人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理習(xí)題課件 第20章 20.2電生磁

1、第二十章 電與磁第2節(jié)電生磁123456提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)789BCBN；電流AD目標(biāo)一A；不能D123456提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)CN目標(biāo)二78910CA1【2020威?！渴澜缟系谝粋€(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是()A安培B奧斯特C法拉第D伏特目標(biāo)一電流的磁效應(yīng)B2如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景B圖示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)C將圖中導(dǎo)線斷開，小磁針N極將指向地磁的北極D將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變C【點(diǎn)撥】將圖中導(dǎo)線斷開，小磁針由于地磁場(chǎng)的緣故，N極將指向地理北極，即地磁南極，而不是地磁北極。3關(guān)于通電螺線管，下列

2、說(shuō)法不正確的是()A通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)B通電螺線管周圍不存在磁場(chǎng)C通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向與線圈中電流方向有關(guān)D通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向與線圈繞向有關(guān)B4【中考大連】如圖所示是探究“通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，用小磁針的_極指向來(lái)判斷通電螺線管外部某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；斷開開關(guān)，將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，再閉合開關(guān)，觀察小磁針的指向是否改變，此操作探究的問(wèn)題是“通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與_方向是否有關(guān)”。N電流5【2020益陽(yáng)】如圖所示，在通電螺線管周圍a、b、c、d四個(gè)位置畫出的小磁針指向正確的是()Aa、b Bb、c Cc、d Da、dA【點(diǎn)撥】由安培定則知通電螺線管的左端為N極

3、，右端為S極，由同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，小磁針a、b指向正確。6【2019泰安】如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關(guān)后，下列判斷正確的是()A通電螺線管的左端為N極B通電螺線管外A點(diǎn)磁場(chǎng)的方向向右C小磁針N極指向左D小磁針S極指向左D【點(diǎn)撥】由安培定則知通電螺線管的右端為N極，左端為S極，故A錯(cuò)誤；在磁體的外部，磁感線從N極指向S極，因此通電螺線管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左，故B錯(cuò)誤；通電螺線管的右端是N極，由于異名磁極相互吸引，則小磁針的S極應(yīng)靠近螺線管的右端，即小磁針的S極指向左，故C錯(cuò)誤，D正確。7在一塊有機(jī)玻璃板上，安裝一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒上鐵屑，通電后

4、鐵屑的分布如圖所示，圖中A、B兩點(diǎn)相比，_點(diǎn)的磁場(chǎng)較強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)中_(填“能”或“不能”)用銅屑代替鐵屑顯示磁場(chǎng)分布。A不能【點(diǎn)撥】磁感線越密集的地方，磁場(chǎng)越強(qiáng)。A點(diǎn)周圍的鐵屑分布比B點(diǎn)密集，說(shuō)明A點(diǎn)的磁場(chǎng)比B點(diǎn)強(qiáng)；銅不是磁性物質(zhì)，故不能用銅屑代替鐵屑顯示磁場(chǎng)分布。8【2020聊城】關(guān)于如下四幅圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()D【點(diǎn)撥】由安培定則可知，螺線管右端為N極，左端為S極，故A正確；地磁場(chǎng)的南極和北極分別在地理的北極和南極附近，不重合，故B正確；奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，即電流的周圍存在磁場(chǎng)，故C正確；司南是用天然磁石磨制成的勺子，在地球的磁場(chǎng)中受到磁力的作用，靜止時(shí)其勺柄指向南方，故D錯(cuò)誤。9如圖所

5、示，在探究“通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)”時(shí)，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。(1)閉合開關(guān)后，觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，若移走小磁針，通電直導(dǎo)線周圍_(填“仍有”或“沒(méi)有”)磁場(chǎng)。仍有【點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)；若移走小磁針，通電直導(dǎo)線周圍仍有磁場(chǎng)。(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向_(填“改變”或“不變”)。改變【點(diǎn)撥】通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)，改變電流方向時(shí)，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生了改變。1【2020常州】如圖所示，閉合開關(guān)S1、S2，兩個(gè)通電螺線管的相互作用情況以及A、B端的極性分別是

6、()A相斥，A端為N極，B端為N極B相斥，A端為 S 極，B端為 S 極C相吸，A端為 S 極，B端為N極D相吸，A端為N極，B端為 S 極目標(biāo)二安培定則的運(yùn)用C【點(diǎn)撥】由安培定則可知，A端為S極，B端為N極，兩個(gè)通電螺線管相互靠近的兩端是異名磁極，相互吸引。2【2020北京】根據(jù)圖中所給電流方向，可知通電螺線管的右端是_極。N3通電螺線管和磁體A的磁極附近的磁感線分布如圖所示，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則()A通電螺線管左端是N極B小磁針的b端是N極C電源的c端是正極D磁體A與通電螺線管左端互相吸引C【點(diǎn)撥】在磁體外部磁感線從磁體的N極出來(lái)，回到S極，故左邊磁體A端為S極，右邊通電螺線管的左端為S

7、極，右端為N極；由磁極間相互作用規(guī)律知，小磁針a端為N極、b端為S極，故A、B錯(cuò)誤。由安培定則可知，c端為電源正極、d端為電源負(fù)極，故C正確；磁體A端與通電螺線管左端為同名磁極，互相排斥，故D錯(cuò)誤。4【2020威?！康卮艌?chǎng)使地球生命免受宇宙射線的危害。有關(guān)地磁場(chǎng)形成的原因有很多種假說(shuō)，其中一種認(rèn)為，在高溫高壓環(huán)境下，地核物質(zhì)中的部分帶電粒子向外逃逸到地幔層，并隨著地球自轉(zhuǎn)形成電流，從而產(chǎn)生磁場(chǎng)，如圖所示，這種現(xiàn)象叫做_，形成磁場(chǎng)的帶電粒子是_(填“質(zhì)子”或“電子”)。電流的磁效應(yīng)電子【點(diǎn)撥】由于地磁場(chǎng)的N極在地理的南極附近，地磁場(chǎng)的S極在地理的北極附近，地球繞地軸自西向東旋轉(zhuǎn)，故可以將地磁場(chǎng)看

8、成是繞地軸運(yùn)動(dòng)的環(huán)形電流形成的，這是電流的磁效應(yīng)。根據(jù)安培定則可知右手的拇指指向南方，而彎曲的四指指向是從東向西，即電流的方向是自東向西，與地球自轉(zhuǎn)的方向相反，而彎曲的四指的指向與電荷運(yùn)動(dòng)的方向相反，由此可以推斷形成磁場(chǎng)的帶電粒子帶負(fù)電，所以是電子。5【中考通遼】圖中的兩個(gè)線圈套在光滑的玻璃管上，導(dǎo)線柔軟，可以自由滑動(dòng)，開關(guān)S閉合后，則()A兩線圈左右分開B兩線圈向中間靠攏C兩線圈靜止不動(dòng)D兩線圈先左右分開，然后向中間靠攏A【點(diǎn)撥】易由于不能把L、P兩部分看成兩個(gè)獨(dú)立的線圈并運(yùn)用安培定則判斷其N、S極而導(dǎo)致錯(cuò)誤。由安培定則知，線圈L的左端為S極，右端為N極，線圈P的左端為N極，右端為S極，可見兩線圈靠近的磁極的極性相同，由于同名磁極相互排斥，則這兩個(gè)線圈因相互排斥而左右分開。6【2020臨沂】在圖中，用箭頭標(biāo)出P點(diǎn)磁感線的方向。解：如圖所示。7【2020南京】如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管右側(cè)。標(biāo)出小磁針的N極并用箭頭標(biāo)出磁感線方向。解：如圖所示。8【2020金昌】如圖所示，根據(jù)小磁針的N極指向，判斷電源的正負(fù)極，并填在括號(hào)內(nèi)。解：如圖所示。9【2020連云港】如圖所示，箭頭表示