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文檔簡(jiǎn)介

1、濱江區(qū)月亮灣學(xué)前教育集團(tuán)月亮灣幼兒I小五班第十二周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃主題名稱平安周活動(dòng)內(nèi)容平安活動(dòng): 地震來(lái)了活動(dòng)目標(biāo). 了解地震現(xiàn)象。.感知地震來(lái)臨時(shí)地面的晃動(dòng),體會(huì)地震發(fā) 生時(shí)的危險(xiǎn)。調(diào)整活動(dòng)準(zhǔn)備.材料準(zhǔn)備:紅袋鼠視頻轟隆轟隆、地 震儀、泡沫積木、橡皮泥小人兒、蕩橋。.幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:走過(guò)蕩橋。.教師經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解地震形成的破壞力; 把握?qǐng)龅睾筒牧系钠桨残浴?情境創(chuàng)設(shè):利用地震儀、泡沫積木。橡皮 泥小人兒布置模擬社區(qū),創(chuàng)設(shè)社區(qū)地震情境;利 用蕩橋創(chuàng)設(shè)地震時(shí)地面晃動(dòng)的模擬情境?;顒?dòng)過(guò)程一、讓動(dòng)兒看紅袋鼠規(guī)頻轟隆轟隆,引導(dǎo)幼兒了解地 震現(xiàn)象,感受地震的可怕。.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)地震現(xiàn)象。提問:你從視頻中看到

2、了什么?聽到了什么?小結(jié):視頻里,電燈、相框、桌子等突然都跟著地面一起晃 動(dòng)起來(lái),人們總是要摔倒,這是發(fā)生了地震。.引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震很可怕。提問:剛才發(fā)生地震的時(shí)候紅袋鼠它們?cè)趺戳??它們感覺怎么樣?(很害怕。)你們看到地震的時(shí)候感覺怎么樣?(也覺得害怕。)小結(jié):地震的時(shí)候,房屋和屋內(nèi)的東西都會(huì)劇烈地晃動(dòng)甚至 倒塌,人們站不穩(wěn)、不能行走,還很容易被晃動(dòng)的物體砸死、2021年5 月18日?qǐng)?zhí)教者:傅引華菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔 媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲的對(duì)的小兔。附兒歌:平安避雷電,跟著大人去郊游, 開開心心在踏青, 突然閃電又打雷, 這個(gè)時(shí)候怎么辦。 平安避雷有妙計(jì)

3、, 不能躲在大樹下; 不能躲在電線桿下; 不能躲到潮濕處; 不能躲在高危處; 不慌不亂四處看; 找到低處蹲下來(lái), 雷電沒有再走動(dòng), 定能平安回到家。活動(dòng)反思與調(diào)整壓死,所以發(fā)生地震時(shí)一定要快速逃離。二、創(chuàng)設(shè)模擬情境1 (引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受地震發(fā)生時(shí)的危險(xiǎn))。.出示“小社區(qū)模擬情境”,引發(fā)幼兒的活動(dòng)熱情。提問:剛才我們看到紅袋鼠那里發(fā)生了地震,如果我們身邊 的社區(qū)地震了,會(huì)是什么樣呢?.教師利用地震儀做地震模擬實(shí)驗(yàn),由微震到大震,引導(dǎo) 幼兒觀看,感受地震發(fā)生時(shí)的狀況。提問:(1)小朋友,你們看到了什么?(搖晃。)(2)小社區(qū)發(fā)生了什么事情?(3)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小社區(qū)地震后的情形。小結(jié):地震時(shí),

4、房屋倒塌,人們有的被砸傷,有的被砸死,真的好危險(xiǎn)呀!三、創(chuàng)設(shè)模擬情境2(讓幼兒體驗(yàn)地震發(fā)生時(shí)人在地面上晃 動(dòng)的感覺)。過(guò)渡提問:剛才我們看到了地震發(fā)生時(shí)的情景,那地震發(fā)生 時(shí)我們站在地面上會(huì)是什么感覺呢?讓我們起來(lái)體驗(yàn)一下:.將幼兒帶到模擬情境。.指導(dǎo)幼兒盡量不用手扶走過(guò)蕩橋,體驗(yàn)地震時(shí)的晃動(dòng)(配班教師在旁邊保護(hù))。.體驗(yàn)過(guò)后,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己在蕩橋上的感受。小結(jié):地震的時(shí)候,我們站在地面上就像走蕩橋一樣,身 體站不穩(wěn),走不了路,很容易摔倒?;顒?dòng)反思與調(diào)整濱江區(qū)月亮灣學(xué)前教育集團(tuán)月亮灣幼兒園小五班第十二周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃2021年5月19日?qǐng)?zhí)教者:傅引華三、角色表演主題名稱平安周活動(dòng)內(nèi)容平安活動(dòng):

5、溺水的小熊活動(dòng)目標(biāo).傾聽故事,了解小熊溺水的原因,知道在 水邊玩的平安事宜。.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容。調(diào)整活動(dòng)準(zhǔn)備小熊溺水圖片?;顒?dòng)過(guò)程一、談話導(dǎo)入.什么是“溺水”?.小結(jié):師:溺水是指大量水液被吸入肺內(nèi),引起人體缺 氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場(chǎng)所、海邊、江河、 湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結(jié)膜充血,口鼻 內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。局部溺水者可因大量喝水入胃、出 現(xiàn)上腹部膨脹。多數(shù)溺水者四肢發(fā)涼,意識(shí)喪失,重者心跳、 呼吸停止。二、理解故事內(nèi)容,討論小熊溺水的原因。L小熊怎么了?從哪里看出來(lái)的?.小熊是怎么自救的?用了哪些方法?.小熊為什么會(huì)溺水,做了哪些錯(cuò)誤的事情?三

6、、探討防溺水平安知識(shí)游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下 水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌 舌L,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì), 用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。根據(jù)故事情節(jié),扮演相應(yīng)的角色,進(jìn)一步熟悉溺水時(shí)如何 自救。活動(dòng)反思與調(diào)整濱江區(qū)月亮灣學(xué)前教育集團(tuán)月亮灣幼兒園小五班第十二周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃2021年5月21日?qǐng)?zhí)教者:傅引華主題名稱平安周活動(dòng)內(nèi)容平安活動(dòng):用電本領(lǐng)早知道活動(dòng)目標(biāo). 了解平安使用電器的粗淺知識(shí)。.有平安意識(shí),知道電是危險(xiǎn)的,小朋友不能 玩。調(diào)整活動(dòng)準(zhǔn)備事先對(duì)要用到電的電器有一定的了解?;顒?dòng)過(guò)程一,談話

7、導(dǎo)入話題。.小朋友,我們一起來(lái)找一找,教室里哪些東西要用到電?.教師小結(jié):這些電器都要接上電才能使用。二、找找插座和插頭。.請(qǐng)幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。.討論:幼兒園的插座為什么要安裝的這么高?.請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)的姿勢(shì)和抓的位置,讓幼兒知道插孔 內(nèi)有電,插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī),所以手 不能碰到銅片,更不能把手伸到插孔內(nèi)。.教師小結(jié):電插頭、電源插座都是危險(xiǎn)地東西,如果手碰到 插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。三、集體研討:用電時(shí)要注意什么。.知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能與潮 濕的東西放在一起,不然可能引起火災(zāi),手濕的時(shí)候最好也不要去 插

8、插頭,以免觸電。.教師小結(jié):小朋友不要自己去插插頭,要請(qǐng)大人幫助。電器 著火時(shí)不能用水撲滅,要用干粉滅火器,如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手 去拉他,人會(huì)導(dǎo)電,要用木質(zhì)品把電器與人分開,切斷電源。三、哪些是對(duì)的?使用平安平臺(tái)軟件,識(shí)別正確的用電常識(shí)?;顒?dòng)反思與調(diào)整濱江區(qū)月亮灣學(xué)前教育集團(tuán)月亮灣幼兒園小五班第十二周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃2021年5月20日?qǐng)?zhí)教者:傅引華主題名稱平安周活動(dòng)內(nèi)容平安活動(dòng):紅綠燈,眨眼睛活動(dòng)目標(biāo).進(jìn)一步熟悉“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)那么。.知道過(guò)馬路要看紅綠燈的指揮,提高自我保護(hù) 能力。.體驗(yàn)游戲的快樂。調(diào)整活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解紅綠燈光的含義。物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂小司機(jī)紅綠燈、自制紅 綠燈、

9、圖片、笑臉和不開心臉娃娃、小汽 車活動(dòng)過(guò)程一、談話導(dǎo)入.說(shuō)一說(shuō)紅綠燈光分別代表什么意義?.說(shuō)一說(shuō)自己平安過(guò)馬路的經(jīng)驗(yàn)。二、故事局部1.師:今天紅綠燈從大馬路上來(lái)到我們小五班,讓我們用熱烈 的掌聲歡迎它們出來(lái)吧!(出示自制紅綠燈).分別與紅燈,綠燈,黃燈問好。.學(xué)習(xí)兒歌:小朋友,要注意,交通平安要牢記,紅燈紅燈眨 眼睛,讓我們快快停一停,黃燈黃燈眨眼睛,讓我們稍稍等一等, 綠燈綠燈眨眼睛,這樣才能向前行!。.聽完兒歌提問:想一想當(dāng)我們走在馬路上時(shí)看見紅燈眨眼睛 時(shí)應(yīng)該怎么做?(停下來(lái))黃燈眨眼睛時(shí)應(yīng)該怎么做?(等一等) 綠燈眨眼睛時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢?(往前走).提問幼兒:在馬路上我除了看見紅綠燈

10、還會(huì)看見一個(gè)經(jīng)常帶 著大檐帽(做敬禮的樣子示意)的人是誰(shuí)呢?(交警叔叔)交警叔 叔在馬路上干什么?(指揮交通).幼兒學(xué)一學(xué)交警叔叔的樣子。.游戲:指揮交通幼兒當(dāng)交警,師出示紅綠燈,“交 警”根據(jù)教師出示的燈做也想應(yīng)的手勢(shì)動(dòng)作(停,等,走)。.幼兒說(shuō)一說(shuō)如果過(guò)馬路不看紅綠燈隨便亂走會(huì)發(fā)生什么事 情?(危險(xiǎn)、被車撞 )幼兒觀看圖片,看圖上的人不遵守交 通規(guī)那么發(fā)生了什么?.小結(jié):馬路上十字路口通常都會(huì)有交通信號(hào)燈,一般都 有三種顏色:紅色、黃色、綠色。紅燈亮?xí)r,過(guò)馬路的人要停下 來(lái),站在路邊等待;綠燈亮?xí)r,才可以過(guò)馬路;黃燈亮?xí)r,要停下 來(lái)等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì) 面

11、去。.師:紅綠燈想請(qǐng)小朋友幫個(gè)忙,它們帶來(lái)了兩張圖片, 不知道圖片上的人做的對(duì)不對(duì),想請(qǐng)小朋友幫助區(qū)分一下,小朋 友看看圖片上的人看到紅綠燈時(shí)做的對(duì)不對(duì),如果對(duì)就在下面貼 上笑臉,如果不對(duì),就貼上哭臉。.一起看看說(shuō)說(shuō)圖上小朋友做的對(duì)不對(duì),為什么?檢查小 朋友貼的對(duì)不對(duì),糾正貼的不對(duì)的小朋友。三 結(jié)束局部請(qǐng)全體小朋友拿起“方向盤”去戶外玩玩游戲(放音樂: 紅綠燈,老師按紅綠指示燈,幼兒拿著“方向盤” 一起做開 車狀去戶外玩游戲)?;顒?dòng)反思與調(diào)整濱江區(qū)月亮灣學(xué)前教育集團(tuán)月亮灣幼兒園小五班第十二周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃2021年5月17日?qǐng)?zhí)教者:傅引華主題名稱平安周活動(dòng)內(nèi)容平安活動(dòng):可怕的自然災(zāi)害活動(dòng)目標(biāo).傾聽故事,了解人們?yōu)榱藴p少和防止自然災(zāi)害 所做的努力。. 了解自然災(zāi)害的類別、可怕性和不可抗拒性, 知道要從自身做起與大自然和諧共處。調(diào)整活動(dòng)準(zhǔn)備故事視頻?;顒?dòng)過(guò)程一、談話導(dǎo)入.什么是自然災(zāi)害?.自然災(zāi)害有哪些類別?有哪些特點(diǎn)?二、故事會(huì).教師導(dǎo)入:從古到今,人類都一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行不懈的 斗

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