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文檔簡介

1、“寬容”話題作文講評題目:寬容 材料一、有人騎一匹國馬(指平時養(yǎng)于民間,戰(zhàn)時由國家征用的馬),另一人騎一匹駿馬,兩人一路同行。駿馬咬傷了國馬的脖頸,國馬血流如注,但若無其事,行走自如。后來駿馬回到家中,草不吃,水不飲,渾身顫抖。國馬主人說:“它大概是為咬了國馬而羞愧,我把國馬牽來,勸勸它就好了。”國馬奔來后,用鼻子親近駿馬,和駿馬同槽共食,不到一個時辰,駿馬就恢復(fù)如初了。 材料二、莎士比亞名劇威尼斯商人中有一段臺詞:“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容” 對于“寬容”,你有怎樣的體驗與認識呢?請以此為話題寫一篇文章,文體自選,題目自擬

2、。提示 “寬容”是寬大、有氣量,不計較、不追究的意思?!皩捯源恕薄皩挻鬄閼选?,這是中國的古訓(xùn),也是當(dāng)今立足于社會、求得更好的發(fā)展的要求。要做到“寬容”,必須有開闊的胸襟與全局的眼光,必須破除等級觀念。當(dāng)然,“寬容”不等于縱容,應(yīng)掌握適度的原則,在許可的范圍內(nèi)恰當(dāng)?shù)匦惺埂皩捜荨敝摹?這一話題如果寫成議論文,可著重指出寬容是一種美德,是一種氣度,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的良好的潤滑劑。如果寫成記敘文,可以在敘述親身經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合議論,有分寸地點明“寬容”的意義和價值。如果習(xí)作者文學(xué)功底比較扎實,本題還可以寫成抒情色彩濃郁的散文詩等。 1)寬容是一種美德,但它不僅僅是針對他人而言的。古語有寬以待

3、人,嚴(yán)以責(zé)已的說法,在當(dāng)代社會競爭烈、壓力沉重的情況,不僅要對別人寬容,也要對自己寬容,以平和的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。2)如果人人都具備了寬容的美德,那么生活將會展現(xiàn)給我們最美的一面。而狹隘卻導(dǎo)致我們偏激,甚至心理陰暗,這樣的心境只能看到別人的缺點和事物的不足,無法真正地享受生活。3)寬容不是無原則的容忍,要針對不同的人和事。對壞人、“落水狗”等我們堅決不能姑息,不然的話會貽害無窮。魯迅所說的打落水狗的故事就是一個很好的例子。“不打落水狗,反被狗咬了”,教訓(xùn)多么沉痛!4)寬容的本質(zhì)是愛:父母對我們的任性的寬容是愛,師長對我們的調(diào)皮甚至故意搗亂的寬容是愛,社會對曾經(jīng)犯過罪、有過錯的人的寬容是愛而這

4、愛又化作前進的動力,不斷鼓舞著我們力爭上游。5)小河對小溪是寬容的,所以它壯大了;大江對小河是寬容的,所以它壯大了;大海對江河是寬容的,所經(jīng)它才無邊無際。可以采用對活的形式來表達寬容的意義。思路導(dǎo)航 “大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世上可笑之人”。這是彌勒佛的處世之道,用他的便便大腹,裝世人難以容忍的事;用他的朗朗大笑,笑所有可以被笑的人。佛是能夠這樣做的,而在人,卻不能僅僅如此。天下事紛繁蕪雜,大事小事,好事壞事,各種各樣的事比比皆是,雖說“宰相肚里能撐船”,但終究有一些事“是可忍,孰不可忍”,要像佛那樣,容一切“難容之事”,一味的寬容,豈不是壓抑人的個性嗎?對“難容之事”的寬容,是

5、不可能的。人有喜怒哀樂,怒從何來?怒從“難容之事”而來。對犯罪者的寬容,忍讓會使罪犯氣焰囂張,更加肆無忌憚地踐踏法律,這種事再大的肚子也是容不下的。當(dāng)然,彌勒佛的“大肚能容”也并非一無是處。對一些雖使人怒的非原則性小事,要以寬容的態(tài)度認真分析,找出其中可容的部分。 人與人之間多一分寬容,會使人際關(guān)系健彌勒佛與人范文康和諧地發(fā)展。從這個角度看問題,寬容大度也是需要的。彌勒佛的慈顏常笑,看來是譏笑、嘲笑,而“可笑之人”卻不能一概而論。對自作多情、自討苦吃者,該笑;而對其他一些人,如皇帝的新裝中那個皇帝,僅僅一笑了之,那就不妥了。雖說皇帝可笑,但更應(yīng)引起人們注意的是騙子的可惡,只在一旁笑看,有什么用

6、?因此,遇到可笑之人,我們應(yīng)該看到可笑背后的難容之人、難容之事,從而去鳴不平,呼不幸,并引以為誡??磥?,要想“皆大歡喜”,不能只是“容”和“笑”,而應(yīng)以正確、深遠的眼光看問題,懲惡揚善,激濁揚清,嚴(yán)于律已,寬以待人,以此來凈化社會風(fēng)氣,改善人際關(guān)系。如能這樣,那么終究有一天會“皆大歡”的。 1借辯證法評價彌勒佛的寬容姿態(tài)展開作者的觀點。2處處以佛的姿態(tài)與人應(yīng)持有的態(tài)度相對照。演講辭 寬容 在開始今天的演講之前,我先講一件事:前兩天,我把王春偉同學(xué)的筆袋弄丟地,心里真的很內(nèi)疚,盡管當(dāng)時我并未向他道歉。我想王春偉同學(xué)一定很生氣,至少也會有一些想法。然而怪了,第二天他竟同我談笑依舊,絲毫沒有責(zé)怪的意

7、思。他對我講,弄丟筆袋事小,同學(xué)之間的情誼卻大,為了這只筆袋傷了感情是不值得的。更何況我也不是故意的。我非常感謝王春偉同學(xué)對我的寬容。細想生活中很多糾葛也是這樣的,如果能夠多為對方著想,能夠?qū)e人的錯誤加以諒解,你便走出了寬容的第一步。有句耳熟能詳?shù)拿裕禾炜帐菑V闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。耳根似乎已經(jīng)聽出老繭,可我們往往只是語言上的巨人,行動上的矮子,生活中又有幾人有吐納百川之氣魄胸懷呢?我曾同一位人稱極有家教的女孩子一起乘出租車,因為司機開錯了路線,她就繃起臉,給司機臉色看。我惶惑了,也許在社交場合我的談吐不如她來得溫文爾雅,然而,就在司機再三道歉的那一刻,我只是發(fā)自內(nèi)心地說了一句:

8、算了,不要緊的。或許他對這一帶的地形不熟,或許他一時粗心開錯了路口,總之,他的工作是開車,正如我的們的工作是讀書一樣,我們糊里糊涂在考卷上失去的分數(shù)尚且不少,又為什么要去苛求一個普通的出租車司機,一味地把他往壞處想呢?可見,寬容雖然只是簡單的兩個字,可它畢竟有別于笑不露齒這一類可以短期訓(xùn)練的行為。寬容,是要用心去理解別人。學(xué)會設(shè)身處地,寬容才能浸潤你的心靈。剛才我已講過,諒解只是寬容的第一步。那深一層意義上的寬容呢?我們常要同一些自己并不喜歡的人打交道,我們也常說:這個人我看不慣。于是導(dǎo)致你同某人格格不入,這一切往往是性格上的不合造成的。我想有時人與人之間的一層蔽障也正是由于彼此不能包容對方的

9、性格或處事方式,然而試想性格上的不合其錯究竟在誰?也許根本就沒有誰對誰錯,問題只在于你的日益膨脹的自我身邊是否仍留有空間給其他人?如果一味要求別人來迎合你,讓你看得慣的話,那么就是自私和專制在作梗。如果你學(xué)會說:這個人我看不慣,然而他也有他選擇的權(quán)利。那么,你也就走出了寬容的第二步。但是,寬容最難達到的境界還在于容得下別人比自已好。大家一定會問:寬容嘛,頂多只是容忍別人的缺點,允許不同于自身的東西存在,和別人的優(yōu)點有什么關(guān)系?其實,我們最無力守住的正是這最后一道防線-嫉妒。他為什么這么好?他憑什么比我好?如果你這樣對自己說,那么,跟好多人一樣,你也得了紅眼病。處方嘛,也只有-寬容。試想,大千世

10、界能力在你之上者數(shù)不勝數(shù),成功是付出的所得,那你又憑什么比他好呢?我認為,一步一個腳印走在你之前的人應(yīng)該得到你的敬重,如果狹窄的心胸容不下比你優(yōu)秀的人,內(nèi)心一味只敬重你自己,那么你將永遠不能超越別人、超越自我。我們的的確確應(yīng)該具備寬容的良好修養(yǎng),然而一味地寬容,失去了原則,也可能從寬容滑向縱容。那么寬容與縱容的界線應(yīng)如何劃分呢?當(dāng)是非明確時,一切不言而喻;可在某些情況下,這個分寸又是極難把握的,因此,要完全掌握人生這本大書中寬容這一節(jié)仍是不易的呀!遙遠的,天的邊際,悠悠升騰起一朵潔白素雅的云。云俯瞰大地,深深地望了一眼自己原來的棲身之所-一方小水池,然后便盡情地在天空中隨風(fēng)游曳。天空是那樣的神

11、奇浩渺,陽光是那樣的親切溫和,雄鷹是那樣的矯健勇猛一切的一切都是那么新鮮而美好,比那方小水池大得多,好得多。云在心里想,一定要好好珍惜這來之不易的幸福。是啊,它曾經(jīng)只是小水池里一股不起眼的渾濁的雨水,與水池做伴,與泥沙為友。一日,麗日藍天,它一抬頭,猛然瞥見天空飄過一朵輕盈的云,心中就產(chǎn)生了一個美麗的憧憬。朋友們盛情地挽留它,然而它說自己就像那開弓的箭。朋友們只好祝福它,叮囑它若是累了,依然回到它們身旁。于是這一股雨水甘愿忍受陽光灸烤的痛苦,歷經(jīng)千辛萬苦,脫去一身的凡俗,漂浮成天空中一朵清麗動人、怡淡如煙的云。云在空中自由自在的飄呀飄,白天偶與飛鳥擦肩,偶向太陽問好;夜晚或與星星致意,或與月亮

12、閑聊。從東到西,從南到北,就這樣,云帶著一腔的熱情游遍了天空的每一個角落。飄呀飄呀,有一天,云突然漫無目的起來,偌大的天空自己顯得多么的渺小,一種漂泊的孤獨感深深地侵襲著它。云想著太陽平日里的友好溫暖,便渴望追隨它,伴隨它東升西沉,從此不再隨風(fēng)漂泊??墒?,當(dāng)它把自己的愿望告訴太陽時,太陽卻說:不行,不行,你會遮住我絢麗的光芒,成為我的絆腳石。云只好悄悄地避開太陽,于天空中苦苦地徘徊,徘徊成一抹凄清,幾分蒼涼。風(fēng)中有朵雨做的云 云想著星月平日里的嫻靜明亮,便渴望在寧靜的夜空中與群星為伍,與皓月結(jié)伴??墒牵瑯釉獾搅送裱跃芙^。云只好無言地繞開星星躲過月亮,載著滿心的凄楚在風(fēng)中飄蕩,如一片落花跌入

13、流水,沒有方向。太陽依舊燦爛,星月依舊閃亮。云,依舊在風(fēng)中漂泊,在空中流浪。云幽幽地想起了水池的溫馨,泥沙的摯誠,有一滴淚,在風(fēng)中灑落。定定地站在自己最初升騰的上空,一種強烈的歸家愿望如火借風(fēng)勢般在云心中滋長,遙遠的地面上,那一方小水池正在以不變的姿態(tài)親切地等待著它。深夜。寒風(fēng)。冷雨瀟瀟。有一陣熱熱的東西一直落入那方小水池,那不是雨,那是云的淚于寒風(fēng)長夜中揮灑。夜空下,一方小水池正以它那博大溫暖的胸懷接納著它。1以散文詩的形式寫一則寓言。2由孕育于小水池的云以雨的形式重新回到小水池的懷抱的故事,來表現(xiàn)小水池的寬容。 唐人李翱的李文公集中有這樣一個寓言:兩人分乘國馬和駿馬并駕而行,駿馬咬破國馬長

14、鬃之頸,使其流血不止,國馬卻仍驅(qū)行如故。駿馬回到家中卻渾身顫抖,草水不沾,待國馬一番安慰-用鼻子親近、同槽共食之后,駿馬才恢復(fù)如初。初看此文,很為駿馬的野蠻和霸道氣憤,更為國馬的無能與懦弱不平。但是看到駿馬的最后變化,又不禁為國馬暗暗喝彩,為國馬的寬容精神喝彩,為寬容所帶來的和諧和喝彩。寬容是一種無聲的教育,寬容最終將使傷害你的人情愿意或不情愿地走向道德法庭的被告席,接受自己良心的審判:駿馬正是被國馬寬容的心境所震動,而自責(zé)不已。這種無聲的教育終將讓良心未泯的傷害者受到正義的感召,走向正直的人生。廉藺相交的故事給我們的啟迪是深刻的。倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計校、毫厘必究,恐怕趙

15、國早已被強秦所吞并了。正是由于藺相如的為國家不計個人利害的寬大胸懷,感召教育了廉頗,才使他負荊請罪。廉藺相交,使強秦雖擁重兵而不敢輕易舉兵伐趙。寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。寬容的結(jié)果是使一個人在生活的道路上越走越寬。惟寬可以得人實屬至理名言,反之則會步履艱難,甚至逐步走向滅亡。國馬寬容了駿馬,二馬從此后并駕齊驅(qū),共同走向輝煌。力拔山兮的項羽,缺乏寬容,先是屢出奇計的陳平和善于用兵的韓信離他而去,最后連最親近的亞父范增也被逼擁有寬容走,只落得個四面楚歌、烏江自刎的結(jié)局。可見,只有真正擁有寬容,才不會四面樹敵,陷于窘境。 在這里,我們有必要學(xué)習(xí)一下國馬的做法:它的寬容使駿馬自愧不已,接著又用寬

16、容去安慰駿馬,使之成為己友。所以從某種意義上講,寬容別人,也是寬容了自己,給別人一些空間,你獲得的將是一片藍天。讓我們擁有這片藍天,擁有寬容吧!國馬和駿馬的故事,理應(yīng)成為現(xiàn)實生活中人們的一面鏡子,反省自己,理解別人。在市場經(jīng)濟日益發(fā)展、競爭日益激烈的情況下,人與人之間的關(guān)系會日益緊張,時下不是有生意場上無父子的說法嗎?一旦有人金錢、地位、名譽等沖突時,有些人就會丟棄寬容,拾起以眼還眼、以牙還牙的刀,劈向?qū)κ帧F鋵?,這些人不懂得寬容的意義。寬容,是幽谷香蘭,使人愈嗅愈香;是峻巖勁松,使人愈壓愈堅。當(dāng)然,寬容也不是無原則的寬容,不看對象的寬容。寬容的對象必須是駿馬而非劣馬,是一些良心未泯、幡然改過

17、之人,對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人,決不能寬容。古語說:有容乃大,能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以后,你會發(fā)現(xiàn),人生的道路上,你留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景。1.以唐李翱李文公集中的一則寓言為引子引出自己的觀點。2.從“寬容別人,也是寬容了自己”的角度立意。 有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。 寓言中動物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實生活中,怎樣來理解寬容呢?其實,寬容是一種境界。 寬容如水。 通常的“寬容”,即原諒他人

18、一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。 寬容似火。 因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。從寓言中看到

19、,犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。議寬容 寬容是詩。 寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界,而這種境界對于

20、人類卻是如此的真實和深刻。 為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。 當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫?!皥A以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。 在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛

21、燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。 這篇習(xí)作有兩大優(yōu)點:一、見解比較深刻。文章自始至終,能透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)。行文不只是例證,而且注重分析,逐層遞進地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題,顯示了小作者對“寬容”的透徹的認識。2、論述生動形象。文章巧用比喻,從三個層面揭示“寬容”的本質(zhì),思路開闊,聯(lián)想豐富,由此及彼,較好地把握了三個層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開掘,既概括了上文的內(nèi)容,又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中,讓人產(chǎn)生深遠的回味。 過去在單位的時候,一個大學(xué)同學(xué)來單位找我,接觸了我的頂頭上司某書記。臨別時他對我說:“你小子真有福氣,你們頭兒

22、對人不錯,胸懷寬闊,在他手下干活一定很愉快!”雖然十多年過去了,我后來又換過幾任領(lǐng)導(dǎo),可惜一個個心胸狹窄、玩弄權(quán)術(shù),最終我只得辭職離開,但那位同學(xué)的話仍時常在我腦際縈回。是的,誰不希望自己能遇上個心胸開闊的領(lǐng)導(dǎo)呢?容人是一種美德,是一種修養(yǎng)。你能容人,別人才能容你,這是生活的辨證法則。 俗話說:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船?!边@是容人的最高境界。那么,容人究竟容什么? 容人之長。人各有所長,取人之長補己之短,才能相互促進,事業(yè)才能發(fā)展。劉邦在總結(jié)自己成功經(jīng)驗時講了一段發(fā)人深省的話:“夫運籌于帷幄之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家、撫百姓、給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何;統(tǒng)百萬之軍,戰(zhàn)必

23、勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也。吾能用之,所以取天下也!”善于用人之長,首先是能容人之長。蕭何月下追韓信,徐庶走馬薦諸葛這些容人之長的典故早已成為千古美談。相反,有的人卻十分嫉妒別人的的長處,生怕同事和部屬超過自己,想方設(shè)法壓制,其實這種做法是很愚蠢的。 容人,容人什么 容人之短。人的短處是客觀存在的,容不得別人的短處勢必難以共事?!磅U管分金”的故事就很耐人尋味。春秋時期,鮑叔牙與管仲合伙做生意,鮑叔牙本錢出得多,管仲出得少,但在分配利潤時卻總是管仲多要,而鮑叔牙少要。鮑叔牙并沒有覺得管仲自私,而是認為管家里窮,多分點沒關(guān)系。后來鮑叔牙還把管仲推薦給齊桓公,輔佐其成就霸業(yè),管仲也因此

24、成為著名的政治家。如果鮑叔牙容不得管仲的缺點,決不會長期與之共事,更不會向齊桓公推薦他,管仲的才華可能會被歷史淹沒。 容人之功。有的人心胸很狹窄,生怕別人功勞大會對自己構(gòu)成威脅?!肮Ω哒鹬鳌币殉蔀榉饨ㄉ鐣木乐?。 容己之仇。這是容人的極致,是一種高尚的品德。齊桓公不計管仲一箭之仇,任用管仲為大夫,管理中政而成就霸業(yè);魏征曾勸李建成早日殺掉秦王李世民,后來,李世民發(fā)動玄武門之變當(dāng)了皇帝,不計前嫌,重用魏征。魏征也為李世民出了不少治國良策,使唐朝成為歷史上一個鼎盛時期。在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己,他的身上有九零后少

25、見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機會。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r,每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪,獨立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,

26、擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課,處理文件;就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外其實她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“

27、改變干嘛?這個年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍鳎?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗,但這個給她帶來了壓力。她的英語不好,有時批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近4

28、0歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報了個英語培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽?,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話,連看電影也是英文版的。功夫不負有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅谒郎?,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個社會很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴

29、我:“適者生存。”這個社會講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護,視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場攻勢凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些。現(xiàn)實生活中,努力真的重要,它能改變一個人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會給你。其實,歲月只能給你風(fēng)塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上,不知道怎么辦的時候,就選擇學(xué)習(xí)

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