《重點(diǎn)難點(diǎn)試題集訓(xùn)》教學(xué)課件

1、重點(diǎn)難點(diǎn)試題集訓(xùn)第1頁(yè)，共112頁(yè)。3.人們發(fā)現(xiàn) 凹面鏡 和 凸透鏡 能把光線_聚集_起來(lái)，形成強(qiáng)光和高溫。第2頁(yè)，共112頁(yè)。4、太陽(yáng)是地球最大的 光源 和 熱源 。它的表面溫度大約為 6000 ，內(nèi)部溫度高達(dá)兩千多萬(wàn)攝氏度。太陽(yáng)能是一種清潔、 節(jié)能 、安全 的能源，人們正在大力開(kāi)發(fā)和使用。第3頁(yè)，共112頁(yè)。6、光是以_直線_的形式傳播的。光傳播的速度很快，每秒約_30萬(wàn)千米。太陽(yáng)離地球的距離大約1.5億千米，從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球約需_8_分鐘。第4頁(yè)，共112頁(yè)。6、上午10點(diǎn)和下午4點(diǎn)同一物體在陽(yáng)光下的影子（ A ）。A、長(zhǎng)度和方向都不同 B、長(zhǎng)度和方向都相同 C、長(zhǎng)度不同而方向相同

2、第5頁(yè)，共112頁(yè)。7、螢火蟲(chóng)發(fā)的光屬于（ A ）。 A、冷光源 B、熱光源 C、強(qiáng)光源第6頁(yè)，共112頁(yè)。11、潛望鏡的兩塊鏡片都是（ A ）。A平面鏡 B凹面鏡 C凸透鏡第7頁(yè)，共112頁(yè)。13、1801年，德國(guó)物理學(xué)家約翰 里特爾發(fā)現(xiàn)了（ B ）。A、紅外線 B、紫外線 C、X射線 D、r（讀作“伽瑪”）射線第8頁(yè)，共112頁(yè)。2.【用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來(lái)】 牛 頓 紫外線 赫歇耳 七色光約翰.里特爾 紅外線第9頁(yè)，共112頁(yè)。四、實(shí)驗(yàn)題1、把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離,讓手電筒的光射進(jìn)小孔, 據(jù)圖回答。 第10頁(yè)，共112頁(yè)。( 1 )圖一的紙屏上能看到手電筒

3、的光斑嗎? 答: 圖一能看到光斑 。 第11頁(yè)，共112頁(yè)。( 2 ) 圖二的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎? 答: 圖二不能看到光斑 。第12頁(yè)，共112頁(yè)。( 3 )以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么? 以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光是沿著直線傳播的.第13頁(yè)，共112頁(yè)。2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器。(要求：寫(xiě)出所用材料和簡(jiǎn)單步驟或者畫(huà) 第14頁(yè)，共112頁(yè)。群落里的生物與非生物（互相作用、互相依存），我們把它們叫做生態(tài)系統(tǒng)。自然界的某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做（生物群落）。第15頁(yè)，共112頁(yè)。（1）破壞生態(tài)平衡對(duì)人類(lèi)將會(huì)什么影響？第16頁(yè)，共112頁(yè)。動(dòng)物減少 ；植物減少； 食物減少 。 沙塵暴增多

4、;泥石流增多; 沙漠面積增多;人類(lèi)疾病增多。第17頁(yè)，共112頁(yè)。（2）為什么做對(duì)比實(shí)驗(yàn)要設(shè)計(jì)對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組？第18頁(yè)，共112頁(yè)。答： 設(shè)置對(duì)照組的目的是檢驗(yàn)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的效果，沒(méi)有對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將無(wú)法確定。第19頁(yè)，共112頁(yè)。1、一定區(qū)域內(nèi)的各種生物與非生物（互相作用，互相依存）形成一個(gè)密不可分的整體，我們可經(jīng)把它們看成是一個(gè)（生態(tài)系統(tǒng)）如（一片樹(shù)林）、（一個(gè)池塘）（一快草地）等，都可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。第20頁(yè)，共112頁(yè)。2、失去生態(tài)平衡的原因是（亂伐樹(shù)林）、（亂捕濫獵動(dòng)物）、（環(huán)境污染）。第21頁(yè)，共112頁(yè)。我們應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境：1、不亂伐樹(shù)林；2、不亂捕濫殺動(dòng)物；3、不

5、污染環(huán)境。4、保護(hù)水源。5、保護(hù)生態(tài)環(huán)境第22頁(yè)，共112頁(yè)。1、地球表面有（平原）（高原）（盆地）（山地）、丘陵等多種多樣的地形地貌。第23頁(yè)，共112頁(yè)。2、我國(guó)地形特征是西部（高山），東部多（平原）。第24頁(yè)，共112頁(yè)。3、許多科學(xué)家認(rèn)為，組成地球外殼的（巖石圈）原來(lái)是一個(gè)整體，后來(lái)由于（地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)）的力量使它分裂成幾塊，形成現(xiàn)在的（大陸板塊）。第25頁(yè)，共112頁(yè)。5、土壤中有（腐殖質(zhì)）、（鹽），其中（腐殖質(zhì)）是動(dòng)植物腐爛時(shí)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)，（鹽）是溶解在水中的礦物質(zhì)，它們都有是植物生長(zhǎng)必需生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素。第26頁(yè)，共112頁(yè)。10、最大的土壤顆粒是（沙礫），其次是沙，比沙還小的

6、是（粉沙），最小的土壤微粒是（黏土）。還有腐殖質(zhì)，礦物質(zhì)，鹽、水、空氣。第27頁(yè)，共112頁(yè)。1、地球表面形成高原、平原、山地、丘陵、盆地、海洋、河流等多樣的地形，離不開(kāi)地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)和各種自然力量的作用。（）第28頁(yè)，共112頁(yè)。3、地球內(nèi)部力量的表現(xiàn)有流水的沉積。（ ）第29頁(yè)，共112頁(yè)。飛機(jī)在空中飛時(shí)，不存在任何摩擦力（ X）第30頁(yè)，共112頁(yè)。影響小車(chē)運(yùn)動(dòng)的力主要有重力、摩擦力和動(dòng)力。 （ ）第31頁(yè)，共112頁(yè)。 拉力大使小車(chē)運(yùn)動(dòng)慢的因素 載重量大 摩擦力大使小車(chē)運(yùn)動(dòng)快的因素 拉力小 載重量小 摩擦力小第32頁(yè)，共112頁(yè)。5、一位四級(jí)的同學(xué)想制作一輛行駛 速度很快的小汽車(chē)。他來(lái)向

7、你請(qǐng)教，請(qǐng)你給他提一些建議。第33頁(yè)，共112頁(yè)。答：1、在輪胎的設(shè)計(jì)可以增大摩擦力，做上花紋，避免打滑。2、要設(shè)計(jì)力量很大的發(fā)動(dòng)機(jī)，使速度很快。3、車(chē)身要很低，輪與之間的距離較寬，可以行使穩(wěn)定，不易翻車(chē)。4、設(shè)計(jì)流線型車(chē)身，使阻力減到最低。第34頁(yè)，共112頁(yè)。摩擦力是在物體的接觸面產(chǎn)生的一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。第35頁(yè)，共112頁(yè)。摩擦力的大小和物體重量、運(yùn)動(dòng)方式、接觸面的光滑程度有關(guān)。第36頁(yè)，共112頁(yè)。7、物體間接觸面光滑，摩擦力?。晃矬w間接觸面粗糙，摩擦力大。8、物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大；物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力9、運(yùn)動(dòng)方式中，滾動(dòng)比滑動(dòng)摩擦力小，滑動(dòng)比滾動(dòng)摩擦力大。第37頁(yè)，共112

8、頁(yè)。橡皮筋在車(chē)軸上被絞緊產(chǎn)生彈力）第38頁(yè)，共112頁(yè)。煙花 彈力 舉例：彈簧秤稱(chēng)東西拉弓箭 反沖力 舉例：放爆竹步行前進(jìn) 重力 舉例：提水桶果子落地 摩擦力 舉例：自行車(chē)剎車(chē)第39頁(yè)，共112頁(yè)。11、車(chē)輪與地面之間沒(méi)有摩擦力，車(chē)子就開(kāi)不動(dòng)了。 第40頁(yè)，共112頁(yè)。2、聯(lián)系實(shí)際說(shuō)出增大和減小摩擦力的做法三例。答：增大摩擦力：1、在輪胎上做花紋；2、鞋底上做釘子；3、自行車(chē)上的剎車(chē)片。減小摩擦力：1、在車(chē)軸上安滾珠；2、在拉鏈上涂蠟油；3、往鎖孔里加點(diǎn)潤(rùn)滑油。第41頁(yè)，共112頁(yè)。17、摩擦力就是物體運(yùn)動(dòng)會(huì)受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力。 （ ）第42頁(yè)，共112頁(yè)。3、試說(shuō)明怎樣增大自己設(shè)計(jì)的小賽車(chē)

9、的動(dòng)力，怎樣延長(zhǎng)動(dòng)力作用于小車(chē)的時(shí)間。答：增大車(chē)的動(dòng)力：1、車(chē)身長(zhǎng)一些，重量輕一些。3、汽球要大一些4、橡皮筋要長(zhǎng)一些延長(zhǎng)動(dòng)力時(shí)間：1、在車(chē)軸上多纏幾圈橡皮圈；2、在光滑的地面上開(kāi)動(dòng)；3、減少物體的重量。第43頁(yè)，共112頁(yè)。5、摩擦力的大小和（接觸面光滑程度）、（運(yùn)動(dòng)方式）、（物體重量 ）有關(guān)。第44頁(yè)，共112頁(yè)。6、下列物體具有彈力的有（B）A射出的炮彈B.拉開(kāi)的弓箭C.一節(jié)彈簧第45頁(yè)，共112頁(yè)。7、螺旋槳?jiǎng)恿π≤?chē)運(yùn)動(dòng)和（A）原理相同。A.噴氣式飛機(jī)B.氣墊船C.電動(dòng)車(chē)第46頁(yè)，共112頁(yè)。13人能穩(wěn)步向前走是因?yàn)橛校?A ）。A.摩擦力 B.重力 C.彈力 14果實(shí)從樹(shù)上掉落地下是

10、因?yàn)槭艿剑?B ）影響。A.摩擦力 B.重力 C.彈力第47頁(yè)，共112頁(yè)。2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)每組至少兩顆種子是為了排除實(shí)驗(yàn)的偶然性。（）第48頁(yè)，共112頁(yè)。4、生態(tài)瓶的制作過(guò)程正確的是（ A ）A、去蓋 鋪沙裝水 種水草 放魚(yú)蝦第49頁(yè)，共112頁(yè)。5、陽(yáng)光以（C）照射角度照到物體上時(shí)，物體吸熱快。A、很小的角度B、45度C、90度第50頁(yè)，共112頁(yè)。研究問(wèn)題：蚯蚓喜歡潮濕的生活環(huán)境，還是喜歡干燥的環(huán)境？我的猜想： 蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境。要改變的條件：一個(gè)是干燥的環(huán)境，另一個(gè)是潮濕的環(huán)境。不改變的條件：蚯蚓、盒子、土壤控制的方法：1、用同類(lèi)的蚯蚓；2、蚯蚓的數(shù)量、大小相同；3、要同一個(gè)盆子；

11、4、一個(gè)干燥的環(huán)境，另一個(gè)是潮濕的環(huán)境。我們的發(fā)現(xiàn)：蚯蚓爬向潮濕的一邊。我的結(jié)論：蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境。第51頁(yè)，共112頁(yè)。1、古代人們制作的利用太陽(yáng)來(lái)計(jì)量時(shí)間的儀器是（A ）A、日晷 第52頁(yè)，共112頁(yè)。3、一天早晨，小明測(cè)得陽(yáng)光下的一棵樹(shù)的影長(zhǎng)是10米，過(guò)了一小時(shí)后再去測(cè)量，小樹(shù)的影長(zhǎng)（C ）。A、不變 B、大于10米 C、小于10米第53頁(yè)，共112頁(yè)。12、下面不在食物鏈中的是（E ）。A、薔薇 B、瓢蟲(chóng) C、蚜蟲(chóng) D、小鳥(niǎo) E、花壇第54頁(yè)，共112頁(yè)。7、世界上第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是 。美國(guó)黃石國(guó)家公園 第55頁(yè)，共112頁(yè)。5、上午某一時(shí)刻測(cè)量得到一個(gè)2米長(zhǎng)的竹竿的影子是0.5米，

12、那么4米高的樹(shù)木的影子應(yīng)是（ C）。A、2米 B、1.5米 C、1米第56頁(yè)，共112頁(yè)。10、光有可見(jiàn)光，也有我們?nèi)搜劭床灰?jiàn)的光線。（ ） 第57頁(yè)，共112頁(yè)。 1、不同的生物需要相同的生活環(huán)境 。（ ）第58頁(yè)，共112頁(yè)。5、幾十只羚羊生活在一起，互相依賴(lài)、互相影響，形成了羚羊群落。（ ）第59頁(yè)，共112頁(yè)。14、一天之中，下午2時(shí)左右陽(yáng)光最強(qiáng)，物體的影子最短。（ ）第60頁(yè)，共112頁(yè)。15、太陽(yáng)能熱水器是環(huán)保能源，我們要充分利用它，為人類(lèi)生活服務(wù)。（ 第61頁(yè)，共112頁(yè)。2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明光在空氣中是沿直線傳播的 第62頁(yè)，共112頁(yè)。用一根吸管看手電筒，直的能看到光線，

13、再用彎的吸管看手電筒，結(jié)果看不到光線。說(shuō)明光是沿直線傳播的。 第63頁(yè)，共112頁(yè)。五、實(shí)驗(yàn)觀察1、請(qǐng)根據(jù)陽(yáng)光射來(lái)的方向和角度畫(huà)出小樹(shù)在地面上的影子，并說(shuō)出這樣畫(huà)的理由。第64頁(yè)，共112頁(yè)。3在每立方米的土壤中，生活著數(shù)十億個(gè)生物體 第65頁(yè)，共112頁(yè)。5流水、風(fēng)、冰川、海浪對(duì)土地有侵蝕和沉積作用。 （ ）第66頁(yè)，共112頁(yè)。2絕大多數(shù)的地震發(fā)生在地球的（ B ）內(nèi)。 A、地幔B、地殼C、地核第67頁(yè)，共112頁(yè)。3在風(fēng)化過(guò)程中，巖石破裂的第一大原因是（ B ）A植物根的不斷長(zhǎng)大 B冷和熱的作用 C動(dòng)物打洞筑巢第68頁(yè)，共112頁(yè)。4影響土地被侵蝕的因素（ B ）A只有降雨量的大小、土地

14、的坡度、有無(wú)植物覆蓋三個(gè)B除A中的三個(gè)因素外，還有其他一些因素 第69頁(yè)，共112頁(yè)。四、簡(jiǎn)答（共16分）1使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)應(yīng)注意些什么？（8分）1、先檢查指針要在“0”位置上。2、讀數(shù)時(shí)，視線要與指針相平均值、測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)計(jì)的測(cè)量范圍。第70頁(yè)，共112頁(yè)。2、堅(jiān)硬的巖石會(huì)改變模樣嗎？如果要改變，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)是哪些因素造成的？答：堅(jiān)硬的巖石會(huì)改變模樣。因素有水、大氣、氣溫、動(dòng)植物?；蚶浜蜔岬淖饔昧魉淖饔弥参锏淖饔脛?dòng)物作用第71頁(yè)，共112頁(yè)。1、如果地表_,就會(huì)使土地侵蝕得更厲害.( )坡度大,有植物覆蓋,降雨量小坡度小,無(wú)植物覆蓋,降雨量大坡度大,無(wú)植物覆蓋,降雨量大第72頁(yè)，共

15、112頁(yè)。3、畫(huà)出下面光的路線圖第73頁(yè)，共112頁(yè)。3、畫(huà)出下面光的路線圖第74頁(yè)，共112頁(yè)。凹面鏡（太陽(yáng)灶原理）第75頁(yè)，共112頁(yè)。凹面鏡第76頁(yè)，共112頁(yè)。凸透鏡的聚光作用第77頁(yè)，共112頁(yè)。凸透鏡的聚光作用（放大鏡）第78頁(yè)，共112頁(yè)。四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題綠豆種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)計(jì)劃我們提出的問(wèn)題綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度嗎？我們的猜想綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度。兩個(gè)組相同的條件兩個(gè)組不同的條件實(shí)驗(yàn)方法第79頁(yè)，共112頁(yè)。我們提出的問(wèn)題綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度嗎？我們的猜想綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度。兩個(gè)組相同的條件水、空氣、各三粒大小相同的綠豆子種子兩個(gè)組不同的條件溫

16、度 實(shí)驗(yàn)方法 讓一個(gè)種子放在常溫下；另一個(gè)種子放在低溫下.第80頁(yè)，共112頁(yè)。2、舉出三個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)你平時(shí)觀察到的人們破壞生態(tài)系統(tǒng)的行為。第81頁(yè)，共112頁(yè)。 答：人們破壞生態(tài)系統(tǒng)行為有這些： 1、大量砍伐木材，森林生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致沙漠化。還可能導(dǎo)致沙塵暴。 2、過(guò)量放牧，草被吃光，破壞了植被，水土流失過(guò)快。 3、大量捕殺動(dòng)物，導(dǎo)致很多物種滅絕 。 這些都屬于生態(tài)破壞 第82頁(yè)，共112頁(yè)。8、所有植物的種子發(fā)芽需要水分的多少都是一樣的。（ ）第83頁(yè)，共112頁(yè)。 9、如果在學(xué)校里同一時(shí)間栽下同一種樹(shù)木，今后生長(zhǎng)的狀況一模一樣。（ ）第84頁(yè)，共112頁(yè)。10、植物株與株、行與

17、行之間的距離也會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)造成影響。（ ）第85頁(yè)，共112頁(yè)。14、池塘里的動(dòng)物可以以某些植物為食物。（ ） 15、動(dòng)物的糞便是植物生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料。（ ）16、池塘底的淤泥還可以是一些動(dòng)物的棲身之所。（ ）第86頁(yè)，共112頁(yè)。18、 生態(tài)瓶中的水最好是自然水域中的水。（ ）第87頁(yè)，共112頁(yè)。19、在生態(tài)瓶中剛種好水生植物，就可以馬上放進(jìn)水生動(dòng)物。（ ）第88頁(yè)，共112頁(yè)。21、在陽(yáng)光下，任何物體都能產(chǎn)生影子。（ ）第89頁(yè)，共112頁(yè)。22、沒(méi)有點(diǎn)燃的火柴也是光源。（ ）第90頁(yè)，共112頁(yè)。42、經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，影響太陽(yáng)能熱水器效能的因素有很多，材料、顏色、擺放方式等都會(huì)影響太陽(yáng)能

18、熱水器的效能。（）第91頁(yè)，共112頁(yè)。49、喜馬拉雅山是兩個(gè)大陸板塊碰撞形成的。（ ）50、東非大裂谷是兩大板塊受拉伸而形成的斷裂谷。（ ）51、 地震在我們這里永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生。（ ）52、火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出地表，冷卻后的巖漿會(huì)形成巖石。（ ）第92頁(yè)，共112頁(yè)。53、巖石的風(fēng)化能改變地球的地形地貌，形成許多美麗的景觀。（ ）54、巖石的風(fēng)化作用會(huì)使地形地貌發(fā)生迅猛的變化。（ ）55、地球表面地形地貌的變化都是由于巖石的風(fēng)化作用產(chǎn)生的。（ ）56、為了保護(hù)我們自己的家園，人類(lèi)要想辦法盡可能地減少土地被侵蝕。（ ）57、植樹(shù)造林可以減少土地被侵蝕。（ ）58、用重力牽引小車(chē)，當(dāng)小車(chē)剛好能運(yùn)動(dòng)

19、起來(lái)時(shí)，拉力的大小相當(dāng)于小車(chē)受到的摩擦力的大小。 （ ） 第93頁(yè)，共112頁(yè)。2、在研究種子在水分適量的情況下發(fā)芽快，還是在水分很少的情況下發(fā)芽快，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的種子水分要不一樣。溫度、養(yǎng)分、空氣、光照等條件也要不一樣。 第94頁(yè)，共112頁(yè)。17、我們的小車(chē)2秒鐘行駛了60厘米，如果現(xiàn)在我想讓小車(chē)3秒鐘行75厘米，我可以（ C ）A.加大拉力 B.減少載重量 C.減小拉力第95頁(yè)，共112頁(yè)。 18、下面已經(jīng)產(chǎn)生彈力的有 （ B ）A、強(qiáng)力彈簧 B、拉開(kāi)的弓 C、橡筋第96頁(yè)，共112頁(yè)。2、引起地球表面變化的因素有哪些？答：風(fēng)、海浪、冰川；水、大氣、氣溫、或動(dòng)植物等因素。第97頁(yè)，共1

20、12頁(yè)。提水時(shí)，水桶對(duì)手的拉力橡皮筋被拉長(zhǎng)時(shí)產(chǎn)生的力 摩擦力噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的力 重力自行車(chē)剎車(chē)時(shí)產(chǎn)生的力 彈力射箭時(shí)弓產(chǎn)生的力 反沖力使?jié)L動(dòng)的足球在平地上慢慢停下來(lái)的力第98頁(yè)，共112頁(yè)。19、子夜是指 （ B ）A、晚上九點(diǎn)到十一點(diǎn) B、晚上十二點(diǎn) C、凌晨五點(diǎn)第99頁(yè)，共112頁(yè)。10、測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大的讀數(shù)。（ ）第100頁(yè)，共112頁(yè)。1、下列實(shí)例中，為了減小摩擦力的是（D）A、汽車(chē)輪胎的表面有一些花紋。B、汽車(chē)滑時(shí)，在輪子底下撒一些砂石。C、在雪地上行駛的汽車(chē)空車(chē)廂上裝上一些貨物.D、在汽車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)部件上加上潤(rùn)滑油或裝上滾珠軸承。第101頁(yè)，共112

21、頁(yè)。（1）、右圖畫(huà)的是一個(gè)自制潛望鏡。從潛望鏡下面的孔往里看，可以看到上面的物體，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出光的傳播路線，并作解釋。第102頁(yè)，共112頁(yè)。解釋?zhuān)和饷娴木拔镎丈涞綕撏R上面的鏡面上，再反射到下面的鏡面上，再反射到人的眼睛里。第103頁(yè)，共112頁(yè)。2、 在地面上刻花紋增大摩擦力 磨平鞋低上的花紋 往機(jī)器里加油減小摩擦力 車(chē)上裝很多重物第104頁(yè)，共112頁(yè)。實(shí) 驗(yàn) 計(jì) 劃 我的問(wèn)題摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)方式有關(guān)嗎？我的推測(cè)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)方式有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料小車(chē)、彈簧測(cè)力計(jì)、六個(gè)鉤碼、盒子、線、膠布等相同的條件接觸面的光滑程度、物體重量、還有彈簧測(cè)力計(jì)、小車(chē)要一樣不同的條件活動(dòng)方式：滑動(dòng)和滾動(dòng)實(shí)驗(yàn)方法及過(guò)程實(shí)驗(yàn)方法：用對(duì)比法。過(guò)程：先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小車(chē)在滾動(dòng)時(shí)摩擦力大小，再測(cè)出用膠布膠住小車(chē)輪子，滑動(dòng)時(shí)摩擦力的大小，然后進(jìn)行比