部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)每課一練【2020春】

1、下語(yǔ)文課課練習(xí)題班級(jí) 姓名第一單元迷人的大自然一、燕子、看拼音寫詞語(yǔ) TOC o 1-5 h z y n zi w u h d q ing ku d ch i b Tg ji n d o w 日 ba huo p o( )( )( )( )( )( )( )ji l ingw d fmgg n j ij飾 mg gumg c 百 du omuz mg tin()()()()( )( )sh mg j il u egu o do ti nyi zhu n y n 的汗 y i qun( )( )( ) ( ) ( )( )yin f uy z Ou z n g e( )( ) ( )、按原文填空

2、。1、一身的羽毛，一對(duì) 的翅膀，加上 似的尾巴，湊成了的小燕子。2、的草，的葉，的花，都像 似的聚攏來(lái)，形成了的春天。小燕子從趕來(lái)，為春光增添了許多 。燕子 著身子在天空中 過(guò)，地叫著，有的由這邊的稻田上，飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的 過(guò)湖面，尾尖偶爾 了一下水面，就看到波紋一圈一圈地開(kāi)去3、幾對(duì)燕子 了，落在電線上。電桿之間連著 細(xì)線，多么像 ?。⊥Ｖ难嘧映闪?,譜成了一支的春天的贊歌。三、實(shí)踐題1、實(shí)地觀察燕子。2、背誦全文、古詩(shī)兩首、看拼音寫詞語(yǔ)x I y e gumg j ing w n z i qi n h Sg( )( )( )、默寫古詩(shī)。1、詠柳(作者：)2、春日(作者：)三、按

3、課文內(nèi)容填空。1、詠柳和春日都是描寫 季的景象的。2、春日中有兩句是千古名句，請(qǐng)寫下來(lái)： 這 兩 句 詩(shī) 的 意 思 是3、詠柳這首詩(shī)中的“妝”的意思是 四、實(shí)踐活動(dòng)1、實(shí)地觀察柳樹(shù)。2、上山看看萬(wàn)紫千紅的春天。一、看拼音寫詞語(yǔ)。h e hu a q ing xi mgd()( )(f Tg f u y i sh mg()( )二、按原文填空。1、荷葉的，像一個(gè)個(gè)碧綠的來(lái)。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的得馬上要樹(shù)”的意思是似的二、荷花 j 1 j i b i l u lin p 6g p o li e)( )( ) ( )白荷花在這些大圓盤之間 出 有的還是,看起來(lái)w u d aopi n

4、pi n q i w u qing t ing( ) ( ) (2、我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就，雪。不光是我一朵，一池的荷花都在。三、實(shí)踐題1、實(shí)地觀察荷花。2、背誦全文。*4 珍珠泉一、翻書(shū)填空。我們村子前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)綠色的 。那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒 的蕨草，那開(kāi)放著的花朵，給珍珠泉編了個(gè)的花環(huán)。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草似的。最有趣的，當(dāng)然是那 的、 的、 從潭底冒出來(lái)的水泡了。開(kāi)始，水泡很小， 著越升越高，越來(lái)越 ，最后在水面了，在中消失了。透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng) 一束束金光，照在上，照在正升起的 上，一直照到 青褐色的石頭上。水面和潭底， 的光

5、斑和 的光斑著；水泡的，射出紅的光，黃的光， 的光，的光多 像一串串彩色的 啊！挑著滿滿的一擔(dān)水，走在林中的石板上，我潑灑了多少 ?。《?、實(shí)踐活動(dòng)：去泰順感受氡泉的神奇。語(yǔ)文園地一、填反義詞，組成詞語(yǔ)靜 失 吐 略退 終 非 憎、填一填）歌曲）微風(fēng)一（ ）羽毛一（ ）清)翅膀)金光)畫面)珍把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整四、按課文內(nèi)容填空1、槐花落在荷葉上，露珠就更加起勁地起來(lái)。2、地上全是小草，像一塊鋪在水邊。3、碧清的水流在巖石上，發(fā)出般的脆響。叮咚叮咚樂(lè)器奏出的音樂(lè)，在幽靜的山谷里第二單元美好的家園、看拼音寫詞語(yǔ)。cu 1 nichu ling qing cu i_吐艷_ 嫣紅_ 繽紛 _ 蔥蔥_

6、欲出_ 疊翠 _ 東升_ 西下_當(dāng)空_ 峻嶺_ 峭壁 _ 欲滴)(shzhxinin touo tuuw Sg、按課文內(nèi)容填空。1、翠鳥(niǎo)的顏色非常0頭上的羽毛像橄欖色的了翠綠色的花紋。背上的羽毛像腹部的羽毛像赤褐色的2、翠鳥(niǎo)小巧3、翠鳥(niǎo)鳴聲銳利的眼睛。它，愛(ài) 疾飛。盡管小魚(yú)這樣機(jī)靈，還是難以 _翠鳥(niǎo)葦桿，像_一樣飛過(guò)去， 起小魚(yú)， 著水面往遠(yuǎn)處飛OO一雙的眼睛下面，長(zhǎng)著一張的嘴。走了。四、實(shí)踐活動(dòng)出去看看翠鳥(niǎo)6 燕子專列、看拼音寫詞語(yǔ)zhu n li e u zh u（）（）q i ch 6g zh n t d t（）（）qi w nfmg xue（）（）jiuhukd dSg（）（）、把下列

7、詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。饑寒（ ） （）、按課文內(nèi)容填空。ru I sh i shu sh i（）（）e sh u chSg t u（）（）p i l do w m nu n（）（）y du q mgzh i xi e（）（）（ ）千（ ）萬(wàn)kmg ti do li e ch e（）（）maf n zhdu jimg（）（）zh 幣g f u f m f （）（） （ ）飛舞1、聽(tīng)到消息后，居民們走出家門， 著料峭的春寒， 著滿天飛舞的大雪， 著凍得堅(jiān)硬的山路， 凍僵的燕子。從這些所填的詞中，我們體會(huì)到人們對(duì)動(dòng)物的 。四、實(shí)踐活動(dòng)1、要做到保護(hù)動(dòng)物。、看拼音寫詞語(yǔ)。sh n g u s m l in y

8、）（）lu ol u kuo d a y）（）7 一個(gè)小村莊的故事u y u c mg c mg zh n l）（i d Sg d Sgg n g j u）（）n ti n r cng & fmg）（）（）jiaju f n g l i（）（）chu n q i er li m ing h Sg shu 1（ ）（ ）（ ）二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。各（ ）各（）（）有（ ）有 又（ ）又（）三、按課文內(nèi)容填空。1、早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。 山上的森林,村前河水, 天空,空氣2、誰(shuí)家想,誰(shuí)家想,就到山上去，把樹(shù)木一棵一棵下來(lái)。3、一年年，,山坡上的樹(shù)木不斷 ,裸露的土地不斷 4、一個(gè)小村莊的故

9、事記敘了一個(gè)小村莊的人為了 不錯(cuò)的生活，幾乎 了樹(shù)木，結(jié)果毀壞了 的故事。四、實(shí)踐活動(dòng)1、要做到保護(hù)環(huán)境。*8 路旁的橡樹(shù)一、按課文內(nèi)容填空。 TOC o 1-5 h z 1、這棵橡樹(shù)是那么（）、（）、（），就像（）一樣。2、公路像（）一樣筆直，但只在一個(gè)地方彎曲成（）形。3、坐車過(guò)往這里的人（）地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆（）的心?！比?shí)踐活動(dòng)收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的資料、圖片，并和同學(xué)們交流。語(yǔ)文園地二一、把下面的對(duì)子補(bǔ)充完整。對(duì)濁廉對(duì) 對(duì)罪正對(duì)對(duì)罰優(yōu)對(duì) 對(duì)惡勤對(duì)、把下面句子補(bǔ)充完整。1、一棵高大的橡樹(shù)像 挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我們的 ,可以張開(kāi)、合上。3、萬(wàn)壑樹(shù)參天，。（王

10、維）4、,陰陰夏木唯黃鵬。（王維）5、雨里雞鳴一兩家，。（王建）6、池上碧苔三四點(diǎn)， 。（晏殊）7、，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（杜甫）第三單元想別人沒(méi)想到的9寓言兩則、看拼音寫詞語(yǔ)w cn g y cn g b 飾 coymg ju n k u lon g ba sh i) ( )( )( )di 衛(wèi) z duji e fan g h du hu i( )( )( )qu m g o p n chan y in g y do( )( )( )、按原文填空。1、“亡羊補(bǔ)牢”的“亡”的意思是, “牢”的意思是2、亡羊補(bǔ)牢講了一個(gè)人的羊圈破了個(gè)窟窿，狼叼走了一只羊，養(yǎng)羊人 c第二天，狼又叼走一只羊，養(yǎng)羊人

11、了，趕快 從此，他的羊冉也沒(méi)。這則寓言告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯 2認(rèn)真改正,就 03、楚國(guó)在南邊，他硬要往走。他的越女？，的本領(lǐng)越大，帶得越多，得越遠(yuǎn)，就越筵國(guó)。4、我想對(duì)這個(gè)楚國(guó)人說(shuō)：“你太了，你選錯(cuò)了,如果不聽(tīng)別人勸告，及時(shí)改正，無(wú)論再怎么努力，都 四、實(shí)踐題1、給別人講講寓言故事，領(lǐng)會(huì)其中的道理答案：2、不以為然 后悔 把羊圈修好 丟過(guò) 接受意見(jiàn) 不算晚4、固執(zhí) 方向到不了目的地10驚弓之鳥(niǎo)、看拼音寫詞語(yǔ)。j ng g g zh i ni Osha li eda ch i y i j in gn shixili、根據(jù)下面的意思，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。1、非常出乎意料。 (2、在某方面有

12、才干的人。(3、離開(kāi)了群體，單身無(wú)依靠。(4、比喻受過(guò)驚嚇后，遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就特別害怕。三、判斷語(yǔ)氣，選擇序號(hào)A 驚訝 B 懷疑 C 肯定 D 謙虛 E詢問(wèn)“你真有這樣的本事？” (“大王，我不用箭，只要一拉弓，這只大雁就能掉下來(lái)?！安皇俏业谋臼麓?，是因?yàn)槲抑溃@是一只受過(guò)箭傷的鳥(niǎo)?！?” “真有這樣的本事！ ” (四、按課文內(nèi)容填空。更羸說(shuō)： “飛得慢，因?yàn)樗瑐谶€沒(méi)有還在得悲慘，因?yàn)樗x開(kāi)0它一聽(tīng)到里很往高處飛。它一，傷口又了，就五、實(shí)踐活動(dòng)課外讀讀成語(yǔ)故事 。11畫楊桃、看拼音寫詞語(yǔ)。d in g zh u qi n p d( )( )sh !n q in gy n s u( ) (

13、)sh u x i ji 出 d( )(、按課文內(nèi)容填空。1、父親對(duì)我要求很嚴(yán)，經(jīng)常kod bi n zh tn qu e( )( )b n sh g l m li u( )(x xicn g s i)( )我：“你看見(jiàn)一彳sh 由 sh i ji 才I g t d( )( )he y m yu e s e)( )ji D hu i( )東西，是什么樣的，就畫成,不要,畫走了樣2、老師地說(shuō)：”提起楊桃，大家都很 ，但是，看的 不同，楊桃的樣子也就 。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫成 的時(shí)候, 不要忙著,要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的 ,看 到什么樣的就畫成3、老師的話同父親講的是

14、那么 o他們的教誨使我一生 o4、畫楊桃這篇課文告訴我們，同一個(gè)事物從不同的 看，會(huì)有所三、實(shí)踐活動(dòng)拿個(gè)東西從不同角度看看的它們有什么不同*12想別人沒(méi)想到的、給加粗的詞換一個(gè)詞，使意思不變1、它們?cè)谶B綿不斷的群山里走著。()2、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?()、按課文內(nèi)容填空故事發(fā)生的時(shí)間是：故事中的人物有：故事發(fā)生的起因是：畫師考查徒弟的辦法和內(nèi)容是： TOC o 1-5 h z 三個(gè)徒弟畫的畫內(nèi)容分別是：大徒弟 ；_二徒弟： ；_小徒弟：考查的結(jié)果是： 。_小徒弟的畫能得到畫師稱贊的原因是：三、選一選宋代的皇帝趙佶喜歡以詩(shī)做畫。有一次，他出了一句“深山藏古寺”的詩(shī)句令畫師們作畫。下面這

15、四幅圖：第一幅:一座深山前畫著一座寺廟。第二幅:一座深山。第三幅:一座深山后露出寺廟的一個(gè)角。第四幅:一座深山，一道彎彎曲曲的石階上，一個(gè)和尚挑著水。我覺(jué)得第（ ）幅最合適，因?yàn)椋ǎǖ谝环硎旧钌接泄潘?，第二幅表示深山無(wú)古寺，第三幅表示深山露古寺，第四幅才表示深山藏古寺。 ）四、實(shí)踐活動(dòng)1、在一張紙上照著課文插圖畫出數(shù)不盡的馬。語(yǔ)文園地三一、把下面句子補(bǔ)充完整1、繩在 處斷，冰在 處裂。2、親身下河知 ，親口嘗梨知 。，要看水底萬(wàn)丈淵。，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。， ；常常做，不怕千萬(wàn)事。、讀買樓還珠的故事填空1、“買樓還珠”的“樓”的意思是 , “珠”的意思是 2、生活中像“買樓還珠”的那個(gè)人也真

16、不少，像 第四單元多彩的童年13和時(shí)間賽跑一、看拼音寫詞語(yǔ)。s d p aot 國(guó) gd pd ch u you shmg chi x un w ei( )( )( )( )( )( )q i pi n sh i hu a d u o r i yu e r u su o su i r a n( )( )( )( )( )l u xin ku mg b shujia xing r mg shOuyi w u qimg( )( )( )( )( )y m g t uji cn g Id jiaru o( )( )( )三、填一填，讀一讀。1、少壯不努力，。2、花有重日開(kāi)，o3、一日之際在于晨，4、

17、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 四、按課文內(nèi)容填空。1、我常做這樣的游戲，有時(shí)和（）賽跑，有時(shí)和（）比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我（）就做完了。從中我明白了，假若你一直和（賽跑，你就可以（2、我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地（）了山頭，就知道一天真的（）了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有（的太陽(yáng)了。所以我們要珍惜時(shí)間，牢記“一寸光陰一寸金，（ 五、實(shí)踐活動(dòng)你把明天的事情放在今天做了嗎?14檢閱、看拼音寫詞語(yǔ)。inji n yu edu i w uchshm mish 由 g dmg zh mgdo、寫出畫cn gu zh 出 g詞的近義詞。in g y a qu e w u sh 小 g ji

18、r en shxin r!n hz zh in miu q in g b u zzhin1、在一所學(xué)校的俱樂(lè)部里，一些兒童隊(duì)員正在開(kāi)會(huì)，過(guò)論參加國(guó)慶檢閱的事。2、別的隊(duì)肯定會(huì)羨慕我們、第一排走著一名拄拐的兒童隊(duì)員。3、事情確實(shí)非常難辦、因?yàn)椴┤R克左腿截肢了，現(xiàn)在靠拄拐走路。4、俱樂(lè)部里立刻鴉雀無(wú)聲了三、按課文內(nèi)容填空。1、國(guó)慶節(jié)到了。多么（）的節(jié)日！多么（）的檢閱！街道上（),樓房上（）了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓。2、檢閱臺(tái)上的人和（）觀眾的視線都（）在這一隊(duì)， （）在這位小伙子身上了。 “這個(gè)小伙子（） ！ ” 一名觀眾說(shuō)。 “這些小伙子（） ！另一名觀眾（ ）說(shuō)。長(zhǎng)時(shí)間的掌聲（ ）了觀眾的議論

19、聲。15 爭(zhēng)吵、看拼音寫詞語(yǔ)g iy i b ao f u su o hush i ji mg ch o xi e m o shu 1i（）（）（ch en g x in ch 6 g y i ch en g r（）（）ji e ch i b u li a j）（）二、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。1、心里嫉恨別人比自己強(qiáng)。 （）（）（n yu m g 近 f）（1 r n）（）n n ud u z i）（）2、由于做錯(cuò)了事情而惋惜、懊悔的心情。（ TOC o 1-5 h z 3、對(duì)他人或外界采取的抵擋行為。（）4、像從前一樣的好朋友。（）、按課文內(nèi)容填空。1、我喜歡克萊諦，因?yàn)樗?。_2、 我喜歡作者， 雖

20、然他有一些缺點(diǎn)： ， 但他 。四、讀句子，填一填1、他又說(shuō)： “我在外邊等著你！ ”我回答說(shuō)： “我也等著你！2、“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)（他們都說(shuō)在外邊等著對(duì)方，但心里想的卻不一樣，克萊諦心里想著）請(qǐng)他（ ）。而你）！”不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友（爸爸認(rèn)為（）比（）高尚。爸爸的這番話告訴我們，犯錯(cuò)誤后應(yīng)該（），不應(yīng)該（）。答案：1、主動(dòng)認(rèn)錯(cuò) 承擔(dān)責(zé)任*16 絕招一、找一找，將句子中寫人物動(dòng)作的詞寫出來(lái)。1、他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，憋的時(shí)間比別人長(zhǎng)兩倍。2、她一只手拿著小竹板鏟鍋，另一只手拿著面皮。二、按課文內(nèi)容填空。1、這個(gè)有趣的故事寫的是主人公 和小彳伴“絕招”是指2他們一共比了兩次，

21、第一次小柱子 T,覺(jué)得自己太 了。回家后，他從和奶奶的談話中受到了啟發(fā)，他刻苦練了 的絕招，結(jié)果在第二次比賽中得到了伙伴的 。2、從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理： 三、實(shí)踐活動(dòng)展示一下自己的絕招。語(yǔ)文園地四一、填一填清澈見(jiàn)底的()彎彎曲曲地（)鮮花開(kāi)得（)時(shí)間過(guò)得（)）不倦(）學(xué)(）問(wèn)學(xué)而（)(）心(）志（）精（)）全力(）寢(）食腳踏（) TOC o 1-5 h z 光彩奪目的（）和顏悅色地（）、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整博覽（）（堅(jiān)持（） 業(yè)精于鍥而（）（18她是我的朋友18她是我的朋友第五單元人問(wèn)真情17可貴的沉默、看拼音寫詞語(yǔ)。zh u hsh !n q i shzu o g iyx cn s

22、 u、填一填，讀一讀。in gchcn jbi、想一想，填一填，使句子的意思更具體、1、孩子們回答。孩子們（2、幾乎所有的孩子都在交談。3、我的情緒傳染給了學(xué)生們。ing qiao d a生動(dòng)。）十足）地回答。幾乎所有的孩子都在（我的情緒（huxidu）無(wú)比）地交談。）地傳染給了學(xué)生們。四、按課文內(nèi)容填空。1、為了給父母一份（）,你們最好用一種（）的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是（）的，但記住一點(diǎn)，只要你表達(dá)了（）,再稚拙的禮物他們也會(huì)覺(jué)得（）的。五、品味探究。孩子們會(huì)感受愛(ài)了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。我接著問(wèn)：“你們中間有誰(shuí)知

23、道爸爸媽媽的生日，請(qǐng)舉手！”1、這“極為珍貴的東西”是什么？ 2、為什么說(shuō)孩子們的沉默是可貴的？、看拼音寫詞語(yǔ)y I sh n gu sh 1 xi衛(wèi)xiqush u xu exu e x in gshi f cuc ao diingcn g idzhi zh iquing rdu、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。如果就因?yàn)樗灾灰?、小姑娘傷得最重，（）不立刻搶救,）會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^(guò)多而死去。2、）馬上為小姑娘輸血，（）可以挽救小姑娘的生命。3、（）小姑娘是阮恒的朋友，（阮恒寧愿自己死去，也要救小姑娘三、按課文內(nèi)容填空。1、抽血過(guò)程中阮恒（過(guò)了一會(huì)兒，他突然（了 一下，全身（）并迅速用另一只手（住臉。

24、“疼嗎？阮恒？ ”醫(yī)生問(wèn)道阮恒（）0但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始（并再一次試圖用手（他的痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又（0接著，他那不時(shí)的（變成持續(xù)不斷的（）著，用牙（）著自己的小拳頭，想竭力（ 四、品味探究1、一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。這句話中，“一陣沉默”、顫抖”說(shuō)明了小男孩為什么把手“放下去”又“舉起來(lái)”？19七顆鉆石、看拼音寫詞語(yǔ)。zu n sh i ji 衛(wèi) k e shu i 卬 m x i ch u w mg w d c mg c m g m S g mn)n)最后還)( )( )( )( )(f n zh en g d i g ie r 出

25、 b uzh u tu o m o y g ch u x in xi( ) ( ) ( )( )( )( 二、按課文內(nèi)容填空。1、很久很久以前，在地球上發(fā)生過(guò)一次()災(zāi)：所有的河流和水井都(了，草木叢林也都()了，許多人及動(dòng)物都()而死。 TOC o 1-5 h z 2、小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成()的，后來(lái)又變成()的，從水罐里跳出了七顆很大的()，涌出了一股巨大的()又(的水流。這一次次的變化都源于人類永恒不變的()呀！四、實(shí)踐活動(dòng)這篇課文真感人，你還知道其他感人的童話故事嗎？20*媽媽的帳單-、把畫線的詞語(yǔ)換成一個(gè)意思相近的詞語(yǔ)。 TOC o 1-5 h z 1、他一直有一個(gè)慈愛(ài)的

26、母親。()2、小彼得讀著讀著，感到羞愧萬(wàn)分。()3、他漸漸覺(jué)得自己似乎成了一個(gè)小商人。()二、實(shí)踐活動(dòng)學(xué)了這篇課文，你懂得了什么？把這個(gè)故事講給其他小朋友聽(tīng))手中線，()身上衣。臨行),意恐(語(yǔ)文園地五、連一連梧桐葉紅似火棕樹(shù)耐寒石榴花十里香松樹(shù)壯掛樹(shù)花像手掌橡樹(shù)披綠榆樹(shù)喜暖槐樹(shù)高、把古詩(shī)游子吟補(bǔ)充完整誰(shuí)言（）,報(bào)得（第六單元探索奧秘21太陽(yáng)、看拼音寫詞語(yǔ)雖然但是因?yàn)樗? )()( ) ( )( )sh e sh igm g ti e zhu 由 g jiash m g c n f n zh i sh u c d( ) ( ) ()( )( )( )r e li mgbi jicoshaj

27、m yUf S gshi ji e( )( )()( )( )一、想一想，連一連。美麗的關(guān)系治療探索溫暖的地球吸收疾病密切的世界凝成熱量神秘的陽(yáng)光繼續(xù)水滴chu n shu oc in c O b u sh m gch d b u du od i d e sh(Tig w d u三、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。如果就不但而且1、（）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有一個(gè)盤子那么大2、太陽(yáng)（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（3、（）沒(méi)有太陽(yáng)，地球上（）它和我們的關(guān)系非常密切）不會(huì)有植物。四、按課文內(nèi)容填空。1、太陽(yáng)離我們有（）公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，（）地走,差不多要走（）年；就是坐飛機(jī)，也要飛（）年2、地球上的（）

28、和（），都是（）送來(lái)的。如果沒(méi)有它，地球上將到處是（），到處是（），沒(méi)有（自然也不會(huì)有人）。句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有*24果園機(jī)器人五、實(shí)踐活動(dòng)1、背誦最后一段。2、你還積累了哪些有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)？22 月球之謎-、看拼音寫詞語(yǔ)y e m u（）n飾iy e k mg（）d m q sh m q（）（）sh n m i t（）（二、想一想，填一填。（）的夜空（）的遐想（）的天空三、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整1、 （ji mg lin）r n h e）（n su o）（） ，呼作白玉盤。） ，月是故鄉(xiāng)明。xu n gu a）y i d n）（）的月光）的陽(yáng)光）的月球（2 、 月來(lái)滿地水， （4、（c eng

29、jm gdo m i（）（）g jnicn l in g）（）的景色的景色）的水藻的水藻）的努力的努力） ，江靜碧云天。四、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。 TOC o 1-5 h z 、月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。 （）、人類已經(jīng)登上過(guò)月球。 （）、月球表面全是水。 （）、研究結(jié)果表明，月球上不可能出現(xiàn)過(guò)火山活動(dòng)。 （） 五、按課文內(nèi)容填空。1、（ ）年 7 月 20 日，兩名（ ）國(guó)宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面卻灑滿燦爛的（ ）。月球上滿是塵土、巖石和（ ）山，沒(méi)有（ ），沒(méi)有任何（ ），一片（ ）。六、實(shí)踐活動(dòng)1、上網(wǎng)詳細(xì)了解幾個(gè)月球的不解之謎2、查

30、看關(guān)于月球的其他知識(shí)。23我家跨上了 “信息高速路”、看拼音寫詞語(yǔ)x in x i w( ) (p ob uj i d d( )ch 山 g k d li()(二、讀讀寫寫()不自()不(山 g lu o bi n b)(m ub uzhu n j(n li n b u sh eQ x in xi mg)( )ingm i l ao sh)(xin q i)()四()不轉(zhuǎn)()w u h u s i h 不( )u z n t n)( )g 而 g n n)( )()有()有()不()三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍布全球的（）,把每個(gè)國(guó)家、每座城市甚至每個(gè)（）都連在了一起。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)

31、，就好像跨上了（）。可以迅速找到所需要的各種（），可以用（）和全世界的小朋友建立聯(lián)系，還可以進(jìn)行網(wǎng)上（）。有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時(shí)可以（），咱們的地球就變成了一個(gè)（）。四、實(shí)踐活動(dòng)把你知道的有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)介紹給大家、選一選，填一填。面心 頭眉 唇齒 胸腹肝膽掌改（）換（）（）有成竹感人（）（）、根據(jù)課文內(nèi)容填空。果園機(jī)器人摘指趾體手腳（）飛色舞（）（）相依（）高氣昂,并整齊地裝進(jìn)“吃”,接著工作。果園機(jī)器人不偷懶，聽(tīng)話，是、實(shí)踐活動(dòng)（）忙（）舌推（）置（）了如（）（）,然后運(yùn)到;餓了就的好幫手。上網(wǎng)看看機(jī)器人工作的視頻語(yǔ)文園地六、把下面的句子補(bǔ)充完整1、日落胭脂紅，。2、夜里星光明，。3、

32、今夜露水重，。4、有雨山,無(wú)雨山。5、久晴大霧必,久雨大霧必。第七單元地球家園25太陽(yáng)是大家的、看拼音寫詞語(yǔ)h （ng t n g t （ng w xi a（ ）（、樣子寫詞語(yǔ)紅（彤彤）綠（）黑（黃（）金（l山 g hu a shu i m 出 g)( )( )）亮（）白（）、根據(jù)課文內(nèi)容填空。天中太陽(yáng)做了多少好事:背誦全文26 一面五星紅旗、看拼音寫詞語(yǔ)ji ar i b 4 b 衛(wèi) f n g zh ib o ziq i h d zhu ngd )( )( )w u y in g w u z mg hu( )(ji o y i b i z i( )( )f d y cn gxin d( )

33、(二、把詞語(yǔ)填完整。()來(lái)()去安安()()mg w u r n y n xi O ;) (ydu y u f n y in g( )( )()影()蹤翅()起()1 nch uj in g)( )shu d d O sh u q i( ) ( )荒無(wú)（）（）身無(wú)（）（）、自由空間查看有關(guān)中國(guó)人在國(guó)外愛(ài)國(guó)的故事27賣木雕的少年-、看拼音寫詞語(yǔ)。y du ln gnj g yi pinm in g bu xu chu n ydu r!n ru zh i( )( )( )( )ch u sh Out n di nchn liwd gu m du n zh 出 gq in g xbio qimgli

34、)(連一連琳瑯各式栩栩愛(ài)不選詞填空。琳瑯滿目愛(ài)不釋手贊比亞境內(nèi)的莫西奧圖尼亞大瀑布真是(景色十分 (其中象墩 ()(如生釋手各樣滿目各式各樣構(gòu)思新奇) 。 攤點(diǎn)里陳列的非洲木雕qibi衛(wèi) zh tny a ch游人如織景色壯觀名不虛傳栩栩如生)。這里()，()，)。) ， 大象雕刻得(*28中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。)的景象)地吶喊、實(shí)踐活動(dòng)參加些救援或其他公益活動(dòng)。、連一連栩栩如生使我一看就()。)地捕捉)地救援語(yǔ)文園地七翩翩起舞)地搜索)的防彈服戀戀30西門豹30西門豹?dú)v歷在目聞聞俱到道源源不斷彬彬侶禮關(guān)基基 八、八、日上津津有味絕二、把卜面句子補(bǔ)充完整1、海內(nèi)存_,天涯若。（王勃）2、,天涯共