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文檔簡介
1、2013屆高三歷史二輪通史復習(fx)中國古代史部分共四十五頁第 四 部 分五代(W Di)、十國、遼宋夏金元時期總的特點:民族融合(mn z rn h)的進一步加強和封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展是這一時期歷史發(fā)展的基本特征。(907-1368年)共四十五頁復習(fx)思路1、政治:A.政局:民族政權(quán)并立(bngl)到統(tǒng)一;重要制度B. 政治經(jīng)濟改革2、經(jīng)濟:封建經(jīng)濟發(fā)達和向邊疆地區(qū)擴展,經(jīng)濟重心南移完成3、民族關(guān)系:戰(zhàn)與和4、科技文化繁榮。共四十五頁十國五代(W Di)遼(契丹(Qdn))金西夏北宋南宋蒙古元89197911271276136891611251206127190796010381115
2、12341227北南共四十五頁遼宋夏金元(jn yun)政權(quán)政權(quán)民族存在時間創(chuàng)建者都城遼契丹916-1125年阿保機上京北宋 漢960-1127年趙匡胤東京西夏黨項族1038-1227年元昊興慶南宋漢1127-1276趙構(gòu)臨安金女真族1115-1234 阿骨打 會寧 中都 元蒙古族12061271鐵木真忽必烈(燕京)大都共四十五頁一、宋元時期專制主義中央集權(quán)(zhn yn j qun)制度的強化:(一)宋太祖加強專制(zhunzh)集權(quán):措施:共四十五頁強化(qinghu)中央集權(quán)的措施基本方針:最大限度(xind)地集中軍權(quán)、行政權(quán)、財權(quán)、司法權(quán)于中央。(1)集中軍權(quán)A 解除石守信等禁軍將領(lǐng)
3、兵權(quán)。B 禁軍統(tǒng)領(lǐng)權(quán)一分為三(統(tǒng)兵)、樞密使(調(diào)兵)。C 更戍法,防止武將專權(quán)。D 強干弱枝,內(nèi)外相制。共四十五頁(2)集中(jzhng)行政權(quán) A 中央(zhngyng)參知政事分割行政權(quán)(行政權(quán))樞密院 分割軍權(quán)(軍權(quán))三司使分割財政權(quán)(財權(quán))B 地方 文臣任知州 ,防武人干政 (重文輕武)設通判監(jiān)督知州加強中央對地方控制 削弱和分割宰相的權(quán)力共四十五頁(3)集中(jzhng)財權(quán)和司法權(quán)A 各路設轉(zhuǎn)運(zhun yn)使。B 文官擔任地方司法人員;死刑須報中央批準。重文輕武,文人治國;分割地方權(quán)力,高度集權(quán)于中央;強干弱枝,守內(nèi)虛外;特點共四十五頁1、專制主義中央集權(quán)的空前強化(1)加強
4、中央集權(quán)的措施(強干弱枝、守內(nèi)虛外)把兵權(quán)收歸中央,充實中央禁軍。行政上,文官擔任地方長官,同時設通判負責監(jiān)督。財政上,地方賦稅一小部分作為(zuwi)地方開支,其余全部由中央掌控(轉(zhuǎn)運使)。(2)作用:改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,加強了中央集權(quán)。造成地方積貧積弱。2、強化君主專制,削弱相權(quán):(1)措施:設立中書門下作為最高行政機構(gòu),行使宰相職權(quán)。增設參知政事、樞密使和三司使,分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。措施(cush):共四十五頁度支鹽鐵戶部中書門下樞密院(三衙)侍衛(wèi)馬軍司殿前司侍衛(wèi)步軍司皇帝(hungd) 二府三司制財政行政軍事參知政事發(fā)兵權(quán)(bngqun)統(tǒng)兵權(quán)計相共四十五頁(1
5、)中央集權(quán):地方政府在政治、經(jīng)濟、軍事、文化上沒有獨立性可言,必須(bx)嚴格地服從中央政府的政令。(2)君主專制:皇權(quán)沒有約束(yush)和監(jiān)督,帝位終身制和皇位世襲制。(3)官僚政治:官為君設,有濃厚的人治色彩,是專制主義的派生物。專制主義中央集權(quán)制度的特點共四十五頁專制主義中央集權(quán)(zhn yn j qun)制度的含義專制主義:指中央的決策(juc)方式,具體指皇帝個人專斷獨裁 ;中央集權(quán):指全國軍、政、財大權(quán)歸中央,地方完全由中央管理和控制,絕對服從。共四十五頁經(jīng)濟基礎(chǔ):政治前提:理論基礎(chǔ)(jch):歷史背景:地理原因:專制主義中央集權(quán)(zhn yn j qun)制度的原因小農(nóng)經(jīng)濟的分
6、散性需要中央集權(quán)制度維護國家統(tǒng)一和促進經(jīng)濟發(fā)展。地主階級建立統(tǒng)一的國家政權(quán)需要中央集權(quán)維護其利益。法家思想尤其是韓非子的理論周王室衰微導致春秋戰(zhàn)國大混亂的歷史教訓中國特殊的地理氣候條件促成其形成。共四十五頁選修改革部分北宋中朝(zhn cho)的社會危機王安石變法“冗官(rn un)、冗兵、冗費”現(xiàn)象財政危機1、社會危機土地兼并嚴重,農(nóng)民起義頻繁政治危機(階級矛盾)遼、西夏的威脅邊疆危機(民族矛盾)軍隊戰(zhàn)斗力低下(積貧)(積弱)一、背景共四十五頁目的:時間:人物(rnw):中心:措施:結(jié)果:影響:挽救(wnji)統(tǒng)治1043年宋仁宗、范仲淹、富弼整頓吏治改革文官升遷辦法嚴格恩蔭制度和貢舉制慎選
7、地方官減輕徭役、重視農(nóng)桑夭折王安石變法的前奏范仲淹 在慶歷年間府庫空竭,危機加深,百姓窮因,民變四起的形勢下,許多憂國憂民有政治遠見的士大夫,紛紛向宋仁宗提出有價值的變法主張。改革舊法,大勢所趨。共四十五頁“天變不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守”的精神(jngshn))在王安石的激勵推動下,神宗更加堅定了變法圖強的決心。王安石個人強烈的社會責任感;擔任地方官期間豐富的地方工作經(jīng)驗的積累;為人剛正(gngzhng),意志堅強,具有“三不足”精神共四十五頁1)王安石認為國家貧困的原因是什么?2)王安石認為農(nóng)民不能生產(chǎn)的原因是什么?3)王安石認為最好的理財(l ci)方法是什么?4)王安石變法的指
8、導思想是什么?生產(chǎn)(shngchn)過少 土地兼并繁重的徭役依靠天下所有的勞動力去開發(fā)自然資源“民不加賦而國用饒”積極開源共四十五頁1、富國(f u):理財措施措施內(nèi)容作用青苗法募役法農(nóng)田水利法方田均稅法市易法均輸法政府(zhngf)低息貸款給農(nóng)民政府出錢收購滯商品、短缺時再賣出以錢代役興修水利按土地大小收稅抑制兼并保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加政府收入二、內(nèi)容政府采購遵循和利用市場規(guī)律,限制商人牟取暴利 積貧局面的改變共四十五頁2、強兵:軍事(jnsh)措施措施內(nèi)容作用保甲法將兵法保馬法“省兵”措施十家為一保,農(nóng)閑時練兵、生產(chǎn),戰(zhàn)時(zhn sh)編入軍隊。 加強對人民的控制, 同時減少軍費開支。禁軍固定
9、轄區(qū),有固定將領(lǐng)訓練。加強軍事訓練,充實邊防力量。百姓為政府養(yǎng)馬減免部分賦稅節(jié)省開支、提高馬匹數(shù)量和質(zhì)量、提高戰(zhàn)斗力精簡軍隊、裁汰冗員減少軍費開支“三保一省” 積弱局面的改變共四十五頁3、科舉(kj)選官 改革科舉制整頓太學 選官廢除詩賦詞章(c zhn)取士的舊制,參加經(jīng)義策論的考試考詩賦,完全著眼于文字形式方面。選拔大量能夠從事實際事務的有用人才重新編纂教科書,內(nèi)容為儒家經(jīng)典。考試成績優(yōu)秀者,可直接受官。使學校成為變法造輿論、育人才的地方擇優(yōu)錄取擴大了選拔人才的途徑和靈活度。共四十五頁科舉制的發(fā)展(fzhn)嚴格了考試(kosh)程序簡化了考試科目嚴密了考試方法增加了錄取名額1、表現(xiàn):利:
10、2、評價:擴大政權(quán)基礎(chǔ),加強中央集權(quán)的作用。出現(xiàn)官員冗濫的局面 .弊:共四十五頁中國(zhn u)社會科學1980年第3期宋神宗王安石變法的重點,是加強對貧民下戶的剝削和鎮(zhèn)壓,而對祖國的統(tǒng)一沒有作出什么貢獻(gngxin)。如部分地恢復征兵制、用封建官營商業(yè)破壞私營商業(yè)等等,也是逆歷史潮流而動的。至于他懷抱統(tǒng)一祖國的理想,農(nóng)田水利法對發(fā)展生產(chǎn)起了某些作用,也是應當肯定的,但畢竟只能作為評價變法的次要方面。他的變法徒然使人民支付了重大的代價和犧牲。共四十五頁慶歷新政王安石變法相同點背景目的性質(zhì)特點結(jié)果不同點中心內(nèi)容改革程度歷史地位內(nèi)在聯(lián)系為解決北宋(bi sn)中期社會危機解決社會危機(wij)
11、,維護封建統(tǒng)治地主階級的封建改革皇帝支持,曲折性、復雜性遭到大官僚、大地主反對而失敗整頓吏治理財局部改革全面改革王安石變法的作用和影響要大慶歷新政雖然失敗,但為王安石的全面改革奠定了基礎(chǔ)共四十五頁商鞅變法王安石變法背景目的作用原因奴隸社會向封建社會變革(bing)的時期北宋中期(zhngq)社會危機嚴重時期都有富國強兵的目的廢舊制度,建立新制度挽救北宋統(tǒng)治危機以法律形式確立土地私有制度,廢除奴隸主貴族的特權(quán),促進封建經(jīng)濟發(fā)展,加強新興地主階級的中央集權(quán)。一定程度上扭轉(zhuǎn)了北宋積貧積弱的局面。成功原因:符合歷史發(fā)展趨勢;所代表的地主階級在當時具有進步性。失敗原因:觸犯大地主大官僚利益,遭反對;用人
12、不當。共四十五頁一、宋元時期專制主義中央集權(quán)(zhn yn j qun)制度的強化:(一)宋太祖加強專制(zhunzh)集權(quán):(二)元朝對中央集權(quán)政治制度的發(fā)展:1、措施:(1)設中書省為最高行政機構(gòu),設宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務和管轄西藏地區(qū)。共四十五頁中書省吏戶禮兵刑工皇帝(hungd)中央(zhngyng)“一省制”樞密院御史臺(最高軍事機關(guān))(最高檢察機關(guān))(最高行政機構(gòu))共四十五頁一、宋元時期(shq)專制主義中央集權(quán)制度的強化:(一)宋太祖加強專制(zhunzh)集權(quán):(二)元朝對中央集權(quán)政治制度的發(fā)展:1、措施:(1)設中書省為最高行政機構(gòu),設宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務和管轄西藏地區(qū)。(2)在地
13、方設行中書?。ê喎Q行?。?nèi)容: 除河北、山西,山東等地由中央中書省直接管理外,地方設行中書省,簡稱行省或省。 行省長官由朝廷任命,行省之下,分設路、府、州、縣。 邊遠民族地區(qū)設宣慰司進行管理。 行省擁有經(jīng)濟、軍事大權(quán),但行使權(quán)力時受到中央的節(jié)制。共四十五頁共四十五頁一、宋元時期專制主義中央集權(quán)(zhn yn j qun)制度的強化:(一)宋太祖加強(jiqing)專制集權(quán):(二)元朝對中央集權(quán)政治制度的發(fā)展:1、措施:(1)設中書省為最高行政機構(gòu),設宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務和管轄西藏地區(qū)。(2)在地方設行中書省(簡稱行?。?、評價: 元朝的行省制度,加強了中央集權(quán),鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。它的創(chuàng)
14、立,是地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端。共四十五頁分封制、郡縣制和行省(xn shn)制三大地方行政制度的比較比較點分封制郡縣制行省制異盛行時代奴隸社會盛行于西周幾乎盛行于整個封建社會確立盛行于元朝與中央政府關(guān)系獨立性很大,權(quán)力與地位可世襲中央下屬行政機構(gòu)、由皇帝直接任免是中央最高行政機構(gòu)中書省的派出機構(gòu),其長官直接對中書省負責作用影響一定時期有作用;但從長遠看破壞國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定不僅在當時加強了中央集權(quán),維護國家統(tǒng)一,而且影響后世,作用更明顯。同都是古代中國的地方行政制度;目的都是為了鞏固統(tǒng)治;結(jié)果一定時期內(nèi)都發(fā)揮過積極影響共四十五頁二、宋元時期(shq)封建經(jīng)濟進一步發(fā)展:(一)
15、農(nóng)業(yè)精耕細作(jng gng x zu)技術(shù)進入全面成熟時期:1、北方使用中耕農(nóng)具耬鋤;2、江南推廣稻麥復種制;3、南北農(nóng)作物品種交流非常廣泛(指粟麥在江南的大量種植,占城稻傳到江淮地區(qū),棉花推廣到長江流域);4、南宋時,江浙成為全國的經(jīng)濟重心,稻米生產(chǎn)地位重要(“蘇湖熟,天下足”);5、元世祖設管理農(nóng)業(yè)的機構(gòu),編寫農(nóng)桑輯要,指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)書。共四十五頁二、宋元時期封建經(jīng)濟(jngj)進一步發(fā)展:(一)農(nóng)業(yè)精耕細作技術(shù)(jsh)進入全面成熟時期:(二)手工業(yè):1、冶煉業(yè):南宋:開始用焦炭冶鐵2、紡織業(yè):棉花種植廣泛,元代黃道婆發(fā)明腳踏三錠紡車 松江棉紡織業(yè)中心3、陶瓷業(yè):宋:景德鎮(zhèn)成為“瓷都
16、” 元:青花瓷 釉里紅 4、造船業(yè):南宋明州、泉州、廣州是造船中心共四十五頁二、宋元時期(shq)封建經(jīng)濟進一步發(fā)展:(一)農(nóng)業(yè)(nngy)精耕細作技術(shù)進入全面成熟時期:(二)手工業(yè):1、商鋪可隨處開設,買賣早晚都可經(jīng)營(打破時間空間界限);2、農(nóng)副產(chǎn)品和手工業(yè)商品化程度提高,商業(yè)品種增加;3、“交子”出現(xiàn);元朝純紙幣。4、商業(yè)城市的涌現(xiàn)(元朝的大都、杭州、泉州等)和商路的暢通(漕運、海運、驛站等);5、民族貿(mào)易和海外貿(mào)易的發(fā)展;6、商稅和海外貿(mào)易稅成為政府重要財源。(三)商業(yè):共四十五頁三、兩宋思想(sxing):(一)理學(lxu)興起的背景:1、佛教、道教興盛,沖擊了儒學的地位;2、三教
17、合流;3、儒學者的努力。共四十五頁三、兩宋思想(sxing):(一)理學(lxu)興起的背景: 理學是宋代出現(xiàn)的新的儒學體系,是儒學與佛道融合,從佛道吸取有益內(nèi)容,進一步理論化、思辨化而形成的(二)含義:共四十五頁理學是一種既貫通宇宙自然(zrn)和人生命運,又繼承孔孟正宗,并能治理國家的新儒學。道、佛儒(根本(gnbn))(目的)存天理滅人欲共四十五頁三、兩宋思想(sxing):(一)理學興起(xngq)的背景:1、北宋: 理學的代表人物是程顥、程頤兄弟,他們認為:天理是萬物的本原,先有理而后有物。這是理學的核心思想。他們還把天理與倫理道德直接聯(lián)系起來,發(fā)揮了孔子“仁”的學說。同時強調(diào)“存天
18、理,滅人欲”。提出“格物致知”的認識論。(二)含義:(三)代表:共四十五頁三、兩宋思想(sxing):(一)理學(lxu)興起的背景:2、南宋:(1)朱熹是南宋理學的集大成者,著四書章句集注,他主張“理氣論”,即先有理而后有氣,他還主張“心性論”,即讓道德理性來支配和指導行為。朱熹是繼孔孟之后中國古代最重要的儒學思想家,他的影響除中國外還遠及日、朝和歐洲,甚至形成朱子學派。(2)南宋時期理學家陸九淵把“心”作為宇宙萬物的本原,提出“心”就是“理”的主張;強調(diào)“宇宙便是吾心,吾心即是真理”;主張內(nèi)心反省就可得到天理的主觀唯心論的宇宙觀。(二)含義:(三)代表:共四十五頁程朱理學(lxu)請概括:
19、程朱理學認為世界的本原(bnyun)是什么?它還涵蓋哪些領(lǐng)域?世界觀:理是世界的本原道德觀:儒家道德倫理。主張三綱五常(社會)道德觀: “存天理,滅人欲” (個人)方法論:把握“理”的方法 “格物致知”世界觀:理是世界的本原道德觀:儒家道德倫理。主張三綱五常(社會)道德觀: “存天理,滅人欲” (個人)共四十五頁議一議 塑造中華民族性格特征:重視主觀意志力量;注重氣節(jié)、道德;自我節(jié)制(jizh)、發(fā)奮立志;強調(diào)人的社會責任和歷史使命;凸顯人性的莊嚴。(長幼有序,憐貧恤寡,勤儉節(jié)約,恪守本分等)積極(jj)影響:壓制扼殺人們的欲求,有助于專制統(tǒng)治消極影響:共四十五頁四、宋元科技(kj)、文學藝術(shù):(一)科技成果:共四十五頁類別代表人代表著作主要成就意義、
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