2017年山東省濱州市中考語文試卷

1、2017年山東省濱州市中考語文試卷一、積累與運用1.下列詞語中加點字的讀音完全正確完全一項是（ ）A.貯藏（zh）驪歌（l）撲朔迷離（shu）循規(guī)蹈矩（j）B.棲息（q）狩獵（shu）氣沖斗牛（du）合轍押韻（zh）C.執(zhí)拗（ni）譬喻（p）即物起興（xng）越俎代庖（po）D.挑釁（xn）悵然（chng）傴僂提攜（y）駭人聽聞（hi）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A.蓬篙文縐縐蕓蕓眾生一瀉千里B.取締里程碑人聲鼎沸迫不急待C.饋贈脂粉奩不容置疑長吁短嘆D.竦峙口頭嬋根深蒂固花團錦簇3.下列加點成語使用不恰當的一項是（ ）A.鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者張愛萍將軍稱他為“

2、兩彈元勛”，他是當之無愧的B.榜樣的力量是無窮的，一年一度的“感動中國人物”評選活動對社會的引導作用是不言而喻的C.他知識廣博，思維敏捷，又有豐富的社會經驗，因此在處理問題時常能進退維谷，游刃有余D.習近平總書記多次引經據典談反腐，向古人借智慧，對今人敲警鐘4.下列句子沒有語病的一項是（ ）A.走進美麗的中海公園，我禁不住停下腳步駐足欣賞B.我們的先輩們開啟了絲綢之路，開辟了人類文明史上的大交流時代C.我們在學習上即使取得了很大的成績，但絕不能驕傲自滿D.市科技館作為重大科普基礎設施，已經發(fā)揮了其應有的作用，成為我市文明城市建設的一張亮麗名片5.下列句子順序排列正確的一項是（ ）回顧那些偉大的

3、科學家、思想家、文學家、藝術家、政治家、宗教家等等數不清的杰出人物，他們終其一生，孜孜以求，將自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，為人類的精神史建造了一座又一座輝煌的宮殿。凡是走進這宮殿，一件件認真觀賞這精神產品的人，必然會被這光輝所映照，會在這光輝中獲得光明與力量。讀優(yōu)秀的書，能使我們的精神變得廣闊、深遂、博大。這宮殿與物質的宮殿最大的不同之處，是那宮殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在時間的大幕中，悄悄地燃燒著、永不休止地散發(fā)著精神的光輝。因為優(yōu)秀的書，不僅是知識的結晶，更是人類情感與思想的結晶，是人類精神的花朵與果實。A.B.C.D.6.下列表述正確的一項是（ ）A.資治通

4、鑒是北宋政治家、史學家司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事陳涉世家節(jié)選自這部通史B.莫泊桑，法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作有項鏈羊脂球等，我們學過他的作品福樓拜家的星期天我的叔叔于勒C.散文是一種描寫見聞、表達感悟的自由靈活的文學樣式史鐵生的秋天、朱自清的背影和孫犁的蘆花蕩便是這樣的文章D.古代的稱謂是很有講究的，“尊君”是對人稱自己的父親，“卿”是古代君主對臣或朋友之間的愛稱，“晚生”是舊時后進的人在前輩人面前對自己的謙稱7.默寫。（1）后來啊/_/我在外頭/母親在里頭。（余光中鄉(xiāng)愁）（2）子在川上曰：“_不舍晝夜?！保ㄕ撜Z十二章）（3）參差荇菜，左右

5、流之。窈窕淑女，_。（詩經關雎）（4）佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，_。（李清照醉花陰）（5）鳶飛戾天者，望峰息心；_，_。（吳均與朱元思書）（6）四面邊聲連角起，_，_。（范仲淹漁家傲秋思）（7）木蘭詩中表現(xiàn)戰(zhàn)場苦寒、環(huán)境惡劣的句子是_，_。8.名著閱讀。下列關于名著中的人物判斷錯誤一項是（ ）A.“他的診金也是一元四角但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的，他卻長而胖了：這一點頗不同”句中的“他”是父親的病中的陳蓮河B.“眾獵戶都拿了撓鉤槍棒，跟著他，再上嶺來遠遠望見窩邊，果然殺死兩個小虎一個在窩內，一個在外面，一只母大蟲死在山巖邊一只雄虎死在泗州大圣廟前”句中的“他”是水滸中的武松C.“有一次我偷偷地看她，

6、她把我的五戈比放在手掌上，瞧著它們，默默地哭了一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上”句中的她是童年中的外祖母D.“我如今不比桑菲爾德果園里的那棵遭到雷劈的老七葉樹強到哪里去”過了一會兒后，他說，“這么個枯樹殘樁，有什么權利要求一顆正在綻放新芽的忍冬用青翠來掩蓋它的腐朽呢？”句中的“他”是簡愛中的羅切斯特9.閱讀下面的文字這種游戲常常有意外事故發(fā)生，這些事故是有案可查的。我親眼看到兩三個候補人員跌斷了胳膊和腿。但是更大的危險發(fā)生在大臣們自己奉命來表現(xiàn)功夫的時候，因為他們想跳得比以前好，又想勝過同跳的人，猛然來一下，很少有不摔倒的，有人甚至要跌兩三次。以上文字節(jié)選自英國著名作家_的小

7、說格列佛游記_，“這種游戲”指的是_。10.閱讀下面材料，按要求答題。光明日報8月20日電在當地時間20日晚結束的里約奧運會女子排球決賽中，中國女排以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊，時隔12年再次捧得奧運會冠軍。拼字當頭，方得萬千風流。中國女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁，奮勇出擊，硬是咬下了一場場硬仗，贏得了最后的勝利，寫下了新的傳奇。（1）請給上面新聞擬寫標題。（不超過11個字）（2）請結合上面新聞，根據上聯(lián)對出下聯(lián)，贊揚為國爭光的女排英雄們。上聯(lián)：鏗鏘玫瑰沉著應戰(zhàn)大賽終折桂，下聯(lián)：_。二、閱讀（共43分）11.閱讀下面宋詞，完成下列各題。浣溪沙春日即事劉辰翁遠遠游蜂不記家，數行

8、新柳自啼鴉，尋思舊事即天涯。睡起有情和畫卷，燕歸無語傍人斜，晚風吹落小瓶花。（1）請展開想象，用生動的語言描繪“燕歸無語傍人斜，晚風吹落小瓶花”展現(xiàn)的畫面。（2）這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？12.閱讀下面文言文，完成下列各題?！炯住克懖菽局ǎ蓯壅呱蹀?。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（選自周敦頤愛蓮說）【乙】周敦頤，字茂叔，道州營道人。原名敦實，避英宗諱改焉

9、。以舅龍圖閣學士鄭向任，為分寧主簿。有獄久不決，敦頤至，一訊立辨。驚曰：“老吏不如也?！安渴拐咚]之，調南安軍司理參軍。有囚法不當死，轉運使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，眾莫敢爭，敦頤獨與之辯，不聽，乃委手版歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕乎!殺人以媚人，吾不為也。“逵悟，囚得免?！咀ⅰ咳危和扑]。手版：笏板，是古時大臣上朝時手中所持的狹長板子，用以列出上奏的事項。仕：指做官。（1）下列句中加點詞解釋錯誤的一項是_A.亭亭凈植植：立B.有獄久不決獄：案件C.囚法不當死法：法律D.將棄官去去：離開（2）下列句中加點詞語的意義和用法相同的一項是_A.蓮之出淤泥而不染敦頤獨與之辯B.可遠觀而不可褻玩焉人不知

10、而不慍C.以舅龍圖閣學士鄭向任殺人以媚人D.乃委手版歸乃不知有漢，無論魏晉（3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。蓮之愛，同予者何人？逵，酷悍吏也，眾莫敢爭。（4）甲文_，借蓮表述自己的只想和情操；【乙】文敘事寫人，通過“速決一獄”和_分別表現(xiàn)了周敦頤_、_的特點。13.閱讀下面文章，完成下列各題。藥品環(huán)境污染過去三十年，科技的快速發(fā)展大大提高了世界各國的醫(yī)療水平和應對各類疾病的能力，然而伴隨著各類藥品的廣泛使用，不少人開始意識到，人類社會在21世紀正面臨一個不容忽視的新型環(huán)境污染問題即藥品環(huán)境污染。藥品環(huán)境污染是個全球性問題。環(huán)境毒理學與化學雜志新近發(fā)布了一份德國IWW水研究中心的研究報告，名為環(huán)境

11、中的藥品全球現(xiàn)狀與視角該報告中提到，通過對世界范圍內搜集的1016篇藥品環(huán)境污染原始研究文獻和150篇綜述文章進行分析，在覆蓋聯(lián)合國五大區(qū)域的71個國家的水、土壤等環(huán)境介質中，發(fā)現(xiàn)了631種藥品及其轉化物。其中16種藥品殘留在上述所有區(qū)域的地表水、飲用水和地下水中，包括多種抗生素、止痛藥和激素。在收集的檢測數據中，關于地表水和廢水中的藥品含量的數據分別占了總數的47%和40%，地下水和飲用水占了8%。之所以可能發(fā)生藥品環(huán)境污染問題，與藥品的設計及其在生物體內的作用原理不無關系，藥品在進入人體或動物體內，其活性成分有一部分在性質未發(fā)生變化的情況下被排出體外，這些物質可能直接或通過廢水系統(tǒng)等進入環(huán)

12、境。另外，不僅僅是_這一途徑，在藥品的生產和廢棄過程中也可能會有部分藥品成分被排放到環(huán)境中。這些廢棄藥品中的活性成分可能會進入飲水系統(tǒng)，在蔬菜和水產品中蓄積，最終影響環(huán)境和人類健康。在環(huán)境殘留的各種藥品中，抗生素類藥物可能具有更為嚴重的影響。對于公共衛(wèi)生來說，尤其需要關注日益嚴重的抗藥性病原體問題，如果不采取有效應對措施，估計到2050年，耐藥性問題將可能導致每年有約1000萬人過早死亡。殘留藥品還會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。19992007年間,印度的禿鷹數量急劇下降,減少95_在印度政府對這種獸藥下了禁令后，禿鷹數量有所回升。目前，國際社會已經認識到了藥品環(huán)境污染這一問題的嚴重性，并呼吁展開全球

13、行動。解決藥品環(huán)境污染問題，環(huán)境監(jiān)測和污染治理固然重要，但更有效的方式是加強藥品生產、使用和廢棄的管理，減少藥品向環(huán)境中的排放，這需要政府、企業(yè)和公眾等多方參與，包括執(zhí)行嚴格的藥品生產經營注冊和許可制度，合理適當開處方，改善藥品包裝設計和減少畜牧業(yè)用藥等。此外，通過開展宣傳教育活動，提高公眾合理用藥意識，及時回收廢棄藥品，可以有效控制這一藥品環(huán)境污染渠道，比如在社區(qū)衛(wèi)生機構設置回收設施，收集來自居民的過期及多余藥品，在居民購買藥品時向其發(fā)放廢棄藥品污染環(huán)境的宣傳單等都是有效措施。（1）本文圍繞“藥品環(huán)境污染”，說明了藥品環(huán)境污染的現(xiàn)狀、_、_和解決方式。（2）根據上下文，在第段橫線上填上合適的

14、內容，使該語段語意連貫完整。（3）文章第段中劃線的句子運用了_，列數字的說明方法，其作用是_。（4）請從說明文語言的角度，分析下面句中加點的詞語的表達效果。這些廢棄藥品中的活性成分可能會進入飲水系統(tǒng)，在蔬菜和水產品中蓄積，最終影響環(huán)境和人類健康。（5）根據文章內容，概括說明如何解決藥品環(huán)境污染問題。14.閱讀下面文章，完成下列各題?；丶叶×⒚犯赣H生日，我記著，買了蛋糕和禮物，回家。父親很有些意外，他根本沒想到我能記著他的生日。他高興得手足無措，在家門口轉來轉去，一會兒彎腰扶扶倚在墻邊的掃帚，一會兒揮手去趕來湊熱鬧的雞。我把買給他的禮物一件外套拿出來，讓他穿上試試，他不好意思起來，裝作不在意地說

15、，不就是個閑生日嘛，買什么衣裳。我說，爸，閑生日也要過，以后每年我都會替你過。心下卻黯然，父親都七十有一了，又有幾個生日好過？父親卻滿足得“呵呵”笑起來，我看到他混濁的眼里，有亮亮的東西閃現(xiàn)，我的舉手之勞，一定在他心里掀起了萬頃波瀾。我和母親在廚房里做飯，就聽到他在外面大著嗓門，不厭其煩地告訴鄰居二爹，我家二丫頭特地請假回來給我過生日。不就是個閑生日嘛，還給我又買衣裳又買蛋糕的，他補充道。母親不屑，母親說，你爸就愛吹牛。母親的臉上，卻蕩滿笑意母親也是歡喜的。飯桌上，不勝酒力的父親喝多了，他顛三倒四地叨叨：“我真幸福??！”我笑看可愛的老父親，心里慚愧，從前的日子，我疏忽父母太多。好在還有當下的日

16、子，我可以彌補。出門去，微風輕拂。午后的村莊，安靜得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了其實，孩子也沒見著幾個。只有幾只狗,主人似的,滿村莊溜達,不時吠上一兩聲_我以為，它們是寂寞了。我去田間轉悠。這里，那里，都曾留有我少年光陰。我在地里挑過豬草羊草。我在地里掰過玉米，拾過棉花。我熟悉很多植物：車前子、牛耳朵、婆婆納、野蒿、黃花菜、苜蓿、菖蒲和苦艾。一蓬一蓬的葦花，在風中起舞，它們讓我的目光，在上面逗留了很久。一婦人趴在溝邊鋤草，身子都快躬到地上去了。她頭上花頭巾的一角被風撩起，露出里面灰白的發(fā)來竟是那么的老！記憶里，她編一根烏黑的長辮子，健壯結實，挑著擔子也能健步如飛。我站定看她，她也看我，許久

17、，她哎呀一聲，這不是梅嗎？我看著她笑，在心里找著話。說點什么好呢？我沒找著。她大概也找不著要說的話，就從地里拔一棵白蘿卜給我，說，沒有空心呢。我接過，摘了路邊的蠶豆葉子擦擦，“咔嚓”咬了兩口小時，我都是這么干的。我們一村的人，也都是這么干的。她呵呵笑起來，很開心的樣子。你真孝順啊，她終于又說一句。我赧顏，又有些傷感。我聽說過她的兩個兒子，一個遠去云南，做了人家的上門女婿。一個常年在外打工，極少回家。地里的薺菜花開得星星點點，奔放燦爛是春天的事。麥苗兒卻綠滴滴的，讓人忍不住想揪一把吃。望見麥田中的墳。這兒一座，那兒一座，那里住著我熟悉的村人。我祖父祖母的墳也在。隔著不遠的距離，我在心里向他們致敬

18、。有他們在，村莊便永遠在。【注】迤邐（yl）：曲折連綿。黿（yun）：黿魚，爬行動物，外形像鱉，生活在水中。（1）文章第六段中，父親喝多了，他顛三倒四地叨叨：“我真幸福??！”請簡要概括父親的幸福體現(xiàn)在哪里？（2）面對父親的高興、歡喜，我為什么“黯然”、“慚愧”？（3）賞析文章第段劃線的句子。只有幾只狗，主人似的，滿村莊溜達，不時吠上一兩聲。（4）聯(lián)系上下文，體會下面句子流露了“她”（婦人）怎樣的思想感情。“你真孝順??！”她終于又說一句。（5）文章題目若改成“父親的生日”好不好？請談談你的理解。三、作文（共50分）15.閱讀下面的文字，按要求作文。無聲的眼淚，卻有著最豐富的生命色彩。也許是獲得成

19、功后的喜悅之淚，也許是閱讀一本書時的感動之淚，也許是分別時的不舍之淚，也許是做錯事時的懊悔之淚就讓我們在一顆顆晶瑩的淚珠中，去感受那最真實的生命印記吧！請以“那一刻，我流淚了”為題寫一篇文章。要求把題目抄寫在答題卡上。除詩歌外，文體不限。不少于600字。作品中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。表達真情實感。書寫工整，卷面整潔。答案1.【答案】D【解析】此題考查學生字音的辨別能力【解答】A準確注意“循規(guī)蹈矩”的讀音“xngudoj”B有誤“狩獵”的準確讀音“shuli”；注意“合轍押韻”的讀音C有誤“即物起興”的準確讀音“jwqxng”；注意“越俎代庖”的讀音D有誤注意“悵然、挑釁”的讀音答案：D

20、2.【答案】C【解析】本題考查字形本題主要涉及的是同音字和形似字的辨析同時要注意成語的固定搭配并根據詞語的意思來記憶【解答】A“蓬篙”應改為“蓬蒿”B“迫不急待”應改為“迫不及待”C正確D“口頭嬋”應改為“口頭禪”答案：C3.【答案】C【解析】本題考查成語的使用，學生要明確成語的意思及用法，在具體語境中體會成語使用的正確與否成語在句中要使語言表達更準確，簡潔，要和句子所表達的感情色彩相一致【解答】A使用正確，當之無愧：承受得起這種榮譽或稱號；一點也不必感到慚愧當：擔當；承受；之：指所給的榮譽或稱號B使用正確，言而喻：不用說就可以明白形容道理很明顯C進退維谷：無論是進還是退，都是處在困境之中形容

21、處境艱難，進退兩難此處使用與前后語境不吻合D使用正確，引經據典：指引用著作中的語句或故事故選：C4.【答案】D【解析】本題考病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、語言贅余等先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因【解答】A語意重復，“停下腳步”和“駐足”重復，二去一；B動賓搭配不當搭配不當，“開啟”和“開辟”對調位置；C關聯(lián)詞語運用不當，“但”改為“也”；D正確故選：D5.【答案】A【解析】此題考查學生的句子排序能力解答此類題，要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關鍵詞，抓中心句，句

22、與句之間的連接詞去逐句推敲句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系【解答】此語段由“書”到“精神宮殿”的邏輯順序描述的，引起了話題，可作為第一句；結合“因為”一詞，及語意辨析與上一句銜接最緊密，可作為第二句；此句由“書”這一事物，引向“精神宮殿”可作為過渡句理解，是第三句；講了“非物質”的宮殿，可通過其中的“光輝”一詞來辨析其先后順序由上分析，可排序為：答案：A6.【答案】B【解析】本題考查文學常識，解答時需要對作者、作品、出處等內容做到了如指掌【解答】A陳涉世家節(jié)選自史記；B正確；C孫犁的蘆花蕩是小說；D“

23、尊君”是對人稱別人的父親故選：B7.【答案】鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓; 逝者如斯夫; 君子好逑; 半夜涼初透; 經綸世務者,窺谷忘反; 千嶂里,長煙落日孤城閉; 萬里赴戎機,關山度若飛【解析】該題考查的是古詩詞、古文以及現(xiàn)代文的背誦與默寫要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內容，不要太急于求成首先不要混淆了所背的內容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）; ; ; ; ; ;【解答】（1）鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓; （2）逝者如斯夫; （3）君子好逑; （4）半夜涼初透; （5）經綸世務者，窺谷忘反; （6）千嶂里，長煙落日孤城閉; （7）萬里赴戎機，關山度若飛（

24、注意“戎”的寫法）8.【答案】B【解析】本題考查對名著中人物的了解能力【解答】選項A：正確選項B：句中的“他”是水滸中的李逵選項C：正確選項D：正確故選：B9.【答案】喬納森斯威夫特,繩上舞蹈【解析】本題考查對名著格列佛游記作者及相關情節(jié)的了解【解答】本題考查對名著格列佛游記作者和情節(jié)的了解能力解答此題靠平時閱讀積累作者名字和游戲的名字根據平時記憶寫出即可答案：喬納森斯威夫特 繩上舞蹈10.【答案】（1）本題考查新聞標題的擬寫能力新聞的標題一般從導語中概括，在概括時一定要抓住重點詞語，如：“女排”“奧運會冠軍”等; 巾幗英雄奮勇出擊奧運寫傳奇【解析】本題考查學生新聞標題的擬寫能力及對對聯(lián)的能力

25、;【解答】（1）本題考查新聞標題的擬寫能力新聞的標題一般從導語中概括，在概括時一定要抓住重點詞語，如：“女排”“奧運會冠軍”等; （2）本題考查對對聯(lián)的能力對對聯(lián)要注意：上下句字數相等上下句意思相近或相反，有時上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系上下句對應位置的字眼詞性相對、結構相同、不重復用字按照新聞內容來對寫即可答案：（1）示例：女排再次捧得奧運會冠軍；示例：女排里約奧運寫下新傳奇（共2分若不能體現(xiàn)“再次”扣1分，超字數不得分）（2）示例：巾幗英雄奮勇出擊奧運寫傳奇（共2分字數相同，內容有聯(lián)系，形成對偶可得分）11.【答案】（1）本題考查描繪詩中展現(xiàn)的畫面解答此題的關鍵是抓住

26、詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面描述時，一要忠于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美要抓住詞句的主要意象，：燕子、晚風、瓶花等; （2）本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情燕子歸來，依傍著人飛翔，似乎有情但卻又默默無語；晚風習習，瓶花凋落，也好象默默無言，象征著美人飄泊不定的不幸命運，美好事物不能青春長駐更增添鄉(xiāng)思的無比惆悵之情答案：（1）燕子歸來，依傍著人飛來飛去，似乎有情但卻又默默無語；晚風習習，吹落瓶中之花，也好像默默無言（2）思念家

27、鄉(xiāng)【解析】這首詞從表面上看每句都是獨立的，好似并不相關，但邏輯緊密，情理之中已構成一幅完整的春日鄉(xiāng)思圖，令人回味無窮開頭“遠遠游蜂不記家，數行新柳自啼鴉”二句即目寫景：蜂、柳、鴉蜂為“游蜂”，越飛越遠，不知回巢“不記家，已表明詞人“記家”的內心情結，表明本篇的主旨是寫思鄉(xiāng)情懷柳為“新柳”，鴉為“啼鴉”，這是春天景物，柳、鴉是我國古代詩文中表示離愁鄉(xiāng)思的傳統(tǒng)意象上句寫“游蜂”，言“不記家”，已表現(xiàn)詞人心曲；下句寫“柳”“鴉”，卻是暗示衷腸于是才有后面的“尋思舊事即天涯”本篇以首尾四句寫景，中間兩句寫人所寫的是思鄉(xiāng)之情，又不全是鄉(xiāng)思，全詞的基調淡雅，別有情致;【解答】（1）本題考查描繪詩中展現(xiàn)的畫

28、面解答此題的關鍵是抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面描述時，一要忠于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美要抓住詞句的主要意象，：燕子、晚風、瓶花等; （2）本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情燕子歸來，依傍著人飛翔，似乎有情但卻又默默無語；晚風習習，瓶花凋落，也好象默默無言，象征著美人飄泊不定的不幸命運，美好事物不能青春長駐更增添鄉(xiāng)思的無比惆悵之情答案：（1）燕子歸來，依傍著人飛來飛去，似乎有情但卻又默默無語；晚風習習，吹落瓶中之花，也好

29、像默默無言（2）思念家鄉(xiāng)12.【答案】C; B; （3）本題考查翻譯語句解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順重點詞：同：像一樣；注意疑問語氣句意為：對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人？重點詞：也：是判斷句的標志；莫：不句意為：王逵是個殘酷兇悍的官吏，大家沒人敢和他爭; 托物言志,和王奎爭辯,富有才能,為官正直【解析】參考譯文：【甲】水上和陸地上草本木本的花中，可以喜愛的有很多晉代陶淵明唯獨喜愛菊花自從唐朝以來，世上的人們很喜愛牡丹我唯獨喜歡蓮花，它從淤泥中生長出來，卻不受淤泥的沾染；它經過清水的

30、洗滌后，卻不顯得妖媚它的莖中間是貫通的，外形是筆直的，不生枝蔓，不長枝節(jié)香氣傳播得越遠越清幽，它筆直潔凈地立在那里，（人們）可以遠遠地觀賞它們，卻不可靠近去玩弄它我認為，菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴的花；蓮花，是花中的君子唉!（感嘆詞，在此作助詞，以加重語氣）對于菊花的喜愛，在陶淵明之后就很少聽說了對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人？對于牡丹的喜愛，人該是很多了【乙】周敦頤字茂叔，道州營道人做了分寧縣的主簿有一件案子拖了好久不能判決，周敦頤到任后，只審訊一次就立即弄清楚了縣里的人吃驚地說：“老獄吏也比不上?。　辈渴拐咄扑]他，調任他到南安擔任軍司理曹參軍有個囚犯根據法律不應當判處死刑

31、，王逵想重判他王逵是個殘酷兇悍的官吏，大家沒人敢和他爭，敦頤一個人和他爭辯，王逵不聽，敦頤就扔下笏板回了家，打算辭官而去，說：“像這樣還能做官嗎，用殺人的做法來取悅于上級，我不做”王逵明白過來了，這個囚犯才免于一死; ; ;【解答】（1）本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結合具體語境來準確辨析即可涉及的詞語都是常見的文言實詞解答時要聯(lián)系上下文，根據語境作出判斷A句意：它筆直潔凈地立在那里解釋正確B句意：有一件案子拖了好久不能判決解釋正確C句意：有個囚犯根據法律不應當判處死刑；法：名詞作狀語，依照法律解釋不正確

32、D句意：打算辭官而去解釋正確故選：C; （2）本題考查文言詞語的辨析能力解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結合句意來推斷詞語的含義，進行比較，得出答案即可A第一個“之”，主謂之間，取消句子的獨立性；第二個“之”，代詞選項加點詞意義和用法不同B兩個“而”都表示轉折，卻選項加點詞意義和用法相同C第一個“以”，由于；第二個“以”，來選項加點詞意義和用法不同D第一個“乃”，于是，就；第二個“乃”，竟然選項加點詞意義和用法不同故選：B; （3）本題考查翻譯語句解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順

33、重點詞：同：像一樣；注意疑問語氣句意為：對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人？重點詞：也：是判斷句的標志；莫：不句意為：王逵是個殘酷兇悍的官吏，大家沒人敢和他爭; （4）本題考查理解文章的表現(xiàn)手法和對文章內容要點、人物形象的把握能力解答此題的關鍵是在理解文章內容的基礎上，抓住關鍵語句來分析即可閱讀甲文，不難看出是運用了托物言志的寫作手法通過寫蓮花“出淤泥而不染濯清漣而不妖”表達自已的節(jié)操閱讀乙文，從“敦頤獨與之辯”中可知，還寫了“和王奎爭辯”這件事；從“老吏不如也”體現(xiàn)其富有才能，“敦頤獨與之辯”體現(xiàn)其剛正不阿；“如此尚可仕乎!殺人以媚人，吾不為也”體現(xiàn)其為官正直答案：（1）C（2）B（3）對

34、于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人？王逵是個殘酷兇悍的官吏，大家沒人敢和他爭（4）托物言志；和王奎爭辯，富有才能、為官正直13.【答案】途徑,危害; （2）本題考查句子的補寫解答此題要根據前后文意思來判斷根據空格前后的句子內容來看，主要表示“不僅僅是這一途徑”，補寫的即為“這”所指代的內容，結合上段可知，“這一途徑”即為：經由體內排出; 舉例子,準確而具體地說明了殘留藥品對生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞，增強了文章的說服力; （4）本題考查說明文語言的特點解答此類題先說明詞語的意思，說明用了該詞句子的意思，最后強調詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性與嚴密性“可能”意思是大概，差不多，表示推測，意思是說這些廢棄藥

35、品中的活性成分也存在不進入飲水系統(tǒng)的情況; （5）本題考查信息的篩選與整合解答此題找到與問題相對應的段落內容，從中篩選出句子，按題意加以整合即可結合文章第七段內容，可以歸納出三點，即：環(huán)境監(jiān)測和污染治理加強藥品生產、使用和廢棄的管理開展宣傳教育活動，提高公眾合理用藥意識，及時回收廢棄藥品答案：（1）途徑危害（或影響）（2）經由體內排出（或經由體內排放到環(huán)境中）（3）舉例子，準確而具體地說明了殘留藥品對生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞，增強了文章的說服力（4）“可能”表示推測，不很確定，說明這些廢棄藥品中的活性成分也存在不進入飲水系統(tǒng)的情況，體現(xiàn)了說明文語言的準確性（5）環(huán)境監(jiān)測和污染治理加強藥品生產、使用和

36、廢棄的管理開展宣傳教育活動，提高公眾合理用藥意識，及時回收廢棄藥品【解析】本文以邏輯順序為我們介紹了“藥品對環(huán)境的污染”文章第一段引出說明的對象，接著第二段介紹藥品對環(huán)境污染的現(xiàn)狀，第三至四段介紹藥品環(huán)境污染的途徑，第五至六段介紹藥品環(huán)境污染的危害，最后第七段介紹了藥品環(huán)境污染的解決方法; ; ; ;【解答】（1）本題考查說明文內容的歸納概括解答此題一般是在整體感知文意的基礎上，正確劃分文章的層次結構，并歸納段落大意，即可知道文章從哪些方面分析了哪些內容文章第一段引出說明的對象，接著第二段介紹藥品對環(huán)境污染的現(xiàn)狀，第三至四段介紹藥品環(huán)境污染的途徑，第五至六段介紹藥品環(huán)境污染的危害，最后第七段介

37、紹了藥品環(huán)境污染的解決方法由此可整理出答案; （2）本題考查句子的補寫解答此題要根據前后文意思來判斷根據空格前后的句子內容來看，主要表示“不僅僅是這一途徑”，補寫的即為“這”所指代的內容，結合上段可知，“這一途徑”即為：經由體內排出; （3）本題考查說明方法及其作用解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據文字信息來判斷，根據文段內容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用結合句子內容來看，主要用了舉例子的說明方法，通過這些年間禿鷹數量的減少，來準確而具體地說明了殘留藥品對生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞; （4）本題考查說明文語言的特點解答此類題先說明詞語的意思，說明用了該詞句子的意

38、思，最后強調語體現(xiàn)了說明文語言的準確性與嚴密性“可能”意思是大概，差不多，表示推測，意思是說這些廢棄藥品中的活性成分也存在不進入飲水系統(tǒng)的情況; （5）本題考查信息的篩選與整合解答此題找到與問題相對應的段落內容，從中篩選出句子，按題意加以整合即可結合文章第七段內容，可以歸納出三點，即：環(huán)境監(jiān)測和污染治理加強藥品生產、使用和廢棄的管理開展宣傳教育活動，提高公眾合理用藥意識，及時回收廢棄藥品答案：（1）途徑危害（或影響）（2）經由體內排出（或經由體內排放到環(huán)境中）（3）舉例子，準確而具體地說明了殘留藥品對生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞，增強了文章的說服力（4）“可能”表示推測，不很確定，說明這些廢棄藥品中的活

39、性成分也存在不進入飲水系統(tǒng)的情況，體現(xiàn)了說明文語言的準確性（5）環(huán)境監(jiān)測和污染治理加強藥品生產、使用和廢棄的管理開展宣傳教育活動，提高公眾合理用藥意識，及時回收廢棄藥品14.【答案】（1）本題考查文本信息的概括分析能力閱讀文本，把握文章內容，根據題目，分析概括，閱讀所示文段，從情節(jié)的相關性來梳理相關的情節(jié)，根據“幸?！迸c“父親”之間發(fā)生的事件找到所指代的情節(jié)，簡要概述; （2）本題考查內容的理解與分析理解文意，在文中找到“黯然”“慚愧”的位置，找到具體的情節(jié)，根據所提的問題，分析有關內容，概括人物與事件的關系來分析詞語的含義及其原因即可; （3）本題考查句子的賞析賞析句子關鍵要找準角度，從句子

40、內容來看，這句話主要寫的是村子里的狗，村莊的主人應是“人”，可作者卻說“主人似的”，可見是以狗的描寫來側面表現(xiàn)村莊的荒涼，表現(xiàn)年青人的進城打工，讓農村變得寂寞與荒涼; （4）本題考查人物情感的分析結合句子的前后文內容來揣摩，梅“兩個兒子，一個遠去云南，做了人家的上門女婿一個常年在外打工，極少回家”，“她頭上花頭巾的一角被風撩起，露出里面灰白的發(fā)來”，可見她的發(fā)白不僅與年齡有關，最關鍵的還與兩個兒子的遠離有關結合這樣的境遇再來揣摩她的話，不難發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)了她對我父母的羨慕，對自己寂寞的生活心生無奈; （5）本題考查標題作用的分析標題一般都是對文章主要內容的概括或主旨的點明本文主要寫回家為父親過生日

41、所見到的村莊的變化，來表現(xiàn)農村生活的現(xiàn)狀，引起人們對留守老人與兒童的重視與關愛如果改為“父親的生日”則過于片面答案：（1）高興得手足無措；試穿衣服時不好意思，裝作不在意的話；滿足的笑中淚光閃現(xiàn)；不厭其煩地告訴鄰居二爹；喝多了酒（答出其中三點，意思對即可的滿分）（2）我“黯然”是因為父親年紀已大，不知還有幾個生日能過；我“慚愧”，是因為從前的日子，我疏忽父母太多（3）這句話是對村中狗的描寫，以它們“主人似的”的表現(xiàn)，來側面表現(xiàn)村因只有老人與小孩而顯得寂寞與荒涼，為下文作者的抒情鋪墊（4）既表現(xiàn)她對我父母的羨慕，又對自己的兒子們遠離家鄉(xiāng)無法回鄉(xiāng)而難受（5）不能，因為“父親的生日”無法包括全文的內容

42、；本文主要寫回家為父親過生日所見到的村莊的變化，來表現(xiàn)農村生活的現(xiàn)狀，引起人們對留守老人與兒童的重視與關愛，所以用“回家”更合適【解析】本文可分為三個部分：第一部分（），寫我回家為父親過生日，父親在意外的同時無比高興，我也為自己疏忽太多卻還能彌補而心安；第二部分（），寫我在村中偶遇梅，她的蒼老讓我心生感慨；第三部分（），寫望著村外的麥田，看到那些逝去者的墳，我心存敬意，并為村莊的存在而慶幸文章以回鄉(xiāng)的所見所感，表達作者對經濟發(fā)展的促使下，打工潮讓村莊日益荒涼的無限感慨也希望以此文來引起人們對留守老人與兒童的重視與關愛; ; ; ;【解答】（1）本題考查文本信息的概括分析能力閱讀文本，把握文章內

43、容，根據題目，分析概括，閱讀所示文段，從情節(jié)的相關性來梳理相關的情節(jié)，根據“幸福”與“父親”之間發(fā)生的事件找到所指代的情節(jié)，簡要概述; （2）本題考查內容的理解與分析理解文意，在文中找到“黯然”“慚愧”的位置，找到具體的情節(jié)，根據所提的問題，分析有關內容，概括人物與事件的關系來分析詞語的含義及其原因即可; （3）本題考查句子的賞析賞析句子關鍵要找準角度，從句子內容來看，這句話主要寫的是村子里的狗，村莊的主人應是“人”，可作者卻說“主人似的”，可見是以狗的描寫來側面表現(xiàn)村莊的荒涼，表現(xiàn)年青人的進城打工，讓農村變得寂寞與荒涼; （4）本題考查人物情感的分析結合句子的前后文內容來揣摩，梅“兩個兒子，

44、一個遠去云南，做了人家的上門女婿一個常年在外打工，極少回家”，“她頭上花頭巾的一角被風撩起，露出里面灰白的發(fā)來”，可見她的發(fā)白不僅與年齡有關，最關鍵的還與兩個兒子的遠離有關結合這樣的境遇再來揣摩她的話，不難發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)了她對我父母的羨慕，對自己寂寞的生活心生無奈; （5）本題考查標題作用的分析標題一般都是對文章主要內容的概括或主旨的點明本文主要寫回家為父親過生日所見到的村莊的變化，來表現(xiàn)農村生活的現(xiàn)狀，引起人們對留守老人與兒童的重視與關愛如果改為“父親的生日”則過于片面答案：（1）高興得手足無措；試穿衣服時不好意思，裝作不在意的話；滿足的笑中淚光閃現(xiàn)；不厭其煩地告訴鄰居二爹；喝多了酒（答出其中三

45、點，意思對即可的滿分）（2）我“黯然”是因為父親年紀已大，不知還有幾個生日能過；我“慚愧”，是因為從前的日子，我疏忽父母太多（3）這句話是對村中狗的描寫，以它們“主人似的”的表現(xiàn)，來側面表現(xiàn)村因只有老人與小孩而顯得寂寞與荒涼，為下文作者的抒情鋪墊（4）既表現(xiàn)她對我父母的羨慕，又對自己的兒子們遠離家鄉(xiāng)無法回鄉(xiāng)而難受（5）不能，因為“父親的生日”無法包括全文的內容；本文主要寫回家為父親過生日所見到的村莊的變化，來表現(xiàn)農村生活的現(xiàn)狀，引起人們對留守老人與兒童的重視與關愛，所以用“回家”更合適15.【答案】【例文】那一刻，我流淚了生活中的感動無處不在，偶爾聽到一首熟悉的世上只有媽媽好，便會勾起我的萬千

46、思緒，想起媽媽為我做的點點滴滴，便會感動得熱淚盈眶小時候我生活在農村，上學條件十分艱苦，每到下雨的時候，路面泥濘不堪，每次這個時候去上學，走在路上總是要滑倒許多次，身上全是泥，媽媽看到總是心疼地一邊責罵一邊說：“你看你，下雨天路難行，你就一步一個腳印慢慢走啊，身上都濕了，生病了怎么辦?。?？”聽著媽媽的責罵我總是呵呵地笑，因為我明白“打是親，罵是愛”的道理！從那以后，每次下雨媽媽都會穿上筒靴親自送我去上學，媽媽很瘦小，可她總是背著我去學校記得有一次，雨下得特別大，雨滴打在屋檐上嗒嗒作響，從屋檐上流下來都拉成了一條直線，媽媽依舊像平常一樣穿好筒靴送我去學校泥濘的道路非常難行，媽媽背著我，每一步都走得很小心，生怕把我摔下來，但是媽媽這樣小心仔細地行走還是一步三滑，前進十分困難，像身上壓著千斤重擔，走起路來也喘著粗氣我撐著傘，很想從媽媽的背上下來自己走，可是無論我怎么哀求，媽媽也不答應，還生氣地埋怨道：“要是你摔倒了受傷了怎么辦？衣服弄濕了感冒了還要花醫(yī)藥費，自己也難受！”雖然媽媽總是指責我，但是我卻生不起氣來，我明白這是媽媽對我的