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文檔簡(jiǎn)介
1、珍愛(ài)生命勇于面對(duì)挫折勇于面對(duì)挫折一人生中總有許多事不盡如人意,可是當(dāng)困難來(lái)臨向你招手,你會(huì)因?yàn)楹ε露丝s還是會(huì)勇往直前直至戰(zhàn)勝困難。當(dāng)挫 折一次次向你走來(lái),你會(huì)放棄會(huì)氣餒,還是會(huì)信心堅(jiān)決地勇往直前。 我畏懼困難和挫折,我怕我會(huì)因此而失去信心,失去向前走的勇氣。 當(dāng)我考試考不好時(shí),我怕無(wú)論我付出多大努力,也永遠(yuǎn)是那樣的成績(jī),當(dāng) 我一次次被困難挫折打倒?,F(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)克服困難了,已經(jīng)不怕挫折了。 遇到困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)用各種方式來(lái)克服它并戰(zhàn)勝他,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困 難與磨難后,你終會(huì)成為一支可以傲霜而立的梅花。遇到挫折時(shí)不要?dú)怵H,要勇于面對(duì)勇敢向前沖,要信心堅(jiān)決,要相信你一定能將挫折戰(zhàn)勝。 在經(jīng)歷無(wú)數(shù)
2、次挫折后,你終會(huì)成為一棵堅(jiān)貞常青的松樹(shù),永遠(yuǎn)擁有令萬(wàn)物 羨慕的綠衣。困難,像一只攔路虎,擋住你的去路,當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)驚喜。挫折像一條湍急的河流,當(dāng)你鼓起勇氣走過(guò)去的時(shí)候,你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。困難,其實(shí)并不可怕,當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),一種從未有過(guò)的驚喜將占據(jù)你的心;挫折,其實(shí)并不可怕,當(dāng)你克服 它時(shí),你會(huì)感到挫折其實(shí)也沒(méi)有那么可怕,你會(huì)感到戰(zhàn)勝它很容易。 困難,其實(shí)并不可怕。關(guān)鍵是看你的態(tài)度。挫折絕對(duì)不會(huì)使我退縮。關(guān)鍵是看你的方法。勇于面對(duì)挫折二著名作家梭羅每天早晨的第一件事,就是告訴自己一個(gè)好消息。然后,他會(huì)對(duì)自己說(shuō):我能活在 世上,是多么幸運(yùn)的事。如果沒(méi)有出生在世,我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳
3、底的雪 發(fā)出的吱吱聲,也不可能聞到木材燃燒的香味,更無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的 光輝。于是,他每一天都滿懷對(duì)生命的感謝之情。有位哲人說(shuō):并非每一次不幸都是災(zāi)禍,逆境有時(shí)通常是一種幸運(yùn)。面對(duì)挫折,我們要再接 再厲,鍥而不舍,要勇往直前。我們的既定目標(biāo)不變,努力的程度卻要加 倍。面對(duì)挫折,不同的人,有不同的態(tài)度。有人惆悵,有人猶豫,此時(shí)不 妨找一兩個(gè)親近的人、理解你的人,把心里的話全部?jī)A吐出來(lái)。從心理健 康角度而言,宣泄可以消除因挫折而帶來(lái)的精神壓力,可以減輕精神疲勞; 同時(shí),宣泄也是一種自我心理救護(hù)措施,它能使不良情緒得到淡化和減輕。 人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整
4、的人生。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之 水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。面對(duì)挫折能夠虛懷假設(shè)谷,大 智假設(shè)愚,保持一種恬淡平和的心境,是徹悟人生的大度。一個(gè)人要想保 持健康的心境,就需要升華精神,修煉道德,積蓄能量,幽默樂(lè)觀。正如 馬克思所言:“一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛 楚。 勇于面對(duì)挫折三 最近不知怎么了,在學(xué)校,老師批評(píng) 我;在家里,媽媽指責(zé)我;甚至我的小伙伴都嫌棄我,對(duì)我橫眉冷對(duì)。我 想傾訴我內(nèi)心的痛苦,可一直沒(méi)有勇氣?,F(xiàn)在,我想通過(guò)博客讓大家理解 我。 我反思過(guò)自己,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)毛病導(dǎo)致了我過(guò)錯(cuò)不斷。第一,是記 憶力不好,隔三岔五會(huì)
5、忘帶作業(yè),被老師批評(píng);第二,是因?yàn)樘珣?,媽?總安排我干一些家務(wù)活,我總是用“學(xué)習(xí)這個(gè)借口推脫掉了;第三,是 太自私了,像余克說(shuō)的一樣“有時(shí)甚至連根吸管都不愿意借給朋友用,也 太自私了點(diǎn)。前兩個(gè)毛病還好改,可自私的毛病會(huì)失去好朋友、好玩伴, 沒(méi)有人跟你玩了,心里會(huì)顯得空蕩蕩,就會(huì)感到寂寞和傷心。生活也失去 了應(yīng)有的色彩。如果是你,會(huì)不會(huì)也因我的自私而不與我交朋友? 如 果只有一個(gè)錯(cuò)誤,生活中留心些就好了。可是,錯(cuò)誤一而再再而三的頻繁 出現(xiàn),得到的批評(píng)聲也與日俱增,這可讓我受不了了。雖然老師夸我“走 自己的路,讓別人說(shuō)去吧,可來(lái)自學(xué)校、家庭、朋友這多方面的批評(píng)讓 我不得不反思自己。 但我堅(jiān)信一個(gè)
6、道理:從哪里摔倒從哪里站起來(lái)。只要克服生活中的挫折,用微笑面對(duì)生活,希望之光才會(huì)在你心中閃耀。感謝閱讀,希望能幫助您!珍愛(ài)生命,直面挫折教案活動(dòng)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道在學(xué)習(xí)和生活中常常會(huì)遇到挫折,人人都不可防止。2、初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的能力。3、每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折,用勇于挑戰(zhàn)自 我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折,取得成功?;顒?dòng)重點(diǎn):戰(zhàn)勝挫折的方法?;顒?dòng)難點(diǎn):運(yùn)用戰(zhàn)勝挫折的方法解決實(shí)際中的問(wèn)題。標(biāo)題:手工制作坊2022年3月18日活動(dòng)準(zhǔn)備:1、課件(名言、圖 片、音樂(lè)等)。2、課前收集的名人或身邊人面對(duì)挫折的故事活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)一:生活再現(xiàn)一一和同學(xué)發(fā)生沖突,要跳
7、樓。我們生活在新世紀(jì),成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,被父母的疼愛(ài)滋潤(rùn)著,各方面條 件都很優(yōu)越,在這樣的環(huán)境下使有些學(xué)生漸漸養(yǎng)成了安逸享樂(lè)的習(xí)慣,所 以獨(dú)立解決困難的能力,心理承受能力都普遍下降,遇到挫折的時(shí)候往往 不知所措,采取逃避的態(tài)度,甚至“輕生,下面就請(qǐng)看發(fā)生在我們班級(jí) 當(dāng)中的真實(shí)故事:和同學(xué)發(fā)生沖突,要跳樓。4創(chuàng)新能力薄弱師:這是一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事,但你 們看見(jiàn)這樣的事情,你們有什么感想?學(xué)生各自發(fā)表自己的看法。一上海的經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)飾品消費(fèi)的影響師:看來(lái)我們得好好研究一 下“挫折。什么是挫折呢?揭示活動(dòng)主題四大學(xué)生對(duì)手工藝制品消費(fèi)的要求生:挫折可以說(shuō)是一件事情, 也可以說(shuō)是由這件事情產(chǎn)生的一種
8、體驗(yàn)。當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中遇 到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo)的時(shí)候,就產(chǎn)生了挫折感。標(biāo)題:手工制作坊2022年3月18日活動(dòng)二:翻開(kāi)歷史的扉頁(yè),讓我 們站在歷史的高度看看生命長(zhǎng)河里的挫折。師講故事:如何戰(zhàn)勝挫折從海倫。凱勒身上得到啟發(fā)課件:圖片 話語(yǔ)話師:閉上眼睛,你現(xiàn)在就是海倫,好好地想一想,你的耳朵聽(tīng)不見(jiàn) 任何聲音,你的眼睛看不見(jiàn)任何東西,你的眼前是什么?睜開(kāi)你的眼睛2、價(jià)格“適中化請(qǐng)學(xué)生答復(fù)。那海倫看到了什么?老師請(qǐng)班里朗讀最好的同學(xué)來(lái)讀海倫;凱勒的內(nèi) 心獨(dú)白。師:你讀到了海倫的內(nèi)心世界里了,這就是海倫心中看到的世界。一 個(gè)盲人眼中的世界。讓人心動(dòng),讓人感動(dòng)。海倫面對(duì)人生
9、挫折,沒(méi)有自暴 自棄,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?,取得了成功?、分享之后談感受同學(xué)們分享了別人的挫折后,你們有什么樣的感受?老師歸納:人生難免有挫折!挫折就像是呼吸一樣與我們同在。每個(gè) 人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到挫折和煩惱,哪怕再優(yōu)秀的人都有過(guò)內(nèi)心痛苦的 掙扎。挫折是把雙刃刀,一方面,挫折給我們帶來(lái)了痛苦,由此可能會(huì)產(chǎn) 生消沉和麻木,但另一方面,挫折讓我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,讓我們?cè)?痛苦之中發(fā)奮向上、在積累經(jīng)驗(yàn)中走向成功?;顒?dòng)三:你說(shuō)我說(shuō)共同探討如何面對(duì)挫折隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的飛躍開(kāi)展,人們正從溫飽型步入小康型,崇尚 人性和時(shí)尚,不斷塑造個(gè)性和魅力的現(xiàn)代文化價(jià)值觀念,已成為人們的追 求目標(biāo)。因此,順應(yīng)時(shí)
10、代的飾品文化顯示出強(qiáng)大的開(kāi)展勢(shì)頭和越來(lái)越廣的 市場(chǎng),從事飾品銷售是有著廣闊的市場(chǎng)空間。1、在我們的生活當(dāng)中你們 都遇到過(guò)哪些挫折?你是如何解決的?2東西全學(xué)生自由答復(fù)2、上課伊始那位同學(xué)遇到的了挫折時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手,幫 助別人戰(zhàn)勝挫折,你會(huì)教他一招戰(zhàn)勝挫折的方法嗎?生發(fā)表自己的意見(jiàn)。3、總結(jié)戰(zhàn)勝挫折解決的方法有:面對(duì)挫折,我們根本不用怕因?yàn)槲覀?有了那么多的方法。副板書(shū)的內(nèi)容大概如下:1、增強(qiáng)自信、蔑視挫 折一一知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它。2、升華 目標(biāo),淡化挫折一一樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,胸懷大志,才不會(huì)為小事而羈絆。 3、冷靜對(duì)待,分析挫折一一運(yùn)用“成長(zhǎng)步步高。4、自
11、我疏導(dǎo),請(qǐng)求幫 助一一不良情緒應(yīng)及時(shí)化解,有時(shí)當(dāng)局者迷、旁觀者清。5、3個(gè)性表達(dá)總之,把一切想得自然、美好一些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切 都沒(méi)有那么艱難了!挫折,暫時(shí)的失敗只是我們身邊的過(guò)客,我們只有做 到把挫折、失敗轉(zhuǎn)化為壓力、變?yōu)榱饲趭^進(jìn)取的動(dòng)力,不斷調(diào)整自己的心 理狀態(tài),堅(jiān)決不移地向自己的目標(biāo)邁進(jìn),才會(huì)獲得最終的勝利?;顒?dòng)四:名言警句,鼓勵(lì)我們直面挫折。出示課件師:成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光,有風(fēng)雨,就看我們?nèi)绾蚊鎸?duì),要學(xué)會(huì)如何應(yīng) 對(duì)挫折。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。挫折使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),挫折讓我們 更加成熟,挫折讓我們對(duì)人生有更深刻的理解。只要我們以積極健康的心 態(tài)去面對(duì)困難和挫折,就可以做到“不在失敗中倒下
12、,而在挫折中奮起 沒(méi)有登不上的山峰,也沒(méi)有趟過(guò)去多的河流。讓挫折成為你成長(zhǎng)的階梯, 挫折就會(huì)為你更為精彩的人生喝彩!最后老師送大家一首陽(yáng)光總在風(fēng)雨 后,讓我們一起奮勇的去迎接人生的風(fēng)雨吧。時(shí)間:2022-06-1421:15:42|丁淑文今天,我們?cè)诎嗬镩_(kāi)了一個(gè)班會(huì),黑板上寫著“揚(yáng)雅風(fēng),別陋習(xí),做 仁恕少年幾個(gè)醒目的大字。老師先請(qǐng)同學(xué)背一下“仁恕學(xué)生的主要內(nèi)容:正直誠(chéng)信,友善對(duì)待 他人;弘毅執(zhí)著,果敢面對(duì)挫折;樂(lè)觀自信,幸福享受生活;奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng), 主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任;創(chuàng)新進(jìn)取,勇于開(kāi)拓事業(yè),儒雅寬厚,詩(shī)意經(jīng)營(yíng)人生。接著,老師又講了“仁恕學(xué)生的主要內(nèi)容:我們要對(duì)自己許下的諾 言遵守,要真心誠(chéng)意的對(duì)待他人
13、,在生活中遇到挫折要堅(jiān)持不懈,永不放 棄,我們要有自信,自信是成功的一局部,自己做錯(cuò)了事情,要主動(dòng)承當(dāng) 責(zé)任,我們要不斷發(fā)現(xiàn)新的,大膽開(kāi)拓事業(yè),我們對(duì)別人要有一顆寬容之 心,詩(shī)意經(jīng)營(yíng)你的一生。這六條,讓我最難忘的是:弘毅執(zhí)著,果敢面對(duì)挫折,在生活中,我 們會(huì)遇到許多絆腳石,但是我們要勇敢的戰(zhàn)勝絆腳石,不要向困難低頭, 我來(lái)舉一個(gè)我生活中的例子。有一次,我們寫課堂作業(yè),我們先寫第一個(gè)字,同學(xué)們都寫完了,我 還沒(méi)有寫完,這個(gè)字非常難寫,我寫了又擦,擦了又寫,就寫得不好看, 我真想把本子撕了,但是,我要平靜下來(lái),老師教過(guò)我們要筆離手一寸, 胸離桌子一拳,眼離本子一尺,我認(rèn)真的寫著,但是就寫不好,我實(shí)
14、在忍 無(wú)可忍了,這時(shí),劉越說(shuō):“丁淑文,你遇到挫折不要放棄,要勇于面對(duì) 挫折,要堅(jiān)持不懈,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的,加油!我說(shuō):“謝謝你,劉越。從那以后,我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫字,把我的字寫得大大方方,漂 漂亮亮的,老師每天表?yè)P(yáng)我的字練得好,我心里比吃了蜜還要甜,這可多 虧劉越,是她的話語(yǔ)讓我知道了遇到挫折要永不放棄,堅(jiān)持不懈,要有勇 氣戰(zhàn)勝挫折。我們?cè)谏钜矔?huì)遇到絆腳石,但不要放棄,要有勇氣面對(duì)困難。珍愛(ài)生命,直面挫折教案活動(dòng)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道在學(xué)習(xí)和生活中常常會(huì)遇到挫折,人人都不可防止。2、初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的能力。3、每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折,用
15、勇于挑戰(zhàn)自 我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折,取得成功?;顒?dòng)重點(diǎn):戰(zhàn)勝挫折的方法?;顒?dòng)難點(diǎn):運(yùn)用戰(zhàn)勝挫折的方法解決實(shí)際中的問(wèn)題?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、課件(名言、圖片、音樂(lè)等)。2、課前收集的名人或身邊人面對(duì)挫折的故事 活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)一:生活再現(xiàn)一一和同學(xué)發(fā)生沖突,要跳樓。我們生活在新世紀(jì),成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,被父母的疼愛(ài)滋潤(rùn)著,各方面條 件都很優(yōu)越,在這樣的環(huán)境下使有些學(xué)生漸漸養(yǎng)成了安逸享樂(lè)的習(xí)慣,所 以獨(dú)立解決困難的能力,心理承受能力都普遍下降,遇到挫折的時(shí)候往往 不知所措,采取逃避的態(tài)度,甚至“輕生,下面就請(qǐng)看發(fā)生在我們班級(jí) 當(dāng)中的真實(shí)故事:和同學(xué)發(fā)生沖突,要跳樓。師:這是一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事,但你們看
16、見(jiàn)這樣的事情, 你們有什么感想?學(xué)生各自發(fā)表自己的看法。師:看來(lái)我們得好好研究一下“挫折。什么是挫折呢?揭示活動(dòng) 主題生:挫折可以說(shuō)是一件事情,也可以說(shuō)是由這件事情產(chǎn)生的一種體驗(yàn)。 當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代 目標(biāo)的時(shí)候,就產(chǎn)生了挫折感。活動(dòng)二:翻開(kāi)歷史的扉頁(yè),讓我們站在歷史的高度看看生命長(zhǎng)河里的 挫折。師講故事:如何戰(zhàn)勝挫折從海倫。凱勒身上得到啟發(fā)課件:圖片 話語(yǔ)話師:閉上眼睛,你現(xiàn)在就是海倫,好好地想一想,你的耳朵聽(tīng)不見(jiàn) 任何聲音,你的眼睛看不見(jiàn)任何東西,你的眼前是什么?睜開(kāi)你的眼睛請(qǐng)學(xué)生答復(fù)。那海倫看到了什么?老師請(qǐng)班里朗讀最好的同學(xué)來(lái)讀海倫;凱勒的
17、內(nèi) 心獨(dú)白。師:你讀到了海倫的內(nèi)心世界里了,這就是海倫心中看到的世界。一 個(gè)盲人眼中的世界。讓人心動(dòng),讓人感動(dòng)。海倫面對(duì)人生挫折,沒(méi)有自暴 自棄,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帲〉昧顺晒Α?、分享之后談感受同學(xué)們分享了別人的挫折后,你們有什么樣的感受?老師歸納:人生難免有挫折!挫折就像是呼吸一樣與我們同在。每個(gè) 人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到挫折和煩惱,哪怕再優(yōu)秀的人都有過(guò)內(nèi)心痛苦的 掙扎。挫折是把雙刃刀,一方面,挫折給我們帶來(lái)了痛苦,由此可能會(huì)產(chǎn) 生消沉和麻木,但另一方面,挫折讓我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,讓我們?cè)?痛苦之中發(fā)奮向上、在積累經(jīng)驗(yàn)中走向成功?;顒?dòng)三:你說(shuō)我說(shuō)共同探討如何面對(duì)挫折1、在我們的生活當(dāng)中你們
18、都遇到過(guò)哪些挫折?你是如何解決的?學(xué)生自由答復(fù)2、上課伊始那位同學(xué)遇到的了挫折時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手,幫 助別人戰(zhàn)勝挫折,你會(huì)教他一招戰(zhàn)勝挫折的方法嗎?生發(fā)表自己的意見(jiàn)。3、總結(jié)戰(zhàn)勝挫折解決的方法有:面對(duì)挫折,我們根本不用怕因?yàn)槲覀?有了那么多的方法。副板書(shū)的內(nèi)容大概如下:1、增強(qiáng)自信、蔑視挫 折一一知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它。2、升華 目標(biāo),淡化挫折一一樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,胸懷大志,才不會(huì)為小事而羈絆。3、冷靜對(duì)待,分析挫折一一運(yùn)用“成長(zhǎng)步步高。4、自我疏導(dǎo),請(qǐng)求幫 助一一不良情緒應(yīng)及時(shí)化解,有時(shí)當(dāng)局者迷、旁觀者清。5、總之,把一切想得自然、美好一些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有那么艱難 了!挫折,暫時(shí)的失敗只是我們身邊的過(guò)客,我們只有做到把挫折、失敗 轉(zhuǎn)化為壓
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