部編一下語文：《一個(gè)接一個(gè)》

1、 你每天都做過哪些事？這些事情當(dāng)中，哪些是你喜歡做的？哪些是你不喜歡做的？3、一個(gè)接一個(gè)接ji接收、接手、接著、接力、接受自讀要求： （1）自由讀文，想想這個(gè)孩子做了什么事情。 （2）圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€(gè)朋友。月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺!” 唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！ 正做著好夢(mèng)，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！ 正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！ 別的孩子也是這樣嗎？也像我

2、一樣，這么想嗎？接 覺 再 做 各 ji jio zi zu gzhng yng mng hu bn種 樣 夢(mèng) 伙 伴 卻 趣 這 qu q zh接 覺 再 做 各種 樣 夢(mèng) 伙 伴 卻 趣 這月夜 影子 回家 睡覺 各種各樣 起床 學(xué)校 伙伴 開心 上課鈴 操場(chǎng)有趣 快樂 老師 講故事坐著飛機(jī)去旅行不過各種各樣做夢(mèng)睡覺這么伙伴卻是有趣接著 G：gu過過去過來半包圍結(jié)構(gòu) Z:zh這這個(gè)這里半包圍結(jié)構(gòu) G：g各各種各個(gè)上下結(jié)構(gòu) Z:zhng種種子種（zhng）花左右結(jié)構(gòu) Y:yng樣樣子這樣上下結(jié)構(gòu) H:hu伙小伙子左右結(jié)構(gòu)伙計(jì) B：bn伴陪伴伙伴上下結(jié)構(gòu)月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回

3、家睡覺!” 唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！ 正做著好夢(mèng)，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！ 正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！ 別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？月夜踩影子做各種各樣的夢(mèng)和小伙伴玩跳房子聽老師講故事 文中寫了哪些童年趣事？填空：月夜，正玩著_，就聽大人叫著：“_！”正做著_，又聽見大人在叫：“_！”正和小伙伴們玩著_，操場(chǎng)上卻_。第二課時(shí)月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺!”

4、 唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！ 月夜游戲踩影子小作者在做什么事情？她喜歡做嗎？大人叫“她”回家睡覺，“她”高興嗎？不 過，回 家 睡 著 了，倒 可 以 做 各 種 各 樣 的 夢(mèng) 呢!b u hu ji shu zho ledo k y zu zhn yn de mn ne當(dāng)大人意見跟我們想法不一樣的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做？說說你曾做過什么樣的夢(mèng)？各種各樣的夢(mèng)正做著好夢(mèng)，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！ （1） 睡覺的過程中又發(fā)生了什么事情？（2）“我”一開始是怎么想的？ 你也曾早上不想

5、起床過嗎？b u q le xu xioji nn jin do xio hu bn du me ki xn n 你期待每天早晨去上學(xué)嗎？不 過，去 了 學(xué) 校，就 能 見 到 小 伙 伴，多 么 開 心 哪！正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！思考： 到了學(xué)校，我做了什么自己喜歡的事情？然后又發(fā)生了什么？我是怎樣做的？課間游戲跳房子跳繩踢毽子jin不 過，聽 老 師 講 故 事，也 是 很 快 樂 很 有 趣 的 呀！b u tn lo sh jin shiy sh hn kui l hn yu q de y思考

6、：這句話體現(xiàn)出“我”是一個(gè)怎樣的孩子？你喜歡聽老師講故事嗎？別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？思考：如果小作者在問你，你會(huì)怎么回答？ 月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺!” 唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！ 正做著好夢(mèng)，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！ 分角色朗讀正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！ 別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？分角色朗讀讀一讀，記一記。接著 接力 一再 再見做夢(mèng) 做伴 有趣 趣事這樣 這里 各自 各種各樣句式變換1、唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。改為：_2、唉，要是不上學(xué)就好了。改為：_ 3、唉，要是沒有上課鈴就好了。改為：_唉，要是不用睡覺就好了。唉，我好