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1、.*;高考那點(diǎn)事:孩子填報(bào)志愿早動(dòng)手2019年的高考生,如今已經(jīng)走進(jìn)大學(xué),開場(chǎng)了新的學(xué)習(xí)生活。但在高考前,那些曾經(jīng)的高三家長(zhǎng)在填報(bào)志愿方面是怎么做的呢?北京陳經(jīng)綸中學(xué)的一位考生家長(zhǎng),在網(wǎng)上填報(bào)志愿前,為孩子準(zhǔn)備了3套志愿方案征求老師意見。他手中的一個(gè)筆記本,密密麻麻地記錄了3套方案中學(xué)校的挑選、專業(yè)的分析和最后敲定志愿的整個(gè)過程。他告訴老師,這是全家人經(jīng)過半年的資料搜集整理,為孩子量體裁衣選擇的方案,讓老師最后把把關(guān)。這三五張薄薄的A4紙,浸透著家長(zhǎng)的心血和期望。大部分家長(zhǎng)利用“五一三天,集中為孩子填報(bào)志愿。家里桌上、床上、地上攤滿了各種報(bào)考資料、招生簡(jiǎn)章家長(zhǎng)們埋頭苦干,一遍一遍地翻閱這些資料

2、,一點(diǎn)一點(diǎn)如同大海撈針,為孩子選擇適宜的學(xué)校和專業(yè),整整三天,才整理出了一份志愿方案。當(dāng)家長(zhǎng)拿著這份方案和老師商量的時(shí)候,第一句話就是:“唉,填報(bào)志愿太復(fù)雜了!時(shí)間太緊了,我們動(dòng)手太晚了。截至填報(bào)志愿前兩天,還有家長(zhǎng)打 詢問,“我的孩子考本科好,還是考??坪??“您說,讓孩子考北京的大學(xué)還是考外地大學(xué)?當(dāng)被問及為何如今還提出這樣問題時(shí),家長(zhǎng)坦言,之前太輕視了,以為填報(bào)志愿不就是選個(gè)學(xué)校和專業(yè)嘛,再說還有老師把關(guān)呢。可見這樣的家長(zhǎng),對(duì)填報(bào)志愿這樣的大事心里一點(diǎn)底數(shù)也沒有,怎么能給孩子填好志愿呢?殊不知,因?yàn)榧议L(zhǎng)的不重視或者不熟悉高考政策和填報(bào)技巧,志愿填報(bào)失誤讓孩子與大學(xué)失之交臂的事每年都有發(fā)生。

3、2020年理工類一本提檔線501分,但高考成績(jī)529分,有10分加分的高三考生小A卻沒能被一本錄取。最終,小A被一所二本院校錄取。小A一批本科填報(bào)的第一志愿是北京工業(yè)大學(xué),不服從調(diào)劑;第二志愿是北京工商大學(xué);第三志愿是北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院,不服從調(diào)劑。小A在所報(bào)的第一志愿北京工業(yè)大學(xué)中不服從調(diào)劑,由于所報(bào)的專業(yè)都是熱門專業(yè),導(dǎo)致第一志愿失效。其第二志愿北京工商大學(xué)雖然預(yù)留部分方案招二志愿高分考生,但其錄取分?jǐn)?shù)要高出一志愿很多,小A的分?jǐn)?shù)沒有到達(dá)要求。她的第三志愿報(bào)了北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院的熱門專業(yè),又不服從調(diào)劑,因此導(dǎo)致3個(gè)志愿全部失效。2020年房山區(qū)高三考生小B,理工類,高考成績(jī)486分。當(dāng)

4、年二本提檔線為459分,小B二批本科填報(bào)了首都醫(yī)科大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)通州區(qū)定向五年制專業(yè)。錄取完畢,該生未被錄取。他無視了該校定向培養(yǎng)的要求,即必須是通州區(qū)考生才能填報(bào)的規(guī)定。2gu石修2020年高三考生小C,文史類,高考成績(jī)501分,二本提檔分?jǐn)?shù)線489分。小C二本第一志愿填報(bào)了首都師范大學(xué),卻未被錄取。雖然小C高考分?jǐn)?shù)高出提檔線12分,但是這幾年師范類學(xué)校比較熱門,首都師范大學(xué)文科二本提檔線為520分。還有位北京考生色弱,按?普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見?第二大部分規(guī)定,他不能報(bào)考醫(yī)學(xué)類各專業(yè),但該考生弄虛作假,在色覺項(xiàng)檢查中填寫為正常,被某醫(yī)科類院校錄取,開學(xué)后,他無法像其他同學(xué)一樣進(jìn)展正常的實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí),不得已退學(xué)回家。該考生為此付出了沉重代價(jià)。每年高考錄取中,都有考生因身體條件與所報(bào)院?;?qū)I(yè)的要求不符而被退檔。以上這些活生生的例子,高三家長(zhǎng)要引以為戒。在2019年高考中,不能重蹈以

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