版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2.3月相和潮汐變化與學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.通過問題解決的方法達(dá)到認(rèn)識月相,了解月相變化規(guī)律。.通過對月相變化規(guī)律的了解,學(xué)習(xí)運用月相變化規(guī)律解決實 際問題。.理解潮汐的成因及規(guī)律?!局攸c難點】.月相變化規(guī)律及成因探究分析。.潮汐的成因及規(guī)律?!緦W(xué)習(xí)過程】問題情 號自主探11問題探 “交流總創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣(5分鐘)教師:(鎖住屏幕)月相變化與我們?nèi)祟愱P(guān)系十分密切。美國著名總統(tǒng)林肯在年輕時擔(dān)任律師期間曾利用月相變化規(guī)律, 為當(dāng)事人進(jìn) 行了成功的辯護(hù),贏得了人們的尊重。月相變化是怎樣變化的? 月相變化有什么規(guī)律,這就是我們今天學(xué)習(xí)內(nèi)容。(邊演示學(xué)習(xí)軟件邊介紹)我們今天學(xué)習(xí)主要有三個任務(wù), 其中學(xué)習(xí)
2、任務(wù)一要注意在空格中填寫農(nóng)歷日期,不認(rèn)識有關(guān)月 相的請參照下面的相關(guān)學(xué)習(xí)軟件。完成學(xué)習(xí)任務(wù)二時要注意運 用學(xué)習(xí)軟件,首先點擊月相,觀察日地與月地連線的關(guān)系,再 觀察月亮出沒時間現(xiàn)太陽的關(guān)系。如滿月時,日地與月地連線 成1800夾角,當(dāng)太陽從東方升起時,月亮從西方落下(6時); 當(dāng)太陽從西方落下時,月亮從東方升起(18時)。滿月可見時間是18時到第二天6時。學(xué)習(xí)任務(wù)三請你先判斷圖中月相是否正確,如果不正確,請把你認(rèn)為正確的月相拖到圖中適當(dāng)位置 下面請你們開始學(xué)習(xí)。任務(wù)一某位同學(xué)想用月相來表示日期,又不知怎么表達(dá),請您幫助 他選擇。任務(wù)二某位同學(xué)想用月相及月亮出現(xiàn)的方位插圖為文章增加感染 力,競找
3、到了兩幅插圖,但不知哪幅是對的,請您幫助她選 擇。任務(wù)三某位同學(xué)已經(jīng)畫了一幅插圖,沒法證明畫得是否止確,您能證明嗎?自主探究、共同討論:(30分鐘)一、月相的產(chǎn)生任務(wù)一:下列四幅圖各是什么日期oJ晚也下面功期.即足吊月枷癸未年2口03年十月農(nóng)歷月歷工羊年】上旗用初入H曜I丑M * -0J1 ”-E IftJPI 2B *離 30利產(chǎn).k枷嗎t(yī)- 十二 B十Hhli王大 9113+八 VI-FA 12十二+*二1-二 151十-K KB-i-n二十: IB二十大 19t十七 20二* 22三十任務(wù)一學(xué)習(xí)軟件任務(wù)一及相關(guān)學(xué)習(xí)軟件 任務(wù)二及相關(guān)學(xué)習(xí)軟件問題思考:1、蛾眉月(新)幾時在夜空出現(xiàn),幾時落
4、山?在天空什么方位出現(xiàn)?件莊杳下對月相現(xiàn) 則與相變化嵋尊T日地與月地的連線成多少度夾角?2、上弦月幾時在夜空出現(xiàn),幾時落山?在天空什么方位出現(xiàn)?日地與k / D Q O O O地舊門 蛾舊月上隹以下宛M卜.凸H下凸H 前丹田一J一任務(wù)上學(xué)力軟件月地的連線成多少度夾角?3、下弦月幾時在夜空出現(xiàn),幾時看不見?在天空什么方位出現(xiàn)?日 地與月地的連線成多少度夾角?4、上凸月幾時在夜空出現(xiàn),幾時落山?在天空什么方位出現(xiàn)?日地 與月地的連線成多少度夾角?5、下凸月幾時在夜空出現(xiàn),幾時看不見?在天空什么方位出現(xiàn)?日 地與月地的連線成多少度夾角?6、滿月幾時在夜空出現(xiàn),幾時落山?在天空什么方位出現(xiàn)?日地與 月
5、地的連線成多少度夾角?某編輯為了表揚某山村教師常常工作到深夜才回家,配了一幅插圖題為“披星戴月”。請問圖中內(nèi)容與報道內(nèi)容是否任務(wù)三及相關(guān)學(xué)習(xí)軟件教師:白天我們能否看見月亮?月亮在地平線下能否看見月亮?教師:哪么請你仔細(xì)觀察,月亮什么時間在夜空中出現(xiàn),什么時間落到地平線下或進(jìn)入白天,就能解決這個問題。教師利用屏幕投影幾次查看學(xué)生即時的學(xué)習(xí)結(jié)果, 發(fā)現(xiàn)第十組同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)二有問題。二、月球與潮汐觀看錢塘江大潮錄像(讓學(xué)生有身臨其境的感覺,激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)的興趣。)探討潮汐的成因及規(guī)律Flash演示大潮與小潮教師提出問題:從演示動畫中又可看出哪些現(xiàn)象和規(guī)律?教師歸納總結(jié),讓學(xué)生完成大潮、小潮的對比表格教
6、師與學(xué)生共同探討潮汐與人類活動的關(guān)系問題探討、總結(jié)歸納:(5分鐘)【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】.如果某人看到上弦月上中天,那么這個人的位置正在()A.晨線上B.昏線上C.晨昏線D.不可能在晨昏線上. 1999年12月22日夜,月光比平常滿月時亮得多,是 69年 來最亮的一次,分析下列條件中與這種現(xiàn)象無關(guān)的是()A.月球運行到近地點B.適逢滿月C.地球在近日點附近D.地球表面氣溫低,氣壓高閱讀圖53,據(jù)此回答34題。圖57.有關(guān)大潮、小潮出現(xiàn)日期的月相的敘述,正確的一組是()圖中大潮出現(xiàn)的日期月相是新月圖中大潮出現(xiàn)的日期月相是滿月圖中小潮出現(xiàn)的日期月相是上弦月圖中小潮出現(xiàn)的日期月相是下弦月 TOC o 1-5
7、h z A.B.C.D.我國沿海某地利用潮汐發(fā)電,一天之內(nèi)能發(fā)電幾次()A.一次B.二次C.三次D.四次.地球上永遠(yuǎn)見到月球的一面,其原因是()A.月球上正面和背面形態(tài)相同B.月球的自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期相同C.月球背面朝向地球時,其月相為新月,故只見一面D.月球上沒有空氣和水.關(guān)于月相的敘述,正確的是()A.新月,農(nóng)歷初一出現(xiàn)一輪明月B.上弦月,農(nóng)歷初七、八出現(xiàn),月面朝西C.滿月,農(nóng)歷十五、十六出現(xiàn),通宵現(xiàn)D.下弦月,農(nóng)歷二十二、二十三出現(xiàn),月面朝西.關(guān)于月相的敘述,正確的是()A.月相是月球面受光面積大小的變化.農(nóng)歷月份安排是以月相變化為依據(jù)C.上弦月到下弦月的時間大約為7天D.從朔到望的周期
8、為一個朔望月8.讀圖54,回答:圖54(1)月球位于軌道的A點時,日、地、月三者之間的位置關(guān)系 是,有可能產(chǎn)生的天文現(xiàn)象為 。(2)月球位于軌道的C點時,日、地、月三者之間的位置關(guān)系 是,有可能產(chǎn)生的天文現(xiàn)象為 ,其原因 為。(3)當(dāng)月球位于軌道的B點時,其月相為 月,位于D點時,其月相為 月。(4)月相變化的周期,給人們提供了一種計量時間的尺度,我們現(xiàn)今沿用的時間和 就是利用月相的周期變化制訂的【學(xué)習(xí)反思】【參考答案】.解析:本題主要考查學(xué)生分析能力和空間想象能力。 根據(jù)題意, 此時上弦月位于上中天;而上弦月黃昏時剛好應(yīng)出現(xiàn)在觀察者上中 天,故由題知此時應(yīng)為黃昏,觀察者的位置應(yīng)為昏線。此題應(yīng)
9、選B項。答案:B.解析:本題主要考查學(xué)生分析、綜合判斷的能力,審題最關(guān)鍵, 本題的中心是比“平常滿月亮得多”; A項月球位于近地點,觀察距 離近是可能的,C項地球在近日點,月球得到太陽光照更充足;D氣溫低、氣壓高、空氣容易下沉、大氣能見度高。只有 B項滿月不可能 比其他滿月時更亮。根據(jù)題意,本題應(yīng)選 B項。答案:B34.解析:本題主要考查學(xué)生的讀圖分析能力,根據(jù)圖示,大 潮時日、地、月三者共線,且月球位于中間,故此時應(yīng)為新月;小潮 時日、地、月三者互相垂直,且根據(jù)太陽的位置月球的亮面朝右應(yīng)為 上弦月,故本題都正確,第 3題選C項;第4題利用潮汐發(fā)電, 漲潮、落潮時,潮水都能帶動水輪機發(fā)電,一天
10、之中有一次漲潮,一 次落潮,故一天能發(fā)四次電,第 4題應(yīng)選D項。答案:3.C 4,D.解析:本題是一道對月球的綜合考查題, 要求學(xué)生對月球有一 個全面的了解,地球上永遠(yuǎn)見到月球的一面的原因是因為月球的自轉(zhuǎn) 周期和公轉(zhuǎn)周期是相同的,與其他沒有關(guān)系,故本題只有B項正確。答案:B.解析:本題主要考查學(xué)生分析問題的能力和空間想象力,A項一輪明月應(yīng)為滿月而非新月;D項下弦月,月面應(yīng)朝東。故本題正確 答案為B、&答案:BC.解析:本題主要考查學(xué)生分析推理問題的能力,審題是關(guān)鍵; A.月球的受光面積大小是不變的,而地球上的人看到的視形狀是變化 的,C項上弦月到下弦月的時間大約應(yīng)為 15天;D項從朔到望的周期 應(yīng)為半個逆望月,一個逆望月應(yīng)從朔望朔。故本題答案應(yīng)選B。答案:B.解析:本題考查學(xué)生對月球運動情況及月相形成過程的理解, 進(jìn)而考查學(xué)生讀圖分析的能力。由圖可知 A點,太陽、月球、地球三 者共線且月球位于太陽與地球之間,月相為新月,此時,月球的影子 可能掠過地球的向日半球而產(chǎn)生日食現(xiàn)象; C點時太陽、地球、月球 三者共線,此時地球位于太陽和月球中間,對應(yīng)滿月;月球可能在地 球的背日方向上通過地球的本影和半影而產(chǎn)生日食。B和D的位置太陽、地球、月球三者為垂直關(guān)系,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 入廠打工合同范例
- 聚合物合成課程設(shè)計
- 新車分期租賃合同范例
- 定制窗戶配件合同范例
- 全科醫(yī)學(xué)導(dǎo)論模擬習(xí)題(含參考答案)
- 農(nóng)村水源地租賃合同范例
- 保姆雇傭合同范例
- 電車電池質(zhì)保合同范例
- 2025年西雙版納道路運輸從業(yè)資格考試系統(tǒng)
- 果園管護(hù)合同范例
- 學(xué)校食堂應(yīng)對臨時增員的預(yù)案
- 康復(fù)治療技術(shù)歷年真題單選題100道及答案
- 北京郵電大學(xué)《自然語言處理基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 畢業(yè)答辯基于4P理論研究ZARA快時尚品牌在國內(nèi)的研究策略李丹
- 漢字文化解密學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 醫(yī)生給病人免責(zé)協(xié)議書(2篇)
- 滬科版2023~2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)預(yù)測卷(二)(含答案)
- 第二章 田徑-短跑途中跑技術(shù) 教案 2023-2024學(xué)年人教版初中體育與健康七年級全一冊
- 空運陸運操作崗位招聘面試題及回答建議(某大型國企)2024年
- 《元旦新氣象夢想再起航》主題班會
- 2024-2030年中國集中供熱行業(yè)供需平衡與投資運行模式規(guī)劃研究報告
評論
0/150
提交評論