七年級歷史下冊期末測試卷帶答案【通用】

1、七年級歷史下冊期末測試卷帶答案【通用】（時間：60分鐘 分數：100分）班級： 姓名： 分數：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、了解歷史時序是學習歷史的基本要求。請按時間先后順序給下列史實排序（ ）古代世界最長的運河開通玄奘西行求取佛經精義我國版圖達到歷史上最大我國第一個統(tǒng)一封建國家建立A.B. C.D.2、唐蕃和親是我國的一段歷史佳話，嫁給吐蕃贊普松贊干布的唐朝公主是（ ）A.金城公主B.王昭君 C.西施D,文成公主 TOC o 1-5 h z 3、有人曾經說“商鞅相孝公，為秦開帝業(yè)”。這一評價旨在說明（）A.商鞅變法成效巨大B.孝公確立皇帝制度C.春秋時期諸侯稱霸D.戰(zhàn)國時

2、期大國爭雄4、我國的歷史是由整個中華民族共同創(chuàng)造的。在其發(fā)展長河中，出現了許多由少數民族建立的政權，其中第一個由少數民族建立起來的全國性統(tǒng)一封建政權 是（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝5、時空觀念是歷史學科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中對應的朝代是（ ）春秋 一北朝夏朝u西周1D6炯=（魏姑尸時5L故國L南沏中國古代朝代更替小意圖（局部）3A.商朝、秦朝、三國B.隋朝、唐朝、元朝C.商朝、唐朝、明朝D.秦朝、唐朝、十六國 TOC o 1-5 h z 6、下圖是七年級教科書某一單元的部分目錄，它們反映的時代特征是（）283337第6課北宋的政治第7課 遼、西夏與北宋的并立第8課 金與南宋的對峙A

3、.兩宋歷史的短暫B.少數民族的崛起C,統(tǒng)一多民族國家的鞏固D.民族政權的并立7、化石是研究人類起源的主要證據。下圖是根據化石復原的原始人頭像示意 圖，這種猿人曾經居住于現在的（）A.云南境內B.北京境內C.陜西境內D.浙江境內8、面對春秋戰(zhàn)國時期周王室衰微、諸侯爭霸、政權更迭、生靈涂炭的亂局，不 同流派的知識分子提出了不同的治世藥方。秦統(tǒng)一的歷史證明，哪一種藥方更“對癥”當時的社會形勢？（）A.儒家：為政以德，仁政治國B.墨家：互助互愛，反對侵略C.法家：提倡法治，中央集權 D.道家：順其自然，無為而治9、陳勝、吳廣的革命首創(chuàng)精神表現在（）發(fā)動了中國歷史上第一次大規(guī)模的農民戰(zhàn)爭建立了張楚政權打

4、擊了 秦朝黑暗統(tǒng)治消滅了秦軍的主力A. B. C. D.10、“自古書契多編以竹簡，其用綠帛者謂之為紙，嫌貴而簡重，并不便于 人用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙?！毕铝腥宋镏写俪蛇@一變化的是（ ）A.李冰B.蔡倫C.祖沖之 D.畢昇11、“18世紀的英國恰好是煤炭價格低廉而人力成本昂貴的國家。在逐利的工廠主看來，推廣機器生產可以利用廉價的煤炭替代昂貴的勞動力，從而產生更 大的利潤?！睋丝芍S主推廣機器生產的原因是（）A.煤炭資源缺乏B.勞動力較豐富C.海外市場廣闊D.追逐更大利潤 TOC o 1-5 h z 12、北宋為了把地方財賦收歸中央，設置了（）A.知州B.通判C.轉運使 D.宰相13

5、、清朝初年的某一天，一陣清風將一位文人的書頁吹亂，這位文人詩興大發(fā)，吟詩抒懷：“清風不識字，何故亂翻書？ ”有人以此告他譏諷清王朝， 結果他被定罪問斬。清政府這樣做的根本目的是（）A.維護統(tǒng)治 B.壓制文人C.打擊漢人D.鉗制思想14、下列事件在司馬遷的史記中不可能被記載的是（）A.孔子創(chuàng)立私學B.長平之戰(zhàn)C.衛(wèi)青北擊匈奴D.赤壁之戰(zhàn)15、“大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵成信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩差人搬運至雄州交 TOC o 1-5 h z 割?！毕铝惺穼嵞囊豁椗c此盟約無關（）A.遼軍攻宋發(fā)生渲淵之盟B.北宋應允給遼歲幣C.以后遼宋之間保持和平

6、局面D.宋金以淮水到大散關為界16、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，只把杭州作汴州。”詩詞是對哪個朝代茍且偷安的反映？（）A.東晉B.北宋C.南宋D.清17、下圖圖片是考古發(fā)掘出土的兩漢時期的文物，這些文物說明絲綢之路的作用是（）出土于東漢貴族墓的羅馬玻璃瓶羅馬廢墟帕米拉出 土的中國漢朝絹漢代出土的羅馬帝國的銀幣A.絲綢之路的起點和終點是長安和大秦B.絲綢之路鞏固了西漢大一統(tǒng)的局面C.絲綢之路促進東西方經濟文化的交流D.絲綢之路加強西漢對西域的管轄18、“禮樂征伐自天子出”到“禮樂征伐自諸侯出”，反映了春秋時期最顯著 TOC o 1-5 h z 的政治特點是（）A.分封諸侯眾

7、多，離心離德B.周王室中興，王權加強C.霸主尊王攘夷，輔助弱小D.周王室衰微，諸侯爭霸19、北宋王安石變法所要解決的核心問題是（）A.加強北宋軍事力量B.解決中央財政問題C.鏟除地方割據勢力D.打擊官僚地主和抑制土地兼并20標志著唐朝由盛轉衰的歷史事件是（）A.安史之亂 B.藩鎮(zhèn)割據C.任用奸相D.宦官專權21、“蘇湖熟，天下足“的諺語說明南宋時（）A.江南地區(qū)已經成為全國豐饒的糧倉B.封建政府對農民的剝削十分沉重C.北方戰(zhàn)亂不息，南方相對安定D.江南的自然條件優(yōu)越于北方22、導致西晉王朝迅速衰落下去的直接原因是（）A.社會經濟的蕭條B.社會上層的腐敗C.西晉皇族的混戰(zhàn)D.少數民族的反抗23、

8、他曾發(fā)布檄文，指斥宦官當政，綱紀紊亂，并宣布要“洗滌朝廷”，為民 除害，受到民眾擁護，隊伍發(fā)展迅速。沉重打擊了唐朝統(tǒng)治的農民起義是（ ）A.陳勝、吳廣起義B.黃巾起義C.黃巢起義D.李自成起義24、元朝規(guī)定：各行省的重大民政事務必須呈報中書省，軍政要務則需呈報樞密院。沒有來自中央的詔旨，行省官員不能更改賦稅征收制度，不得調動軍 隊。這體現行省制度（）A.有利于加強中央集權B.地方官員沒有了權力C.對后世影響力非常大D.不利于管轄遼闊疆域25、唐玄宗統(tǒng)治前期，經濟繁榮，國力強盛，唐朝進入全盛時期。史稱（ ）A. “文景之治” B. “光武中興” C. “開皇之治” D. “開元盛世”二、非選題（

9、第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）1、閱讀下列材料，回答問題。材料一:依據材料一并結合所學知識，圖一中的封建王朝在處理邊疆少數民族關系 時采取了什么政策？請舉一例史實說明。圖二中遼宋之間保持很長時間的和平 局面，得益于哪一歷史事件？材料二：一般來說，中原王朝和邊疆民族關系的發(fā)展模式主要有以下幾 種：一是邊疆民族的強大導致與中原王朝勢均力敵，形成割據分裂局面；第二 是統(tǒng)一的中原王朝非常強大，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)以中心相互交往， 直至融入中原民族。歷史創(chuàng)新能力培養(yǎng)依據材料二，指出材料一中圖一與圖二分別屬于“中原王朝和邊疆民族關 系發(fā)展模式”的哪一種？材料三：(3)結合材料一

10、和材料三，當時時代發(fā)展的主流趨勢是什么？(4)結合本題所學，你認為一個多民族國家要處理好民族關系，可以得到哪些啟發(fā)？2、在中國封建社會，統(tǒng)治者為鞏固其統(tǒng)治地位，都十分重視培養(yǎng)和選拔人才， 并逐步建立起了一系列的選官制度。閱讀下列材料，回答問題。材料漢武帝元光元年“初令郡國舉孝廉各一人”，舉后直接授官.充分適 應了君子賢人任官以“軌德立化”的思想。摘編自閻步克察舉制度變遷史稿材料二 魏晉以來，實行盯選官制度是九品中正制，官員大都從各地權貴 的子弟中選拔，權貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官，許多出生低微但有真才實學 的人，卻不能到中央和地方擔任局官。摘編自人教版中國歷史七年級上 材料三 明朝提倡尊孔崇儒

11、。明朝嚴格規(guī)定科舉考試的題目必須來自“四 書”“五經”。明朝科舉還對考試答卷的文體格式、段落劃分，都有嚴格的規(guī) 定，要求答卷由八部分組成，稱為“八股文”。摘編自人教版中國歷史七年級上（1）根據材料一，指出漢武帝選官的主要標準是什么。（2）根據所學知識，指出為改變材料二中的弊端，隋朝時啦了什么樣的選官制 度？唐太宗又是怎么完善這一制度的？這一制度的創(chuàng)立有什么意義？（3）根據材料三，指出明朝科舉考試發(fā)生了什么變化。并結合所學知識分析其 變化對選官造成了什么樣的負面影響。（4）通過上述材料，指出自西漢到明朝選官方式發(fā)生了怎樣的變化。3、中國古代曾創(chuàng)造出許多制度，制度的創(chuàng)新也影響著社會的發(fā)展。閱讀下列

12、材 料，回答問材料一：周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。材料二：如圖所示（1）材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔頂端的是誰？（2）諸侯要要對周天子盡哪些義務？這一制度起到了什么作用？（3）著名的史書史記中有這樣的記載，“周文武所封子弟同姓基眾.然后 屬疏遠，相攻擊如像，諸侯更相誅代，周天子弗能禁止”。根據這則記收及所 學，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分） TOC o 1-5 h z 1、D2、D3、A4、C5、A6、D7、B8、C9、A10、B11、D12、C13、A14、D15、D16、C17、C18、D19、B20、A21、A22、C23、C24、A25、D二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）1、政策：開明的民族政策；史實：文成公主入藏，或：金城公主嫁到吐 蕃等合理即可。歷史事件：浪淵之盟圖一屬于第二種；圖二屬于第一種。民族交融團結、國家統(tǒng)一發(fā)展生產力，強盛的國力是民族團結、國家統(tǒng)一的保證；和諧、開明的民 族政策推動民族關系融洽發(fā)展；加強各地區(qū)各民族間經濟文化交流，促進各名 族交融、共同進步等。2、(1)標準：品行(答孝廉、品德也可)。制度：科舉制；措施：增加考試科目，鼓勵士人報考；意義：是中國選官 制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力；擴大了官吏