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文檔簡(jiǎn)介

1、李清照永遇樂(lè)一生經(jīng)歷可以宋室南遷為界,分作前后兩個(gè)時(shí)期。 前期(南渡之前)后期(南渡之后)韻調(diào)優(yōu)美,內(nèi)容只限于閨情樂(lè)事。凄苦的身世,故土之思,家國(guó)之悲。走近易安,知人論世教學(xué)目標(biāo)一、誦讀本詞,理解該詞的內(nèi)容。二、賞析永遇樂(lè)中以樂(lè)景襯哀情、對(duì)比手法的運(yùn)用。 三、深入體會(huì)本詞的思想感情,感悟詞人情感世界。 永遇樂(lè) 落日熔金,暮云合璧,人在何處?染柳煙濃,吹梅笛怨,春意知幾許?元宵佳節(jié),融和天氣,次第豈無(wú)風(fēng)雨?來(lái)相招、香車寶馬,謝他酒朋詩(shī)侶。 中州盛日,閨門多暇,記得偏重三五。 鋪翠冠兒,捻金雪柳,簇帶爭(zhēng)濟(jì)楚。如今憔悴,風(fēng)鬟霜鬢,怕見夜間出去。不如向、簾兒底下,聽人笑語(yǔ)。 誦 讀 來(lái)相招、香車寶馬,

2、謝他酒朋詩(shī)侶。 作者拒絕了邀請(qǐng),是不是朋友不夠盛情呢?整體感知討論:李清照是否真的孤獨(dú)?設(shè)問(wèn):李清照為什么不看元宵佳景,而要“謝他酒朋詩(shī)侶”?具體研讀 如今憔悴,風(fēng)鬟霜鬢,怕見夜間出去。原因一:原因二:落日熔金,暮云合璧,人在何處?落日的光輝,像熔解的金子,一片赤紅璀璨;晚霞在落日的照耀下,好比珠聯(lián)璧合。人在何處?怎么理解?點(diǎn)出自己的處境:飄泊異鄉(xiāng),無(wú)家可歸,同良辰吉日形成鮮明對(duì)照。染柳煙濃,吹梅笛怨,春意知幾許?初春之景:綠柳如煙,笛子吹著悠揚(yáng)的梅花落曲子。這眼前的春意究竟有多少呢? (詩(shī)人從視覺(jué)聽覺(jué)來(lái)寫春)原因三:這句從哪個(gè)角度來(lái)寫景? 元宵佳節(jié),融和天氣,次第豈無(wú)風(fēng)雨? 原因四:“次第豈

3、無(wú)風(fēng)雨?”為什么會(huì)有這種擔(dān)心呢?這些年來(lái)國(guó)事的變化,身世的坎坷,使得女詞人產(chǎn)生了“物是人非”、“好景不?!敝小@?、柳永雨霖鈴“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?!币詷?lè)景寫哀情,表達(dá)心中難言之哀,難傳之痛,雖說(shuō)是“虛設(shè)”,但終是美景,但詩(shī)人心中卻蘊(yùn)含著難以排解的愁苦。例2、杜甫蜀相“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音?!?以春色悅目鸝音悅耳襯英雄無(wú)處之哀!如王夫之姜齋詩(shī)話說(shuō):“以樂(lè)景寫哀,以哀景寫樂(lè),一倍增其哀樂(lè)”。 效果: 難道作者本來(lái)就是一個(gè)缺乏生活情趣的人?中州盛日,閨門多暇,記得偏重三五。鋪翠冠兒,捻金雪柳,簇帶爭(zhēng)濟(jì)楚。 深入探討現(xiàn)在的元宵和“中州盛日”的元宵的不同

4、情景作對(duì)比。在今年元宵中,別人歡樂(lè),“我”悲傷。樂(lè)與悲作對(duì)比。2.對(duì)比(虛實(shí)):2.了解詩(shī)歌鑒賞的表現(xiàn)手法之一 對(duì)比例1:李白夢(mèng)游天姥吟留別詩(shī)人極力塑造一個(gè)美麗的神仙世界,正與丑惡的現(xiàn)實(shí)社會(huì)形成鮮明的對(duì)比。例2:白居易輕肥將宦官的驕橫與生活的極奢與江南災(zāi)民慘狀作對(duì)比。 知識(shí)遷移除了歲月催人老之外,是什么知曉背景:(宋)張端義貴耳集:李清照“南渡以來(lái),常懷京洛舊事。晚年賦元宵永遇樂(lè)詞”。亡國(guó)之悲喪夫之痛淪落之苦獨(dú)處之凄體會(huì)朗讀學(xué)完這首詞之后,老師和學(xué)生分別配樂(lè)朗讀。 永遇樂(lè) 落日熔金,暮云合璧,人在何處?染柳煙濃,吹梅笛怨,春意知幾許?元宵佳節(jié),融和天氣,次第豈無(wú)風(fēng)雨?來(lái)相招、香車寶馬,謝他酒朋詩(shī)侶。 中州盛日,閨門多暇,記得偏重三五。 鋪翠冠兒,捻金雪柳,簇帶爭(zhēng)濟(jì)楚。如今憔悴,風(fēng)鬟霜鬢,怕見夜間出去。不如向、簾兒底下,聽人笑語(yǔ)。 歸納總結(jié)這首永遇樂(lè)是敘述作者晚年的一段生活,述說(shuō)在元宵節(jié)日,她不愿與來(lái)邀的朋友到外面游玩,寧肯呆在家里聽人家笑語(yǔ),運(yùn)用樂(lè)景襯哀情與虛實(shí)結(jié)合、今昔對(duì)比的手法,抒發(fā)了深沉的盛衰之感、身世之悲、家國(guó)之痛。 明確:1、兩首詞都表現(xiàn)了詞人晚年的悲涼心境。2、以樂(lè)景寫哀情。3、通過(guò)今昔對(duì)比表現(xiàn)身世之悲。 試找出這首詞與臨江仙在思想感情和表現(xiàn)手法上的相似之處。 擴(kuò)展深化 臨江仙 李清照 庭院深深深幾許,云窗霧閣常扃 。柳梢梅萼

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