山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育企業(yè)文化課程說(shuō)明_第1頁(yè)
山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育企業(yè)文化課程說(shuō)明_第2頁(yè)
山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育企業(yè)文化課程說(shuō)明_第3頁(yè)
山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育企業(yè)文化課程說(shuō)明_第4頁(yè)
山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育企業(yè)文化課程說(shuō)明_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、-. z播送電視大學(xué)開(kāi)放教育企業(yè)文化課程說(shuō)明2021年6月啟用企業(yè)文化是管理理論的重要組成局部,是一種新型的管理方式,它代表了企業(yè)管理開(kāi)展的一種新趨勢(shì)。自八十年代傳入中國(guó)以來(lái),企業(yè)文化越來(lái)越受到人們的重視。企業(yè)文化是中央電大工商管理類(lèi)工商管理本科專業(yè)的選修課。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握企業(yè)文化的根本知識(shí)、根本原理,學(xué)會(huì)用企業(yè)文化理論分析和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的方法,同時(shí)使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、維護(hù)企業(yè)形象的意識(shí),為畢業(yè)后成功地走上社會(huì)、參加企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐打下根底。第一局部 教學(xué)說(shuō)明一、企業(yè)文化課程的地位與作用企業(yè)文化是管理理論的重要組成局部,是一種新型的管理方式,它代表了企業(yè)管理開(kāi)展的一種新趨勢(shì)。

2、自八十年代傳入中國(guó)以來(lái),企業(yè)文化越來(lái)越受到人們的重視。企業(yè)文化是中央電大工商管理類(lèi)工商管理本科專業(yè)的選修課。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握企業(yè)文化的根本知識(shí)、根本原理,學(xué)會(huì)用企業(yè)文化理論分析和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的方法,同時(shí)使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、維護(hù)企業(yè)形象的意識(shí),為畢業(yè)后成功地走上社會(huì)、參加企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐打下根底。二、與相關(guān)課程的銜接與配合與本課程教學(xué)相銜接的課程可分為先修課程與后續(xù)課程,先修課程有:管理原理、組織行為學(xué)、貿(mào)易實(shí)務(wù)等;后續(xù)課程有:公共關(guān)系學(xué)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等課程。三、對(duì)課程教學(xué)的根本要求通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握企業(yè)文化的根本知識(shí)、根本原理,學(xué)會(huì)用企業(yè)文化理論分

3、析和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的方法。四、該課程教學(xué)的對(duì)象與層次 企業(yè)文化課的教學(xué)對(duì)象是中央電大大專層次的經(jīng)濟(jì)類(lèi)的學(xué)生。五、教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想1、反映時(shí)代性與先進(jìn)性;2、中國(guó)特色;3、理論與實(shí)踐密切結(jié)合;4、實(shí)用性;5、靈活性;6、科學(xué)性;7、針對(duì)性,即適合電大學(xué)生學(xué)習(xí)。第二局部 教學(xué)目的和教學(xué)容序言教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)對(duì)序言的教學(xué),要求能使學(xué)生理解和掌握企業(yè)文化的概念,以及本課程的主要教學(xué)容和構(gòu)造,為后面的教學(xué)容做一個(gè)良好的開(kāi)端。教學(xué)容:1、文化與企業(yè)文化2、企業(yè)文化在管理學(xué)中的地位與作用3、企業(yè)文化的主要容及研究方法4、本教材的構(gòu)造體系上篇:企業(yè)文化理論教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本篇的教學(xué),要使學(xué)

4、生理解和掌握企業(yè)文化的根本概念、根本理論知識(shí)和分析解決問(wèn)題的根本方法。教學(xué)容:主要包括企業(yè)文化理論的產(chǎn)生與開(kāi)展、企業(yè)文化的根本原理、企業(yè)文化的容體系、企業(yè)文化的演變規(guī)律等。 第一章 企業(yè)文化理論的產(chǎn)生與開(kāi)展 教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本章教學(xué),要使學(xué)生從現(xiàn)象開(kāi)場(chǎng)到理論高度來(lái)把握企業(yè)文化,深入了解企業(yè)文化理論形成的歷史背景,了解國(guó)外關(guān)于企業(yè)文化理論的根本學(xué)說(shuō),和企業(yè)文化理論在中國(guó)的傳播與開(kāi)展。教學(xué)容第一節(jié) 企業(yè)文化:從現(xiàn)象到理論一、企業(yè)文化是一種微觀文化現(xiàn)象二、企業(yè)文化是一種新型的管理方式三、企業(yè)文化是管理理論的重要組成局部第二節(jié) 企業(yè)文化理論形成的歷史背景一、戰(zhàn)后世界各國(guó)企業(yè)管理出現(xiàn)新變化二、全

5、球呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化一體化開(kāi)展大趨勢(shì)三、日本經(jīng)濟(jì)成功的啟示第三節(jié) 國(guó)外關(guān)于企業(yè)文化理論的根本學(xué)說(shuō)一、企業(yè)文化理論的提出二、西方企業(yè)文化主要流派的根本觀點(diǎn)第四節(jié) 企業(yè)文化理論在中國(guó)的傳播與開(kāi)展一、經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)二、理論研究方興未艾三、實(shí)踐上的成功探索從特區(qū)開(kāi)場(chǎng)第二章 企業(yè)文化的根本原理教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本章教學(xué),要使學(xué)生理解和熟練掌握企業(yè)文化的概念及特征、企業(yè)文化的分類(lèi)與模式、企業(yè)文化的根本功能與價(jià)值、企業(yè)文化理論的基石。教學(xué)容:第一節(jié) 企業(yè)文化的概念及特征一、企業(yè)文化的概念二、企業(yè)文化的特征第二節(jié) 企業(yè)文化的分類(lèi)與模式一、企業(yè)文化的分類(lèi)二、企業(yè)文化的模式第三節(jié) 企業(yè)文化的根本功能與價(jià)值一

6、、企業(yè)文化的根本功能二、企業(yè)文化的根本價(jià)值經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、人文價(jià)值第四節(jié) 企業(yè)文化理論的基石一、人學(xué)理論二、社會(huì)動(dòng)力理論三、領(lǐng)導(dǎo)理論四、學(xué)習(xí)理論五、情緒理論第三章 企業(yè)文化的容體系教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本章教學(xué),要使學(xué)生理解和熟練掌握企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神、企業(yè)倫理道德、企業(yè)形象。教學(xué)容:第一節(jié) 企業(yè)價(jià)值觀一、企業(yè)價(jià)值觀的地位與作用二、企業(yè)價(jià)值觀的容三、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)價(jià)值觀第二節(jié) 企業(yè)精神一、企業(yè)精神的涵和表達(dá)方式二、塑造現(xiàn)代企業(yè)精神第三節(jié) 企業(yè)倫理道德一、企業(yè)倫理道德的本質(zhì)和特征二、企業(yè)倫理道德的根本容三、建立新型的企業(yè)倫理道德第四節(jié) 企業(yè)形象一、企業(yè)形象的涵二、企業(yè)形象的要素 三、塑造現(xiàn)

7、代企業(yè)形象第四章 企業(yè)文化的演變規(guī)律教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本章教學(xué),要使學(xué)生理解和熟練掌握企業(yè)文化的起源與積累、企業(yè)文化的傳播、企業(yè)文化的沖突、企業(yè)文化的整合與變革、對(duì)企業(yè)文化變革的有效控制。教學(xué)容:第一節(jié) 企業(yè)文化的積累與傳播一、企業(yè)文化的起源二、企業(yè)文化的積累三、企業(yè)文化的傳播第二章 企業(yè)文化的沖突與選擇一、企業(yè)文化的沖突二、企業(yè)文化的選擇第三節(jié) 企業(yè)文化的整合與變革一、企業(yè)文化的整合二、企業(yè)文化的變革第四節(jié) 企業(yè)文化的評(píng)價(jià)一、企業(yè)文化評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)效勞社會(huì)、鼓勵(lì)職工、創(chuàng)造效益二、企業(yè)文化評(píng)價(jià)的方法下篇:企業(yè)文化實(shí)踐教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本篇的教學(xué),要使學(xué)生弄清影響建立企業(yè)文化的各種因素,

8、熟練掌握運(yùn)作企業(yè)文化的根本方法和技巧。教學(xué)容:主要包括企業(yè)文化的環(huán)境分析、企業(yè)文化的比擬與借鑒、建立企業(yè)文化的主體、建立企業(yè)文化的程序與方法、和建立有中國(guó)特色的企業(yè)文化。第五章 企業(yè)文化的環(huán)境分析教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本章教學(xué),要使學(xué)生理解和掌握對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析方法、弄清影響企業(yè)文化的環(huán)境因素。教學(xué)容:第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析一、經(jīng)濟(jì)開(kāi)展對(duì)文化的制約二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)文化第二節(jié) 政治環(huán)境分析一、不同政治制度條件下的企業(yè)文化二、法律環(huán)境與企業(yè)文化三、黨的領(lǐng)導(dǎo)和思想政治工作與企業(yè)文化第三節(jié) 社會(huì)文化環(huán)境分析一、中國(guó)傳統(tǒng)文化的揚(yáng)棄二、中國(guó)傳統(tǒng)工商業(yè)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)三、社會(huì)主義精神文明的引導(dǎo)

9、第六章 不同國(guó)家和地區(qū)企業(yè)文化的比擬與借鑒教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本章教學(xué),要使學(xué)生了解日本企業(yè)文化的特點(diǎn)、美國(guó)企業(yè)文化的特點(diǎn)、歐洲各國(guó)企業(yè)文化的特點(diǎn),掌握中外企業(yè)文化的綜合比擬與對(duì)國(guó)外企業(yè)文化的借鑒。教學(xué)容:第一節(jié) 日本企業(yè)文化的特點(diǎn)一、日本文化與日本企業(yè)二、日本企業(yè)文化的特點(diǎn)第二節(jié) 歐美企業(yè)文化的特點(diǎn)一、歐美文化與歐美企業(yè)二、歐美企業(yè)文化的特點(diǎn)第三節(jié) 港臺(tái)企業(yè)文化的特點(diǎn)一、港臺(tái)文化與港臺(tái)企業(yè)二、港臺(tái)企業(yè)文化的特點(diǎn)第四節(jié) 不同國(guó)家和地區(qū)企業(yè)文化的綜合比擬與借鑒一、日、歐美、港臺(tái)企業(yè)文化的比擬二、幾點(diǎn)重要啟示第七章 建立企業(yè)文化的主體教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本章教學(xué),要使學(xué)生理解和掌握企業(yè)員工

10、、企業(yè)楷模和企業(yè)家在建立企業(yè)文化中的地位與作用。教學(xué)容:第一節(jié) 企業(yè)員工在建立企業(yè)文化中的地位與作用一、企業(yè)員工是企業(yè)文化的主體二、培養(yǎng)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍第二節(jié) 企業(yè)楷模在建立企業(yè)文化中的地位與作用一、企業(yè)楷模是企業(yè)先進(jìn)文化的表達(dá)者二、造就企業(yè)楷模第三節(jié) 企業(yè)家在建立企業(yè)文化中的地位與作用一、企業(yè)家是企業(yè)先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和培育者二、企業(yè)家精神與企業(yè)文化第八章 建立企業(yè)文化的程序與方法教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本章教學(xué),要使學(xué)生理解和掌握建立企業(yè)文化的根本原則、根本程序、根本方法和企業(yè)文化的保證體系。教學(xué)容:第一節(jié) 建立企業(yè)文化的根本原則一、共識(shí)原則二、卓越原則三、一體原則四、創(chuàng)新原則五、個(gè)性原則六

11、、績(jī)效原則第二節(jié) 建立企業(yè)文化的根本程序一、調(diào)查研究二、定格設(shè)計(jì)三、實(shí)踐穩(wěn)固四、完善提高第三節(jié) 建立企業(yè)文化的根本方式與方法一、創(chuàng)立企業(yè)文化禮儀二、營(yíng)造企業(yè)文化氣氛三、建立企業(yè)文化的其它方法第四節(jié) 企業(yè)文化的保證體系一、物質(zhì)保證二、制度保證三、教育保證第九章 企業(yè)形象設(shè)計(jì)教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本章教學(xué),要使學(xué)生理解和掌握企業(yè)文化與企業(yè)形象的關(guān)系,掌握企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)、企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)和企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法與技巧。教學(xué)容:第一節(jié) 企業(yè)文化與CI一、CI的產(chǎn)生與開(kāi)展二、CI在企業(yè)文化建立中的地位與作用三、中國(guó)特色的CI第二節(jié) 企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)一、企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)的主要容二、企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)方法第三節(jié) 企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)一、企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)的主要容二、企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)方法第四節(jié) 企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)V設(shè)計(jì)一、企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)V的主要容二、企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)V的具體設(shè)計(jì)方法第十章 建立有中國(guó)特色的企業(yè)文化教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本章教學(xué),要使學(xué)生理解和掌握中國(guó)企業(yè)文化的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn),中國(guó)特色企業(yè)文化建立的目標(biāo)模式和切入點(diǎn),以及學(xué)會(huì)分析和把握中國(guó)特色企業(yè)文化建立的典型案例。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論