通用技術(shù)知識概念集合和配套練習(xí)

1、第一章走進(jìn)技術(shù)世界知識梳理一、技術(shù)的價值：1、技術(shù)與人的關(guān)系技術(shù)是人類滿足自身的需求、愿望，更好的適應(yīng)大自然，而采取的方法和手段。(1)人類需要著衣裳遮身避寒一一紡織、印染、縫制技術(shù)。(2)人類需要進(jìn)食補(bǔ)充能量一一食品烹飪加工、農(nóng)作物栽培、家 禽飼養(yǎng)技術(shù)。(3)人類需要住所以避風(fēng)擋雨一一建筑技術(shù)(4)人類需要抵御野曾攻擊和傷害一一武器制造技術(shù)。(5)人類需要出行一一車、船制造技術(shù)。(6)人類需要交往、保持聯(lián)系一一郵電通訊技術(shù)。技術(shù)的產(chǎn)生發(fā)發(fā)展，能更好地滿足人們的需求，使人們的生活更 加精彩。技術(shù)的作用：保護(hù)人：提供抵抗不良環(huán)境，防止被侵害的手段和工具。解放人：解放或延長了身體器官，拓展活動了空

2、間，提高了勞動 效率，增強(qiáng)了各方面的能力。發(fā)展人：技術(shù)促進(jìn)人的精神和智力的發(fā)展，使得人的創(chuàng)新精神和 批判能力得以提高，思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，自我價值得以體現(xiàn)。-1 -/ 1122、技術(shù)與社會的關(guān)系技術(shù)促進(jìn)社會的發(fā)展，豐富社會文化內(nèi)容，改變社會生活方式， 是推動社會發(fā)展和文明進(jìn)步的主要動力之一。具體為：(1)技術(shù)是社會財富積累的一種形式， 對社會生產(chǎn)具有直接的經(jīng) 濟(jì)意義。它促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的增長，實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級，并為企 業(yè)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。如福特 T型車的生產(chǎn)流水線。(2)隨著技術(shù)的發(fā)展，勞動力結(jié)構(gòu)也發(fā)生了較大的變化，第一第 二產(chǎn)業(yè)從業(yè)者數(shù)量減少，第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)者數(shù)量大幅度增加。例如：因 為農(nóng)業(yè)技

3、術(shù)的發(fā)展與勞作方式的變革使農(nóng)業(yè)從業(yè)人口減少。(3)技術(shù)不僅為生產(chǎn)提供了先進(jìn)的手段和工具， 提高了生產(chǎn)效率 和經(jīng)濟(jì)效益，而且豐富了人們的社會生活，使人們衣食、住、行、交 往、娛樂、教育等方面都發(fā)生了改變。(4)技術(shù)進(jìn)步不僅帶動社會生產(chǎn)的發(fā)展和社會活動的變化，而且滲 透到軍事、政治、文化各領(lǐng)域。3、技術(shù)與自然的關(guān)系(1)利用技術(shù)，人類可以改造和利用自然。如：填海造田、南水 北調(diào)、西氣東輸、都江堰、荷蘭的風(fēng)車。(2)人類利用技術(shù)和改造自然要有合理的尺度， 要注意對自然的 保護(hù)，不能忽視對自然的保護(hù)，不能忽視一些技術(shù)或產(chǎn)品對環(huán)境可能 造成的負(fù)面影響。(3)技術(shù)的展給自然環(huán)境帶來了問題， 但也給解決這些

4、問題提供 了可能-2 -/ 112“綠色”技術(shù)：主要包括綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)以及清潔工藝等。綠色產(chǎn)品：指在生產(chǎn)和生活中，不會污染環(huán)境和破壞生態(tài)的產(chǎn)品的總 稱。二、技術(shù)的性質(zhì)1、技術(shù)的目的性技術(shù)總是從一定的目的出發(fā)，針對具體的問題，形成解決方案， 從而滿足人們的某方面的需求。例如：助聽器的發(fā)明。人類有目的、 有計劃、有步驟地技術(shù)活動推動了技術(shù)的不斷發(fā)展。2、技術(shù)的創(chuàng)新性創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心。技術(shù)的發(fā)展需要創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新常常表現(xiàn)為技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明。技術(shù)革新一般是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上的變 革和改進(jìn)，技術(shù)發(fā)明則是一項新技術(shù)的產(chǎn)生。3、技術(shù)的綜合性(1)技術(shù)活動往往需要綜合運(yùn)用多種知識。技術(shù)具有跨學(xué)科的性

5、質(zhì)，綜合性是技術(shù)的內(nèi)在特性。一般地，每一項技術(shù)都需要綜合運(yùn)用多個學(xué)科、多方面的知識。(2)技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系科學(xué)是對各種事實和現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并予以驗證和公式化的知識體系。 科學(xué)側(cè)重認(rèn)識自然，力求有所發(fā)展覽廳科學(xué)是回答“為什么”)；科學(xué) 通過實驗驗證假設(shè)，形成結(jié)論。技術(shù)則是人類為了滿足自身的需要和愿望對大自然進(jìn)行的改造。-3 -/ 112技術(shù)側(cè)重改造和利用自然，力求有所發(fā)明（技術(shù)是解決“怎么辦”）,科學(xué)促進(jìn)了技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)推動了科學(xué)的進(jìn)步。技術(shù)通過試驗，驗 證方案的可行性與合理性，并實現(xiàn)優(yōu)化。例如：科學(xué)活動有牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、愛因

6、斯坦提出相對論、 伽利略提出自由落體定律；技術(shù)活動有瓦特發(fā)明蒸氣機(jī)、貝爾發(fā)明電 話、莫爾斯發(fā)明電報。4、技術(shù)的兩面性技術(shù)既可以給人們帶來福音也可能給人們帶來危害。例如下列技術(shù)的正反兩方面的影響：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（方便人們交流溝通，但也有人利用網(wǎng)絡(luò)犯罪）B 超技術(shù)（可以用于醫(yī)療，但也有人進(jìn)行胎兒鑒別）克隆技術(shù)（克隆人體器官用于醫(yī)療，但也會挑戰(zhàn)人類倫理道德）核技術(shù)（發(fā)電，但也會用于戰(zhàn)爭）空間技術(shù)（科學(xué)實驗，衛(wèi)星通訊；產(chǎn)生太空垃圾）轉(zhuǎn)基因技術(shù)（可制造符合人類要求的動植物，但其負(fù)作用還未知）5、技術(shù)的專利性知識產(chǎn)權(quán)：是人們基于自己的智力活動創(chuàng)造的成果和經(jīng)營活動的 標(biāo)記、信譽(yù)而依法享有的權(quán)利。狹義的知識產(chǎn)權(quán)包括

7、著作權(quán)、專利權(quán)、 商標(biāo)權(quán)三部分。專利權(quán)是指依法批準(zhǔn)的發(fā)明人或其權(quán)利受讓人對其發(fā)明成果在一定年限內(nèi)享有的獨(dú)占權(quán)或?qū)Ｓ脵?quán)。專利權(quán)是一種專有權(quán)，一旦超過法律 規(guī)定的保護(hù)期限，就不再受法律保護(hù)。專利的特性：獨(dú)占性、時間性、-4 -/ 112地域性 三、技術(shù)的未來技術(shù)的未來既充滿希望，也隱含威脅。對“技術(shù)的未來”的思考和憧憬，既不需要技術(shù)迷惘中的曠世悲愴， 也不需要技術(shù)崇拜中盲目樂觀。理性地看待技術(shù)，以更為負(fù)責(zé)、更有 遠(yuǎn)見、更具道德的方式使用技術(shù)。檢測練習(xí)1、分析下列技術(shù)的產(chǎn)生分別滿足了人的哪些需求印刷技術(shù)農(nóng)耕技術(shù)攝像技術(shù)建筑技術(shù)B超技術(shù)2、技術(shù)常?？梢越鉀Q人類所遇到的問題， 給人類提供了很大的幫助,

8、而有的時候技術(shù)又會給人類帶來一定的危害。 下邊所列出來的技術(shù)對 人類危害現(xiàn)象中，不是危害地球自然環(huán)境的是（）A、水土流失 B、噪聲污染 C、酸雨現(xiàn)象 D、胎兒鑒定3、技術(shù)的發(fā)展，尤其是能源技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)以（）A可持續(xù)發(fā)展 B、快速發(fā)展 C、穩(wěn)步發(fā)展 D、緩慢發(fā)展4、技術(shù)對人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放或延長了自己的手、腳等身體器官，拓展了勞動空間，提高了勞動效率。下列技術(shù)的-5 -/ 112 TOC o 1-5 h z 發(fā)展解放了人的體力是（）A、B超技術(shù)B、攝像技術(shù) C、電視技術(shù) D、蒸氣技術(shù)5、下列選項當(dāng)中，屬于技術(shù)活動的是（）A廣義相對論 B、牛頓第一定律 C、阿基米德原理 D、蒸 汽

9、機(jī)的發(fā)明6、下列活動是科學(xué)活動的是（）A電視機(jī)的發(fā)明 B、B超技術(shù)C、萬有引力的發(fā)現(xiàn) D、攝像 技術(shù)的發(fā)明7、有人說“技術(shù)及其應(yīng)用有點(diǎn)像錘子的使用，給小孩一把錘，他會 無論什么都用錘子去敲。當(dāng)我們有了一把奇巧的技術(shù)錘子時， 我們當(dāng) 中就會有這樣的小孩。我們必須謹(jǐn)防自己受不住誘惑，而拿它敲敲這 敲敲那，什么都用它來敲。我們需要錘子，但是不能濫用錘子?！蹦銓@段話的理解是：（）A、我們只要有了技術(shù)這把錘子，就可以做任何事情B、小孩不會使用錘子 C、要科學(xué)合理地使用技術(shù)D技術(shù)的未來充滿希望也隱威脅8、如果地球表面溫度的升高按現(xiàn)在的速度繼續(xù)發(fā)展，到2050年全球球?qū)⑸仙?-4攝氏度，南北極地冰山將大幅

10、度融化，導(dǎo)致海平面大大 上升，一些島嶼國家和沿海城市將淹于水中， 其中包括幾個著名的國 際大城市：紐約、上海、東京和悉尼。造成上述現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)资牵ǎ?A溫室效應(yīng) B、臭氧空洞C、酸雨 D、核幅射9、2005年2月16日，旨在減少全球溫室氣體排放的京都議定書-6 -/ 112 在全求正式生效。這里的溫室氣體是指（A、SO2 B、N2 C、CO D、CO210、某企業(yè)董事長吳某1999年6月2日申請專利“多功能防盜器” （技術(shù)含量很高），次年3月取得專利權(quán)。2006年4月，某科技公司未經(jīng)吳某許可，擅自生產(chǎn)“多功能防盜器”，并取得利益。吳某的專 利保護(hù)期為（）A 10 年 B、20 年 C、15

11、年 D、30 年11、為了減緩大氣中的溫室氣體含量的增加，以下建議可行的是（ ）A、大量植樹造林，禁止濫砍亂伐B、禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料C更多地利用核能、太陽能、風(fēng)能和地?zé)岬?2、偉大的發(fā)明家愛迪生從小就是個求知欲特別強(qiáng)的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上，他縱身跳進(jìn)水中，險些淹死；看到母雞孵出 小雞，他也學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上對技術(shù)的濃厚興趣和熱情 推動著愛迪生不斷地進(jìn)行創(chuàng)造和發(fā)明。 愛迪生在技術(shù)上的創(chuàng)造和發(fā)明 使他得到了終身的發(fā)展和自我價值的實現(xiàn)。 這個案例說明了技術(shù)的價 值體現(xiàn)在以下的什么關(guān)系中（）A技術(shù)與人 B、技術(shù)與社會C、技術(shù)與自然 D、技術(shù)與科學(xué) 13、都江堰的建造

12、使得成都平原由“年年洪災(zāi)水患”變?yōu)椤拔忠扒Ю铩?水旱從人，不知饑饃，時無荒年”。使成都變?yōu)椤疤旄畤?。此案?說明了以下哪種關(guān)系：（）-7 -/ 112A、技術(shù)與人 B、技術(shù)與自然 C、技術(shù)與社會D、技術(shù)與環(huán)境 14、20世紀(jì)中葉，美國施樂公司發(fā)明的復(fù)印機(jī)掀起了一場劃時代的 辦公室革命，公司為阻止某些公司的加入，先后為其研發(fā)的復(fù)印機(jī)申 TOC o 1-5 h z 請了 500多項專利。這說明了技術(shù)的（）A、目的性B、創(chuàng)新性C、綜合性D、專利性15、天文學(xué)愛好者用自己研制的天文觀測裝置發(fā)現(xiàn)了一顆新的行星，他準(zhǔn)備用研制的觀測裝置和新發(fā)現(xiàn)的行星去申請兩項專利。在下面的說法中正確的是（）A、只有觀測

13、裝置可以申請 B、只有新發(fā)現(xiàn)的行星可以申請C兩個都可以申請16、自從人類發(fā)明了電扇以后，電扇便在許多領(lǐng)域之中開始了它為人類服務(wù)的歷程。下面不屬于電扇的功能作用一項的是（）A、發(fā)電作用B、消暑作用 C、通風(fēng)作用D、散熱作用17、對于聽覺不太靈敏的人來說，能自如地聽到外界的聲音，正常地 與人交流，是一件夢寐以求的事，助聽器的發(fā)明正是從他們的愿望出 發(fā)，使他們的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。下列關(guān)于助聽器發(fā)明的敘述正確的是（ ）A、體現(xiàn)技術(shù)的目的性 B、體現(xiàn)技術(shù)的符合性C、體現(xiàn)技術(shù)的兩面性 D、體現(xiàn)技術(shù)的專利性18、某同學(xué)制作一個小板凳需要綜合運(yùn)用多門學(xué)科的知識，說明了技術(shù)的（）A、專利性B、創(chuàng)新性 C、綜合性D、

14、兩面性-8 -/ 11219、電池的發(fā)明解決了人類的很多動力問題， 但是電池的廢舊對環(huán)境造成了巨大的破壞，說明了技術(shù)（）A、目的性B、創(chuàng)新性 C、綜合性D、兩面性20、顯示器是電視機(jī)的核心部件，普通電視機(jī)常用的是陰極射線管。它經(jīng)歷了從球面顯像管，柱面顯像管，平面直角顯像到純平顯像管等革新過程。說明了技術(shù)的（）A目的性B、創(chuàng)新性 C、綜合性D、兩面性21、為了 2008年北京奧運(yùn)會會徽不受侵犯，該公司應(yīng)進(jìn)行技術(shù)的（）保證A綜合性B、兩面性 C、專利性D、目的性22、有關(guān)媒體歷時5個多月對我國的省、市、自治區(qū)進(jìn)行了安全用藥 調(diào)查，6萬多份調(diào)查問卷調(diào)查顯示，我國用藥者的 12%32跑藥不合 理，全國

15、每年5000多萬住院病人中至少有250萬人與藥物不良反應(yīng)有關(guān)，引起死亡約達(dá)19萬人之多，這項調(diào)查表明（）A、醫(yī)生沒有過多考慮藥物對人的影響，說明了醫(yī)療技術(shù)的兩面性B、病人沒有考慮技術(shù)的反面C不該生產(chǎn)有不良反應(yīng)的藥D醫(yī)療技術(shù)在保護(hù)人同時，也會傷害人23、由于不斷追求更先進(jìn)的電子產(chǎn)品，美國人每年廢棄5000萬臺電腦和1.3億部手機(jī)，重量高達(dá)200萬噸，預(yù)計到2010年將增加到每 年4億件電子設(shè)備。美國環(huán)境保護(hù)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，電腦，電視機(jī)等電子 垃圾中含有神經(jīng)毒素和致癌物質(zhì)，如金屬鉛和鉞。其中鉛含量占美國-9 -/ 112垃圾鉛含量的40%他們在美國和國外垃圾填埋場和河流中緩慢降解， 對水源和空氣質(zhì)量構(gòu)

16、成嚴(yán)重威脅。美國加利福尼亞州率先通過電子垃 圾法規(guī)：從2005年1月1日起，每售出一臺電腦或電視，零售商必 須向政府相關(guān)部門支付610美元，用于回收相關(guān)廢舊商品，這個案 例體現(xiàn)出（）A、支付回收費(fèi)以后仍可以生產(chǎn)電子產(chǎn)品，對公司生產(chǎn)沒有任何影響B(tài)、回收廢舊商品以后污染問題可以解決C對于自然，技術(shù)應(yīng)該在利用的基礎(chǔ)上加以保護(hù)D技術(shù)發(fā)展速度過快會影響人與自然的關(guān)系24、中國內(nèi)地的免疫手段是世界上最先進(jìn)和效果最好的，今年初投入使用的禽流感一一新城疫苗重組二聯(lián)活疫苗， 是中國最新自行研制的 疫苗，既價格低廉又使用方便，可以用滴鼻、飲水、點(diǎn)眼等多種方式 實施，減輕了免疫工作的勞動強(qiáng)度，減少了免疫的風(fēng)險，更利

17、用免疫 工作的開展，這說明技術(shù)具有（）的作用。A、保護(hù)人B、發(fā)展人 C、防范人D、限制人25、在人類歷史上，總是有人幻想設(shè)計“永動機(jī)”，以提供“沒有本 錢的能源”?！坝绖訖C(jī)”的想法一直持續(xù)了幾百年，無論是從物理的方 法，還是化學(xué)的方法，都沒有成功，這樣的設(shè)計為什么會失?。ǎˋ、它們不符合技術(shù)的目的性B、它們不符合技術(shù)的創(chuàng)新性C它們違反了基本的科學(xué)原理D它們沒有技術(shù)專利-10 -/ 11226、中國農(nóng)科院制造了一種轉(zhuǎn)基因西紅柿，它與普通西紅柿外表完全一樣，區(qū)別是導(dǎo)入了轉(zhuǎn)基因疫苗，每周吃 12個，每年吃23個月, 不僅能達(dá)到與注射乙肝疫苗同樣的效果，而且比注射疫苗更為方便、 更持久、使人免去了打

18、針的痛楚（）。A、這個案例說明了技術(shù)能給人帶來更多的好處B、說明了技術(shù)不斷的改進(jìn)，讓人們生活更安逸C說明了技術(shù)可以使醫(yī)療上到一個更高的境界D這是一項技術(shù)創(chuàng)新，也許具有劃時代意義27、技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展?jié)M足了人們的需求，它的作用體現(xiàn)在（）A、保護(hù)人，解放人，滿足人B、發(fā)展人，解放人，保護(hù)人C幸福人，解放人，滿足人D保護(hù)人，優(yōu)化人，滿足人28、在100多年前恩格斯就警告人類：“不要過分陶醉于人類對自然 界的勝利”，“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報 復(fù)”。你對這句話的理解是（）。A技術(shù)具有目的性B、技術(shù)具有兩面性C有了技術(shù)，人類可以陶醉自然D技術(shù)的未來在于人類對自然界的勝利29、通用技

19、術(shù)在本課程中是指（）。A、體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù)-11 -/ 112B、信息技術(shù)C體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù)Ds專業(yè)技術(shù)30、專利的申請和獲得要經(jīng)過以下幾個階段，1.初審2,授權(quán)3.提交 申請4.實質(zhì)審查5.公布6.受理,正確的順序是（）。A、1-2-3-4-5-6B、3-6-1-4-2-5C 3-6-1-5-4-2D 4-6-2-1-3-531、小明發(fā)明了一種新型的摩托車自動報警防盜鎖并將發(fā)明成果在某 專業(yè)雜志上做了介紹。數(shù)月后某鎖廠根據(jù)此資料生產(chǎn)出了這種防盜鎖 并投放市場，小明起訴鎖廠侵權(quán)，法院卻不予受理，根據(jù)此案例 ，以 下說法正確的是（）。A、小明沒有申請專利，所以不擁有防資鎖的專利權(quán)

20、B、小明的發(fā)明已經(jīng)過期失效C在雜志上介紹就相當(dāng)于獲得了專利權(quán)D防盜鎖技術(shù)不能申請專利權(quán)32、19世紀(jì)80年代，人們成功地將用汽油作燃燒的內(nèi)燃機(jī)用于驅(qū)動 車輛，方便和改善了人們的出行和交通狀況，但同時也產(chǎn)生了汽車尾氣污染空氣的不良后果。這個事實告訴我們（）。A應(yīng)該停止使用汽車-12 -/ 112B、應(yīng)該正視和減少技術(shù)兩面性帶來的負(fù)面影響C當(dāng)初就不應(yīng)該發(fā)明內(nèi)燃機(jī)D應(yīng)該重新使用蒸汽機(jī)驅(qū)動車輛33、分析題交通工具的發(fā)展使人們的出行便捷、 舒適、但是也可能使人們過分依 賴現(xiàn)代交通工具而缺乏鍛煉，以致影響身體健康。你認(rèn)為應(yīng)該如何看 待這一問題？34、分析題有人說：“技術(shù)的專利性是一種馬跑圈地的保護(hù)主義，對

21、于技術(shù)市場是一種壟斷，這不利用技術(shù)的發(fā)展”你認(rèn)為這種說法對嗎，為什么？第二章技術(shù)世界中的設(shè)計知識梳理一、 技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系1、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計設(shè)計是基于一定設(shè)想的、有目的規(guī)劃及創(chuàng)造活動。一項技術(shù)的創(chuàng)新需要設(shè)計，一個技術(shù)產(chǎn)品的更新需要設(shè)計，一項新工藝的改進(jìn)也需要設(shè)計。如：書寫工具的發(fā)展、電動剃須刀的發(fā)展(1)設(shè)計是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶。案例：白色污染和可降-13 -/ 112 解餐具(2)設(shè)計促進(jìn)技術(shù)的革新。案例：移動通信系統(tǒng)發(fā)展歷程2、技術(shù)的更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響(1)技術(shù)是設(shè)計的平臺，沒有技術(shù)作基礎(chǔ)，設(shè)計將難以表現(xiàn)和實 現(xiàn)。如：達(dá)？芬奇的研究和發(fā)明(2)技術(shù)更新為設(shè)計提供了更為廣闊的

22、發(fā)展空間，使設(shè)計的主題 更加豐富，設(shè)計的表達(dá)方式更加多樣，設(shè)計的效率更高。同時，技術(shù) 更新也為產(chǎn)品的晚新?lián)Q代創(chuàng)造了更加便利的條件。如：燈具的發(fā)展(3)技術(shù)進(jìn)步還促進(jìn)人們設(shè)計思維和手段的發(fā)展。 發(fā)展的技術(shù)不 斷豐富著人們的設(shè)計思維，它促使人們不斷考慮如何應(yīng)用新技術(shù)、新 材料、新工藝來改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品，如何有機(jī)地結(jié)合各種技術(shù)來開發(fā)新產(chǎn) 品等問題。如：奧運(yùn)場館“鳥巢”中使用的新技術(shù)、新材料、新工藝。 3、設(shè)計的豐富內(nèi)涵技術(shù)世界的設(shè)計，其核心是技術(shù)設(shè)計。設(shè)計主要分為：技術(shù)設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計技術(shù)設(shè)計側(cè)重：功能、結(jié)構(gòu)、材料、程序、工藝；藝術(shù)設(shè)計側(cè)重：欣賞、審美、色彩、造型、聽覺效果、情感。在 很多情況下，技術(shù)設(shè)計

23、和藝術(shù)設(shè)計緊密地聯(lián)系在一起的。二、設(shè)計中的人機(jī)關(guān)系1、什么是人機(jī)關(guān)系在現(xiàn)實生活中，我們每時每刻都會與身邊的物品發(fā)生聯(lián)系。當(dāng)我 們使用這些物品時，物品就與人產(chǎn)生了一種相互關(guān)系。 這種相互關(guān)系-14 -/ 112就稱為人機(jī)關(guān)系“人機(jī)關(guān)系”中的機(jī)不僅是指計算機(jī)或機(jī)器，還包括各種各樣的工具、 儀器、儀表、設(shè)備、設(shè)施、家具、交通車輛以及勞動保護(hù)用具等，當(dāng) 人們身處某一環(huán)境的時候，這時的人機(jī)關(guān)系就體現(xiàn)為人機(jī)關(guān)系。案例: 乘電梯、進(jìn)門中存在的人與某個產(chǎn)品構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系中， 往往存在復(fù) 雜的多方面關(guān)系。2、人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)(1)高效在設(shè)計中，應(yīng)該把人和機(jī)作為一個整體來考慮，合理或最優(yōu)地分 配人和機(jī)的功能，

24、促進(jìn)二者的協(xié)調(diào)，提高人的工作效率。也可通過改變環(huán)境因素來提高工作效率，環(huán)境因素包括溫度、濕度、噪聲、照明、振動、污染和失重等。如：“科學(xué)管理之父”美國人泰勒“鐵鍬作業(yè)試驗”。(2)健康人機(jī)關(guān)系所追求的健康，是指在長期操作或使用的情況下，產(chǎn)品對人 的健康不會造成不良的影響。案例：高跟靴、煙。(3)舒適人機(jī)關(guān)系中舒適是指人在使用產(chǎn)品的過程中， 人體能處于自然的狀 態(tài)，操作或使用的姿勢能夠在人們自然、正常的肢體活動范圍之內(nèi)， 而使人不致過早地產(chǎn)生疲勞。心理上的舒適感受也是人機(jī)關(guān)系應(yīng)當(dāng)考 慮的目標(biāo)。案例：培土小工具(4)安全-15 -/ 112 安全是指在人們的操作使用中，產(chǎn)品對人不構(gòu)成生理上的傷害，

25、產(chǎn)品 與人接觸的部分不允許有尖角和鋒利的上的邊梢。如：安全帽、安全 帶、安全氣囊等。3、如何實現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系(1)考慮到普通人群和特殊人群現(xiàn)在大多數(shù)產(chǎn)品是為了普通人群設(shè)計的，設(shè)計參照的標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)普通 人群的數(shù)據(jù)確定的。但是特殊人群也是社會的重要組成部分， 他們往 往有著獨(dú)特的需要。所以在設(shè)計時，還應(yīng)充分地考慮特殊人群的特點(diǎn) 和需要。如：要考慮到殘疾人的需求。(2)考慮靜態(tài)的人與動態(tài)的人的關(guān)系設(shè)計的產(chǎn)品不但要符合人體靜態(tài)的尺寸， 要讓人在使用它時，能夠方 便施力、有足夠的空間等。這樣的設(shè)計有利于減少人體疲勞，提高效 率，滿足健康、舒適的要求。(3)滿足人心理需求和生理需求設(shè)計中的人機(jī)關(guān)系，不僅

26、要滿足人的生理需求，而且要滿足人的心理 需求。產(chǎn)品的色彩、材質(zhì)等都會對人的心理產(chǎn)生影響。視覺、聽覺、 觸覺、味覺等影響人的心理感受，如果能在設(shè)計中注意滿足人在這些 方面的心理需求，就可以將人機(jī)關(guān)系處理得更好。案例：茶座、咖啡屋的設(shè)計應(yīng)以暖色調(diào)為主，將空間處理得小些，以 營造溫馨、寧靜的效果；而辦公空間一般應(yīng)以冷色調(diào)為主，空間處理 要簡潔明快，以求產(chǎn)生嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作氛圍。這樣的設(shè)計都是為了 滿足人的心理需求。-16 -/ 112(4)信息的交互人與產(chǎn)品的互動過程就人與產(chǎn)品寬之間信息傳遞的過程。即人機(jī)之間運(yùn)用信息語言交流的過程。改善信息傳遞的途徑能獲得更好的人機(jī)關(guān) 系。如：電話機(jī)的無液晶屏顯示、

27、有液晶屏顯示，可以視屏通話。案例：汽車的顏色技術(shù)試驗及其方法1、什么是技術(shù)試驗(1)定義：在技術(shù)活動中為了某種目的所進(jìn)行的嘗試、檢驗、優(yōu)化 等探索性實踐活動稱為技術(shù)實驗。如：技術(shù)試驗衛(wèi)星。要注意技術(shù)試 驗與科學(xué)實驗并不一樣。(2)作用：技術(shù)試驗是技術(shù)研究不可缺少的基本方法和手段，對技 術(shù)應(yīng)用的實現(xiàn)起到了有力的保障作用。 通過技術(shù)試驗，可以使設(shè)計得 以改進(jìn)和完善，將設(shè)計的風(fēng)險和失誤降到最低。如：阿會塔比拉河橋 的垮塌、青霉素皮試試驗。(3)分類：對技術(shù)實驗，我們可以根據(jù)應(yīng)用的范圍不同進(jìn)行分類， 如農(nóng)業(yè)試驗、工業(yè)試驗、國防試驗、科學(xué)技術(shù)試驗等；還可以根據(jù)目 的的不同進(jìn)行分類，如性能試驗、優(yōu)化試驗、

28、預(yù)測試驗、信息試驗等。 2、技術(shù)試驗方法(1)優(yōu)選試驗法：運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計的方法，選定若干次典型意義的試 驗，邏輯地推出全部試驗所達(dá)到的最佳效果。 如不同品種水稻的對比 試驗等。-17 -/ 112(2)模擬試驗法：是通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生情況的方法。如汽車碰撞試驗。還可以通過縮小(放大)比例來模擬所設(shè)計的現(xiàn)場 效果。如：大壩水利試驗等。(3)虛擬試驗法：利用計算機(jī)技術(shù)來虛擬現(xiàn)實中的技術(shù)設(shè)計原型并 進(jìn)行試驗的方法稱為虛擬試驗法。 如：計算機(jī)虛擬火星探測器模擬登 陸動畫等。(4)強(qiáng)化試驗法：是在技術(shù)試驗中通過擴(kuò)大和強(qiáng)化試驗對象的作用， 提高試驗效率的方法。(5)移植試驗法：在相互有差異的事物之

29、間，將某些共同相關(guān)的因素從一物移植到另一物進(jìn)行試驗的方法。 如橘子從長江以南移植到長 江以北的種植試驗，這就是一種非常典型的移植試驗。如：小白鼠等。 3、技術(shù)試驗的實施與報告的寫作技術(shù)試驗的實施包括：制定試驗計劃、抽取樣本、進(jìn)行試驗、分析 數(shù)據(jù)、得出結(jié)論技術(shù)試驗試驗報告的寫作順序：試驗?zāi)康摹⒃囼灉?zhǔn)備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結(jié)4、技術(shù)試驗在設(shè)計中的作用通過試驗可以發(fā)現(xiàn)問題、深化認(rèn)識、推動技術(shù)設(shè)計的發(fā)展。特別是在設(shè)計的后期，對設(shè)計進(jìn)行綜合性的整體試驗，可以為設(shè)計的評價提 供準(zhǔn)確、客觀的數(shù)據(jù)。檢測練習(xí)-18 -/ 1121、安全帶的研制是通過哪項技術(shù)試驗法而得到檢驗的（）A、虛擬試驗法 B、強(qiáng)化

30、試驗法 C、優(yōu)選試驗法 D、模擬 試驗法2、辦公室空間處理要簡潔明快，以達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作氛圍，是為了滿足（）A、信息的交互 B、生理需求 C、動態(tài)的人 D、心理需求3、某市鑄管廠承接了一項供水的生產(chǎn)任務(wù)，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量，維護(hù)本廠的信譽(yù)，提高產(chǎn)品的知名度，對所生產(chǎn)的水管進(jìn)行質(zhì)量檢測， 利用注水加壓的方法檢測水管的強(qiáng)度，這種試驗方法屬于以下試驗中的哪一種（）A、性能試驗 B、預(yù)測試驗 C、優(yōu)化試驗 D、信息試驗4、小明準(zhǔn)備設(shè)計一盞臺燈，從技術(shù)設(shè)計的角度分析，應(yīng)側(cè)重于燈的哪個部件。（）從藝術(shù)設(shè)計的角度分析，應(yīng)側(cè)重于燈的哪個部件（ ）。A、燈泡、開關(guān) B、燈支架、底座 C、燈泡、燈罩 D、開關(guān)

31、、底座 5、給書包換上一條寬一點(diǎn)的背帶，主要體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中（特點(diǎn)A、安全 B、高效C、健康 D、舒適6、周棉敏同學(xué)動手制作了一個小板凳，他通過試驗來檢驗小板凳承重力和穩(wěn)定性，他的試驗方法是（）A、優(yōu)選試驗法 B、模擬試驗法 C、虛擬試驗法 D、強(qiáng)化-19 -/ 112試驗法 7、在人行天橋的設(shè)計中，通常都要在階梯的兩邊安排一定寬度的斜面通道。這是為了（）A、美觀 B、滿足不同人群的需要 C、提高強(qiáng)度 D、節(jié)省建筑材料8、阿什塔比拉河橋的垮塌說明了（）A、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計B、設(shè)計是技術(shù)活動的核心C技術(shù)試驗是技術(shù)研究不可缺少的基本方法和手段D人機(jī)關(guān)系是在技術(shù)設(shè)計中必須考慮的因素之一9、汽車的

32、碰撞試驗是（）A、優(yōu)選試驗 B、模擬試驗 C、移植試驗 D、強(qiáng)化試驗10、電動剃須刀發(fā)明之初體積很大，攜帶不方便。于是有人設(shè)計出一種小巧、便攜式的電動剃須刀。這一設(shè)計推動了電機(jī)微型化技術(shù)的發(fā)展。這個案例說明了什么（）A、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計B、技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計無關(guān)C技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計不產(chǎn)生影響D技術(shù)的豐富內(nèi)涵11、家用落地風(fēng)扇的底座一般做得比較重，這是為了（）A 、增加風(fēng)扇的強(qiáng)度B、增加電風(fēng)扇的穩(wěn)定性-20 - / 112C安全電線的需要D更加美觀12、在裝修學(xué)生宿舍時，工人師傅在宿舍走廊的圍墻上又增加了用鐵管做成的護(hù)欄。這是考慮了人機(jī)關(guān)系的什么目標(biāo)（）A、高效 B 、健康 C、舒適 D、安全1

33、3、李寧自己動手制作了一張座椅，他對座椅的穩(wěn)定性做了如下試驗， 你認(rèn)為合理的一項應(yīng)該是（）A、親自坐在椅子上感受一下B、放一些重物在椅子上，看是否能承受C用電風(fēng)扇對椅子吹風(fēng)看能否吹倒D用手左右晃一晃看是否穩(wěn)固14、隨著激光技術(shù)的不斷發(fā)展，激光唱片被設(shè)計出來。它采用激光束 照射唱片上的音梢，不會發(fā)出摩擦聲，播放的音樂純凈優(yōu)美，自然動聽。并且采用激光技術(shù)后，長篇的信息量也大大增加，這說明（）A、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計B、技術(shù)更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響C設(shè)計具有豐富的內(nèi)涵D技術(shù)進(jìn)步制約設(shè)計的發(fā)展15、1884年英國的沃特曼設(shè)計了一種用毛細(xì)管供給墨水的鉛筆。此 筆的端部可以卸下用一個小的滴管即可將墨水注入毛

34、細(xì)管，這樣，鋼筆就可以自由吸水了。鋼筆的設(shè)計是對鵝毛吸水技術(shù)的改進(jìn)， 而小圓 球筆尖的設(shè)計則使圓珠筆技術(shù)得以誕生。 這個案例說明了技術(shù)與設(shè)計-21 -/ 112的關(guān)系是（A、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計B、技術(shù)更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響C設(shè)計豐富的內(nèi)涵D設(shè)計制約技術(shù)的發(fā)展16、（）遭遇車禍的概率最高A 棕色車子 B、銀色車子 C、白色車子D 、綠色車子17、我校教學(xué)樓樓梯的扶手，主要體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中的（）目標(biāo)。A高效 B、高度 C、健康 D 、舒適 TOC o 1-5 h z 18、學(xué)生在上機(jī)操作的過程中，構(gòu)成的主要人機(jī)關(guān)系是（）。A、學(xué)生與電腦 B、學(xué)生與教室 C、學(xué)生與教師D 、學(xué)生與課本19、在著名

35、的“鐵鍬作業(yè)試驗”中改變了許多具體的人機(jī)關(guān)系，它是要實現(xiàn)人機(jī)關(guān)系中的哪個目標(biāo)（）。A健康 B、高效 C、舒適 D 、位置 E、安全20、水利大壩從理論設(shè)計到開工建設(shè)進(jìn)行了許多次的試驗，一般采取下列的什么方法（）。A優(yōu)選試驗法 B、模擬試驗法 C、移植試驗法D 、強(qiáng)化試驗法21、生產(chǎn)常用的安全帽一般應(yīng)經(jīng)過（）試驗。A高溫 B、低溫 C、彎曲 D 、沖擊22、技術(shù)與設(shè)計的結(jié)合點(diǎn)是（）。-22 - / 112A、團(tuán)隊精神 B、實踐 C、發(fā)明 D 、創(chuàng)新 TOC o 1-5 h z 23、在電梯門上加裝紅外線感應(yīng)裝置， 這體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中的什么目 標(biāo)（）。A安全 B、高效 C、經(jīng)濟(jì) D 、健康24、有

36、種“讀屏”軟件，可以把計算機(jī)屏幕顯示的內(nèi)容透過音箱 “讀” 出來，請問這種軟件體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中的什么要求：（）。A、考慮特殊人群的需要 B、考慮人的心理需要C考慮人的不同狀態(tài)D 、考慮人的接受能力25、現(xiàn)在的手機(jī)式多樣、功能齊全，如：拍照手機(jī)、音樂手機(jī)、游戲 手機(jī)等等，請問這些多功能手機(jī)屬于那種設(shè)計類型：（）。A、綜合性設(shè)計 B、原創(chuàng)性設(shè)計 C、改進(jìn)性設(shè)計D 、突出性設(shè)計26、技術(shù)創(chuàng)新的重要途徑是：（）。A、學(xué)習(xí) B、不斷嘗試 C、設(shè)計 D 、實驗研究27、以往電路圖的設(shè)計都是手工繪制，煩瑣且易出錯；隨著電子技術(shù) 發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計軟件大大方便了電路 設(shè)計，而且還可以進(jìn)

37、行仿真測試，這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系（ ）c A、技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計創(chuàng)新提供了條件B、技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計無關(guān)C技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計不產(chǎn)生影響D技術(shù)就是設(shè)計28、設(shè)計定位的實質(zhì)是（）。-23 - / 112A、創(chuàng)新思維 B、明確設(shè)計要求 C、發(fā)現(xiàn)人們需求 D、提出設(shè) 計課題29、陳程同學(xué)自己制作了一個小板凳，為了檢驗小板凳的穩(wěn)固性，他 在小板凳上逐漸增加重物，直至把小板凳壓垮。這種試驗屬于：（ ）。A模擬試驗 B、性能試驗 C、強(qiáng)化試驗 D、優(yōu)化實驗 30、為了測試汽車安全氣囊的安全性，用計算機(jī)制作汽車碰撞的全過 程，結(jié)果“駕駛員”身負(fù)重傷。在此使用的計算機(jī)技術(shù)是（）。A虛擬現(xiàn)技術(shù) B、語音技術(shù) C、智

38、能代理技術(shù) D、碰撞技術(shù) 31、塑料產(chǎn)品的使用為我們生活帶來了方便，同時也帶來了環(huán)境污染。 為解決這一問題，研究人員研制出了像廢紙一樣可回收利用的新型塑 料，這種新型塑料的誕生，為塑料產(chǎn)品的設(shè)計提供了新的材料。根據(jù) 這個案例，以下說法正確的是（）。A、技術(shù)與設(shè)計是相互促進(jìn)進(jìn)互制約的關(guān)系B、技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計沒有關(guān)系C設(shè)計其實是不需要技術(shù)參與的D有了好的設(shè)計就必然產(chǎn)生好的技術(shù)32、達(dá)？芬奇是意大利文藝復(fù)興時期第一位畫家也是整個歐洲文藝復(fù) 興時期最杰出的代表人物之一，大家可能還不了解，他在那時就已經(jīng) 想到了飛行器的設(shè)計并畫出了效果圖， 可是當(dāng)時的技術(shù)水平落后、科 學(xué)理論落后，他的飛行的夢想沒有能夠?qū)?/p>

39、現(xiàn)。這說明：（）。A、設(shè)計是技術(shù)的發(fā)展的基礎(chǔ)-24 -/ 112B、技術(shù)是設(shè)計的平臺，要依賴于已有的技術(shù)基礎(chǔ)C設(shè)計的發(fā)展超前于技術(shù)的發(fā)展D沒有設(shè)計技術(shù)的創(chuàng)新就不能實現(xiàn)33、具有MP3J能的手機(jī)要求能夠長時間播放視頻節(jié)目， 這種設(shè)計要 求電池的容量要大、體積要小，這促使電池生產(chǎn)廠家加快研發(fā)高能微 型電池。這個案例說明（）。A、設(shè)計創(chuàng)新促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展B、設(shè)計與技術(shù)的發(fā)展無關(guān)C技術(shù)總是無法滿足設(shè)計的要求D技術(shù)的發(fā)展不需要設(shè)計34、下列對磚頭進(jìn)行的測試中，（）是抗壓性能測試。35、我國元朝著名紡織家黃道婆十分重視紡織過程中各環(huán)節(jié)的檢測工-25 - / 112序。據(jù)記載，她來海南了解木棉紡織工藝時，曾用

40、懸吊重物的方法對用來織布的木棉線的抗拉能力進(jìn)行過定量測試。她的這種測試是（ ）。A、對木棉布成品的測試B、織布前對所用原料的測試C織布過程中對木棉布質(zhì)量的測試D對木棉纖維長度的測試36、把試驗和試驗方法連起來（）。優(yōu)選試驗法橘子從江南移植到江北的種植試驗?zāi)M試驗法汽車的碰撞試驗強(qiáng)化試驗法檢測產(chǎn)品的抗壓性能移植試驗法水稻的對比試驗37、李明同學(xué)要設(shè)計一張椅子，請你幫他想想，如果是從人機(jī)關(guān)系學(xué)方面考慮，這把椅子的設(shè)計應(yīng)該如何考慮？38、在技術(shù)活動中為什么要進(jìn)行技術(shù)試驗？你在生活中接觸了哪些技術(shù)試驗？請舉兩例說明。39、請大家根據(jù)下邊這段話的內(nèi)容，從中找出所存在的人機(jī)關(guān)系。（至-26 - / 112

41、少四種）上課鈴響了，老師面帶著微笑走進(jìn)教室，他走上講臺臺階，從講臺上拿起一支紅色粉筆，在黑板上用蒼勁的字體寫下一行大大的粉筆字“祝同學(xué)們新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，以優(yōu)異的成績迎接春節(jié)的到來！第三章 設(shè)計過程、原則及評價知識梳理一、設(shè)計的一般過程1、發(fā)現(xiàn)與明確問題2、制定設(shè)計方案：收集信息（用戶調(diào)查、專家咨詢、查閱資料、收聽廣播看電視、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等）設(shè)計分析（面對設(shè)計要求和約事之間的機(jī)互矛盾， 為了找到最好的 解決方法，應(yīng)該提出盡可能多的設(shè)想，以便于權(quán)衡利弊，作出選擇）方案構(gòu)思（作用是把明確問題時提出來的設(shè)計要求具體落實到產(chǎn)品 的結(jié)構(gòu)和工作原理上，呈現(xiàn)出產(chǎn)品的具體現(xiàn)象，是設(shè)計思想、設(shè)計原則的具體體現(xiàn)，

42、也是設(shè)計者設(shè)計風(fēng)格和設(shè)計水平的展現(xiàn)空間）方案呈現(xiàn)（把模糊設(shè)計、草圖具體化）方案篩選（依據(jù)一定的原則對多個方案進(jìn)行篩選）3、制作模型或原型：（一般分兩階段繪制圖樣；制作模型或原型）-27 - / 1124、測試、評估及優(yōu)化: 測試目的：檢驗產(chǎn)品在操作、使用過程中，在結(jié)構(gòu)和技術(shù)性能等方 面能否達(dá)到預(yù)定的設(shè)計要求；評估需要反復(fù)進(jìn)行；在測試、評估等基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化5、產(chǎn)品的使用和維護(hù)二、設(shè)計的一般原則原則之間有互相關(guān)聯(lián)、互相制約、互相滲透、互相影響的關(guān)系。1、創(chuàng)新原則創(chuàng)新原則就是通過引入新概念、新思想、新方法、新技術(shù)等，或?qū)河挟a(chǎn)品的革新來創(chuàng)造具有相當(dāng)社會價值的的事物或形式。 創(chuàng)新是設(shè)計 的核心。2、實

43、用原則實用原則是指設(shè)計的產(chǎn)品為實現(xiàn)其目的而具有的基本功能。它包 括物理功能（產(chǎn)品的性能、構(gòu)造、效率精度和可靠性等）、生理功能 （產(chǎn)品使用的方便性、安全性、宜人性等）、心理功能（產(chǎn)品造型、 色彩、機(jī)理和裝飾諸葛亮要素給人以愉悅感等）和社會功能（產(chǎn)品象 征或顯示個人的價值、興趣、愛好或社會的地位等）等。3、經(jīng)濟(jì)原則經(jīng)濟(jì)原則是指以最低的費(fèi)用取得最佳的效果（就是要提高功能成 本比：在功能不變的前提下降低成本；在成本不變的前提下增加功能： 在增加功能的同時降低成本）。-28 - / 1124、美觀原則好的產(chǎn)品也能讓人們從產(chǎn)品的外觀和造成上得到美的體驗、享受 和精神上的愉悅。5、道德原則產(chǎn)品設(shè)計必須考慮它

44、與人、社會、環(huán)境的關(guān)系，必須遵循道德原 則。還要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)成果的道德觀念。6、技術(shù)規(guī)范原則技術(shù)規(guī)范既有強(qiáng)制性的標(biāo)準(zhǔn)（質(zhì)量和安全方面），也有推薦使用的 技術(shù)規(guī)范。7、可持續(xù)發(fā)展原則既要滿足當(dāng)代發(fā)展的需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，不以犧牲 后人的利益和長遠(yuǎn)的利益為代價來滿足當(dāng)代人的需求。三、設(shè)計的評價1、設(shè)計評價從評價對象分有對設(shè)計過程的評價和對設(shè)計成果的評價 兩類：從評價者來分有設(shè)計者自我評價（自評）和他人的評價（他評） 兩類。2、評價要建立在事實判斷的基礎(chǔ)上， 進(jìn)行評價必須制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)： 評價標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)當(dāng)客觀、明確，體現(xiàn)科學(xué)性可操作性。3、對最終設(shè)計的一般原則進(jìn)行評價，二是依

45、據(jù)事先制定的設(shè)計要求 進(jìn)行評價。4、設(shè)計的交流貫穿于設(shè)計全過程，是設(shè)計評價的基礎(chǔ)。5、設(shè)計的交流可通過多種方式進(jìn)行，如文本、口頭語言、網(wǎng)頁等。-29 - / 112檢測練習(xí)1、設(shè)計的一般原則有創(chuàng)新原則、實用原則、經(jīng)濟(jì)原則、美觀原則、 道德原則、技術(shù)規(guī)范原則、可持續(xù)發(fā)展原則、安全原則，其中最重要的是（）A、道德原則 B、技術(shù)規(guī)范原則 C、可持續(xù)發(fā)展原則 D、不 分重次2、計算機(jī)是我們經(jīng)常用到的工具，使用時間長了會感到手腕酸痛，因此有人設(shè)計出了保護(hù)手腕的鍵盤，這運(yùn)用了（）原則A、科學(xué) B、實用 C、創(chuàng)新D、美觀3、最早出現(xiàn)的洗衣機(jī)是用手來操作的，那是一個帶柄的不漏水的箱 子。洗衣時，將衣服和水都放

46、進(jìn)箱子里，然后轉(zhuǎn)動手柄來攪動衣服。1907年，美國工程師阿爾瓦？-西爾設(shè)計出了第一臺電動洗衣機(jī)一一“托爾”它利用一個圓筒的來回轉(zhuǎn)動，使衣物翻動洗凈。這種設(shè)計體 現(xiàn)了設(shè)計的（）原則？A創(chuàng)新 B、美觀 C、道德D、經(jīng)濟(jì)4、在我國，家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V、頻率是50HZ這體現(xiàn)家用電器的設(shè)計符合了技術(shù)的（）A科學(xué)原則 B、實用原則 C、技術(shù)規(guī)范原則 D、可持續(xù)發(fā) 展原則5、工程技術(shù)人員利用一種新材料設(shè)計制造出了可將耗電量降低 90% 的藍(lán)色發(fā)光二極管。這種二極管可用于新一代DVD勺讀取裝置、汽車-30 - / 112 后燈、交通信號燈等領(lǐng)域，特別是對于要求高亮度的裝置更有價值這項產(chǎn)

47、品問世，充分體現(xiàn)了產(chǎn)品設(shè)計的（）原則A、美觀B、經(jīng)濟(jì)C、創(chuàng)新D、規(guī)范6、設(shè)計的一般過程：發(fā)現(xiàn)與明確問題制作模型或原型制定設(shè) 計方案產(chǎn)品的使用和維護(hù)測試、評估和優(yōu)化。正確的順序是（ ）A B、 C、 D、 7、可回收環(huán)保餐具符合設(shè)計的（）原則。A創(chuàng)新 B、實用 C、美觀D、可持續(xù)發(fā)展8、一般的市內(nèi)公共汽車上通常都沒有“老、孕、幼、殘”人士的專用座位，這主要體現(xiàn)了設(shè)計中的（）原則。A創(chuàng)新和美觀 B、經(jīng)濟(jì)和美觀 C、可持續(xù)發(fā)展D、實用和道 德9、目前世界上設(shè)計和生產(chǎn)的大多數(shù)飛機(jī)、輪船和飛船的舷窗的窗口 都設(shè)計成圓形的，比如我們看到的“神州六號”飛船回艙的舷窗，這 個技術(shù)應(yīng)用案例說明了設(shè)計是具有（）。

48、A美觀原則 B、經(jīng)濟(jì)原則 C、實用原則D、技術(shù)規(guī)范原則 10、去年，廣州市下塘西路與政民路交匯處的高架橋上發(fā)生一起特大 交通事故，一輛載沙土的泥頭車爆胎后側(cè)翻壓住公交車。公交車上 58名乘客中有6人死亡，20人受傷。這是一座長1公里左右的高架 橋，呈弧形彎曲，但中間并沒有護(hù)欄，一旦兩邊的邊速太快，在中部-31 - / 112 TOC o 1-5 h z 拐彎時極容易撞到一起。這高架橋的設(shè)計主要違反：（）A、需要原則 B、經(jīng)濟(jì)原則 C、可靠性安全原則 D、時效原則11、新型快餐盒以谷物秸桿為材料做成，用過后可直接轉(zhuǎn)化為牲畜飼 料或肥料。這符合了設(shè)計中的哪項基本原則：（）A美觀原則 B、經(jīng)濟(jì)原則

49、C、創(chuàng)新原則D、可持續(xù)發(fā)展原則12、下列結(jié)構(gòu)是不受自然界事物結(jié)構(gòu)啟發(fā)而產(chǎn)生的（）A潛水艇 B、飛機(jī) C、紅外望遠(yuǎn)鏡 D、手表13、在設(shè)計中，產(chǎn)品的生產(chǎn)盡可能就地取材，以免增加運(yùn)輸成本，設(shè)計普及型產(chǎn)品時，一般民眾不太需要的功能不必納入， 以免產(chǎn)品的價 格太高等，這體現(xiàn)了設(shè)計原則中的（）A實用原則 B、可持續(xù)發(fā)展原則 C、道德原則D、經(jīng)濟(jì)原則14、產(chǎn)品使用的安全性屬于設(shè)計中的實用原則中的（）功能A物理B、生理C、心理D、社會15、據(jù)報導(dǎo)，西安市有一瓜子販自制毒瓜子，自己不吃沒想到兒子不 斷偷吃。結(jié)果，聰明伶俐的兒子因為長期偷吃用明磯、工業(yè)鹽、泊水 油、石蠟等加工的黑瓜子，腦子出了問題，這真是害人害

50、己。這個例子說明了產(chǎn)品設(shè)計必須遵循什么原則（）A美觀原則B、道德原則 C、實用原則D、創(chuàng)新原則16、現(xiàn)在市場上有一種奶瓶，與傳統(tǒng)奶瓶量大區(qū)別是加了一根底端插 有帶孔小鋼球的軟管，這樣無論奶瓶水平放置，還是傾斜、倒立，嬰 兒總能喝著水，而且不至于嗆著。試分析該奶瓶設(shè)計主要體現(xiàn)了哪項 設(shè)計原則？（）-32 -/ 112A、美觀原則B 、實用原則C、可持續(xù)發(fā)展原則D、技術(shù) 規(guī)范原則17、作為一個設(shè)計者，在設(shè)計產(chǎn)品的過程中，應(yīng)始終以（）為根本原則A發(fā)明性 B、科學(xué)性 C、創(chuàng)新性 D、實用性 TOC o 1-5 h z 18、設(shè)計的核心是（）A、安全 B、實用C、革新 D、創(chuàng)新19、在制定設(shè)計方案階段，

51、首先要收集和處理信息，這樣的收集信息指的是（）A、人們的需求信息 B、類似產(chǎn)品的信息C設(shè)計中的限制條件的信息D、具有創(chuàng)新思維的信息20、在同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)中，我們會運(yùn)用到 2B鉛筆，在制造商制造繪圖鉛筆時，B前面的數(shù)字越大，表示的是（）A、鉛筆芯越軟 B、鉛筆芯越硬 C、鉛筆越粗 D、鉛筆越細(xì)21、秦漢時期的弩操作非常復(fù)雜，需要多個人合作操作，諸葛弩改進(jìn)了設(shè)計，使之操作很簡單，這種設(shè)計考慮了（）A、人機(jī)關(guān)系因素 B、環(huán)境因素 C、構(gòu)件牢固 D、形態(tài)新穎22、弩這種兵器在諸葛亮以前很早就使用了， 諸葛亮對弩機(jī)又做了改進(jìn)，做出了可以連發(fā)十枝箭的連弩，這說明技術(shù)具有（）A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜

52、合性 D、專利性23、三國時間，曹操能夠統(tǒng)一中國北方，有一支強(qiáng)大的騎兵部隊功不可沒，這就是“虎豹騎”。諸葛亮為了對抗魏國的強(qiáng)大騎兵，便制成-33 - / 112了俗稱諸葛亮弩的元戎，這體現(xiàn)了技術(shù)具有（）A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D、兩面性24、諸葛弩是嚴(yán)格按照圖紙制作出來的，各個部件可以互換，戰(zhàn)場上士兵可以從損壞的弩機(jī)上拆下完好的部件重新組裝使用。 這說明諸葛弩的設(shè)計體現(xiàn)了（）A創(chuàng)新原則 B、實用原則 C、技術(shù)規(guī)范原則 D、經(jīng)濟(jì)原則25、裝修學(xué)生宿舍時，工人師傅在宿舍陽臺上安裝了金屬護(hù)欄這是考慮了人機(jī)關(guān)系的（）目標(biāo)。A高效 B、健康 C、舒適 D、安全26、老肖從日本帶回一個日本產(chǎn)的

53、微波爐，因三相插頭太大，插不進(jìn)家里的國產(chǎn)三相插座，是因為這個產(chǎn)品不是按照我國的（）原則設(shè)計的。A、美觀 B、經(jīng)濟(jì) C、實用 D、技術(shù)規(guī)范27、小明到電器商場去購買電冰箱，導(dǎo)購員介紹某款冰箱時說：“這款電冰箱采用了無氟制冷技術(shù)，外殼和部件是采用可回收的新型工程塑料”導(dǎo)購員的介紹主要是針對產(chǎn)品的（）進(jìn)行評價的。A環(huán)保性能 B、牢固可靠 C、操作方便 D、性能價格比28、光能手機(jī)應(yīng)用先進(jìn)的太陽能技術(shù)，機(jī)身表面被太陽能電池板覆蓋，在陽光、多云、陰天、燈光、燭光下，均可隨時為手機(jī)鋰電池充電光能手機(jī)的研制與開發(fā)，體現(xiàn)了下列選項中的（）設(shè)計原則。A、安全 B、美觀 C、可持續(xù)發(fā)展 D、技術(shù)規(guī)范29、小梅買了

54、一包洗衣粉，使用時要借助剪刀才能打開包裝。小梅認(rèn)-34 -/ 112為，如果廠家能在洗衣粉包裝袋的一角預(yù)設(shè)一個容易撕開的小口，就更能方便顧客使用了。這是針對產(chǎn)品設(shè)計的（）進(jìn)行的評價。A、形態(tài)新穎 B、人機(jī)因素C、環(huán)境因素 D、牢固可靠第四章發(fā)現(xiàn)與明確問題知識梳理一、問題：在生活中，有很多為我們所不知而需要解答的話題，這就是問題。問題的產(chǎn)生：1、來源于生活人類在生存活動中必然會遇到的問題。如中國人為進(jìn)食而發(fā)明了筷子。2、來源于需要由于別人給出問題，設(shè)計者必須針對問題尋求解決方案。如把汽 車幫成流線型來解決速度大時的阻力問題。3、來源于積極主動的思考基于一定的目的，由設(shè)計者自己主動地發(fā)現(xiàn)問題，并試

55、圖解決。如貝爾發(fā)明了第一部電話。二、發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法1、觀察日常生活2、收集和分析信息（主動出擊尋找問題）-35 - / 112收集信息的方法有：問卷調(diào)查法、集體詢問法、文獻(xiàn)法、家庭走訪詢問法、電話詢問法、個別詢問法。3、技術(shù)研究與技術(shù)試驗技術(shù)研究，技術(shù)試驗是重要的技術(shù)活動，也是發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法。三、明確問題的內(nèi)容與價值1、問題是否明確發(fā)現(xiàn)問題很多，有些模糊不清，需要加以明確目的。2、問題的價值判斷問題是否有價值的依據(jù)：所提出的問題是否遵循基本的科學(xué)原理？迄今為止，能否確認(rèn)該問題尚未得到充分解決？在你調(diào)查的范圍里，該問題是否具有普遍意義？在更廣的范圍內(nèi)，這個問題是否有意義？在多個問題同

56、時發(fā)生時，該問題是否是主要問題？現(xiàn)有技術(shù)條件能否解決這個問題？技術(shù)發(fā)展以后呢？解決該問題所需的投入是多少？投入與產(chǎn)出的比是否理想？3、明確解決問題受到的限制及具體的設(shè)計任務(wù)無論是一個問題的解決，還是一項設(shè)計的進(jìn)行，它的限制主要有兩方面決定：-36 -/ 112設(shè)計對象的特點(diǎn)和解決的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計者的能力與條件4、設(shè)計計劃設(shè)計計劃可以更好地保證設(shè)計有目的、 有計劃地進(jìn)行。它可以通過 工作程序的排列來表示。檢測練習(xí)1、某科學(xué)家發(fā)明了一種高性能自動釣魚機(jī)， 可是未能被廣泛地應(yīng)用， 最有可能的原因是（）A、成本高 B、效率太高 C、使用不方便 D、釣魚活動的主 體是人2、人們首先發(fā)現(xiàn)了什么問題而發(fā)明了電冰箱

57、。（）A冰箱可以制作冰淇淋B、低溫可以保鮮C冰箱可制作冰D冰箱可以冰啤酒3、有一次，蘭蘭同學(xué)家來了幾個客人，蘭蘭同學(xué)用一次性塑料杯給 客人倒了熱茶水，過了一會蘭蘭發(fā)現(xiàn)了兩個問題一是塑料杯受熱變軟 不好拿，二是客人走動后杯子容易混淆，過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠 家，提出了對杯子改進(jìn)的方案。（）如果你是蘭蘭：你明確了什么問題？說說你能向廠方提出怎么樣的方-37 - / 112案？4、莫爾斯是在1832年從法國返回美國的旅途中萌生了發(fā)明電報的愿 望的。當(dāng)時莫爾斯已經(jīng)41歲了，在法國學(xué)了 3年繪畫后坐輪船返回 祖國。輪船在大西洋中航行，為了打破長途旅行的沉悶氣氛，美國醫(yī) 生杰克遜向旅客們展示了一種叫“電

58、磁鐵”的新器件并講述電磁鐵原 理。杰克遜滔滔不絕地介紹電磁學(xué)的一些知識，旅客中 41歲的美國 畫家莫爾斯被深深地吸引住了。杰克遜的一句話深深地印在了莫爾斯 的腦海里。杰克遜說：“實驗證明，不管電線有多長，電流都可以神 速地通過。”這句話使莫爾斯產(chǎn)生了遐想：既然電流可以瞬息通過導(dǎo) 線，那能不能用電流來進(jìn)行遠(yuǎn)距離傳遞信息呢？莫爾斯為自己的想法 興奮不己，從這以后，他毅然改行投身于電學(xué)研究領(lǐng)域。莫爾斯前進(jìn) 的道路上困難重重。由于莫爾斯物理知識貧乏，要學(xué)會和掌握電磁學(xué) 的知識談何容易！回到美國后，他只得向紐約大學(xué)物理學(xué)教授蓋爾請 教，蓋爾教授悉心教他組裝電池和制造電磁鐵的方法，加之莫爾斯的刻苦學(xué)習(xí)，1

59、835年底，他終于用舊材料制成第一臺電報機(jī)。閱讀案例材料，(1)談?wù)勀獱査沟脑O(shè)計針對的是什么問題？這個問題從何而來？(2)除了這種發(fā)現(xiàn)問題的途徑外，還有哪些常用的發(fā)現(xiàn)問題方法？-38 - / 112第五章 方案的構(gòu)思及其方法知識梳理一、設(shè)計分析合理的設(shè)計分析是成功地進(jìn)行技術(shù)設(shè)計的關(guān)鍵一步， 分析得當(dāng)可以指 引以后的技術(shù)設(shè)計上可以少走或不走彎路。產(chǎn)品本身是一個整體，包括功能、造型、材料等，但任何產(chǎn)品都不是 孤立存在的，一方面，它是為了服務(wù)的，人的需求在很大程度上決定 著產(chǎn)品的設(shè)計：另一方面，它是在一定的環(huán)境中使用的，必然受到環(huán) 境制約并對環(huán)境產(chǎn)生影響。因此，設(shè)計任何產(chǎn)品都應(yīng)綜合考慮物、人、 環(huán)境

60、三個方面。二、方案的構(gòu)思方案的構(gòu)思是指人們在一定的調(diào)查研究和設(shè)計分析的基礎(chǔ)上， 通過思 考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來，形成一個完整的抽 象物，并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現(xiàn)的思維過程。1、草圖法草圖不僅能將一些想法明確地表達(dá)出來，而且可以隨意修改，可 以捕捉靈感、自由發(fā)揮、有受約束。2、模仿法模仿現(xiàn)實生活中存在的一些事物進(jìn)行方案的構(gòu)思。如仿生技術(shù)3、聯(lián)想法利用聯(lián)想法進(jìn)行方案的構(gòu)思，不一定能使技術(shù)設(shè)計一次性成功，-39 - / 112 但它有可能為構(gòu)思找到一種方法或一條形成方案的路徑。 運(yùn)用聯(lián)想法 進(jìn)行構(gòu)思后，我們不能盲目地實踐，而應(yīng)該首先對方案進(jìn)行科學(xué)論證， 而后再進(jìn)行制作