)專題網(wǎng)站上報(bào), 與他人分享。2、教師是學(xué)生表率, 用我們教師讀書去影響學(xué)生, 用自我愛好潛移默化地感染學(xué)生。3、班主任(語(yǔ)文教師)要做好導(dǎo)讀工作:(1)每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)創(chuàng)立書香班級(jí)計(jì)劃。(2)每?jī)芍馨才乓还?jié)課外閱讀課, 并上好閱讀指導(dǎo)課。語(yǔ)文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀, 進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀積累、閱讀想象、交流評(píng)論, 使孩子們讀有計(jì)劃、讀有方法。(3)在課余時(shí)間上做文章。如班主任利用中午空余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。(4)在雙休日和暑假給學(xué)
36、生推薦閱讀必須量書目, 引導(dǎo)學(xué)生閱讀, 提出適當(dāng)閱讀要求。4、中高年級(jí)語(yǔ)文教師做好對(duì)學(xué)生摘抄、隨筆檢查指導(dǎo), 選擇優(yōu)秀在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。5、學(xué)校圖書室向教師、學(xué)生開放, 各班必須去借閱, 鼓勵(lì)學(xué)生去圖書室借書。6、我校將把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作, 常抓不懈, 持之以恒, 立足長(zhǎng)效。不斷豐富活動(dòng)資料和形式, 努力構(gòu)成工作合力, 構(gòu)成自我特色, 讓讀書成為我們一種生活, 讓書香浸潤(rùn)我們學(xué)校。讀書活動(dòng)方案 第12篇:一、活動(dòng)目書是人類提高階梯, 推薦好書, 讓同學(xué)們心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界一個(gè)很好途徑, 推薦好電影, 回到古代, 剖析當(dāng)下, 暢想未來。大家一齊分享內(nèi)心最真
37、切感受, 表達(dá)最真實(shí)得想法。二、活動(dòng)對(duì)象文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)班全體同學(xué)三、活動(dòng)資料(一)推薦1.推薦自我閱讀或是別人介紹好書, 附上自我讀后感或推薦理由, 資料簡(jiǎn)介。2.推薦自我看過或是有資料介紹自我明白好電影, 有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大好電影, 并附上推薦理由及資料簡(jiǎn)介。(二)分享1.交流:在看完一本書或是一部電影后, 同學(xué)們能夠根據(jù)自我不一樣理解寫呢新感受、心得體會(huì), 也能夠是對(duì)這部作品評(píng)價(jià), 并互相交流分享, 以獲得更深領(lǐng)悟。2.朗讀:在看書和欣賞電影之余, 能夠組織同學(xué)一齊朗讀作品或電影里經(jīng)典句子, 提高語(yǔ)言表達(dá)、欣賞及思考本事。3.表演:選取適合表演文本或電影片段, 組織一齊演出,
38、充分發(fā)揮同學(xué)們表演才能?;顒?dòng)能夠以比賽形式進(jìn)行, 以便調(diào)動(dòng)進(jìn)取性。四、活動(dòng)要求有益活動(dòng)能夠豐富我們課余生活, 調(diào)節(jié)我們緊張頭腦, 同時(shí)也能夠讓我們?cè)谛蕾p文字同時(shí)也欣賞自我和別人內(nèi)心語(yǔ)言, 在觀看電影同時(shí)也讓自我學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說話技巧, 等等。在此, 期望同學(xué)們進(jìn)取參加, 踴躍參與班級(jí)活動(dòng), 提高自我, 借鑒他人, 也促進(jìn)交流。讀書活動(dòng)方案 第13篇:讀書活動(dòng)計(jì)劃方案活動(dòng)主題:學(xué)校溢滿書香好書伴我成長(zhǎng)指導(dǎo)思想:書籍, 是人類寶貴精神財(cái)富, 是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)結(jié)晶, 是走向未來基石;讀書, 是人們重要學(xué)習(xí)方式, 是人生奮斗航燈, 是文化傳承通道, 是人類提高階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常生活方式, 夢(mèng)想教育
39、應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友, 與大師對(duì)話。在新課程改革背景下, 開展讀書活動(dòng), 也是提高教育教學(xué)質(zhì)量有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量, 增加學(xué)生語(yǔ)言積累, 活躍學(xué)校文化, 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展, 讓每一位學(xué)生與書為伴, 養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書習(xí)慣, 并進(jìn)取配合學(xué)校開展讀書活動(dòng), 特制訂此讀書計(jì)劃。活動(dòng)目:1、經(jīng)過讀書活動(dòng), 激發(fā)學(xué)生讀書熱情, 使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書習(xí)慣。2、經(jīng)過讀書活動(dòng), 豐富學(xué)生課外閱讀量, 培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀本事, 大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合素質(zhì)提高。3、經(jīng)過讀書活動(dòng), 推進(jìn)書香班級(jí)、書香學(xué)校建設(shè), 在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書良好風(fēng)氣, 不斷提升我校辦學(xué)品位?;顒?dòng)要
40、求:1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段, 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)校溢滿書香, 好書伴我成長(zhǎng)讀書活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng), 努力營(yíng)造良好課外閱讀氛圍。2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)要求, 結(jié)合實(shí)際, 為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源, 發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件家庭自我購(gòu)買等, 確保讀書活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書角, 發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書, 并管理好圖書角。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書指導(dǎo)。教師指導(dǎo)要建立在共同閱讀基礎(chǔ)上, 要教給學(xué)生讀書方法, 使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí), 明理懂事、陶冶情操, 享受成長(zhǎng), 學(xué)會(huì)做人、處事、交往, 從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書濃厚文化氛圍
41、。4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng), 寫讀書筆記、摘錄卡等, 也能夠采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式, 多角度地開展讀書活動(dòng)。還能夠開展形式多樣競(jìng)賽活動(dòng), 如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自我讀書計(jì)劃, 并請(qǐng)教師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行情景。7、合理安排讀書時(shí)間, 保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每一天讀書不少于小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí), 在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)), 引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀關(guān)系?;顒?dòng)宣傳口號(hào):1、我讀書, 我歡樂。2、書香伴童年, 智慧享一生
42、。3、與書本為友, 與大師對(duì)話。4、與書籍為伍, 與經(jīng)典對(duì)話, 與智慧同行?;顒?dòng)成果展示:1、舉行讀書征文比賽:征文形式能夠是書評(píng), 能夠是讀后感, 也能夠敘述讀書過程中發(fā)生小故事。2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。3、每學(xué)期舉辦一次讀書交流會(huì), 以名人名言、書海拾貝、我最喜歡、好書推薦等小板塊, 向同學(xué)們介紹自我看過新書、好書, 交流自我在讀書活動(dòng)中心得體會(huì)。4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。5、開展背詩(shī)大王、讀書小博士、閱讀明星、讀書小狀元以及讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等多種評(píng)選活動(dòng)。附錄:學(xué)生讀書推薦書目:假如給我三天光明葉圣陶童話小
43、學(xué)生感恩父母全集八十_屆時(shí)有uno、三國(guó)殺等桌游可供選擇。2.拼圖:同學(xué)們需要在指定時(shí)間內(nèi)完成拼圖, 完成后有精美禮品一份3.問答環(huán)節(jié):我們協(xié)會(huì)會(huì)在攤位設(shè)置各種有關(guān)動(dòng)漫問題, 答對(duì)者則有精美禮品一份4.聽歌猜作品:參賽者聽取我們播放指定歌曲, 然后說出正確相應(yīng)作品名字, 答對(duì)者有精美禮品一份六、活動(dòng)獎(jiǎng)品與經(jīng)費(fèi)申請(qǐng):獎(jiǎng)品攤位裝飾等約90元讀書活動(dòng)方案 第15篇:讀書會(huì)活動(dòng)策劃書為了激發(fā)學(xué)生讀書興趣, 營(yíng)造良好閱讀氛圍, 啟迪學(xué)生心智, 我校特成立讀書會(huì), 活動(dòng)安排如下:讀書會(huì)活動(dòng)策劃書一、指導(dǎo)思想為了讓師生經(jīng)過讀書增加底蘊(yùn), 培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記好習(xí)慣。積累學(xué)生語(yǔ)言、豐富學(xué)生課外知識(shí)、
44、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格, 豐富學(xué)生精神世界。二、讀書目標(biāo)1、經(jīng)過活動(dòng), 讓學(xué)生愛讀書, 讓書成為他們朋友。2、在活動(dòng)中提高學(xué)生綜合素質(zhì), 增長(zhǎng)知識(shí)。3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自我?guī)須g樂, 提高欣賞本事。三、讀書口號(hào):讀書好多讀書讀好書四、活動(dòng)時(shí)間:20 xx年3月至7月五、組織機(jī)構(gòu)1、讀書會(huì)導(dǎo)讀組成員名單2、讀書會(huì)成員名單六、活動(dòng)安排(一)第一階段:發(fā)動(dòng)階段(3月中旬)1、在語(yǔ)文課上進(jìn)行全班宣傳, 講明閱讀重要性。2、利用家長(zhǎng)會(huì)或其他方式, 獲得他們支持與參與。(二)第二階段:準(zhǔn)備階段(3月中下旬)1、制定讀書計(jì)劃。(1)個(gè)人閱讀計(jì)劃。資料:學(xué)生將每一天所讀資料或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自我喜
45、好來設(shè)計(jì)、裝飾;時(shí)間:學(xué)生自我合理安排閱讀時(shí)間。(2)班級(jí)閱讀計(jì)劃。資料:低年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書要貼合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)帶拼音, 中年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書目窗邊小豆豆森林報(bào)等, 高年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書中國(guó)四大名著、外國(guó)名著等。時(shí)間:利用每一天晨讀、晚讀時(shí)間和每一天晚上、周末時(shí)間進(jìn)行讀書活動(dòng)。2、營(yíng)造良好讀書氛圍。(1)營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)。以身作則, 從教師自身做起, 每一天和同學(xué)們一齊讀書, 制定班級(jí)讀書口號(hào)。記住班級(jí)讀書口號(hào), 要求每個(gè)同學(xué)能自覺利用課余時(shí)間看書。3、開展我和父母共讀書活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì), 在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭閱讀環(huán)境營(yíng)造, 使孩子在耳濡目染中, 熏陶、體驗(yàn), 不斷規(guī)范
46、和調(diào)整自我行為, 從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。4、換一本書, 交一個(gè)友。好書要相互交換看, 好書共分享, 換一本書, 交一個(gè)朋友, 不僅僅讀到了好書, 還加深了同學(xué)間友誼。借別人書, 必須注意愛護(hù)。(三)第三階段:活動(dòng)階段(4月至6月)1、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。2、廣開書源, 保障活動(dòng)順利開展。(1)建立圖書閱讀制度, 讓學(xué)生有書可讀。(2)各班級(jí)建立圖書角。(3)發(fā)動(dòng)學(xué)生之間好書換換看行動(dòng), 要求愛護(hù)借閱到圖書。(4)利用學(xué)校圖書室, 建立班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放, 安排專人進(jìn)行管理, 中午自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)學(xué)生開放圖書角, 充分利用每分每秒時(shí)間, 保證學(xué)生每一天閱讀時(shí)間。3、提高課堂教學(xué)效率, 保證課外閱讀正常、有效地開展。(1)利用語(yǔ)文課和科技文體活動(dòng)課, 發(fā)揮指導(dǎo)作用, 進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。(2)針對(duì)課堂所教學(xué)資料進(jìn)行課外鏈接, 提高學(xué)生閱讀興趣, 培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣。(3)盡量每一天參加一次讀書心得交流, 與親友交流一下自我讀書心得。(4)開展豐富多彩讀書活動(dòng), 給學(xué)生供給展示舞臺(tái), 每月至少
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