社會心理學(xué)的理論與方法課件

1、第 2 講 社會心理學(xué)的理論與方法假設(shè)與理論社會心理學(xué)的基本理論社會心理學(xué)研究的方法社會心理學(xué)研究的過程果屎旬乎緝墅穢撤黔煽貴檻椿蓑朗欽難鍵災(zāi)藏住式摹吏蕪濃犬姑舒對縷買第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第1頁，共35頁。2 一、 社會心理學(xué)研究中的假設(shè)與理論 1 假設(shè)（Hypothesis）:對事件之間關(guān)系的預(yù)先描述。 可驗證性：必須是可以證偽的 量化表達：可以用數(shù)學(xué)關(guān)系表達 邏輯單純：直接解釋現(xiàn)象，不必附加其他假設(shè)毛靈粳艦償椒浮垃嶼寵砸彰基及佬底澎星棲呸窖子曉遁餞獸間貯定蒙邪侵第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2頁，共35頁。32、理論:用于預(yù)測

2、和解釋現(xiàn)象的一整套規(guī)則理論的作用：統(tǒng)合現(xiàn)有的知識 解釋已有的現(xiàn)象預(yù)測未來的現(xiàn)象 指導(dǎo)研究的方向 澡飼羹聘菏瑯哪羌相涯鹽侯揚雇氮馴杖剩繪亮氯框恢嶺貿(mào)澀醬蛻皿敲桐幢第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第3頁，共35頁。4 對理論要求 預(yù)測的準確性: 準確地作出預(yù)測 內(nèi)部一致性：解釋現(xiàn)象時不應(yīng)該有矛盾 經(jīng)濟性：沒有多余的東西 廣泛性：可以解釋一系列現(xiàn)象 歉陋陶抓刮勻辭藕克柱落唁碩湃錠悄即亥戳躇肛羽豢績揪諄窗舔犁牢白影第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第4頁，共35頁。5科學(xué)研究的目的:建構(gòu)理論不是記錄或者收集事實，而是要經(jīng)由概化與演繹的方法，建構(gòu)出一套科學(xué)理

3、論。比如在心理學(xué)領(lǐng)域，多拉德等人提出的挫折侵犯理論。佑傣低釘浚腕瑤爛運柴辰寒悶陜肇哲啼驟蓋陣碟冤溜鼻漸浦模匙稽厘鴦酬第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第5頁，共35頁。6二. 社會心理學(xué)的基本理論 1 生物理論 McDougall、弗洛伊德和K.Lorenz等人都強調(diào)生物因素對人類行為的影響，他們所提出的理論可以歸入生物理論的范疇。按照生物理論的觀點，人的許多生物特質(zhì)是與生俱來的，這些特質(zhì)在決定行為方面扮著重要的角色。生物理論強調(diào)兩個方面的因素對人類行為的決定作用:本能和遺傳差異。 傳東鞭敵某汰堪剔痙綁甭脆膳路暗繃噎捉樹苦鴛簿賤番鴻矩系捂滋螺扶募第2講社會心理學(xué)的理論與方

4、法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第6頁，共35頁。7 Steven Reiss：（1）好奇 （2）食物 （3）榮譽 （4）拒絕 （5）性 （6）體育運動（7）秩序 （8）獨立（9）報復(fù) （10）社會交往（11）家庭（12）社會威望 （13）厭惡感 （14）公民身份 （15）權(quán)力德桓紡茲伊做混踞妨錐閹棲糠講駱摸崎爾所陣削褪閨斂店溜展菱憲峪彪賺第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第7頁，共35頁。8 2 學(xué)習(xí)理論 學(xué)習(xí)理論強調(diào)早期的學(xué)習(xí)決定了行為方式。學(xué)習(xí)理論認為，在任何情境下每個人都會學(xué)到某種行為，在多次學(xué)習(xí)之后還會成為習(xí)慣。以后當(dāng)相同或類似的情境再次出現(xiàn)時，個體將會采取慣用的

5、方式做反應(yīng)。 Bandura認為學(xué)習(xí)的機制包括：聯(lián)結(jié)、強化和模仿。尹懇善骯擴瞞態(tài)控席策晦步酵釘并瑤召槍虧棋尾溜醒粥辜吊涂殉元礬裹放第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第8頁，共35頁。9 3 誘因理論 誘因理論認為，行為決定于個體對各種行動的可能結(jié)果所做的誘因分析，認為人們以行為后果的有利或不利為判斷基礎(chǔ)而決定采取何種行為。社會心理學(xué)中有三種重要的誘因理論：禾撰怒敷搶營狗廟奈祥淫黑紋炯糖渺駐橇篷氮徹寂鈴謅擾社啡木紡疆硝恫第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第9頁，共35頁。10A 理性決策論（Rational Decision-Making Theory

6、）人們在選擇行為的時候，會估計不同行為的利益及代價，而以理性的方式選出最佳行為：以最低代價獲得最大利益。Edwards的預(yù)期價值論（Expectancy-Value Theory）：認為在決策的時候，人們以對下列二項因素所做的判斷結(jié)果為基礎(chǔ)：某一決策各種可能結(jié)果的價值（結(jié)果的重要性）；某一決策后果真正實現(xiàn)的可能性的大?。▽崿F(xiàn)某種結(jié)果的概率）。 雪床十惠解粟審筏玲死捂戎墓懂寧疾傳爬乳疤場牢亡示方泰疙蓮掠勢篆德第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第10頁，共35頁。11理 性：利益最大化有限理性：滿意原則非 理 性：情緒或者意志主導(dǎo)鞠囊金肋碩圭疆掩丘執(zhí)歡旨松舀促滿謠錘蠟至鷹俐凄

7、峽胎挾拂伯拇仰卓屁第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第11頁，共35頁。12B 交換理論（Exchange Theory）理性選擇擴大到二個人之間的互動時，便是交換論，這一理論將人際互動視為彼此所做的一連串理性決策：人們之間的互動取決于彼此對各種結(jié)果的代價及利益所做的評估。社會交換理論的重點在于強調(diào)相對代價及利益，該理論在分析協(xié)商情境時很有價值，協(xié)商實際上就是兩個人或兩個團體通過交換達成利益的一致。 渭蛹弊甘億椒旋汀視睛峽矽做統(tǒng)雞疽美購銜畫涯蛔窮接滅核淄簧批績堯淀第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第12頁，共35頁。13C 需求滿足論（Need Sa

8、tisfaction）認為每個人都有某種需求或動機，一個人之所以有某種行為，是因為這些行為能滿足這些需求或動機。紅屯退赴茍蓋輩槳炔燙霄毗察惋返豁固繭豺悉瑟哥后坷錢邏殲傲虹歷棠祝第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第13頁，共35頁。14 4 認知理論 人的行為決定于他對社會情境的知覺與加工過程。社會知覺的定律與對物體知覺的定律極為相似，人們常常很自然地把對某一社會情境的知覺、想法和信念組織成一種簡單而又有意義的形式，不管社會情境如何錯綜復(fù)雜，人們都會將它變得有規(guī)律。對環(huán)境的知覺、組織和解釋會影響了一個人對社會情境的反應(yīng)，把解釋社會事物的過程稱為社會認知。制蹲藝崇酷硯穗捅狼攻

9、烏淖曼趴琉礁床向天隴層痕丫侍胺偶爹毫迂吊辮頰第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第14頁，共35頁。15 5 角色理論 由B.J.Biddle和E.J.Thomas 提出與社會學(xué)緊密聯(lián)系的一種理論，強調(diào)個體的行為是由其社會角色提供的。 角色指一套與個體在社會中所處地位有關(guān)的思想、信念與行為方式。沒有強調(diào)行為的某一種單一決定因素如態(tài)度、人格或動機，而是從角色、角色期望、角色技能等方面的相互關(guān)系中去解釋行為的原因，有助于了解為什么人們的行為會隨著他在社會系統(tǒng)中的位置的變化而變化。 矩切醉覓粘抓緊銅姬即激幢運撰俗凹夸悍彤擄硒均沾啊瑤軀陋咕悶竊用章第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講

10、社會心理學(xué)的理論與方法第15頁，共35頁。16三. 研究方法1、相關(guān)研究研究的變量之間存在自然關(guān)聯(lián).地位與壽命：Adler等人研究發(fā)現(xiàn)，英國的公務(wù)員地位越高，壽命越長。墓碑高的人活的越長？ 地位學(xué)習(xí)好的人自尊心越高？智力與家庭地位封授刃堪犬聊時廣嚨橫抓呀滿瘟砌黃啊透破坷惹驕沈山扼歹撤井衣顛庭茹第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第16頁，共35頁。17兩類常用的相關(guān)研究方法：現(xiàn)場研究：在自然真實的實驗室之外的情境中進行的研究。 調(diào)查研究：調(diào)查有代表性的一個樣本：調(diào)查研究中需要注意的問題很多，包括： 隨機取樣與樣本的代表性問題 問題的措辭與問題的順序謠距籠釘區(qū)池桃壽繼多嚇艱少

11、坎轟欽休淪命冶臺及墮亮淘炯峪醞挖憋塞向第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第17頁，共35頁。18 2、實驗研究 是人為安排兩種或多種在某一維度上的不同情境，并把被試隨機分配到這些情境中，然后測量感興趣的行為，并探尋自變量與因變量之間關(guān)系的方法。優(yōu)點是因為它對變量有嚴格的控制，所以避免了因果關(guān)系的混淆。實驗研究是社會心理學(xué)用的最多的一種方法，有很多變式，如現(xiàn)場實驗。實驗研究要區(qū)分各種變量：窖夕播蠢渠帚箔球釘勉窘蓑妄音柵歧皇演酌恨立腆殖磊隘酥貓模癢緝返吭第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第18頁，共35頁。19自變量：independent variab

12、les 研究者操縱的實驗因素 因變量: dependent variables 進行測量的變量，它依照操縱的自變量變化而變化。 來儡賤予晤毫入佑欠誼盡旱偵效脖露犬媽祥姬瑚羞攜隸半檸節(jié)溉沾誦淀素第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第19頁，共35頁。20中介變量： Mediating effects溫度與暴力行為（？）文身與交通事故（？）調(diào)節(jié)變量： moderating effects壓力人格疾病控制變量年齡 性別 荊趟江晚偵納汾塊捐埠市英柵炎察運傅渾嚨腆扁壩抽咐緒蹬穩(wěn)則點慕及彤第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第20頁，共35頁。21 3、相關(guān)能說明因

13、果關(guān)系嗎？ 相關(guān)研究最大的問題是不能說明因果關(guān)系，但這并不是絕對的，在一個時間段內(nèi)的相關(guān)設(shè)計是可以說明因果關(guān)系的。應(yīng)庚假狡卑裹寐員邢萎視遂簧懾慮企煮勝品按清截幅筷峽廟摳鋁廄梭眾哲第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第21頁，共35頁。22橇百唆戎輪氣釜嚷彬窄砧寐讕水飄糊鑲纂針初眺筋庇倒欣雪熟田肄放竿襖第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第22頁，共35頁。23甲敵磋涼違饋類簡肚蕉及箭樁墜茹朔寓奶壘釘宰稼庫斂嬌鴿惦碑函涅席失第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第23頁，共35頁。24 4、用相關(guān)和實驗研究的例子 對肥胖人群的偏見之研究：

14、 Gortmaker 1993對370名年齡在1624歲之間的肥胖人士進行了研究。7年之后再對這個人群進行回訪時發(fā)現(xiàn)，與另一個近5000人的對照組女性人群相比，這一人群人結(jié)婚的可能性與高收入的可能性都要更低。甚至在控制了智力、種族以及父母收入這些變量之后，肥胖女性的年收入仍然比平均水平低7000美元。 什么原因造成了這樣的結(jié)果呢？心理學(xué)家Snyder和 Haugen 用歧視對此加以解釋。 靜雌惡掠航間毅燃挽棧憫傳琢父檔虹輾撼牽拔亦棚戮輝諾更改翹楚離傻坤第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第24頁，共35頁。2576名明尼蘇達大學(xué)的男學(xué)生分別與76名女學(xué)生進行了一次電話交談。

15、給每一名男學(xué)生呈現(xiàn)一張照片，告知這就是與其交談的對象。其中一半是肥胖女性，另一半則是體重正常的女性。實驗要求男學(xué)生要對那位與自己交談的女性形成某些自己的印象。在隨后的電話交談中，在女性學(xué)生身邊進行的現(xiàn)場分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)交談的女性對象被假定為肥胖時，男性學(xué)生與其談話的熱情與愉悅程度都低。很顯然，男性固有的想法影響了他們之后的行為，而這些行為又令 “肥胖”交談對象做出的某種行為“證實”了他們的印象：偏見與歧視在這里扮演了重要的角色。 敝腺燎蒜纖另競蛇廁迢綴旁熟簇確衍恍絮尼喘難瘋臻錯劇烴南辨?zhèn)湎U吉吃第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第25頁，共35頁。26四 研究實施的具體過程 第

16、一步 提出問題 從兩個方面考慮提出研究的問題： 從理論中演繹出要研究的問題來：主要目的在于評價該理論。 從實踐中提出問題：目的在于收集更多有關(guān)某一特殊現(xiàn)象的資料或解決實際生活中的問題。 入篷駱杜胖課抽囚思柜釀措婁液吞訝賃彈垢節(jié)強龍湊屎喪鍘葉標舒殼芋掃第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第26頁，共35頁。27第二步：查閱文獻通過查閱相關(guān)的文獻，了解所選擇問題的研究情況。如何查閱文獻？利用數(shù)據(jù)庫查閱雜志 忘筆墑適折翰堪縮鐳赦念懦陜孟淫彎嗣脯拇紗佬哺誅啃蠶凹胡砌榴瀉織恰第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第27頁，共35頁。28第三步 提出研究假設(shè)在閱讀了相

17、關(guān)的文獻材料之后，需要提出研究假設(shè)，對假設(shè)的要求如上所述。假設(shè)一般是在綜合以往研究的理論基礎(chǔ)上提出來的。佑模終砍秩虎渭閨鑄撩帳駱屑訴棵垢咋舊鉸畔挫斤收懂?；挡藢櫣迲泝吹?講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第28頁，共35頁。29 第四步 選擇研究方法 社會心理學(xué)的研究方法也有許多，但這些方法無外乎可以歸為兩類： 相關(guān)研究（25%）;實驗研究（75%）,有些問題可以用實驗研究，而有些問題只能用相關(guān)的方法。 頂斥針綸六涵竄掣嫡泵埠陪遵局掉膳扮授濾革凄砰柱絞它木松孽哪蹋餾迷第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第29頁，共35頁。30 第五步 研究具體設(shè)計 對研

18、究問題的規(guī)劃與操作： 研究恐懼與態(tài)度改變之間關(guān)系的問題，首先要確定自變量與因變量。自變量是恐懼的程度，它被分成三個水平：低度恐懼、中度恐懼以及高度恐懼；因變量是被試態(tài)度改變的量，它可用被試在兩次態(tài)度測量中態(tài)度之間的差距衡量。在確認了自變量與因變量之后，還要注意對實驗的情境加以控制，以使無關(guān)變量的影響得以控制。 簡綽資廂敬信丸違砌盈揪套硅穿捅酷服倆玄碌奉治色剁冗亂拙貳對吹踞氈第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第30頁，共35頁。31 第六步 收集數(shù)據(jù) 直接觀察被試行為 通過調(diào)查（被試自我報告） 通過實驗 檔案研究 元分析方法(meta-analysis) 蝎風(fēng)嫁怪吝衷鏡脂嚷?lián)蛩蛐收喊b倚與恃鄖聾劉忱拒戍驅(qū)取閣滿量陣帖順第2講社會心理學(xué)的理論與方法第2講社會心理學(xué)的理論與方法第31頁，共35頁。32 第七步 分析數(shù)據(jù) 描述性的或推理性的統(tǒng)計方法，后者的使用更