數(shù)學課件：《面的旋轉(zhuǎn)》圓柱與圓錐PPT課件(第2課時)

1、圓柱與圓錐面的旋轉(zhuǎn)第2課時1.了解圓柱和圓錐的基本特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。2.通過觀察、動手操作等活動發(fā)展空間觀念。3.通過認識圓柱和圓錐，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系?！局攸c】進一步理解面的旋轉(zhuǎn)，掌握圓柱和圓錐的特征?！倦y點】理解圓錐的特征。點動成_線線動成_面面動成_體它們都是圓柱體。茶葉oo觀察圓柱，它有什么特點？側(cè)面圓柱的上下兩個面叫作它的底面，這兩個底面是兩個完全相同的圓。底面底面圓柱的側(cè)面是個曲面。思考： 圓柱兩個底面之間的距離叫作什么？在哪里？有幾條？底面底面?zhèn)让娓逴O圓柱兩個底面之間的距離叫作圓柱的高，圓柱的高有無數(shù)條，高的長度都相等。由于圓柱位置的不同，在日常生活中，有

2、時把高叫作長、厚、深。思考： 找一找圓錐的側(cè)面、底面和高吧！從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫圓錐的高。圓錐只有一條高，用字母h 表示。頂點底面?zhèn)让娓哌@個尖尖的頂端就是圓錐的頂點。圓錐的底面是一個圓形。圓錐的側(cè)面是一個曲面，展開后是一個扇形。怎樣測量圓柱的高？怎樣測量圓錐的高？1下面圖形中哪些是圓柱或圓錐？ 在括號里寫出名稱。并標出圓柱或圓錐的底面直徑和高。圓柱圓錐直徑高直徑高2指出下面哪些是圓柱，是的畫“”，不是的畫“”。3（1）圓柱的上下兩個面叫作（ ），它們是完全相同的兩個（ ）。圓柱的一個曲面叫作圓柱的（ ）。兩個底面之間的距離叫作（ ），圓柱有（ ）條高，它們的長度（ ）。（2）圓錐的頂

3、點到（ ）之間的距離是圓錐的高。圓錐只有（ ）條高。底面圓形側(cè)面高無數(shù)底面圓心一都相等填空。3（3）沿圓柱底面平行將圓柱橫切成兩個圓柱，橫切面的形狀是（ ）。（4）將圓錐從頂點向下豎直切成相同的兩半，兩個縱切面的形狀是（ ）。（5）一個長方形，長是20厘米，寬是12厘米，如果繞著它的一條長邊旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個底面半徑（ ）厘米，高為（ ）厘米的圓柱；如果繞著它的一條短邊旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個底面半徑為（）厘米，高為（ ）厘米的圓柱。圓形三角形12202012填空。4（1）圓錐的側(cè)面是一個曲面。( )（2）圓柱的側(cè)面展開圖是長方形，圓錐的側(cè)面圖展開也是長方形。( )（3）從圓錐的頂點到底面任

4、意一點的連線叫作圓錐的高。( )（4）圓錐的底面是圓形的。( )判斷，對的打“”，錯的打“”。（5）圓錐有無數(shù)條高。( )5某種飲料罐的形狀為圓柱形， 底面直徑為 6.5 cm， 高為 11 cm。 將 24 罐這種飲料按如圖所示的方式放入箱內(nèi)， 這個箱子內(nèi)部的長、 寬、 高至少是多少？高：11cm這個箱子的內(nèi)部長：6.56=39（cm）內(nèi)部寬：6.54=26（cm）圓柱各部分的名稱及特征：高圓柱有無數(shù)條高。側(cè)面?zhèn)让嬲归_是長方形或正方形或平行四邊形。 底面有上下兩個底面，是完全相同的圓。 圓錐各部分的名稱及特征：頂點有一個頂點側(cè)面?zhèn)让媸且粋€曲面高圓錐只有一條高圓錐只有一個底面，是圓形底面（1）圓柱的高只有一條。 （ ）（2）上下兩個底面相等的圓形物體一定是圓柱體。 （ ）（3）圓柱體底面周長和高相等時，沿著它的一條高剪開，側(cè)面是一個正方形。（ ）判斷，對的打“”，錯的打“”。（4）圓錐體只有一條高。 （ ）1它們的底面面積和底面周長相等嗎？相等，因為它們的底面直徑相等。d=6cmh=5cmd=6cmh=5cm2這是為了增加航天員的