《我與地壇》高中語文部編版必修上冊課件

1、我與地壇史鐵生史鐵生 史鐵生，現(xiàn)代著名小說家。1972年雙腿癱瘓，1979年發(fā)表第一篇小說法學(xué)教授及其夫人，以后陸續(xù)發(fā)表了多篇小說。其中我的遙遠的清平灣和奶奶的星星分別獲得1983年和1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎。代表作品有我的遙遠的清平灣夏日的玫瑰合歡樹等。2010年12月31日凌晨時，59歲的史鐵生因腦溢血在北京宣武醫(yī)院去世。 史鐵生是當代最有思想深度的作家之一。他這樣解釋自己的名字：“心血傾注過的地方不容易丟棄，我常常覺得這是我的姓名的昭示，讓歷史鐵一樣地生著，以便不斷地去看它。不是不斷地去看這些文字而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫作的心魂，看這心魄的可能與去向?！边@也是作者對他

2、作品最好的詮釋。 史鐵生的所有作品，均貫穿一點，就是對“生命的解讀”，本篇尤其如此，閱讀本篇，就是跟隨作者去閱讀生命。史鐵生知青照史鐵生的散文我與地壇寫于1989年5月，改定于1990年1月，全文1萬3千余字，共分七個部分，從方方面面寫了作者自己跟地壇的關(guān)系，其中主要內(nèi)容是對于人生的思考。1.滄桑(cn sn)： 2.剝蝕(b sh)：3.坍圮(tn p)：4.亙(n)古不變：5.捋（l):6.恍惚(hun h)：7.恪(k)守：8.熨(y)帖：滄海桑田的略語。比喻世事變化很大。物質(zhì)表面因風(fēng)化而損壞；侵蝕。倒塌，毀壞。自古以來一直都沒變化。用手指順著抹過去，使物體順溜或干凈。神志不清，精神不集

3、中；（記得、聽得、看得）不真切，不清楚。嚴格遵守。舒服，舒適。速讀感知 問題一：“我”進入地壇時的精神狀態(tài)如何？閱讀課文第一節(jié)與第五節(jié)第一句話，說一說作者與地壇的遭遇有何相似之處？問題二： 當時作者在地壇里思考著什么問題？結(jié)果如何？問題一： “我”進入地壇時的精神狀態(tài)如何？閱讀課文第一節(jié)與第五節(jié)第一句話，說一說作者與地壇的遭遇有何相似之處？ 頹廢、迷惘 我 提到過一座廢棄的古園 荒蕪冷落得如一片野地，很少被人記起。我兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間，幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去 地壇被人遺棄作者被社會遺棄同病相憐為什么要出生？怎樣活？是否該去死？地壇的

4、沉思。人的出生是上帝交給人的一個事實，不受人的控制，而且只要出生就必定會死亡，不必著急。從此，他擺脫了自殺的念頭，走出了死亡的陰影。問題二： 當時作者在地壇里思考著什么問題？結(jié)果如何？詳讀細品地壇是如何幫助作者走出困境的？從課文的景物描寫中體會地壇對作者的影響。 剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒 藤也都茂盛得自在坦蕩。 那時，太陽循著亙古不變的路途正越來越大，也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個人更容易看到時間，并看到自己的身影。 地壇在等待“我”來臨的四百多年里除去了身上所有人工的雕琢，磨滅了身上的浮華

5、與光芒，讓生命顯露出本真的模樣，以便讓“我”看到人生的真相。又在“我”入園的時候，讓“我”看見那亙古不變的夕陽，讓“我”在滿園沉靜中看到時間、認識自己 。 蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動，聚集 ，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。滿園子都是草木競相生長弄出的響動，窸窸窣窣片刻不息。 地壇向我展示了一個鮮活靈動的生命世界，讓我意識到不管怎樣微弱纖細的生命主體都有它自身的價值，都有屬于它的歡樂、悲傷及情趣，這是任何其他生命都無法替代的。生

6、命的自得其樂促使我認識到每一個個體生命都有屬于自己的那份生命的喜悅。當然，人也不例外。 譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的刻，地上的每一個坎坷都被映照得燦爛；譬如在園中最為落寞的時間，群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼；譬如冬天雪地上孩子的腳印，總讓人猜想他們是誰，曾在哪兒做過些什么、然后又都到哪兒去了；譬如那些蒼黑的古柏，你憂郁的時候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，你欣喜的時候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒，它們沒日沒夜地站在那兒從你沒有出生一直站到這個世界上又沒了你的時候；譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個夏天的事件；譬如秋風(fēng)忽至，再有一場早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然

7、安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道。 地壇在不斷地變化中顯現(xiàn)出永恒的一面，讓“我”感受到生命的力量和永恒。盡管十五年來地壇不斷地被不懂其價值的人雕琢、破壞，但生命自身的力量在每一個細微處滲透出來，直達人內(nèi)心的深處。無論是賦予萬物生機的太陽，還是一群高歌的雨燕；無論是孩子的腳印，還是默默佇立的古柏；甚至暴雨前草木泥土的芬芳，甚至秋風(fēng)忽至?xí)r落葉的歌舞與氣息，都深深地打動 “我”；最博大與最纖細，最沉靜與最輕盈，最古老與最年輕，都在地壇里留下了只屬于自己的身影； 地壇上不斷上演著季節(jié)的離去與來臨；所有這一切都鑒證了生命本身的律動的真實。研讀探討作者說“地壇離我家很近?；蛘哒f我家離地壇很近?！眱删湓捰?/p>

8、什么區(qū)別？前半句以“我家”為中心，向外輻射，延及地壇。后半句以“地壇”為中心，向外輻射，延及“我家”。二者變化實質(zhì)上表現(xiàn)了作者的心路歷程。身體殘廢被社會遺棄廢棄 古舊 荒野荒蕪不衰敗古柏 野草 蜂飛 蟻動 生生不息死 活？殘疾但不頹廢劫難不改變被 肆 意 雕 琢落日 雨燕 腳印 古柏 氣味生命律動身殘志不殘 死是 活著 必然降臨 是一種 的節(jié)日 幸福！頹廢豁 達頑強事例1：世界著名的走鋼絲人卡爾.華倫達曾說：“走鋼絲才是我真正的人生，其他的都只是等待?！彼看味际且赃@種態(tài)度來走鋼索的，每次都非常成功。但是1978年，他在波多黎各表演時，從75英尺高的鋼索上掉下來死了，令人不可思議。后來也是走鋼

9、絲的華倫達太太說出了原因。在表演的前3個月，華倫達開始懷疑自己“這次可能掉下去”。他把精力用在避免掉下來上，而不是用在走鋼索上。躲避苦難閱讀材料談?wù)勀銓ι械目嚯y的看法。拓展延伸事例2：美國加州的一位模特在1983年出了車禍，摔斷了被她視為最大本錢的兩條腿，她并沒有絕望，而是充滿信心地來關(guān)心周圍的事情。當她以輪椅代步時，她發(fā)現(xiàn)自己使用的輪椅很不方便，就找了兩位從事工程技術(shù)的朋友改良其功能，將它變?yōu)楹芎糜玫妮喴危⑼其N給殘疾者使用，不到兩年，她的公司已經(jīng)成為加州業(yè)績最好的公司之一。利用苦難事例3：在塔克拉瑪干沙漠的腹地，有一片純沙漠地帶。所謂的純沙漠，就是年降雨量不足一百毫米，又沒有水灌溉的地

10、方。然而，就在這無雨無水，干旱，鹽堿，人稱“死亡之海”的沙漠里，卻有著一種古老樹種-胡楊樹。無論是站著的胡楊還是身軀彎曲或者撲倒在地的胡楊，在它的腳下，均不見有一棵小草在生長。干裂得張著大口的地面上，弧形的裂紋，一環(huán)套一環(huán)，直接蒼天。胡楊樹，千年不死，死了千年不倒，倒了千年不朽。面對不幸，面對坎坷，它們竭盡全力抗爭，顯示出生命超乎異常的偉大。 -準備十八歲抗爭苦難事例4： 美國總統(tǒng)林肯21歲時經(jīng)商失敗，22歲參選州議員失敗，24歲經(jīng)商又失敗，26歲喪妻，他傷心得幾乎崩潰。到 49歲時，他先后經(jīng)歷了10次競選失敗，但他并不氣餒，到52歲時，終于當選美國總統(tǒng)。戰(zhàn)勝苦難事例5：桑蘭，著名體操運動員，

11、被譽為中國的“跳馬王”。但，這是在1998年7月21日。那是在美國紐約，第四屆友好運動會的體操賽場。只是一次賽前訓(xùn)練，17歲的桑蘭的一個沒有做完的手翻轉(zhuǎn)體動作，結(jié)束了她的體操生涯，她的傷勢異常嚴重：第5-7頸椎呈開放性、粉碎性骨折，百分之七十五錯位，中樞神經(jīng)嚴重損傷，雙手和胸以下失去知覺。但從她醒來之后，就沒有流過一滴眼淚，從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠浮現(xiàn)著燦爛的微笑。新的人生畫卷正在展開。笑對苦難8.朗讀第二部分，思考：“我”以前的行為給母親到底出了一個什么“難題”？【提示】“難題”是一個難以解決的矛盾，兒子的行為給母親出了一個什么難以解決的矛盾？ 五個“知道”，“擔心”，

12、不僅僅是“擔心”，還有“痛苦”、“驚恐”。 9.母親是怎樣對待這個“難題”的？他的“母親”是一位怎樣的“母親”？【提示】母親沒有退縮、沒有消極對待，更沒有放棄，而是“承擔”這“苦難”，堅毅地走下去，母親希望直到兒子找到一條通向自己幸福的道路。 母親是一位“疼愛”而且能夠“理解”兒子的母親。是一位注定“活得最苦”的母親，而且是一位“意志堅忍”的母親。10.母親對待“難題”的方式又給了“我”什么樣的啟示？【提示】“母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運，堅忍的意志和毫不張揚的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻?！?母親這種對待“苦難”的態(tài)度給了作

13、者生存的啟示，母親的生命歷程也給了作者一把應(yīng)“怎樣活”的心靈鑰匙：要堅強地承受苦難，要堅忍地生活下去，默默地毫不張揚地去愛自己的兒女，去愛這個世界。11.怎樣理解文章最后提到的“這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印”這句話？【提示】作者回到園子中認識到園中處處都有過“母親的腳印”，處處都有母親的牽掛與關(guān)愛。暗示了“我”的成長時時刻刻離不開母親的啟發(fā)，母親與地壇已經(jīng)合二為一，融為一體，也早與“我”融為一體。 作者從地壇“荒蕪但并不衰敗”的景象中感悟到：要珍愛生命，要體味人生。從母親的一生中他悟到：要有堅忍的意志，要理解他人。 殘疾人的母親，她們比平常的母親更為痛苦，更為不易，她們注定是沒有回報的，她們承擔的是一輩子的苦役，所以她們的愛更加無私，更為崇高，因而也更具有人格美、人性美，是人間愛的極致、美的極致 。1.關(guān)心殘疾人 他們需要得到更多的關(guān)愛，給一份敬重，多一份理解，少一點歧視。2.奇跡多是在厄運中出現(xiàn)的。 浩瀚的大海正是因為有了礁石的阻擋，才能激起絢麗的浪花朵朵。 古希臘格言我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服。 貝多芬從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最