計劃與戰(zhàn)略性計劃

1、河南大學(xué)2022/7/25七、計劃與戰(zhàn)略性計劃胡 斌計劃與計劃工作 計劃是對未來行動的規(guī)劃。它是人們的主觀對客觀的認(rèn)知過程。是重要的管理職能。計劃的含義計劃工作的含義廣義狹義 指制定計劃、執(zhí)行計劃和檢查計劃執(zhí)行情況的工作過程指制定計劃，即根據(jù)實際情況通過科學(xué)地預(yù)測、權(quán)衡客觀需要和主觀的可能，提出在未來一定時期內(nèi)要達到的目標(biāo)及實現(xiàn)目標(biāo)的途徑。三、計劃的任務(wù)- 5W1H做什么What to do it ?為什么做Why to do it ?何時做When to do it ?何地做Where to do it ?誰去做Who to do it ?怎么做How to do it ?預(yù)算：數(shù)字化的計劃

2、圖5-1 計劃的層次體系方案：一項綜合性的計劃規(guī)則 ：最簡單形式的計劃程序政策戰(zhàn)略目標(biāo)愿景抽象具體使命 計劃工作原理限定因素原理限定因素是指妨礙組織目標(biāo)實現(xiàn)的因素許諾原理任何一項計劃都是對完成各項工作所做出的許諾靈活性原理 計劃中體現(xiàn)的靈活性越大，由于未來意外事件引起損失的危險性就越小改變航道原理計劃制定后，在執(zhí)行計劃過程中，必要時根據(jù)實際情況作必要的檢查和修訂“凡事預(yù)則立，不欲則廢”這句話說明？A.計劃工作的重要性B.立法工作的重要性C.調(diào)查工作的重要性D.正確分析問題和解決問題的重要性關(guān)于計劃的普遍性和秩序性理解錯誤的是：A.計劃工作是全體管理人員的一項職能B.一線基層管理人員制訂的是工作

3、計劃C.高層的管理人員制訂的是戰(zhàn)略計劃D.高層管理人員制訂戰(zhàn)略計劃時依據(jù)的是基礎(chǔ)管理人員制訂的工作計劃“預(yù)計可能出錯的事情往往一定會出錯”“一件事出錯其他事也跟著出錯”類似的話說明了什么？A.決策的制訂要果斷且有信心，否則很難實現(xiàn)B.制訂計劃要樹立權(quán)變的意識，問題出現(xiàn)要立即制訂相應(yīng)的應(yīng)變計劃C.應(yīng)變計劃的制訂是計劃工作的一部分，應(yīng)在計劃過程中及早考慮，不能等到問題出現(xiàn)的時候再倉促應(yīng)對D.要注意分析事物之間的關(guān)聯(lián)性，以期得到正確的結(jié)論關(guān)于“計劃趕不上變化”的說法，下面哪種說法最有道理？A.變化快只要求企業(yè)制訂短期計劃B.計劃制定出來后，在具體實施時要進行大的調(diào)整，因此計劃的必要性不大C.盡管企業(yè)

4、環(huán)境變化速度很快，還應(yīng)該像以前一樣制訂計劃D.變化的環(huán)境要求制訂的計劃更傾向于短期的和指導(dǎo)性相結(jié)合的計劃第二節(jié) 計劃編制的程序、類型和方法制定計劃的程序一計劃的分類二制定計劃的方法三過去研究過去擬訂和選擇可行性行動方案預(yù)測 并有效地確定計劃重要前提條件研究過去，從過去找出一些規(guī)律制定主要計劃制定預(yù)算制定派生計劃現(xiàn)在認(rèn)清現(xiàn)在未來確定目標(biāo) 一 、制定計劃的程序步驟1步驟2估量機會市場變化的需求趨勢競爭對手動向我們的優(yōu)勢我們的不足確定目標(biāo)我們要向哪里發(fā)展打算實現(xiàn)什么目標(biāo)什么時候?qū)崿F(xiàn)實現(xiàn)目標(biāo)步驟4步驟3步驟5確定前提條件實施計劃的企業(yè)內(nèi)部條件實施計劃的企業(yè)外部條件擬定可選擇的方案為了實現(xiàn)目標(biāo)有哪些最有

5、希望的方案評估各種備選方案成本最低收益最大步驟7步驟6選擇方案選擇行動方案擬定輔助計劃投資計劃培訓(xùn)計劃生產(chǎn)計劃銷售計劃采購計劃成本計劃步驟8編制預(yù)算項目預(yù)算工資預(yù)算采購預(yù)算銷售預(yù)算 計劃的分類按計劃期限分類 長期計劃中期計劃 短期計劃按計劃性質(zhì)分類戰(zhàn)略計劃戰(zhàn)術(shù)計劃按工作職能分類 人力資源計劃生產(chǎn)計劃銷售計劃等三、制定計劃的方法滾動計劃法網(wǎng)絡(luò)計劃法 1999 2000 2001 2002 2003滾動計劃法的特點：“分段編制，近細遠粗” 2000 2001 2002 2003 2004 2001 2002 2003 2004 2005具體 較 細 較 粗 具體 較 細 較 粗 具體 較 細 較

6、粗(一)滾動計劃法產(chǎn)生(二)網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)于1950年代后期在美國產(chǎn)生和發(fā)展起來的。這種方法包括各種以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)制定計劃的方法，如關(guān)鍵路徑法、計劃評審技術(shù)、組合網(wǎng)絡(luò)法等?；驹?網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的原理，是把一項工作或項目分成各種作業(yè)，然后根據(jù)作業(yè)順序進行排列，通過網(wǎng)絡(luò)圖對整個工作或項目進行統(tǒng)籌規(guī)劃和控制，以便用最少的人力、物力、財力資源，用最高的速度完成工作。 關(guān)鍵路徑實工序虛工序基本構(gòu)成工序路徑20活動確定新店址面試應(yīng)聘者雇用和培訓(xùn)員工選擇訂購辦公家具改建與安裝電話家具接收并裝配遷入開張 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20開始自項目開始時計算的周數(shù)84961131例

7、：某銀行建立新直銷部門的計劃用甘特圖表示21作業(yè)編號作業(yè)名稱作業(yè)時間（周）提出任務(wù)0調(diào)查需要6制定計劃3產(chǎn)品設(shè)計6產(chǎn)品試制12車間1生產(chǎn)準(zhǔn)備8車間1學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝1車間2生產(chǎn)準(zhǔn)備10車間2學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝2車間1加工制造12車間2加工制造15產(chǎn)品裝配1產(chǎn)品裝配122繪制網(wǎng)絡(luò)圖（圖一）123456789106361212108121511第三節(jié)目標(biāo)管理目標(biāo)管理的含義一目標(biāo)的性質(zhì)三目標(biāo)管理的作用五目標(biāo)管理的特點二目標(biāo)管理的過程四 目標(biāo)管理的含義美國管理學(xué)家德魯克1954年在管理實踐一書中提出目標(biāo)管理和“自我控制”的思想。從形式上看，目標(biāo)管理是一種程序和過程，它使組織中的上級與下級一起商定組織的共同目標(biāo)，

8、并由此決定上下級的責(zé)任和目標(biāo)，并把這些目標(biāo)作為經(jīng)營、評估和獎勵每個單位與個人貢獻的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。導(dǎo)讀案例趣味閱讀：父子打獵 有一位父親帶著三個孩子，到沙漠去獵殺駱駝。他們到了目的地。父親問老大“你看到了什么？”老大回答：“我看到了獵槍，還有駱駝，還有一望無際的沙漠?！备赣H搖搖頭說：“不對?！备赣H以同樣的問題問老二。老二回答說：“我看見了爸爸、大哥、弟弟、獵槍、還有沙漠?！备赣H又搖搖頭說：“不對?！备赣H又以同樣的問題問老三。老三回答：“我只看到了駱駝。”父親高興地說：“你答對了。” 目標(biāo)管理的特點1、目標(biāo)管理運用系統(tǒng)論的思想，通過目標(biāo)體系進行管理2、目標(biāo)管理是一種民主的、強調(diào)職工自我管理的管理制度

9、3、目標(biāo)管理強調(diào)成果，實行“能力至上”作為任務(wù)分配、自我管理、業(yè)績考核和獎懲實施的目標(biāo)具有如下特征：三、目標(biāo)的性質(zhì)1層次性2 網(wǎng)絡(luò)性3 多樣性4可考核性5可實現(xiàn)性6 富有挑戰(zhàn)性7伴隨信息反饋性四、目標(biāo)管理的過程制定目標(biāo)明確組織的作用評價成果實行獎懲執(zhí)行目標(biāo)制定新目標(biāo)并開始新的目標(biāo)管理循環(huán) 優(yōu)越性五、目標(biāo)管理的作用（一）1.能有效的提高管理的效率2.能有助于企業(yè)組織機構(gòu)的改革3.能有效的激勵職工完成企業(yè)目標(biāo)4.能實行有效的監(jiān)督與控制，減少無效勞動局限性1.目標(biāo)制定較為困難2.目標(biāo)制定與分解中的職工參與費時、費力3.目標(biāo)成果的考核與獎懲難以完全一致4.企業(yè)職工素質(zhì)差異影響目標(biāo)管理方法的實施 有效推

10、行目標(biāo)管理1.推行目標(biāo)管理要有一定的思想和科學(xué)管理基礎(chǔ)2.推行目標(biāo)管理的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者3.目標(biāo)管理要逐步推行長期堅持目標(biāo)管理缺少什么？某市公安局長在行政管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)管理計劃時說：“我們經(jīng)常有局里每個人為之努力的重要目標(biāo)，我們的職責(zé)是公正地維護法律與秩序的尊嚴(yán)，保護人民的生命財產(chǎn)安全。每一個人在局里工作的人都了解這些目標(biāo)。每一個人都知道他們必須為實現(xiàn)上述目標(biāo)獻身，如果不這樣做，他將被解職。我認(rèn)為在企業(yè)中，可用利潤、銷售、成本以及其他指標(biāo)來衡量目標(biāo)，當(dāng)然，我們不可能用這些來檢查我們的服務(wù)工作。但是這并不意味著我們沒有實行目標(biāo)管理，目標(biāo)管理在我們這里并不是什么新鮮玩意兒?！边@位公安局長認(rèn)為目標(biāo)管理

11、僅僅是針對所有個人的，其實目標(biāo)管理適合于A 組織 B 工作和工人 C 管理者 D 自己較早提出目標(biāo)管理的人是？A 泰勒 B 德魯克 C 孔茨 D 法約爾在這項目標(biāo)管理中，著重缺少什么？A 詳細的考核標(biāo)準(zhǔn) B 具體的個人目標(biāo) C 組織目標(biāo) D 個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的結(jié)合點目標(biāo)管理的基本實施過程是什么？A 組織目標(biāo)的實現(xiàn) B 個人目標(biāo)的匯總 C 確立、實施、評價目標(biāo)的過程 D 總目標(biāo)的實現(xiàn)在這個案例中，這位公安局長說的目標(biāo)管理單純是指？A 個人目標(biāo) B 組織目標(biāo) C 企業(yè)最終目標(biāo) D 個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的結(jié)合第四節(jié)戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的含義一戰(zhàn)略選擇二一、戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的含義 對一個企業(yè)來說，戰(zhàn)略

12、是為了實現(xiàn)企業(yè)的使命和目標(biāo)對所要采取的行動方針和資源使用方向的一種總體項目。戰(zhàn)略 通過維持和創(chuàng)造組織目標(biāo)、環(huán)境與資源三者的配合，以發(fā)展出戰(zhàn)略的一種管理程序。戰(zhàn)略管理的目標(biāo)是取得組織長期的獲利和成長。 。戰(zhàn)略管理（一）基本競爭戰(zhàn)略選擇二、戰(zhàn)略選擇成本領(lǐng)先戰(zhàn)略差別化戰(zhàn)略目標(biāo)集中戰(zhàn)略1、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略成本領(lǐng)先戰(zhàn)略又稱低成本戰(zhàn)略，是企業(yè)在較長時期內(nèi)，通過加強成本控制和低廉的價格來擴大市場占有率，從而在競爭激烈的市場中取得競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略。企業(yè)強調(diào)以低單位成本價格為用戶提供標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，其目標(biāo)是成為其產(chǎn)業(yè)中的低成本生產(chǎn)廠商。 2、差別化戰(zhàn)略 差別化戰(zhàn)略就是使企業(yè)在行業(yè)中別具一格，具有獨特性，并且利用有意識形成

13、的差別化，建立起差別競爭優(yōu)勢，以形成對“入侵者”的行業(yè)壁壘，并利用差別化帶來的較高邊際利潤補償因追求差別化而增加的成本。3、目標(biāo)集中戰(zhàn)略（專一化戰(zhàn)略）目標(biāo)集中戰(zhàn)略又稱專一化戰(zhàn)略，是指企業(yè)的經(jīng)營活動集中于某一特定的購買者集團、產(chǎn)品線的某一部分或某一地域上的市場。（二）基于核心能力的戰(zhàn)略類型核心能力企業(yè)內(nèi)擴張戰(zhàn)略核心能力企業(yè)外擴張戰(zhàn)略1、核心能力企業(yè)內(nèi)擴張戰(zhàn)略（1）一體化戰(zhàn)略（2） 多元化戰(zhàn)略（3） 加強型戰(zhàn)略（1）一體化戰(zhàn)略 一體化戰(zhàn)略是企業(yè)在兩個可能的方向上擴展現(xiàn)有經(jīng)營業(yè)務(wù)的一種發(fā)展戰(zhàn)略，它包括：前向一體化戰(zhàn)略后向一體化戰(zhàn)略橫向一體化戰(zhàn)略（2）多元化戰(zhàn)略多元化戰(zhàn)略同心多元化戰(zhàn)略橫向多元化戰(zhàn)略混

14、合多元化戰(zhàn)略（3）加強型戰(zhàn)略 加強型戰(zhàn)略市場滲透戰(zhàn)略市場開發(fā)戰(zhàn)略產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略2、核心能力企業(yè)外擴張戰(zhàn)略戰(zhàn)略聯(lián)盟虛擬運作出售核心產(chǎn)品外擴張戰(zhàn)略下列（ ）屬于加強型戰(zhàn)略？A 產(chǎn)品開發(fā) B 成本領(lǐng)先 C 戰(zhàn)略聯(lián)盟 D 清算戰(zhàn)略TCL正在策劃進軍汽車知道領(lǐng)域，這一戰(zhàn)略屬于A 企業(yè)戰(zhàn)略 B 競爭戰(zhàn)略 C 職能戰(zhàn)略 D 產(chǎn)品戰(zhàn)略（ ）是企業(yè)通過收購或兼并同類產(chǎn)品企業(yè)以擴大經(jīng)營規(guī)模的成長戰(zhàn)略A 一體化戰(zhàn)略 B 縱向一體化戰(zhàn)略 C 橫向一體化戰(zhàn)略 D 前向一體化戰(zhàn)略當(dāng)企業(yè)的供應(yīng)商成本較高，可靠性較差或難以滿足企業(yè)需要時，（ ）可以作為企業(yè)優(yōu)先考慮的戰(zhàn)略選擇某企業(yè)的產(chǎn)品在市場上一直以產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)異著稱，使得其他競

15、爭對手都望塵莫及，這屬于A 產(chǎn)品差異化 B 市場差異化 C 分銷渠道 D 技術(shù)的發(fā)展A 后三種 B 縱向一體化戰(zhàn)略 C 橫向一體化戰(zhàn)略 D 前向一體化戰(zhàn)略11醉翁亭記 1反復(fù)朗讀并背誦課文，培養(yǎng)文言語感。2結(jié)合注釋疏通文義，了解文本內(nèi)容，掌握文本寫作思路。3把握文章的藝術(shù)特色，理解虛詞在文中的作用。4體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、導(dǎo)入新課范仲淹因參與改革被貶，于慶歷六年寫下岳陽樓記，寄托自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想。實際上，這次改革，受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外，還有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文學(xué)家、史學(xué)家歐陽修。他于慶歷五年被貶謫到滁州，也就是今天的

16、安徽省滁州市。也是在此期間，歐陽修在滁州留下了不遜于岳陽樓記的千古名篇醉翁亭記。接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文吧！【教學(xué)提示】結(jié)合前文教學(xué)，有利于學(xué)生把握本文寫作背景，進而加深學(xué)生對作品含義的理解。二、教學(xué)新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：認(rèn)識作者，了解作品背景作者簡介：歐陽修(10071072)，字永叔，自號醉翁，晚年又號“六一居士”。吉州永豐(今屬江西)人，因吉州原屬廬陵郡，因此他又以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠，世稱歐陽文忠公。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。關(guān)于“醉翁”與“六一居士”：初

17、謫滁山，自號醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號六一居士。客有問曰：“六一何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻?，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，豈不為六一乎？”寫作背景：宋仁宗慶歷五年(1045年)，參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以后，他內(nèi)心抑郁，但還能發(fā)揮“寬簡而不擾”的作風(fēng)，取得了某些政績。醉翁亭記就是在這個時期寫就的。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：朗讀文章，通文順字1初讀文章，結(jié)合工具書梳理文章字詞。2朗讀文章，劃分文章節(jié)奏，標(biāo)出節(jié)奏劃分有疑難的語句。節(jié)奏

18、劃分示例環(huán)滁/皆山也。其/西南諸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，瑯琊也。山行/六七里，漸聞/水聲潺潺，而瀉出于/兩峰之間者，釀泉也。峰回/路轉(zhuǎn)，有亭/翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者/誰？山之僧/曰/智仙也。名之者/誰？太守/自謂也。太守與客來飲/于此，飲少/輒醉，而/年又最高，故/自號曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之間也。山水之樂，得之心/而寓之酒也。節(jié)奏劃分思考“山行/六七里”為什么不能劃分為“山/行六七里”？明確：“山行”意指“沿著山路走”，“山行”是個狀中短語，不能將其割裂?！巴?蔚然而深秀者”為什么不能劃分為“望之蔚然/而深秀者”？明確：“蔚然而深秀”是兩個并列的詞，

19、不宜割裂，“望之”是總起詞語，故應(yīng)從其后斷句?！窘虒W(xué)提示】引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀的過程中劃分朗讀節(jié)奏，在劃分節(jié)奏的過程中感知文意。對于部分結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，教師可做適當(dāng)?shù)闹v解引導(dǎo)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：結(jié)合注釋，翻譯訓(xùn)練1學(xué)生結(jié)合課下注釋和工具書自行疏通文義，并畫出不解之處。【教學(xué)提示】節(jié)奏劃分與明確文意相輔相成，若能以節(jié)奏劃分引導(dǎo)學(xué)生明確文意最好；若學(xué)生理解有限，亦可在解讀文意后把握節(jié)奏劃分。2以四人小組為單位，組內(nèi)互助解疑，并嘗試用“直譯”與“意譯”兩種方法譯讀文章。3教師選擇疑難句或值得翻譯的句子，請學(xué)生用兩種翻譯方法進行翻譯。翻譯示例：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而

20、幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。直譯法：那太陽一出來，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這是山間早晚的景色。野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。天高氣爽，霜色潔白，泉水淺了，石底露出水面，這是山中四季的景色。意譯法：太陽升起，山林里霧氣開始消散，煙云聚攏，山谷又開始顯得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明變化的，就是山中的朝暮。春天野花綻開并散發(fā)出陣陣幽香，夏日佳樹繁茂并形成一片濃蔭，秋天風(fēng)高氣爽，霜色潔白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季?！窘虒W(xué)提示】翻譯有直譯與意

21、譯兩種方式，直譯鍛煉學(xué)生用語的準(zhǔn)確性，但可能會降低譯文的美感；意譯可加強譯文的美感，培養(yǎng)學(xué)生的翻譯興趣，但可能會降低譯文的準(zhǔn)確性。因此，需兩種翻譯方式都做必要引導(dǎo)。全文直譯內(nèi)容見我的積累本。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：解讀文段，把握文本內(nèi)容1賞析第一段，說說本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此運用了怎樣的藝術(shù)手法。明確：首先以“環(huán)滁皆山也”五字領(lǐng)起，將滁州的地理環(huán)境一筆勾出，點出醉翁亭坐落在群山之中，并縱觀滁州全貌，鳥瞰群山環(huán)抱之景。接著作者將“鏡頭”全景移向局部，先寫“西南諸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南諸峰之中，視野集中到最佳處。再寫瑯琊山“蔚然而深秀”，點山“秀”，照應(yīng)上文的“美”

22、。又寫釀泉，其名字透出了泉與酒的關(guān)系，好泉釀好酒，好酒叫人醉?！白砦掏ぁ钡拿直惆抵型赋?，然后引出“醉翁亭”來。作者利用空間變幻的手法，移步換景，由遠及近，為我們描繪了一幅幅山水特寫。2第二段主要寫了什么？它和第一段有什么聯(lián)系？明確：第二段利用時間推移，抓住朝暮及四季特點，描繪了對比鮮明的晦明變化圖及四季風(fēng)光圖，寫出了其中的“樂亦無窮”。第二段是第一段“山水之樂”的具體化。3第三段同樣是寫“樂”，但卻是寫的游人之樂，作者是如何寫游人之樂的？明確：“滁人游”，前呼后應(yīng)，扶老攜幼，自由自在，熱鬧非凡；“太守宴”，溪深魚肥，泉香酒洌，美味佳肴，應(yīng)有盡有；“眾賓歡”，投壺下棋，觥籌交錯，說說笑笑，無拘

23、無束。如此勾畫了游人之樂。4作者為什么要在第三段寫游人之樂？明確：寫滁人之游，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。游樂場景映在太守的眼里，便多了一層政治清明的意味。太守在游人之樂中酒酣而醉，此醉是為山水之樂而醉，更是為能與百姓同樂而醉。體現(xiàn)太守與百姓關(guān)系融洽，“政通人和”才能有這樣的樂。5第四段主要寫了什么？明確：寫宴會散、眾人歸的情景。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)五：深入解讀，把握作者思想感情思考探究：作者以一個“樂”字貫穿全篇，卻有兩個句子別出深意，不單單是在寫樂，而是另有所指，表達出另外一種情緒，請你找出這兩個句子，說說這種情緒是什么。明確：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。這種情緒是作者遭貶謫后的抑郁，作者并未在文中袒露胸懷，只含蓄地說：“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。”此句與醉翁亭的名稱、“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”前后呼應(yīng)，并與“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”連成一條抒情的線索，曲折地表達了作者內(nèi)心復(fù)雜的思想感情。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)六：賞析文本，感受文本藝術(shù)特色1在把握作者復(fù)雜感情的基礎(chǔ)上朗讀文本。2反復(fù)朗讀，請同學(xué)說說本文讀來有哪些特點，為什么會有這些特點。(1)句法上大量運用駢偶句，并夾有散句，既整齊又