2022年班主任學期的工作計劃四篇

1、第 頁2022班主任學期的工作方案四篇班主任學期的工作方案四篇時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫工作方案了。說到寫工作方案相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是我為大家整理的班主任學期的工作方案4篇，僅供參考，歡送大家閱讀。班主任學期的工作方案 篇1新的學期，新的開始，為了做好本學期的工作，特制定本學期教學工作方案如下一、指導思想結合班級的實際情況，突出班級特色，配合學校開展多種多樣的文體活動，注重學生心理健康教育，文明習慣養(yǎng)成教育，平安教育等的開展。二、本學期工作目標在日常學習生活中加強對學生日常行為標準教育,強化?小學生日常行為標準?的落實，養(yǎng)

2、成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己，全體同學能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌，增強集體榮譽感，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。三、主要工作及措施1、制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓、班風；2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學習生活習慣；3、制定周方案，循序漸進開展養(yǎng)成教育；4、分工明確，責任制，樹立學生責任感和集體榮譽感；5、開展養(yǎng)成教育評比活動，樹立典范鼓勵機制。四、其它方面班級管理中還應該多注重學生的個體開展，在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力，使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的開展。所以，在班級中要多開展各種活動，

3、在這些活動中，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心；同時，還要注重對學生進行德育教育，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。這學期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。班主任學期的工作方案 篇22.2班以前的班主任周緣老師和學生的關系很好，而且學生也都適應了她的管理策略。對于我這個“橫空出世的班主任，無疑難度很大。為了能讓學生們能夠盡快適應我的管理方法和理念，讓學生們在原有根底上更上一層樓，特制訂方案本學期工作方案。一、觀察了解對于我這個中途接手的班主任而言，立刻按照自己的思路管理班級，顯然不現(xiàn)實。所以前一個月主要

4、按照原班主任管理方法按部就班的就行。通過觀察，了解班委會成員、課代表的工作態(tài)度、方法和能力，了解每一位同學的行為習慣、個人愛好和特長、家庭情況以及對學習的態(tài)度等，并且積極與學生溝通，建立良好的師生關系。在對班級整體情況以及個體情況后，以及自己平時了解的學生渴望，具體實施自己的管理理念。二、習慣養(yǎng)成教育初二是個承上啟下的關鍵時期，學生的很多習慣都沒有具體成型。因此必須做好相關引導教育工作。1、學習習慣養(yǎng)成教育首先要求學生，按照常規(guī)方法學習。既課前預習，標注疑慮。課堂上帶著問題，積極思考教師提出的問題，跟著教師思路，集中注意力認真聽講。課后獨立研究或探討課堂中疑難知識，在確保知識真真理解后，及時認

5、真完成教師布置的作業(yè)。對于學習過程中遇到的問題，要及時和老師同學交流。在常規(guī)方法的根底上，可以進行必要改革創(chuàng)新，找到適應自己的學習方法。2、行為習慣養(yǎng)成教育小屋不掃，何以掃天下。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事。結合教導處提出的要求，我要求如下：學生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大課間、上午放學至十二點半和下午眼操后課間休息可以吃，強調(diào)早餐必須在家解決，早自習時間絕對不允許吃早餐;課間，靠走廊右側通行，且不能并排前行;為自己制造的垃圾，準備一垃圾袋，不能隨地丟棄;放學后，凳子放于課桌下面。三、集體榮譽感教育以軍訓、運動會和元旦聚會等集體活動為契機，對學生進行集體榮譽感教育。教育每位學生以

6、班為家，積極主動為“家作出自己應有的奉獻，表達自己在“家中的價值。讓每位學生意識到，2.2班是一個團結、積極向上的集體，每位同學都是班級一名不可或缺的一分子。只要每位學生都以班為“家，一定會愛會自己的“家，自然也就會好好表現(xiàn)的。四、珍惜時間，提高效率時間對于每個人都是有限的，但卻是公平的。如何在有限的時間里，更好、更多地掌握科學文化知識呢?我想主要就是合理分配時間。因此我要求學生的作業(yè)必須當天完成，早自習時間可以背書或為今天要上的內(nèi)容作準備等，絕不允許抄襲作業(yè);中午十二點半進教室午休或自學;自習課時間要積極研究課堂上遺留的問題，必要時可以和周圍“鄰居探討并解決問題，如果出現(xiàn)自己的狀態(tài)不佳或犯困

7、等情況，可以在不影響其他同學學習的根底上，通過閉目養(yǎng)神，甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調(diào)節(jié)，不能只做外表現(xiàn)象。其它課余時間可以放松心情，同時根據(jù)自己具體情況，分配這些業(yè)余時間，絕不能只顧一味的放松了。五、擬定集體與個人的遠、近期目標有目標才有動力。這學期我根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，分別讓學生在學期初，期中等時間段擬定班級與個人在學習、德育等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，防止盲目、低效地學習和生活。然后，要求每一個學生認真切實地執(zhí)行自己的遠、近期方案，將集體的目標落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

8、六、雙差生和優(yōu)生教育對雙差生予以特別的關愛，我們班的這類學生，其實或多或少都有自身特長，因此多開展各種形式的文體活動，鼓勵他們積極參與其中，并且保證我每次都和學生一起活動，在活動中及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予表揚鼓勵，使他們認識到自己在班級中存在的價值;由于他們根底差，對他們起點要低，只要他們每天都能有所學就可以，另外多從思想和生活上進行溝通;對于優(yōu)等生，定期找他們談話，了解生活、學習和思想等方面情況，使他們知道自身身上的擔子，認識到優(yōu)等生競爭的劇烈性。針對各類學生，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。七、班

9、委會建設俗話說，“火車跑的快，還要車頭帶，因此抓好班干部的培養(yǎng)工作顯得尤為重要。通過民主選舉確定班委會成員名單，分配各自任務。定期開班委會,及時總結工作,樹立典型,表揚好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作那么,發(fā)揮先鋒和模范作用。八、 協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。九、懲罰教育懲罰是一種常規(guī)的教育手段，是對學生問題行為的一種強制性糾正行為，是在學生身心完全能夠承受的前提下采取的教育措施，對學生能夠起到教育和警示的作用。如果只是一味的說教、鼓勵，教育是空而無力的，因此我認為懲罰教育是必須的

10、。體罰是個別教育者對違反紀律的學生所實施的身心上的嚴重傷害，有背于倫理道德，而懲罰教育是有感情的，它是以愛為根底的，沒有愛的懲罰才是體罰。如果孩子能夠感覺到懲罰中的愛，他一定會樂意接受，并能正確認識錯誤，及時改正的。為了孩子能夠健康成長，適當?shù)臅r候，我會采取一些必要的懲罰措施。如罰蹲起、俯臥撐、跑步和站軍姿，甚至有時還可能中午不準吃飯，留下背書等，當然這些都是在學生能夠接受的根底上，如果超出了個體身體范圍，這些懲罰措施也會量力而行的。十、加強平安工作“平安無小事，事事處理人，因此平安工作要放在我工作的.首位，時時刻刻放在嘴邊，常抓不懈。每次班會課、每周放假甚至每天放學后，都不厭其煩地強調(diào)平安問

11、題，如防火、防觸電、防食物中毒、交通法規(guī)教育等。在班上設立一個平安知識宣傳小隊，不定時地向同學宣傳或與同學交流，必要時可安排一次平安知識競賽。并呼吁全班同學一旦發(fā)現(xiàn)不平安因素，立刻向班主任匯報排除隱患。利用甲流為契機，教育學生掌握一些根本的疾病預防知識，使學生熱愛生命，懂得如何珍惜生命。我在工作中肯定存在缺乏的地方，但是我相信隨著實踐的深入，不斷反思，經(jīng)驗的積累，不斷改良，我一定能夠做得越來越好，爭取當一名優(yōu)秀的班主任。班主任學期的工作方案 篇3一、班級根本情況高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3個特長生(美音體各一個)，4名擇校生。有10個左右的學生家庭經(jīng)濟相對不寬裕，有2

12、個學生是單親家庭。班級整體入學成績較平均，平均分590左右。班級風氣好，學習氣氛濃厚，但討論氣氛不夠，也就是說交流學習不夠，這就導致好的學習方法得不到交流，局部同學對高中的學習還比擬迷茫。同學不管在教室還是在宿舍都能相處愉快，男生較活潑，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔，每位同學都能認真遵守學校規(guī)章制度。二、主要任務班主任主要任務：1、注重學生的思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康。2、教育學生努力完成學習任務。同各科教師交流、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。3、關心學生課外生活。指導班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂，引導學生組

13、織各種興趣小組;指導學生課外活動，以提高學生的綜合素質(zhì)。4、進行班級的日常管理。建立班級常規(guī)，組織班委和團支部建設和班委日常管理工作，每周召開一次班委會，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理能力，把班級建設成為發(fā)奮向上、團結友愛的集體。5、每周組織召開一次班務會，討論、講評及解決班級有關學習、生活、紀律、思想品德等方面的問題，對違紀的同學及時進行批評教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。6、準時參加學生科和教務科組織的各種會議，及時傳達會議精神和匯報班級工作;7、制定班主任學期方案，按要求及時提交班主任工作總結，認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;8、聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好

14、學生教育工作。實習班主任主要任務：1、協(xié)助班主任做好學生的思想政治教育和道德教育工作。2、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。3、調(diào)查研究學生德智體開展情況，對現(xiàn)象進行分析并做出報告。4、組織健康向上的班級活動，增強班級凝聚力，提高學生的創(chuàng)新意識。5、服從學校、學院(系)和實習單位的指導教師的領導，嚴格遵守實習單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。6、重點觀察2到3個有特殊情況的學生，進行開導和教育。7、聯(lián)系1到2名本班學生家長，爭取與家長配合，共同做好學生教育工作。8、每日總結，每周總結。三、日常工作1、檢查學生儀表，催促學生穿戴整齊，穿校服，穿運動鞋。2、早、午安排時間落班巡視

15、、觀察學生狀況，洞察班內(nèi)學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等。3、掌握學生每日的考勤情況。4、催促學生履行清潔輪值職責，了解當天的評比結果。5、催促學生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時繳交作業(yè)。6、催促早讀晚修。四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)9-179-181.17日下午與學校領導老師見面，與學生見面。2.18日開始班級日常工作。進入僑中，進入班級，開始了實習老師的生活。9-199-251.向班主任了解班級根本情況。2.多與學生聊天，在課間時間，在路上等等。3.在聽課時及早讀晚修時觀察學生的學習狀態(tài)和精神面貌。4.通過批改作業(yè)和周記，了解他們。5.與科任老師溝通，了解學生上課學習情況。6

16、.了解學校具體規(guī)章制度，了解學校管理結構。7.班會課：職業(yè)規(guī)劃，專業(yè)選擇了解班主任的管理模式，配合班主任的管理工作。了解學生的根本情況，從而擬定工作方案。了解學校管理模式。班會課完成了根本目標，開始讓學生思索自己的喜好和目標。9-2610-21.繼續(xù)通過各種途徑深入了解學生。2.做好實習方案。3.參加班主任組織的班委會班務會。4.參與學生班會課：迎國慶，普班同慶。繼續(xù)了解學生情況，為擬定方案做好準備。多向班主任學習管理班級經(jīng)驗。感悟：班主任工作要用心經(jīng)營。10-310-9國慶放假思考：什么是個性?什么是創(chuàng)新?網(wǎng)上閱讀其他班主任的事跡，如魏書生的。10-1010-161.分析學生單元測試成績。2

17、.多觀察，繼續(xù)向班主任學習。3.確定重點觀察對象，找時間多了解他們。4.班會課：探究學習方式關注每一個學生，讓每個學生都能跟上高中的學習。810-1710-231.繼續(xù)日常工作。2.對重點觀察對象進行教育，必要的話聯(lián)系家長。3.關注后進生。4.班會課：班主任主持10-2410-301.繼續(xù)日常工作。2.班會課：豐富的課外生活。關注學生的課外生活，以身作那么，多參加運動，鍛煉體魄。10-3111-61.繼續(xù)日常工作。2.臨近期中考，重點關心學生的學習狀態(tài)。3.根據(jù)觀察，能寫出整個學期班主任工作方案。班會課：個性班級，個性自我根據(jù)自己的觀察，能對班主任工作有個深刻的了解。11-711-14繼續(xù)日常

18、工作班主任學期的工作方案 篇4一、指導思想積極倡導以人為本的教育理念，以效勞為宗旨，不斷增強創(chuàng)新意識，開展意識，質(zhì)量意識，發(fā)揮主觀能動性，學校領導和實習處的正確指導下，解放思想，努力開拓，高效務實，腳踏實地一步一個腳印地、積極主動地開展實習生工作，努力開創(chuàng)實習就業(yè)工作的新局面。二、工作目標措施1、加強實習學生的職業(yè)道德教育和平安教育加強學生的職業(yè)道德教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是學生實習技能質(zhì)量的重要保證，。加強全體學生的平安實習、文明實習和責任心的教育，加強保護實習設備和公共財產(chǎn)教育，加強學生尊敬老師和師傅、勤學苦練、善于思考、待人處世、適應社會等方面的教育，讓學生熱愛專業(yè)、認同企業(yè)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習慣，具有團隊精神、溝通能力和吃