職稱評定工作總結(jié)文獻(xiàn)

1、職稱評定工作總結(jié)（1）職稱評定工作總結(jié)范文一年一度專業(yè)技術(shù)職稱評審開始了，怎么樣寫好專業(yè)技術(shù) 職稱總結(jié)？是大家普遍關(guān)心的問題，也是傷腦筋的問題，為 了讓大家順利通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，特請一位長期從事職 稱改革工作的同志，談一談這個問題。專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章，與一般的 總結(jié)類文章差不多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組 成部分，是評委評價自己的重要依據(jù)， 也是自己水平、能力、 成果的展示，同時也是任職以來重要經(jīng)驗總結(jié)。總結(jié)寫得好 不好，影響到專家對你的評價， 也會影響到自己能不能通過。 所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。如何寫？一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時 間、

2、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那 些社會職務(wù)。二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。三是詳細(xì)地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即 主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通 過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié) 監(jiān)理工程師職稱評審專業(yè)技術(shù) 工作總結(jié)自XX年10月被評為助理工程師以來，本人在政治上積 極要求進(jìn)步，工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項工作，特別是 經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉，自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高， 在項目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項目的安 全管理及監(jiān)理資料的收集管理。從各方面不同角

3、度提高了自 己的管理水平和技術(shù)水平。在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會 審，工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查，進(jìn)行 項目監(jiān)理資料的收集和歸檔，配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中由現(xiàn)的技 術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的 業(yè)務(wù)水平。通過以上幾個項目的實踐鍛煉，對工程施工監(jiān)督管理有 了進(jìn)一步的認(rèn)識，下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷 程。一、從工程剛開工，我首先認(rèn)真熟悉施工圖紙，同建設(shè) 單位、設(shè)計單位、施工單位一起進(jìn)行圖紙會審，并提由施工 中需要與設(shè)計協(xié)商的問題，為日后施工監(jiān)理奠定了基礎(chǔ)。六、加強項目監(jiān)理資料的管理，監(jiān)理質(zhì)量的好壞，監(jiān)理 資料也至關(guān)重要，在監(jiān)理資料的收集

4、和整理方面力爭及時、 有效、可追溯，并且要求資料必須齊全，整理存放有序，為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù)七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系，提高自己的綜合素質(zhì)。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位、 市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位，為了搞好監(jiān)理工作，必須 處理好各方面的關(guān)系，在與各單位聯(lián)系中認(rèn)真按照職業(yè)道 德，以謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度積極與各方溝通，得到了各方的支 持，同時也提高的我個人的處事能力。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，近年來我積極參加各類學(xué)習(xí) 和培訓(xùn)，如監(jiān)理工程師培訓(xùn)，總監(jiān)理工程師培訓(xùn)，見證取樣 培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn)，考核優(yōu)良，為日后的工作 打下了良好的基礎(chǔ)。幾年來通過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理

5、的鍛煉，我從各方面嚴(yán)格 要求自己，虛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏，努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識， 使自己的綜合素質(zhì)得到了提高，為今后更好的工作打下了良 好的基礎(chǔ)。專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié) 語文教師評職個人總結(jié)我叫* ,是河北*中學(xué)語文教師。19*年* 學(xué)校 畢業(yè)，19*年調(diào)入*中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高 自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自 己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四 個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成 教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。*年，我被評為中學(xué)一級教師，*年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老

6、師做榜樣， 同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提 高，在德能勤績四方面達(dá)到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我 的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書 記關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷 提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐 中改正自己的缺點；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛 黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué) 習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理 論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫

7、助其他同志干一 些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知 識，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使 我越來越認(rèn)識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教 育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的 表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責(zé)。二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué) 高為師”。我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進(jìn)取”。 在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因 此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)， 由色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而 是以各種方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂 于接受的方

8、法來教學(xué)。教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備 教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型， 擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作 了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來” 每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作由總結(jié)，寫好 教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增 強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確 化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅， 深入淺生。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師 生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個層次的學(xué) 生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。職

9、稱評定工作總結(jié)范文二光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作十二年，回首這十二年 的教育教學(xué)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個人的勤奮努力下， 我在各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：1、思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，以馬列主義、毛澤東思想為指針，堅決擁護(hù)四項基 本原則，高舉鄧小平理論的偉大旗幟， 遵守國家的法紀(jì)法規(guī)、 為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴(yán)格按照教師職業(yè) 道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育 方針，既教書又育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多 方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛集體，愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生一視 同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時給予幫助。熱愛教育事 業(yè)，

10、團結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到 德高為師。2、在由勤方面：總是早來晚走，干滿點，由全勤，服 從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。工作不分分內(nèi) 分外，勤勤懇懇，扎扎實實，圓滿完成學(xué)校交給的各項工作 任務(wù)。3、教學(xué)工作方面：在教學(xué)中，以身作則，為人師表?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律。做到 認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，講評作業(yè)， 做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知 識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生 學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順 利完成教育教學(xué)任務(wù)。全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞 動和

11、生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)興趣。我努力實施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點:深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。 在備課中，我認(rèn)真研究教材， 力求準(zhǔn)確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合 學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重 點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā) 散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的 思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué) 生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，并

12、通過自己動 手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使學(xué)生始終保 持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學(xué)生的智力， 提高了學(xué)生的動手實踐能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。差生輔導(dǎo)：針對不同的學(xué)生因材施教，由于學(xué)生之間存在多方面的差異，如：性格、愛好、能力 因此，我就 依據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，依據(jù)因材施教的原則 把班集體分成若干個小組， 采取分類指導(dǎo)，個別幫助的方法， 對癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的主動性，交給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他 們樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人。在自己的勤奮努力下，每學(xué)期的期末測試、抽考中，我 班的數(shù)學(xué)、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅。4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：積極參加學(xué)歷進(jìn)修，加強自

13、身的業(yè) 務(wù)水平。在1998年8月，完成了大學(xué)專科漢語言專業(yè)的全 部課程學(xué)習(xí)，成績合格。在 20XX年12月有完成了大學(xué)本科 同專業(yè)的全部課程學(xué)習(xí)。與此同時，積極參加進(jìn)校組織的各 種培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間努力學(xué)習(xí)，撰寫了多篇論文，20XX年,我撰寫的語文教案地球的清潔工在遷安市中小學(xué)優(yōu)秀教 案設(shè)計中榮獲二等獎，也談培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣榮獲三 等獎，團結(jié)合作-教育改革新亮點榮獲遷安市教育科 研成果三等獎。20XX年，我撰寫的數(shù)學(xué)教案對稱在唐山 市小學(xué)優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎，興趣 -開啟智慧的 金鑰匙榮獲遷安市教育科研成果一等獎。20XX年我撰寫的語文教案送給盲婆婆的蛔蛔榮獲遷安市教學(xué)成果三等獎。 數(shù)學(xué)教

14、案2、5的倍數(shù)的特征榮獲遷安市教學(xué)設(shè)計二等獎。 撰寫的如何激發(fā)學(xué)生的識字興趣 論文在當(dāng)代教育導(dǎo)刊 20XX年第06期上發(fā)表。5、班級工作方面：自參加工作以來，一直擔(dān)任班主任 工作，到現(xiàn)在已經(jīng)十二個春秋了，在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中 取得了一定的成績，他們中好多的學(xué)生頑皮、好動、思想波 動大、成績差，面對此情況，課下與他們談心，了解他們， 善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予豉勵。讓他們體驗到他們是學(xué) 習(xí)的主人，增強學(xué)習(xí)的信心，另外加強課內(nèi)外的輔導(dǎo)，并及 時反饋、及時給予幫助，經(jīng)過師生共同努力，他們在學(xué)期末 各方面都取得了良好的成績，因此獲得了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、 紀(jì)律好、思想高尚的“先進(jìn)班集體”的光榮稱呼號，在

15、年末 學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級的要求，體育達(dá)標(biāo)率、 健康率均達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。自任教以來，我的工作是繁 重的。我總是擔(dān)任所教年級的數(shù)學(xué)語文課兼班主任。雖然如 此，有時為了輔導(dǎo)后進(jìn)生和尖子生，節(jié)假日也不休息，受到 領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。以上是自己向職改領(lǐng)導(dǎo)匯報的點滴成績，這些成績的取 得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，但距先進(jìn)教師還相差 很遠(yuǎn)。因此，我要借今年的職改的東風(fēng)進(jìn)一步增強歷史使命 感和時代感，振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新，承擔(dān)起培養(yǎng) 二十一世紀(jì)人才的歷史使命，在今后的教育教學(xué)工作中，我 將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓 前進(jìn)，為美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。職

16、稱評定工作總結(jié)范文三光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了 十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是 我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅 速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我 深深知道，我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和 老師們的豉勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提 由新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提由了更高 的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水 平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤 勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地 開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得

17、更大的進(jìn) 步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作由總結(jié)：一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備 教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采 用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì) 的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂 課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意 力的有趣教具，課后及時對該課作由總結(jié)，寫好教學(xué)后記， 并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點， 歸納成集。在工作中，“德 高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南， 并時刻以師德規(guī)范這面鏡子來要求自己。二、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清 晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，

18、準(zhǔn)確化，情感化，生動化， 做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺由。在課堂上 特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生 的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量 多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需 求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普 遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上 課了。三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑 必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué) 習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí) 別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常

19、邀請其他老師來聽課， 征求他們的意見，改進(jìn)工作。四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。 有針對性, 有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料， 對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效 果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的 作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程由現(xiàn)的問題作由分類總結(jié)，進(jìn) 行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有 的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不 同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于 學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和 上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù)，也不是一件 痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué) 習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的 技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很 多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前 學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步 也快，興趣和求知欲也會隨之增加。六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生 素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)