2022年感恩奉獻(xiàn)演講稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年感恩奉獻(xiàn)演講稿 下面是我為大家整理的2022年感恩奉獻(xiàn)演講稿,供大家參考。 篇一：2022感恩奉獻(xiàn)演講稿 2022感恩奉獻(xiàn)演講稿 第1篇：感恩奉獻(xiàn)演講稿 鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)； 蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它遨游；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩，好多好多人 我感恩我的父母，是他們賦予我生命，給了我一個(gè)和暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。 我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的空氣，使巧妙的童真永存于我的記憶之中。 我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。 我感恩我

2、的摯友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的喜悅，摯友是世上最大的寶物。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。 我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間四處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。 我感恩那些被我扶助過(guò)的人，是他們賦予了我回報(bào)他人的機(jī)遇，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不成言。 我感恩那些激勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到夢(mèng)想的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝理想的對(duì)岸駛?cè)ァ?我感恩對(duì)我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才熟悉到自己的缺乏，從而朝著正確的方向前進(jìn)。 我感恩諷刺我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)，從而一步步走向告成。 我感恩 好多好多的人 感恩，讓我懂得天下父母

3、之心尤為貴； 感恩，讓我懂得承膝于祖輩的樂(lè)趣；感恩，讓我會(huì)意到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白。 感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹， 感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱心。 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鞲卸髂兀?那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)懇的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩感恩！ 第2篇：感恩奉獻(xiàn)演講稿 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、愛(ài)戴的摯友們： 大家好！今天，我演講的題目是：青春在奉獻(xiàn)中閃光 印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：花的事

4、業(yè)是幸福的，果的事業(yè)是貴重的，讓我干葉的事業(yè)吧。由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。確實(shí)，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我無(wú)怨無(wú)悔； 雖平凡，但我甘于奉獻(xiàn)；雖平凡，但我倍感驕傲。由于我從事的是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，由于我腳下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)！ 10年前，懷著一顆年輕而熱心的心，揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻，我踏上了教師的道路。初為人師的我，站在講臺(tái)上，面對(duì)著一張張活潑心愛(ài)的笑臉，面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到老師這兩個(gè)字的分量是如此之重。于是，我抉擇用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。雖然我不盼望能培養(yǎng)出多少牛頓和愛(ài)迪生，但也絕不能讓牛頓和愛(ài)迪生在我的手中埋沒(méi)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我

5、便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教導(dǎo)事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。 一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)那么，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。由于我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽延學(xué)生的學(xué)習(xí)。 從那一刻起，我不再迷茫：選擇三尺講臺(tái)，我甘于平凡。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱心，一片不求回報(bào)的熱心； 鍥而不舍，金石可鏤的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種氣力，一種催人奮進(jìn)的氣力；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純凈的真心。就這樣，為了讓平凡的三尺講

6、臺(tái)不再平凡，我人生價(jià)值的天平上，有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼，那就是 奉獻(xiàn)。十年來(lái)，在平凡的工作崗位上，我任勞任怨，始終把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé)，不僅順?biāo)斓赝瓿闪斯ぷ魅蝿?wù)，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。 回首十年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的稱(chēng)號(hào)。我驕傲，由于我是一名人民教師！我高傲，由于我腳下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)！為了教導(dǎo)的最高境界，為了學(xué)生的進(jìn)展，我愿用自己的愛(ài)，自己的情，在平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索、追求，無(wú)私地奉獻(xiàn)，讓自己的青春在三尺講臺(tái)上閃光！ 第3篇：感恩奉獻(xiàn)演講稿 敬愛(ài)的老師，愛(ài)戴的同事們：

7、 大家下午好！ 我演講的題目是學(xué)習(xí)、感恩、奉獻(xiàn)。 有一種人生最為美觀，那就是教師平凡的人生，宏大的事業(yè)； 有一首歌謠最為入耳，那就是奉獻(xiàn)無(wú)私的奉獻(xiàn)，播撒著未來(lái)的夢(mèng)想。三尺講臺(tái)，是我們悄悄耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮譽(yù)和驕傲！我們既然選擇了這份職業(yè)，就要把自己的青春，夢(mèng)想，信念，聰慧毫不留存的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔！ 作為一名新教師，我需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老教師的沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)骨干教師的豐富閱歷，學(xué)習(xí)跟我一起剛加入工作的新教師的激情，我憧憬著自己在教導(dǎo)事業(yè)上的美好未來(lái)。每一位剛走上講臺(tái)的青年教師，總是躊躇滿(mǎn)志，夢(mèng)想能夠盡自己的全力去教好每位學(xué)生。但是，終究又存在著教學(xué)閱歷缺乏，難以把握教學(xué)深難度等缺點(diǎn)

8、。因此，常會(huì)感到力不從心。而對(duì)于有著豐富教學(xué)閱歷的老教師，那么不會(huì)存在上述難題。因此，我需要實(shí)時(shí)主動(dòng)地向每一位老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?cè)诮虒W(xué)中的閱歷和技巧，這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師，在近兩個(gè)月的教學(xué)過(guò)程中，有幸得到幾位資深老教師的悉心指導(dǎo)，察覺(jué)這些優(yōu)秀的老教師，都具有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)。 一、充分打定，力求課堂完善 雖說(shuō)老教師都有豐富的閱歷，已對(duì)教學(xué)中每一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)倒背如流，對(duì)每一個(gè)測(cè)驗(yàn)操作駕輕就熟。但是，他們?cè)谏险n之前，依舊會(huì)堅(jiān)持專(zhuān)心備課，反復(fù)鉆研教材、教參，做到對(duì)本堂課的內(nèi)容了若指掌，還會(huì)提前到測(cè)驗(yàn)室去，親自打定每一樣藥品和儀器，甚至親自動(dòng)手再操作，不懈怠任何一個(gè)環(huán)節(jié)，以確保測(cè)

9、驗(yàn)演示時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。有了如此充分的打定，再加上自身的優(yōu)勢(shì)，老教師上課自然得心應(yīng)手，對(duì)每一個(gè)重點(diǎn)都有適合的突出方法，對(duì)每一個(gè)難點(diǎn)都有高明的突破方法，而不是到了課堂上再肆意發(fā)揮。老教師的這種兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，是他們最名貴的資產(chǎn)，也是每一位青年教師理應(yīng)虛心學(xué)習(xí)的。 二、貫穿前后，增大課堂容量 聽(tīng)老教師的課，總會(huì)感覺(jué)雖然課堂節(jié)奏平緩，但一堂課的容量卻很大。向40分鐘要效益，是向我們提出的一個(gè)要求。同樣只有四特別鐘，老教師是怎樣做到高效率的呢？我察覺(jué)，不斷復(fù)習(xí)舊學(xué)識(shí)，穩(wěn)定新學(xué)識(shí)，是他們常用的方法。以乙炔的教學(xué)為例，在學(xué)生學(xué)過(guò)乙烯之后，猶如乙炔的教學(xué)就對(duì)比單調(diào)枯燥，那么如何提高這堂課的容量，讓它豐富

10、起來(lái)呢？這要求教師務(wù)必從細(xì)節(jié)入手，著眼每一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)。 三、豐富語(yǔ)言，活躍課堂氣氛 一名優(yōu)秀的教師，僅有滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)是不夠的，還務(wù)必有精彩的語(yǔ)言表達(dá)，這對(duì)一名教師來(lái)說(shuō)是較高層次的要求。多年豐富的教學(xué)閱歷，讓老教師可以高明地運(yùn)用豐富的語(yǔ)言切實(shí)地表達(dá)出每一個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)，有時(shí)是形象貼切的比喻，使學(xué)生恍然大悟； 有時(shí)是幽默詼諧的描述，讓學(xué)生仿佛身臨其境，甚至在講解時(shí)，還合作有各種各樣的手勢(shì)，讓學(xué)生記憶深刻，不易忘卻。這樣的一堂課，在圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也活躍了課堂氣氛，充分表達(dá)了本學(xué)科的特色。 向老教師學(xué)習(xí)，絕不是一朝一夕之功。青年教師理應(yīng)正視自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，從自己的優(yōu)勢(shì)啟程，在向老教師不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，完

11、善自己的教學(xué)方式，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教師。 人理應(yīng)學(xué)會(huì)知足，知足者常樂(lè)。有了工作本身就是喜悅，幸福的。我們理應(yīng)享受這份喜悅，珍惜這份幸福。用感恩的心喜悅的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來(lái)苦難，帶來(lái)絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，才能托起世界的脊梁。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。世界的主宰人，更要彌漫感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神秘； 一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。 作為一名新教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝，給我供給了工作的平臺(tái)； 感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無(wú)微不至的關(guān)切和扶助；感

12、謝同事，給了我兄弟姐妹般的和暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱心。給我喜悅，促使我對(duì)生活更深層的喜歡。生活在我們這個(gè)集體里，我喜悅無(wú)比，幸福無(wú)比。知足是我喜悅的源泉，感恩是我喜悅的延續(xù)。愛(ài)戴的摯友們，請(qǐng)和我一樣懷著知足，感恩的心喜悅地工作吧！ 作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真心愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求學(xué)識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么？是民族的進(jìn)展，國(guó)家的富強(qiáng)？還是家長(zhǎng)的期望?孩子的未來(lái)？此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛(ài)，表達(dá)這份情呢？假設(shè)讓我回復(fù)，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)喜歡，之所以喜歡，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)

13、奉獻(xiàn)。由于我們擁有著培養(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美觀的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道，播種良善，收獲友愛(ài)； 播種夢(mèng)想，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了悄悄奉獻(xiàn)，假設(shè)我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中靜靜逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱心吧！宏偉的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，炎熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)

14、切凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這宏大的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李四處馥郁，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中熠熠閃光。 在這次階段測(cè)試中，我們班的優(yōu)秀率高達(dá)80%，這對(duì)于一個(gè)新教師無(wú)疑是一種鼓舞，但待及格同學(xué)竟然有三位，這讓我倍受打擊，也讓我明白了下階段理應(yīng)怎么做。 今天，新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我與你一道，獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用和藹呵護(hù)純真，用聰慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希翼放飛夢(mèng)想，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章！ 第4篇：感恩奉獻(xiàn)演講稿 大家好！我叫李新文，是新礦集團(tuán)協(xié)莊煤礦的一名員工，是一名奮斗在井

15、下一線的班組長(zhǎng)。相信大家手中都有員工確定要明白的工作哲理這本書(shū)，細(xì)讀之后讓我從中受益匪淺，今天我懷著一顆感恩的心談一下我對(duì)這本書(shū)的誠(chéng)懇感受。 當(dāng)我拿到這本不書(shū)時(shí)，首先，我被該書(shū)的封面緊緊地吸引住了，上面的兩句話讓我眼前一亮，留心琢磨，細(xì)心體會(huì)，含義深刻。第一句是：珍惜自己的工作，就是珍惜自己的未來(lái)； 其次句：該明白的確定要明白，還沒(méi)明白的要趕快弄明白，這是優(yōu)秀員工的職業(yè)信仰，也是事業(yè)告成的真諦。這兩句話堪稱(chēng)企業(yè)員工工作最為經(jīng)典的語(yǔ)言。潛心細(xì)致地閱讀完本書(shū)后，掩卷思忖良久，感受頗深。書(shū)中的每一句話，每一段哲理，每一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中、工作中的故事和案例無(wú)不打動(dòng)著我，使我明白了作為一名企業(yè)員工應(yīng) 該明白

16、的工作哲理。我決心用我的實(shí)際行動(dòng)去踐行這些即簡(jiǎn)樸又高深的道理。以希冀自己通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，能在自己的職業(yè)生涯中走得更穩(wěn)，走得更高，有更大的進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的煤礦企業(yè)員工。 篇二：奉獻(xiàn)感恩演講稿 心懷感恩 甘于奉獻(xiàn)感恩做人，敬業(yè)做事，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是一種生活的態(tài)度，也是一種擅長(zhǎng)生活的聰慧。俗話 說(shuō)：人生不如意，十常有八九，但是假設(shè)擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，將會(huì) 以寬廣的心境應(yīng)對(duì)工作和生活中的種種不如意，樹(shù)立積極的生活工作理念，讓原本平淡的生 活和工作變得不平淡起來(lái)。感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承受，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中彌漫感 恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才

17、會(huì)想到奉獻(xiàn)。 心懷感恩，感謝父母，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，喜悅來(lái)自于你們的悄悄付出，幸福 來(lái)自于你們的全心賦予； 心懷感恩，感謝身邊全體扶助、讓我真正成長(zhǎng)的人，是你們的付出 塑造了現(xiàn)在的我，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步； 心懷感恩，感謝走入工作崗位之后賦予我激勵(lì)、關(guān)切和照管的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的耐 心指導(dǎo)，熱心扶助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色； 心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們供給了一個(gè)揮灑青春、呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，找到 了自己的人生坐標(biāo)。 作為市科協(xié)普及部一名職工，心懷感恩，就要擔(dān)得起自 身責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。愛(ài)崗，是我們的職責(zé)； 敬業(yè)，是我們的本分；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。愛(ài)崗敬業(yè)，把概括事

18、務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。 悄悄奉獻(xiàn)在工作 崗位的我們，每天伴著晨鐘追趕著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的慌張心情。 年年歲歲花好像，面對(duì)周而復(fù)始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)； 不畏艱苦， 樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們配送人的本色。 讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，由于生活因感恩而多彩，生命因奉獻(xiàn)而精彩。 篇二：感恩-奉獻(xiàn)-演講稿 心懷感恩 甘于奉獻(xiàn) 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好，今天我要演講的題目是，學(xué)會(huì)感恩，懂得奉獻(xiàn)。 落葉在空中旋轉(zhuǎn)，譜寫(xiě)著一曲美好的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩； 白云在蔚 藍(lán)的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺

19、育它的藍(lán)天的感恩?！奥浼t不是無(wú)情 物，化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩； “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩。 由于感恩才讓我們體會(huì)到人間最真摯的情感，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦，由于感 恩才讓我們這個(gè)社會(huì)變得更多彩。正由于心懷感恩，才會(huì)懂得奉獻(xiàn)。 感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承受，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中彌漫感 恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。心懷感恩，感謝父母，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦， 喜悅來(lái)自于你們的悄悄付出，幸福來(lái)自于你們的全心賦予； 心懷感恩，感謝身邊全體扶助、 讓我真正成長(zhǎng)的人，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步； 心懷感恩，感 謝走入

20、工作崗位之后賦予我激勵(lì)、關(guān)切和照管的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的細(xì)心指導(dǎo)，熱心扶助 讓我更快更好的進(jìn)入工作角色； 心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們供給了一個(gè)揮灑青 春、呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，找到了自己的人生坐標(biāo)。 作為房管局一名普遍職工，心懷感恩，就要擔(dān)得起人民群眾的信任和重托，愛(ài)崗敬業(yè)， 甘于奉獻(xiàn)。愛(ài)崗，是我們的職責(zé)； 敬業(yè)，是我們的本分；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。在這日 新月異的年頭，我們時(shí)時(shí)要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切， 沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有悄悄奉獻(xiàn)又如何能完成？愛(ài)崗敬業(yè)，把概括事務(wù)一點(diǎn)一 滴的做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。 悄悄奉獻(xiàn)在房管服務(wù)崗位的我們，

21、每天伴著晨鐘追 逐著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的慌張心情。年年歲歲花好像，面對(duì)周而復(fù) 始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)； 群眾無(wú)小事，面對(duì)客戶(hù)、群眾的接洽和服 務(wù)，始終堅(jiān)持“細(xì)心、細(xì)心、潛心”，靠服務(wù)樹(shù)形象，靠服務(wù)贏認(rèn)同，群眾的合意和崇敬是我 們最好的回報(bào)。不畏艱苦，樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們房管人的本色。堅(jiān)持原那么，秉公辦 事，恪盡職守，是我們房管人的做人原那么。讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，由于生活因感恩而多彩，生命因奉獻(xiàn)而精彩。父母對(duì)我們有培育之恩，老師對(duì)我們有之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們 有扶助之恩，組織對(duì)我們有培養(yǎng)之恩，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們

22、的生活吧，只要我們對(duì) 生活彌漫感恩之心，彌漫夢(mèng)想與熱心，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理 解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與和暖，就會(huì)少一些欺瞞與分散，多一些真誠(chéng)與團(tuán) 結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕?讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，由于生活因感恩而多彩，生命因奉獻(xiàn)而精彩。感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承受，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中彌漫感 恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，承歡膝下，讓他們安享晚年； 感恩伴侶， 才能“執(zhí)子之手，與子偕老”； 感恩摯友，才會(huì)有肝膽相照，患難與共；感恩生活，才能喜歡 生活，回報(bào)社會(huì)。 一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”，把自己的全部精力

23、投入到炎熱的工作中去，做好本職工作，立 足崗位作奉獻(xiàn)； 學(xué)習(xí)他公平正派、維護(hù)正義。堅(jiān)持原那么、嚴(yán)守紀(jì)律，秉公執(zhí)法，打假治劣， 維護(hù)正常市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，在與行政相對(duì)人接觸中，不高人一等、不輕漫無(wú)禮，熱心服務(wù)，自 覺(jué)維護(hù)質(zhì)監(jiān)部門(mén)良好形象。 打假治劣，懲罰質(zhì)量、計(jì)量違法，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序； 這也是我們的神圣職責(zé) 我們理應(yīng)心懷感恩，感恩為我們供給揮灑青春、呈現(xiàn)自己的舞臺(tái)的單位，是它讓我們有 了精彩的人生。去年12月份，我們征繳中心全體員工廢寢忘食，放棄了中午回家吃飯、休息的時(shí)間，默 默地奮斗在崗位的第一線，付出與奉獻(xiàn)讓他們收獲了感謝與感動(dòng)，收獲了崇敬與敬仰。同時(shí) 也換來(lái)了參保者臉上那合意的微笑和全社會(huì)的

24、廣泛贊譽(yù)。不畏艱苦，樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)， 是我們社會(huì)保障人的本色。堅(jiān)持原那么，秉公辦事，恪盡職守，是我們社會(huì)保障人的做人原那么。愛(ài)崗，是我們的職責(zé)； 敬業(yè)，是我們的本分；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。 奉獻(xiàn)在質(zhì)監(jiān)崗 位上的我們，每天伴著晨鐘追趕著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的慌張心情。 年年歲歲花好像，歲歲年年人不同。面對(duì)周而復(fù)始的工作，在執(zhí)法過(guò)程中，面對(duì) 行政相對(duì)人 的辱罵， 我們沒(méi)有怨言， 那是由于社會(huì)和人民群眾需要我們： 打假治劣，懲罰質(zhì)量、計(jì)量 違法，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序； 指導(dǎo) 企業(yè)建立質(zhì)量管理體系、采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)、名 牌產(chǎn)品創(chuàng)造、標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)創(chuàng)辦； 特種設(shè)備安好運(yùn)行都需

25、要我們，質(zhì)量興縣、構(gòu)建和諧興山 需要我們，食品安好重于泰山，這也是我們的神圣職責(zé)。正是由于我們肩負(fù)著重任，無(wú)論是 酷寒酷暑，還是風(fēng)雪交加，只要哪里有小作坊小企業(yè)，哪里就有我們質(zhì)監(jiān)人的身影，樂(lè)于奉獻(xiàn)的興山質(zhì)監(jiān)人踏遍了興山的山山水水，興山的每一寸土地都留下了我們的蹤跡。 正是由于我們繁重的努力，興發(fā)集團(tuán)三聚磷酸鈉產(chǎn)品獲得中國(guó)名牌產(chǎn)品稱(chēng)號(hào)，烤煙標(biāo)準(zhǔn)化示 范區(qū)順?biāo)焱ㄟ^(guò)國(guó)家級(jí)驗(yàn)收，產(chǎn)品質(zhì)量和食品安好專(zhuān)項(xiàng)整治取得較好勞績(jī)，長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制正在 逐步建立 ? 這些都凝結(jié)著興山質(zhì)監(jiān)人辛勤的汗水。 心懷感恩首先要感謝我們身邊的人，這是做人的根本準(zhǔn)那么。要感謝父母的培育之恩，感 謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝同事的扶助之恩，

26、感謝領(lǐng)導(dǎo)的教化之恩，感謝組織的培養(yǎng)之恩，在 我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一步一行，無(wú)處不傾注著他們殷殷的汗水與深切的關(guān)切。有這樣一個(gè)故 事，一個(gè)小女孩，她母親靠替別人做清潔工供她上學(xué)讀書(shū)，由于勞績(jī)沒(méi)考好，母親僅僅說(shuō)了 她幾句，她便摔門(mén)而去，晚上餓了，站在飯店門(mén)口久久不愿離去，飯店的老板端出一碗面條， 說(shuō)：“孩子，是不是餓了，吃碗面吧?！毙∨⒗峭袒⒀实爻酝昝鏃l，噗通一聲跪在老板面前， 哭著說(shuō)：“感謝你，叔叔，你比我媽媽好多了。”老板說(shuō)：“孩子啊，就沖你說(shuō)的這句話，這碗 面我就不該給你吃??！我才給你一碗面條你就對(duì)我如此的感謝，你媽媽含辛茹苦地養(yǎng)了你十 幾年??！”小女孩聽(tīng)后幡然悔悟，馬上向家中跑去?；氐郊?，

27、才察覺(jué)母親正坐在家門(mén)口等著她， 看到母親在寒風(fēng)中飄動(dòng)的絲絲白發(fā)和哭紅了的眼睛，小女孩懊喪不已，她撲向母親的懷里， 放聲痛哭。篇三：感恩與奉獻(xiàn)演講稿常懷一顆感恩的心 陳：落葉在空中旋轉(zhuǎn)飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)胡：浪花在大海中翻騰歌詠?zhàn)V寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章 那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)陳：不要怨恨上蒼賦予你太多的坎坷與滄桑 也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕合：常懷一顆感恩的心 我們體驗(yàn)生活的喜悅，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng) 陳：有人說(shuō) 良善的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心 胡：也有人說(shuō) 感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上 合：感恩我的父母，由于他們賦予我名貴的 生命，哺育我們健康的成

28、長(zhǎng)合：感恩我的老師，由于他們帶我品嘗學(xué)識(shí) 的瓊漿，叫我放飛青春的理想合：感恩愛(ài)戴的黨，由于它為我們創(chuàng)造和平 安定的環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯 合：感恩宏偉的祖國(guó)，由于它賦予我們中國(guó) 人的尊嚴(yán)，巍然挺立于世界東方陳：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 胡：多少次滿(mǎn)含著感動(dòng)的淚花把未來(lái)暢想 陳：學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑 戰(zhàn) 胡：學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與喜歡去舉行生 命的遠(yuǎn)航 陳：感恩，是一種氣力 胡：感恩，是一種境界 合：擁有一顆感恩的心 我們就會(huì)擁有喜悅、擁有幸福，擁 有一個(gè)美好的未來(lái)。篇四：公司員工演講稿感恩就是奉獻(xiàn) 公司員工演講稿:感恩就是奉獻(xiàn) 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)！同事們！大家上午好！ 我叫，很榮幸在今

29、年參與了企業(yè)這個(gè)大家庭，首先我要感謝企業(yè)給了我站 在這個(gè)舞臺(tái)表示的機(jī)遇，其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)切與照管，今天要演講的 主題是“感恩”。 在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在那天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回 家，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活，那一天，美國(guó)家庭要舉行豐厚的感恩宴， 不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的 和暖。 其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有 恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最璀璨，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類(lèi)廣為傳誦 的美德。懂得感恩也是做人的根本條件之

30、一，假設(shè)不會(huì)感恩，從某個(gè)角度講，就是對(duì)人類(lèi)神 圣感情的褻瀆。 對(duì)于“企業(yè)”我是這么理解的為了公司的利益與個(gè)人的追求，在工作與生活中 中融入一顆感恩的心，那么剩下的將會(huì)是幸福與告成。 領(lǐng)舞千手觀音的聾啞舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話：“我會(huì)帶著一顆喜悅感恩 的心去面對(duì)我的人生?！备袆?dòng)中國(guó)人物徐本禹這樣說(shuō)：“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是分外苦，分外累， 但是我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差，所以，我感覺(jué)我是一個(gè)喜悅的人， 是一個(gè)幸福的人，我也夢(mèng)想每一個(gè)摯友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫 社會(huì)上需要扶助的人?！迸_(tái)灣評(píng)比的第37屆十大優(yōu)良青年賴(lài)東進(jìn)先生從小就出世在一個(gè)貧困 的家庭

31、，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候，才走進(jìn)學(xué)校，他一邊 讀書(shū)，一邊討飯，一邊照管殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來(lái)。他都要跪著喂他的父母。當(dāng) 他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說(shuō)：“我對(duì)生活彌漫了感恩的心情，我感謝我的父母， 他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練?！逼D苦和 困苦，讓賴(lài)東進(jìn)學(xué)會(huì)了固執(zhí)的面對(duì)生活，掌管了頑強(qiáng)的生存才干，最難能難得的是，他不因 父母的殘疾而怨恨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。 現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象，確實(shí)，有些人老覺(jué)得生活沒(méi)有意義，貌似 找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們察覺(jué)他們其中的好多人享受著無(wú)微不至的

32、照管，沐浴著噓寒 問(wèn)暖的關(guān)切，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)切， 扶助，照管，他們貌似不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然， 激不起感恩和愛(ài)的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒(méi)什么動(dòng)力。 對(duì)于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人可能有一千種回復(fù)，有位哲人說(shuō)過(guò)：“幸福就是感 恩，”沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人不管他有什么樣的缺乏，但只要他能懷有一顆感恩的心，就確定是一個(gè)不 斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷告成的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸福喜悅的人。雖然 參與企業(yè)這個(gè)大家庭的時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我深切感受到了，企業(yè)這個(gè)大家庭的溫馨， 與每一位成員的熱心，在此我懷著

33、一顆感恩的心向大家說(shuō)一聲感謝，感謝了！篇五：感恩奉 獻(xiàn)演講稿 感恩奉獻(xiàn)演講稿 今天活動(dòng)的主題“感恩、奉獻(xiàn)”，我想，其內(nèi)在有一種深層的規(guī)律關(guān)系。感恩于責(zé)任，報(bào) 恩于奉獻(xiàn)，在承受責(zé)任中感恩，在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn)。 感恩是一種處事哲學(xué)，是生活中的大聰慧，可以滌蕩世間塵埃。種種失敗，都需要大膽 地面對(duì)、豁達(dá)地處理。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種哲學(xué)。心懷感恩的人，生活會(huì)賜予你陽(yáng)光，讓 你彌漫夢(mèng)想。懷著感恩之心生活，精神家園才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。 感恩是一種生活態(tài)度，是健康人格的表現(xiàn)。感恩說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人與社會(huì)的關(guān)系 有著正確的熟悉。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種生活態(tài)度，通明而清白的心是喜悅所在。 奉獻(xiàn)是人類(lèi)所尊崇的高尚的道德

34、品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人的奉獻(xiàn) 的積累就是資產(chǎn)的積累、文明的積累、社會(huì)生產(chǎn)力的積累。積累越多，社會(huì)進(jìn)展和進(jìn)步的速 度越快，國(guó)家就越富強(qiáng)。因此，奉獻(xiàn)是愛(ài)國(guó)主義的一種表達(dá)。 假設(shè)沒(méi)有一份對(duì)自身生命的珍重，對(duì)他人命運(yùn)的崇敬，對(duì)社會(huì)進(jìn)展的猛烈的責(zé)任感，是 難以做到這些的。追尋歷屆告成校友的告成閱歷，她們身上的一個(gè)共同特點(diǎn)，就是志存高遠(yuǎn)、 懂得感恩。她們?cè)谕渡碜鎳?guó)的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，同時(shí)又著眼現(xiàn)實(shí)，做好力所能及的事， 自覺(jué)奉獻(xiàn)，努力成為有益于社會(huì)的人。 同學(xué)們，在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，責(zé)任、奉獻(xiàn)，這座精神的 “金字塔”不能傾斜，對(duì)于今天的你們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想抱負(fù)，還是擔(dān)

35、起肩 負(fù)的責(zé)任，感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不成或缺的品質(zhì)，都需要提防養(yǎng)成，自覺(jué)踐行。只有懂 得感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，我們才會(huì)真正懂得崇敬，領(lǐng)會(huì)責(zé)任，我們的社會(huì)才會(huì)多一份理解和寬容， 多一份和諧和和暖，多一份真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)。 同學(xué)們，兩年后的我們將畢業(yè)，你們對(duì)家長(zhǎng)心存感恩，你們對(duì)老師心存感恩。老師也非 常感謝你們，當(dāng)教師踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，就在享受著教導(dǎo)帶給我們的喜悅，它讓我們 有那么多的機(jī)遇體會(huì)告成和挫折。看著曾經(jīng)悄悄無(wú)聞的學(xué)生在自己的“點(diǎn)撥”下，成為學(xué)習(xí) 中的強(qiáng)者，怎能不喜悅？看著小女生敢跟自己為一個(gè)見(jiàn)解討論不休，怎能不暗自欣喜？看著 自己在學(xué)生的作業(yè)上寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話，畫(huà)出一個(gè)個(gè)滑稽的表情臉譜，怎

36、能不喝彩？看著 畢業(yè)后的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰？ 未來(lái)企業(yè)也會(huì)感謝你們。首先，感謝大家對(duì)自己對(duì)公司的信任； 其次，每一年的學(xué)力長(zhǎng) 進(jìn)，豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，你們的風(fēng)采，你們的一系列勞績(jī)，會(huì)給你們的公司添加了光輝， 給社會(huì)各屆留下了深刻的印象。第三，在運(yùn)用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實(shí)施的精細(xì) 合作。 同學(xué)們，將來(lái)的你們已不再只是愛(ài)的采納者，也理應(yīng)是施愛(ài)者，應(yīng)從一個(gè)被全面關(guān)愛(ài)著 的年輕人成為能釋放愛(ài)心的社會(huì)人。期望你們懂得感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，響應(yīng)時(shí)代的召喚，揚(yáng)起 青春的風(fēng)帆，以滿(mǎn)腔的熱心，去開(kāi)拓，去創(chuàng)造，去擁抱無(wú)窮的夢(mèng)想。 篇三：以感恩為主題的演講稿 篇一：以感恩為話題的演講稿

37、 - - - 以感恩為話題的演講稿 老師們，同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。 假設(shè)生活是一首彌漫情畫(huà)意地詩(shī)，感恩之心那么是詩(shī)中最綺麗的詞藻； 假設(shè)生活是一方天空，那么感恩之心那么是黎明時(shí)天空中的朝霞；假設(shè)生活是一片汪洋大海感恩之心那么是海中最美的浪花。 感謝父母，他們賦予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你學(xué)識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝摯友，他們讓你感受到世界的和暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。 感謝太陽(yáng)，它讓你獲得和暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)

38、手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚熱愛(ài)的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人扶助了我們，我們隨口說(shuō)聲“感謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了大量，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō)：“三有三為。” 心中有祖國(guó)，為祖國(guó)

39、做件事。不是為了回報(bào)、感謝宏偉的祖國(guó)么? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝和暖的集體么? 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么? 有人說(shuō)，忘卻感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就指點(diǎn)著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感恩和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是由于他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以賦予別人更多的扶助和激勵(lì)為最大的喜悅，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出接濟(jì)之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩

40、之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分賞識(shí)。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，由于珍惜才會(huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久? 感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)喜歡生活。我們將會(huì)感受到更多喜悅。在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，假設(shè)精心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。每日都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！篇二：以感恩為題的演講稿 以“感恩”為話題的演講稿 敬愛(ài)的老師、愛(ài)戴的家長(zhǎng)：大家好！我今天演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩 有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別

41、人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得 感恩的人，只會(huì)把別人的賦予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，卻不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互賦予的喜悅而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而得志，由于他能夠從為他人創(chuàng)造的喜悅中享受賦予的樂(lè)趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存的聰慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的平靜感和提高幸福感必不成少的才能。 感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能崇敬每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一份怨天尤人的怨恨，多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的得志與喜悅。只要我

42、們心懷感恩，便會(huì)察覺(jué)，生活原來(lái)是如此的美觀！ 我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感謝時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，鞏固奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)。 我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人賦予自己的關(guān)切、扶助和支持，珍惜團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得的每一份榮譽(yù)和告成。 我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和培育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)懷、多一份關(guān)切、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。 我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們思想的啟迪和成長(zhǎng)中的扶助，感謝老師的辛勤付出和不倦教化。 我們還要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手賦予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)。感謝對(duì)手賦予我們的鞭策和進(jìn)步

43、的動(dòng)力，用一顆感恩的心做人做事。 同學(xué)們，假設(shè)你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心采納，由于你知道，老師是真心扶助你； 假設(shè)你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，由于你知道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你；假設(shè)你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了沖突，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，由于你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；假設(shè)你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，由于你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。 所以，我們要感恩父母的培育之恩,感恩老師的指導(dǎo)之情，感恩摯友的扶助之意，感恩校園里的一草一木、一桌一椅,感恩食物、水

44、和空氣，感恩我們身上的衣裳，感恩孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感恩創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感恩之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為摯友留下一雙支持的情誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心. 做為畢業(yè)班的我們,更應(yīng)對(duì)母校滿(mǎn)懷感恩。母校，為我們營(yíng)造出美好的書(shū)香環(huán)境;母校，為我們供給一個(gè)又一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來(lái)呈現(xiàn)自我； 母校，率領(lǐng)我們一 步步邁向告成的未來(lái)。我們這群花朵，在母校一每日悉心滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。而我們將綻放出最璀璨的花朵來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)母校！ 感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式,來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與夢(mèng)想。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆 感恩的心并珍惜它，就確定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情, 友情的人，-一個(gè)生活喜悅.幸福的人！ 結(jié)果，我想用三句話與同學(xué)們共勉： 常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣； 常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。 常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活撒滿(mǎn)和暖的陽(yáng)光。 演講人：七年級(jí)（1）班 杜玉榮篇三：用感恩為主題的 愛(ài)戴的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，畢竟哪一縷陽(yáng)光最?yuàn)Z目？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)勞績(jī)，有人說(shuō)是賦予別人扶助?而我認(rèn)為在我們的人生路上最璀璨的陽(yáng)