2022大學畢業(yè)生會計實習報告實習內容

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022大學畢業(yè)生會計實習報告實習內容 一、實習的目的和意義 本金會計課程是會計學專業(yè)的主干課程之一，同時也是一門專業(yè)實踐性課程。本金會計課程實習，是會計學專業(yè)實踐教學的重要環(huán)節(jié)，是對學生掌管本金會計的根本理論和方法舉行綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合復習與穩(wěn)定本金會計的有關會計收獲理論學識的課程實習，是通過學生對會計實習本金會計資料的演練和操作、熟諳本金會計核算實務的整個流程，包括了解實習案例單位的根本處境、各種費用的歸集和調配、編制原始憑證、實習收獲賬簿、本金計算單的計算等，來鞏固建筑工程實習報告對所學專業(yè)學識的理解和感性熟悉，使學生掌管較全面的本金會

2、計核算根基學識和根本操作技能，除此之外，通過模擬案例實習，可以使理論課上學到本金會計的學識應用到實習體會的實務中，使學生得到實際磨練的機遇，將學生置于會計職業(yè)的空氣中，檢驗其對理論學識的掌管程度，除上述的鞏固學生會計工作的實際參觀心得體會技能，也為學生上崗和從事與會計相關的工作奠定了確定的實踐根基。總而言之，課程實習鞏固學生的會計實踐才能、分析和初三英語學習籌劃實際問題的才能以及就業(yè)才能。 二、實習的內容和過程 本金會計課程實習的主要內容包括產(chǎn)品本金計算的根本方法，以及材料費用、工資與福利費、輔佐生產(chǎn)費用、制造費用等各項生產(chǎn)費用的歸集與調配。 由于本次課程實習的側重方面為品種法的核算程序，產(chǎn)品

3、本金計算及費用的歸集與調配按照品種法的步驟舉行： 1.根據(jù)產(chǎn)品品種開設根本生產(chǎn)本金明細賬和產(chǎn)品本金計算單，并登記其期初余額。 2.根據(jù)各項會計實習發(fā)生的原始憑證和其他有關資料，編制各種費用匯總調配表，并調配各種要素費用。 3.根據(jù)編制各種費用調配表，填制有關記賬憑證。 4.費用歸集。根記據(jù)實習收獲憑證逐筆登有關費用賬戶，舉行各有關費用的歸集。 5.費用調配。根據(jù)有關費用賬戶歸集的費用，將各項實習體會按照規(guī)定的標準和方法舉行調配。 6.本金計算。根據(jù)有關費用的賬簿記錄，按照確定的方法舉行生產(chǎn)費用的調配，計算各種產(chǎn)品生產(chǎn)黨課培訓心得。 三、實習的收獲與會計體會 經(jīng)過這五天的實訓，讓我真正體會到本金

4、會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身供給給我們做習題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習中，我們只能根據(jù)教學軟件供給的背景資料或其他會計資料來察覺數(shù)據(jù)的來源，并得不厭其煩的舉行屢屢的填寫某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了本金會計工作的各種繁瑣的細節(jié)，我才在此次的課程實習中才收獲了不少的東西。 (一)xx年校本培訓籌劃和實際的結合，鞏固對會計學識的掌管 雖然我們已經(jīng)學習了不少的會計專業(yè)課程，或者說課堂上的學識也掌管的挺不錯的，但是實務終究是實務，讓你一下子就去接觸實務的各種資料，你斷定是跟無頭的蒼蠅四處亂撞。這

5、次會計測驗室的建成對我們這一級的學生供給了一個很好的實踐平臺，所供給的實習軟件也是實務和理論二者的對比完備的結合。在實習過程中也讓我不斷復習以前所學的學識點，譬如模擬實習中公司外購動力費占產(chǎn)品總本金的比重對比小，不需要單設“燃料及動力”本金工程，燃料費計入“直接材料” 本金工程;材料費用的調配標準選擇會計收獲消耗量;輔佐生產(chǎn)費用在各受益單位之間可按直接調配法、交互調配法、籌劃本金調配法舉行調配等。 當然本金會計的學識并不是會計實習收獲與體會存在的，還與根基會計、財務會計等精細聯(lián)系，在材料費用的歸集和調配過程中，本軟件供給的廈門明光機械廠舉行外購材料的經(jīng)濟業(yè)務，填制的記賬憑證時我采用借記“物資購

6、買”這個科目，經(jīng)同學的指點，才求職簡歷范文財務會計中有關的學識點，即若要求要籌劃本金入賬，采用借記“材料購買”的會計體會。還有像材料發(fā)出的計價方法主要有先進先出法、加權平均法及個別計價法，該案例供給的老師個人總結背景要求用的是加權平均法。 (二)提高職業(yè)素質，培養(yǎng)嚴謹、刻苦、專心的態(tài)度 會計工作的特殊性，要求所從事會計工作的人員務必具備細心、細心和恒心等根本的職業(yè)素質，這些特性在本金會計工作中表達的更為明顯。由于頭兩天自己可以看到收獲體會實習公司經(jīng)濟業(yè)務或費用的歸集和調配的答案，每次都是很莽撞的完成一項任務，被旁邊同學問起時，不知道如何解答。正由于如此，也在心里下定決心，在以后幾天的實習中更加

7、努力的積極的去完成本金會計的實習任務，不僅要把一些難點、重點搞領會搞明白，連那那些細節(jié)的東西都不能放過，從而加深理解了本金會計核算的根本原那么和方法。舉個例子來說吧，我挺重視軟件供給的模擬實習的企業(yè)概況，我們做的廈門光達機械廠的案例就提到輔佐生產(chǎn)車間的制造費用不通過制造費用 60周年演講稿核算這句話，這可關系到后面的工資費用的調配，即輔佐生產(chǎn)車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進入“輔佐生產(chǎn)本金”的科目。通過這些途徑來培養(yǎng)自己做為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴謹務實的工作作風。 (三)提高專業(yè)才能的同時也提高了計算機錄入技能 21世紀是網(wǎng)絡信息技術的世紀，企業(yè)的經(jīng)營管理活動依靠信息技

8、術提高競爭才能。本金管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)，而本金核算環(huán)節(jié)是本金會計信息系統(tǒng)的根基，做為會計人員更理應提高有關計算機的技能。值得慶幸的是，此次課程實習在磨練我對本金會計核算中相關憑證的填制、賬簿的設置與登記、本金會計核算方法的掌管純熟程度根基上，跟隨時代進展的電算化潮流，利用計算機來系統(tǒng)全面的舉行本金會計核算工作，提高我的計算機錄入技能，為我以后就業(yè)奠定堅實的根基。 四、實習的缺乏與完善 (一)實習過程中不夠細心精心 做本金會計工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節(jié)的態(tài)度。相反，做為未來會計人員的我們務必連一個小數(shù)點的過錯都要弄明白，不能由于只是0.01的尾差而小視，有可能會引起本金試算平衡表

9、不平衡。 不過在剛開頭的開設根本生產(chǎn)本金明細賬和產(chǎn)品本金計算單時，我卻忘了登記期初余額，導致返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了。 最重要的在產(chǎn)品本金計算及費用的歸集與調配的過程中我并沒有按步驟實施，導致后面的工作舉行的不順遂且經(jīng)常舉行返工現(xiàn)象。 (二)缺乏獨立斟酌的才能，過于頻繁發(fā)問 由于并沒有完全掌管本金會計的學識，加上有涉及到對比多的財務會計的內容，不懂的加上忘了的學識點，還有首次接觸本金會計的軟件，無法一下子把理論的學識與實務訓練聯(lián)系起來的起因，導致我過于頻繁的提問，濫用了同學的不少時間。雖然說最快捷解決問題的手段是發(fā)問，但是假設一遇到問題就提問，自己缺乏斟酌的才能，只會產(chǎn)生過于憑借別人的心理，對提高自己的專業(yè)技能也只會形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要純熟掌管專業(yè)學識，不僅鞏固自身的斟酌才能，還進一步提高專業(yè)技能。 總之，經(jīng)過這一周的本金會計的實訓，讓我掌管了本金會計工作從理論到實踐的轉化過程;會計有關的計算機操作的根本技能;將會計專業(yè)理論學識與專業(yè)實踐，很好的結合了起來，不僅增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作處境的熟悉，也讓我們看清自己在會計工作方面的優(yōu)點和缺乏。 查看更多：優(yōu)秀畢業(yè)生