轉(zhuǎn)換之漫畫題教材課件

1、圖文轉(zhuǎn)換專題之獨具慧眼識漫畫一、漫畫的理解二、關(guān)于“漫畫題”的理解三、漫畫題?？碱}型4.擬公益廣告詞標題（有的沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素”構(gòu)成的情景；文字提示（有的沒有)漫畫的構(gòu)成：圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）解題要領(lǐng)：1.按一定順序描述 上下，左右,主體背景等2.客觀地描述畫面內(nèi)容3.介紹要完整（畫面主體、文字提示） 4.注意細節(jié)、變形、夸張?zhí)帲ㄒ唬┊嬅婷枋鲱}方法點撥圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）例1、請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，不超過55個字。A 圖中一個女人

2、（媽媽）正準備燒水做飯。B 水龍頭滴下幾滴水。C 一滴滴水從水龍頭流到其正下方的壺里D 一個女士打開水龍頭，向壺里放水，水滴形成了“SOS”狀?？陀^描述注意變形處、細節(jié)圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）答案：畫面中一女子正在接水，水龍頭開到最大，流出的幾滴水呈“SOS”狀。注意細節(jié)一個帶著圍裙的婦女左手拿著壺蓋，右手將水龍頭開到最大，驚訝的看著一滴滴的水流到其正下方的壺里。抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細說明題干要求：內(nèi)容、寓意不超過55個字。圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）例2、 根據(jù)下列要求為漫畫大掃除寫

3、一段文字。要求： （l）概括說明畫面主要內(nèi)容。（2）25字一45字。07年四川卷圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）1.注意順序（符合事理）一位同學在掃樹葉，班長站在旁邊看著，另一位同學在撮垃圾。2.客觀的描述（1）烈日炎炎（2）班長神氣的看著 班長在旁邊指手劃腳3.介紹完整主體文字提示（3）同學甲掃地，同學乙裝垃圾圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）4.注意細節(jié)男同學正大汗淋漓的拿著掃帚掃樹葉女同學正大汗淋漓的拿著簸箕撮垃圾5.關(guān)注題干：概括說明，2545字。男女同學正在大汗淋漓地班長： 背著手 不動 只看袖手旁

4、觀站在一旁打掃衛(wèi)生畫面上有三個學生：女同學和男同學正在大汗淋漓地打掃衛(wèi)生，班長袖手旁觀。(含標點35字）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）3、仔細觀察下邊這幅漫畫，回答問題。（6分）（1）簡要說明這幅漫畫的主要內(nèi)容。（4分）_ （2）這幅漫畫的主旨是什么？（2分） _鞏固練習1圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）【答案】：（1） 畫面上，一個戴著眼鏡的人坐在草地上（1分），捧著一本封面寫著“百科”兩字的書，正聚精會神地看著（1分），身上夾著根釣魚竿，絲線垂入井中。（1分）他的左前方放著一只桶，畫的下方寫著：“書上

5、說，魚兒離不開水?！保?分）（2）這幅漫畫諷刺了那些死讀書、讀死書（1分），不能根據(jù)實際情況變通的人（1分）。圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）鞏固練習2觀察這幅漫畫，請描述畫面內(nèi)容，語言要生動。(注：講課的是雞) 畫面上一只西裝革履、大腹便便的雞正在手舞足蹈地認真地講課內(nèi)容是“淺談游泳”，三只鴨子在臺下專心的聽講，并認真地做筆記。抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細說明答案：(示例)內(nèi)容：畫面上，雞正指手畫腳地給鴨講有關(guān)游泳的知識。鴨嚴肅認真地做著筆記。黑板上有中英文的“淺談游泳”，而“淺”字卻寫錯了。圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫

6、題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）解題思路 （1）看標題（2）看主體（3）看文字提示 第二步：析寓意 1、找出諷刺、頌揚的對象2、思考諷刺、頌揚的原因3、聯(lián)系現(xiàn)實（1）由物及人 （2）以小見大 （3）由現(xiàn)象到本質(zhì) 4、常用詞語揭露了、揭示了、批判了、諷刺了；警示了、反映了；贊揚了、歌頌了等。（夸張 變形 細節(jié)）（二）揭示寓意方法點撥第一步：讀畫面 圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）（1）看標題（2）看主體（3）看文字提示 第一步：讀畫面 夸張變形細節(jié)例1、圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀

7、課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）寓意：揭示了破壞環(huán)境必將殃及人類自身的道理1、找出對象諷刺 砍樹的人2、思考諷刺原因 3、聯(lián)系現(xiàn)實（小大）人砍樹的行為樹樁環(huán)境人人類第二步：析寓意 圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）例2、 仔細觀察下面一幅漫畫，說說它的寓意。05年天津卷 窨井第一步：讀漫畫圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）第二步：析寓意1 找出諷刺、頌揚對象 3 聯(lián)系現(xiàn)實（物人）諷刺：前三只小狗；頌揚：盲狗2 思考諷刺、頌揚的原因視力正常的狗掉進了窨井盲狗卻繞過了窨井 看遠處好高騖遠親自實踐、腳踏實

8、地盲目跟從結(jié)果因因4 常用詞語揭露了、揭示了、批判了、諷刺了、反映了；贊揚了、歌頌了等。圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）寓意：諷刺了現(xiàn)實生活中好高騖遠、盲目跟從的人；贊揚了腳踏實地、親自實踐的人。 參考答案圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）例3 、簡要說明漫畫的寓意，要求：寓意的字數(shù)在15至30之間。（06年重慶卷）細節(jié)文字提示第一步：讀漫畫圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）寓意：諷刺了現(xiàn)實中那些貌似團結(jié)合作，實際上總想為自己撈利益的人。 1 找出諷刺、頌揚對象諷刺最

9、后一個劃船的人2 思考諷刺的原因打著團結(jié)奮進的旗號用漁網(wǎng)撈魚的人打著團結(jié)奮進的旗號撈個人利益的人3 聯(lián)系現(xiàn)實前三個人團結(jié)一心劃船，最后一人用漁網(wǎng)撈魚。第二步： 析寓意 4 常用詞語 揭露了、揭示了、批判了、諷刺了圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）小結(jié)：圖畫要看全：褒諷弄明顯：題旨是什么：是指要看漫畫中的人和物，把握人、物的特征及其相互聯(lián)系，注意漫畫中的文字，注意漫畫中的人、物與文字的關(guān)系，從整體上把握漫畫的寓意。我們先弄清是褒還是貶，這對于選擇有導向作用。是指要在分析漫畫的基礎(chǔ)上，真正弄清漫畫的寓意和主旨。弄清“題旨”要通過分析與綜合，實現(xiàn)從現(xiàn)象到本質(zhì)

10、、從表意到寓意的飛躍。圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）常用詞語:揭露了、揭示了、批判了、諷刺了；警示了、反映了；贊揚了、歌頌了等。圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件） 結(jié)合時代背景，簡評這幅圖畫的寓意。（3分） 鞏固練習1 在金鼠2020年新型肺炎攻堅戰(zhàn)緊要階段，致敬廣大醫(yī)務工作者的兢兢業(yè)業(yè)，同時告誡公眾，出門佩戴口罩，勤消毒，這樣才能保護自己，造福社會。（3分）寓意：圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）鞏固練習2 請仔細觀察右邊這幅漫畫，用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻體寫

11、一個比喻句，揭示出這幅漫畫的主題。 (4分) 參考答案： 人言(或輿論)就像仙人掌上的刺一樣令人生畏。 評分標準： 本體與喻體要有相似之處，符合比喻句要求得2分；切合題意，準確揭示漫畫的主題得2分。圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）1.弄清漫畫諷刺的主體和主題2.要緊扣寓意，選擇角度擬題 可直接以諷刺主體命名 從呼吁主體命名 從兩者的關(guān)系 從寓意角度3.注意標題的要求 觀點鮮明、醒目，新穎生動， 簡潔，注意字數(shù)要求。4.命題方法 方法點撥三、擬寫標題運用修辭：雙關(guān)、諧音、比喻、反語、反問等。借用標點：問號、引號等。(如此“合作” 合作？）引用化用：都是

12、嫉妒惹的禍 標題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件） 仔細閱讀這幅漫畫，按要求作答。 1、為漫畫擬定一個標題。2、 不超過10個字。 注意：不能以“無題”為題。 圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件） 從兩者的關(guān)系：從諷刺主體命名：“溺愛” “沉重的愛”“扭曲的愛”從呼吁主體命名：“媽媽，請給我陽光”“外面的世界很精彩 ” “愛與礙 ” “庇護與妨礙”從寓意角度：“溺愛之下難成材” “大樹之下難以成材” “成長需要足夠的空間 ”圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）

13、圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）標題：外行領(lǐng)導內(nèi)行誤人子弟；以其昏昏，使人昭昭；紙上談“泳”終覺淺；教鴨游泳雞為師；老師是個門外漢不懂裝懂；“專家”授課。漫畫鞏固練習1：給這幅漫畫擬一個標題從諷刺主體命名：圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）漫畫鞏固練習2仔細觀察下面這幅漫畫，先為其擬一個標題，然后說明其寓意。 圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）(1)標題：打假與假打 (2)寓意：打假者喊聲大，卻站著不動，造假者膽戰(zhàn)心驚大汗淋漓最終明白“原來不是打假”而是“假打”。諷刺某些管理部門口號喊得響，工作流于形式落

14、不到實處，必然造成“打假”為“假打”的尷尬局面。 圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）漫畫鞏固練習3仔細觀察下面一幅漫畫，根據(jù)要求回答問題。 (1)為該漫畫擬一個恰當?shù)念}目。(2)試分析此漫畫的寓意。圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件） 答案： (1)為該漫畫擬一個恰當?shù)念}目。(2)試分析此漫畫的寓意。(2)該漫畫諷刺了只顧各自埋頭干活，不看方向、不講協(xié)作的高耗低效的工作方式。(意思對即可)(1)拔河、方向 團結(jié)？ 如此合作？啟示我們在想問題辦事情的時候應該遵循規(guī)律，正確發(fā)揮主觀能動性，優(yōu)化組合，發(fā)揮整體的最大功能

15、。圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）解題指導：四、擬公益廣告方法點撥公益廣告的基本特點： 以道理倡導人 公益廣告是向公眾推銷觀念或行為準則，應以正面宣傳為主，提醒規(guī)勸為輔的方式，與公眾進行平等的交流，以情感打動人，以創(chuàng)意吸引人。擬寫公益廣告原則：多用修辭，語言簡潔，易于記誦。圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）解題指導： 此種題型是將圖文轉(zhuǎn)換與編擬公益廣告語結(jié)合起來，綜合考查學生的語言表達簡明得體的能力，其答案必須涉及畫面的內(nèi)容、主題和公

16、益廣告三個方面。擬公益廣告要求：有針對性、觀點鮮明圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）請根據(jù)漫畫內(nèi)容設計一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）參考答案：1、毒品就是焚尸爐！2、一次沾染，危害終生毒品！圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）“請勿嘗試，毒是死神的化身”“小心別踏進了死亡陷阱吸毒”巧妙用修辭比喻頂真移用廣告化用名句答案示例：“莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路” “一吸毒成千古恨”“勸君莫染吸毒癮，獨留白骨向黃昏”“不吸不知道，一吸就完了請勿試毒”“遠離毒品不嘗試，你好我好大家好”圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題PPT教材（優(yōu)秀課件）請根據(jù)畫面內(nèi)容設計一條公益廣告語。 參考答案： 扶貧助學，還孩子一張真正的課程表。