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文檔簡(jiǎn)介
1、語(yǔ)文S版 四年級(jí)下冊(cè)第28課 小獅子愛(ài)爾莎 獅子本是兇猛的動(dòng)物,可是在“我”精心馴養(yǎng)下的小獅子愛(ài)爾莎卻頑皮、勇敢、可愛(ài)、馴服,并和“我”建立了難以割舍的感情。瞧!獅子與人的這份感情仿佛一曲人與自然和諧相處的交響樂(lè),流入了每個(gè)人的心田,讓人久久難以忘懷。新課導(dǎo)入作者簡(jiǎn)介 作家名片:?jiǎn)桃羴啴?dāng)遜(19111980),奧地利女生物學(xué)家。出生于奧地利的維也納。她完成了對(duì)母獅由野到馴和由馴到野的開(kāi)創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)。野生的愛(ài)爾莎和我的朋友獵豹皮芭這兩本書(shū)出版時(shí),轟動(dòng)了世界,被譽(yù)為“20世紀(jì)最杰出的動(dòng)物文學(xué)”。 主要作品:野生的愛(ài)爾莎我的朋友獵豹皮芭等。我會(huì)認(rèn)填寫(xiě)課文“魚(yú)骨圖” 梳理脈絡(luò)課文解讀 魚(yú)尾是“我把愛(ài)爾莎交
2、回了大自然”,請(qǐng)問(wèn)魚(yú)頭你填了什么?(提示: 強(qiáng)調(diào)填寫(xiě)時(shí)注意首尾對(duì)象要一致)我把愛(ài)爾莎交回大自然愛(ài)爾莎三歲忍痛與它分別愛(ài)爾莎兩歲時(shí)我決定送它回大自然愛(ài)爾莎愛(ài)洗澡我們玩樂(lè)我收養(yǎng)了失去媽媽的幼獅愛(ài)爾莎愛(ài)爾莎趕走犀牛我脫險(xiǎn)教訓(xùn)犯錯(cuò)的愛(ài)爾莎但很快又原諒了它訓(xùn)練愛(ài)爾莎 愛(ài)爾莎開(kāi)始換牙的時(shí)候,像孩子一樣張開(kāi)嘴給我看。我輕輕地?fù)u動(dòng)它快要脫落的乳牙。它閉著眼睛,一動(dòng)也不動(dòng)。 1、“我”和愛(ài)爾莎的感情這么好,為什么還要把它重新送回大自然? 一是讓愛(ài)爾莎自己自由地去生活,這是出于對(duì)它真誠(chéng)的愛(ài),讓它擁有一個(gè)真正的獅子該有的一切; 二是為了試驗(yàn)由人撫養(yǎng)并有人的氣味的獅子,能否在大自然中生存。合作探究 2、理解本文后,對(duì)你跟他者(動(dòng)物、他人)相處有什么啟示? 真正的愛(ài)恰恰不是占有,而是給他者自由,讓其能夠獲得作為大自然一員的尊嚴(yán)。當(dāng)然,我們還可以像亞當(dāng)遜幫助他者掌握獨(dú)立生活的技能,讓其變得更強(qiáng),以此保證他者能享受到自由。課文小結(jié) 兇猛的獅子卻在“我”的精心照料下,變得溫馴、頑皮、可愛(ài)。幾次分別,戀戀不舍,催人淚下。原來(lái),只要我們善待動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)真情回報(bào)。這是一曲人與動(dòng)物和諧
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