一般違法與犯罪優(yōu)秀教學(xué)課件人教版(共17p)

1、第八單元 法不可違第一課 勿以惡小而為之 第一課時(shí) 一般違法與犯罪的區(qū)別第1頁，共17頁。 民意小調(diào)查：如果你在路上撿到別人遺失的一件比較貴重的東西，你通常會(huì)采取哪一種做法？A將它占為己有B尋找失主歸還或上交C置之不理 第2頁，共17頁。情景研討： 拾獲他人的遺失物不還違法嗎？請說出理由。小結(jié)：拾獲他人的遺失物不還，不但是不道德的行為，而且同時(shí)也是一種違法行為。第3頁，共17頁。刑法第270條規(guī)定：將他人遺忘物或埋藏物非法侵占拒不交出屬非法侵占他人財(cái)產(chǎn)罪。民法通則第七十九條規(guī)定：拾得遺失物、漂流物或者失散的飼養(yǎng)動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。法律依據(jù)第4頁，共17頁。閱讀課本P76-77，回答：1、什么是

2、違法？違法行為分為哪幾類？2、什么是一般違法行為？什么是犯罪？3、犯罪的三大特征是什么？4、一般違法和犯罪有何相同和不同？法律導(dǎo)航：第5頁，共17頁。違憲行為刑事違法行為民事違法行為行政違法行為=犯罪=嚴(yán)重違法行為一般違法行為違法指違法情節(jié)嚴(yán)重，對社會(huì)危害很大，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。對社會(huì)危害不大，情節(jié)輕微，觸犯刑法以外的法律法規(guī)。第6頁，共17頁。民事違法行為違反民事法律法規(guī)應(yīng)受 民事處罰（民事責(zé)任）行政違法行為違反行政管理法律法規(guī)應(yīng)受 行政處罰（行政制裁）第7頁，共17頁。 犯罪的特征： （區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)）（1） 嚴(yán)重的社會(huì)危害性最本質(zhì)的特征（2） 刑事違法性法律標(biāo)志（3）

3、 刑罰當(dāng)罰性必然結(jié)果嚴(yán)重危害性 刑事違法性刑罰當(dāng)罰性區(qū)分一個(gè)人的行為是否犯罪，必須同時(shí)具備三個(gè)特征。第8頁，共17頁。案例1： 趙某，男，17歲，某市一中高二學(xué)生。因吸食注射毒品，沒有錢只得向王某借錢購買毒品，前后共計(jì)借了5次，一共2000元。王某要趙某還錢。趙 某無奈，數(shù)次持刀搶劫多人財(cái)物，得贓款2200元。不久，趙 某被公安機(jī)關(guān)抓獲，人民法院認(rèn)定趙某犯了搶劫罪，依法對趙某作出判決。 思考：（1）趙某的行為是違法行為嗎？為什么？（2）如果是違法行為，是哪一類型的違法行為？為什么？（3）你還能例舉出其它犯罪行為嗎？第9頁，共17頁。案例2： 中學(xué)生黃某乘坐公共汽車不買票，售票員要求他補(bǔ)票，他不

4、但不補(bǔ)，反而振振有辭：“國家又不缺我這一快錢，你瞎著什么急！”售票員仍舊要他補(bǔ)票，他惱羞成怒，對售票員揮拳就打，引起公共汽車上秩序大亂。后來，黃某被扭送到公安局，受到罰款和拘留處分。 思考：（1）黃某的行為是違法行為嗎？為什么？（2）如果是違法行為，是哪一類型的違法行為？為什么？第10頁，共17頁。案例3： 劉某，女，8歲，是某市歌舞團(tuán)的學(xué)生。一天，劉某的母親帶劉某到照相館拍照。劉某十分可愛，照片拍得很精彩。一個(gè)月后，劉某的母親路過該照相館，發(fā)現(xiàn)該照相館未經(jīng)同意擅自將其女的照片展示在櫥窗中。劉某的母親立即要求該照相館撤下照片，并給予賠償。該照相館置若罔聞。無奈，劉某的母親作為劉某的訴訟代理人，

5、以“該照相館侵犯了劉某的肖像權(quán)”為由，向法院提起訴訟。 思考：該照相館的行為是不是違法行為？ 是哪一類違法行為？第11頁，共17頁。案例4：青年工人胡某，利用工作之便，分三次將七臺(tái)冰箱運(yùn)出廠外，出手后，獲贓款5000元左右，嚴(yán)打中，經(jīng)過激烈的思想斗爭，胡某到執(zhí)法機(jī)關(guān)坦白交待了自己的罪行，并交出了全部贓款。人民檢察院做出了對胡某免予起訴的決定。有人認(rèn)為：“免予起訴”就是沒有犯罪，這種看法對嗎？ 胡某的行為已經(jīng)具備了犯罪的前兩個(gè)基本特征，造成了嚴(yán)重危害性并觸犯了刑法第264條，理應(yīng)受到刑罰處罰。但胡某主動(dòng)坦白交待自己的罪行，根據(jù)我國刑法第67條規(guī)定：“犯罪較輕的，可以免除處罰?！边@說明胡某雖然沒有

6、受到刑事處罰，但他還是有罪的人。 上述分析說明：犯罪的三個(gè)基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。第12頁，共17頁。 名 稱比較內(nèi)容一般違法犯罪不同點(diǎn)對社會(huì)的危害程度對社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微對社會(huì)危害性很大，情節(jié)嚴(yán)重觸犯的法律法規(guī)違反了刑法以外的法律違反了刑法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任不用受刑罰處罰，但也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任應(yīng)受刑罰處罰相 同 點(diǎn)都是違法行為，都具有社會(huì)危害性，都違反了我國法律第13頁，共17頁。犯罪違法3下列正確反映違法與犯罪關(guān)系的是( )A 違法犯罪B 違法違法犯罪犯罪CDD第14頁，共17頁。二、多項(xiàng)選擇1、一般違法與犯罪的不同點(diǎn)是（ ）A.二者在本質(zhì)

7、上不同 B.違反的法律不同C.行為的社會(huì)危害程度不同D.處罰方式不同2、一般違法與犯罪的相同點(diǎn)是（ ）A.二者都是具有社會(huì)危害性的行為B.二者都是違反法律的行為C.二者都是違反刑法的行為D.二者都是應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任B C D A B D 3、違法與犯罪的關(guān)系是（ ） A.違法一定犯罪 B.違法不一定犯罪 C.犯罪不一定違法 D.犯罪一定違法B D第15頁，共17頁。作業(yè)：填表：P79區(qū)分違法與犯罪第16頁，共17頁。激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句51寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子52為成功找方法，不為失敗找借口53不斷反思自己的弱點(diǎn)，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。54垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來

8、做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！57成功是動(dòng)詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也； 立身行道，揚(yáng)名於后世，以顯父母，孝之終也。孝經(jīng)61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。荀子勸學(xué)篇62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會(huì)逆水而上，死魚才會(huì)隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來

9、的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報(bào)來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。75、懂得回報(bào)愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會(huì)吃奶，要學(xué)會(huì)吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價(jià)值，本領(lǐng)改變命運(yùn)。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門，為創(chuàng)造生活奔向社會(huì)。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來

10、龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。84、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。85、志存高遠(yuǎn)雖勵(lì)志，腳踏實(shí)地才是金。86、時(shí)刻牢記父母的血汗錢來自不易，永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報(bào)答。87、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人，傳知識(shí)授技藝打造能人。88、知技并重，德行為先。89、生活的理想，就是為了理想的生活。 張聞天90、貧不足羞，可羞是貧而無志。 呂坤91、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 歌德92、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 易卜生93、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 列夫托爾斯泰94、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 車爾尼雪夫斯基95、先相信你自己，