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文檔簡介
1、第七講 代數(shù)式與整式的化簡第1頁,共14頁。一.知識要點1. 代數(shù)式的概念及分類: 代數(shù)式的概念:用基本運算符號(包括加、減、乘、除、乘方、開方)把數(shù)和表示數(shù)的字母連接而成的式子叫代數(shù)式.單獨的一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式. 代數(shù)式的分類: 第2頁,共14頁。一.知識要點1. 代數(shù)式的概念及分類: 列代數(shù)式及其書寫要求:A.書寫要求:在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫作“ ”或者省略不寫,數(shù)字與數(shù)字相乘一般仍用“”;在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運算時,一般按分數(shù)形式書寫;數(shù)字通常寫在字母(或者括號)的前面;帶分數(shù)要寫成假分數(shù)的形式.B.列代數(shù)的要求:正確理解數(shù)量關系;弄清運算順序、正確使用括號.求代數(shù)式的值:
2、一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,按照代數(shù)式指明的運算,計算出的結果,叫代數(shù)式的值. 第3頁,共14頁。一.知識要點2.整式的有關概念:單項式的有關概念:像 都是數(shù)與字母的乘積,這樣的代數(shù)式叫做單項式.單獨的一個數(shù)或一個字母也是單項式.A.單項式的次數(shù):一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù).單獨的一個非零數(shù)的次數(shù)是0.B.單項式的系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù).單個字母的系數(shù)是1;單項式的系數(shù)包括前面的符號.多項式的有關概念:幾個單項式的和叫做多項式.多項式中的和是指省略加號的代式和. A.多項式的項與項數(shù):組成多項式的每一個單項式都叫做多項式的項;多項式中單項式的個
3、數(shù)叫做多項式的項數(shù);多項式中不含字母的項叫常數(shù)項。B.多項式的次數(shù):一個多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù),叫做這個多項式的次數(shù).C.幾次幾項式的概念:一個多項式的次數(shù)是幾,項數(shù)是幾,這個多項式就是幾次幾項式.整式的概念:單項式和多項式統(tǒng)稱整式. 第4頁,共14頁。一.知識要點3.同類項及其化簡:同類項的概念:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫同類項.幾個常數(shù)項也是同類項.合并同類項:把多項式中的同類項合并成一項,叫做合并同類項。合并同類項的法則:合并同類項時,把同類項的系數(shù)相加,所得的結果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.A.若同類項合并后系數(shù)和為0,則結果為0;合并后系數(shù)為1或1,則要將1
4、省略不寫. B.合并同類項實質(zhì)上是逆用分配率.C.合并同類項的步驟:第一步,找出同類項;第二步,合并同類項;第三部,寫出合并后的結果.第5頁,共14頁。一.知識要點4.去括號及其法則:去括號法則:括號前是“”號,把括號和它前面的“”去掉后,原括號里各項的符號都不改變;括號前是“”號,把括號和它前面的“”去掉后,原括號里各項的符號都要改變.去括號的實質(zhì)是運用分配率;添括號與去括號要求上一致,過程相反.5.整式的加減:也就是化簡整式,實質(zhì)就是去括號,合并同類項. 第6頁,共14頁。二.典型例題例1 (2006年漳州)某商店進了一批商品,每件商品的進價為a元,若要獲利15%,則每件商品的零售價應為(
5、 ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元思路分析:這是利潤類問題,其中基本關系式為 ,所以 ,因此售價應為 元.知識考查:代數(shù)式、列代數(shù)式的知識,要求明確常見的數(shù)量關系.解:B.第7頁,共14頁。二.典型例題例2 (2005廣東茂名)用同樣大小的兩種顏色的棋子擺設如圖1所示的正方形圖案,則第n個圖案需用白色棋子_枚(用含n的代數(shù)式表示) .思路分析:由已知的前3個圖案可知:分別有白色棋子枚數(shù)為8、12、16.其中 ,則第n個圖案需白色棋子 枚. 知識考查:列代數(shù)式與探索數(shù)學規(guī)律,明確處理數(shù)學問題的思想方法.解: .第8頁,共14頁。二.典型例題第9頁,共14頁。二.典型例題例3 (2005
6、年湖南)將連續(xù)的自然樹1至36按圖2的方式排成一個正方形陣列,用一個小正方形任意圈出其中的9個數(shù),設圈出的9個數(shù)的中心的數(shù)為a,用含a的代數(shù)式表示這9個數(shù)的和為 .思路分析:觀察正方形陣列,可以發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律.可以用中心的數(shù)a表示其它八個數(shù),依次為,那么這九個數(shù)的和為 .知識考查:列代數(shù)式及整式的化簡、去括號、合并同類項,探索數(shù)學規(guī)律.解: . 第10頁,共14頁。三.能力訓練(一)選擇題1.(2004重慶)隨著電訊市場競爭日益激烈,某通訊公司的手機話費收費標準按原標準每分鐘降低了a元后,再次下調(diào)了25,現(xiàn)在的收費標準是b元,則原收費標準每分鐘為( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元2
7、.(2005荊州)單項式 與 是同類項,則a-b的值為( ) A.2 B.0 C. 2 D.13.(2004山西)如圖3,為做一個試管架,在acm長的木條上鉆了4個圓孔,每個孔的直徑為2cm,則x等于( ) A. B. C. D.第11頁,共14頁。三.能力訓練4.(2004 黑龍江)如果代數(shù)式 的值為7,那么代數(shù)式 的值等于( ) A. 2 B. 3 C.-2 D.4(二)填空題5.(2005四川)計算: .6.(2004海南)某商場4月份的營業(yè)額是x萬元,5月份的營業(yè)額比4月份多10萬元,如果該商場第二季度的營業(yè)額為4x萬元,那么6月份的營業(yè)額是 萬元,這個代數(shù)式的實際意義是 .7.觀察: 則 .第12頁,共14頁。三.能力訓練(三)解答題8.先化簡,再求值: 其中 .9. 已知: ,且 ,求代數(shù)式 的值.第13頁,共14頁。三.能力訓練(三)解答題10. (2005廣東)如圖4,某長方形廣場的四角都有一塊
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