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文檔簡(jiǎn)介
1、品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)第 二 課時(shí)樹之歌2第1頁,共35頁。1.熟讀課文,背誦課文。(重點(diǎn))2.了解一些樹木的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)綠色生命的情感。 (難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁,共35頁。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。第3頁,共35頁。核心問題:課文從哪四個(gè)方面來描寫樹木的?串珠問題:1. 說一說課文寫了哪幾種樹木?2.從課文原文中用下劃線畫出前兩節(jié)樹木的特點(diǎn)。3.品味一下后兩小節(jié)描寫樹木的語句,說一說所描寫樹木的特點(diǎn)是什么?4.課文用了怎樣的修辭手法?這樣運(yùn)用的
2、好處是什么?第4頁,共35頁。課文從哪四個(gè)方面來描寫樹木的?邊聽邊想聽錄音回顧課文第5頁,共35頁。楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。用比喻的修辭手法把梧桐樹的葉子比作手掌,生動(dòng)地寫出了梧桐樹葉的形狀。這一句用了什么修辭手法?你體會(huì)出了什么?第6頁,共35頁。仿寫: 請(qǐng)你用一種樹木,來仿寫一個(gè)比喻句。槐樹的葉子像彩蝶。松樹的葉子像銀針。第7頁,共35頁。楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝?!芭庇脭M人的修辭手法,把松柏描寫的非常形象。“紅,綠”兩個(gè)詞,使我們好像看到了秋天楓葉火紅,松樹、柏樹一年四季常青的鮮艷色彩。這一句用了什么修辭手法?從“紅、綠”可以看出什么?第8頁,共35頁。木棉喜暖在南方,樺
3、樹耐寒守北疆。寫出了木棉和樺樹生長(zhǎng)的環(huán)境:木棉生長(zhǎng)在南方,樺樹生長(zhǎng)在北疆。 從這一句你了解到了什么?第9頁,共35頁。銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。這是對(duì)偶句。把銀杏水杉比作活化石,金桂開花后,滿院都是花香。從這一句你了解到了什么?第10頁,共35頁。認(rèn)識(shí)對(duì)偶閱讀方法解密:概念:對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)形式相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近意思的修辭方式。作用:能夠高度概括所要表達(dá)的內(nèi)容,增強(qiáng)節(jié)奏感,便于吟誦,易于記憶。判斷:借助一對(duì)結(jié)構(gòu)形式相同的短語或句子來判斷。第11頁,共35頁。同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本,感受到了樹木的特點(diǎn),讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。第12頁,共
4、35頁。核心問題:樹葉的形狀、顏色、生長(zhǎng)喜好、花這四個(gè)方面來介紹樹的。課文從哪四個(gè)方面來描寫樹木的?第13頁,共35頁。1.說一說課文寫了哪幾種樹木?楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉和金桂。串珠問題:第14頁,共35頁。2.從課文原文中用下劃線畫出前兩節(jié)樹木的特點(diǎn)。楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝。第15頁,共35頁。3.品味一下后兩小節(jié)描寫樹木的語句,說一說所描寫樹木的特點(diǎn)是什么?木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。第16頁,共35頁。4.課文用了怎樣的修辭手法?這樣運(yùn)用的好處是什么?本文運(yùn)用了擬人、比喻和
5、對(duì)偶的修辭手法,使句子更加生動(dòng)形象,讀起來朗朗上口。第17頁,共35頁。課文結(jié)構(gòu)樹 形狀 楊樹、榕樹、梧桐樹高、壯、像手掌顏色 楓樹、松柏葉兒紅、披綠裝喜好 木棉、樺樹喜暖、耐寒 花 銀杏、水杉、金桂活化石、滿院香第18頁,共35頁。本文是一首兒歌,讓我們通過學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識(shí)詞語,并了解一些樹木的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)大自然的無比喜愛之情。課文主旨第19頁,共35頁。推薦閱讀 五谷樹的傳說 在江蘇省鹽城市建湖縣九龍口鎮(zhèn)五谷村顧洪茂家西南側(cè),有一株“五谷樹”,胸徑三尺圍圓,樹高兩丈余,史料記載已有350年樹齡歷史。樹干雖中空,下部木質(zhì)有部分雖已腐爛,但其枝葉茂盛,根部枝條眾多。奇樹出神話。傳說很久以前
6、,這里不但常遭海潮襲擊,而且時(shí)常干旱,收成無望,百姓窮苦。其時(shí)東海龍王又不肯恩施一點(diǎn)雨露甘霖。東海龍王的五女兒,見此焦急不安。她想,有什么辦法能讓這一帶的老百姓年年有個(gè)好收成,使百姓安居樂業(yè)呢?于是,龍女搖身一變,變成一條美麗的白龍,時(shí)常呼風(fēng)喚雨,干旱時(shí),澆灌莊稼。第20頁,共35頁。誰知這一舉動(dòng)被老龍王發(fā)覺后,便對(duì)龍女執(zhí)行家法,一聲霹靂,打得龍女應(yīng)聲從空中跌落下地。后來,就在龍女跌下的地方長(zhǎng)出一棵小樹,一夜之間竟成一丈多高的大樹。待到第二年春天,這棵大樹開出一片白花,結(jié)出了滿樹稻谷似的果實(shí),說來也怪,這年,這里百姓種植的水稻,奇跡般地獲得了豐收。既有好年景,又有糧進(jìn)家。莫非這種樹的果實(shí),就是
7、某種莊稼豐收的預(yù)兆嗎?其后,當(dāng)?shù)氐陌傩站鸵勒諛涔峁┑摹靶畔ⅰ?,來種植莊稼。也就是說,人們看看當(dāng)年樹果像哪種谷物,就種哪一種莊稼,果然得到驗(yàn)證。天地顯靈,年年如此,年年豐收。第21頁,共35頁。推薦閱讀白楊樹 袁鷹車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰,都是渾黃一體。 從哪兒看得出列車在前進(jìn)呢? 那就是沿著鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個(gè)高大挺秀的身影。 一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。“爸爸,”大孩子搖著他的腿,“你看那樹多高!”爸爸并沒有從 第22頁,共35頁。沉思中回過頭來,倒是旁邊的妹妹插嘴了: “不,那不是樹,那是大傘?!?/p>
8、 “哪有這么大的傘!” “你看它多直!”妹妹分辯著。 “它是樹,不是傘!”哥哥肯定地說。 小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路,他微笑著,慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^,說: “這不是傘,是白楊樹。” (選文有刪減)第23頁,共35頁。咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。 清鄭板橋竹石碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 唐賀知章詠柳 國(guó)學(xué)誦讀第24頁,共35頁。走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化百年的大樹根深蒂固 芭蕉插在古樹上粗枝大葉第25頁,共35頁。課堂小結(jié)文章以兒歌的形式呈現(xiàn)了一些樹木的特點(diǎn),豐富了我們的知識(shí),激發(fā)我們熱愛大自然,保護(hù)綠色生命的情感。 第26頁,共3
9、5頁。1.朗讀課文。背誦課文。教師點(diǎn)撥:朗讀課文時(shí),語調(diào)高昂,注意停頓。背誦前首先要把課文多讀幾遍,然后再在熟讀的基礎(chǔ)上背誦課文。第27頁,共35頁。2.讀一讀,記一記。教師點(diǎn)撥:這是對(duì)課文中的生字新組的詞語,我們要多讀幾遍,并背誦下來。po 泡桐 云杉 翠柏 白樺松子 楓葉 白果 桂花第28頁,共35頁。3.讀一讀,想想這句話的意思。十年樹木,百年樹人。樹高百尺,葉落歸根。樹無根不長(zhǎng),人物志不立。教師點(diǎn)撥:先認(rèn)真讀讀這三個(gè)有關(guān)樹木的句子,然后再想一想句子的意思。參考答案:十年的時(shí)間可以培育一棵樹木,一百年的時(shí)間才可以使培育一個(gè)人才. 比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。樹葉從樹根
10、生發(fā)出來,凋落后最終還是回到樹根。比喻事物總有一定的歸宿,多指作客他鄉(xiāng)的人最終要回到本鄉(xiāng)。樹沒有根就不會(huì)長(zhǎng),人要立志,沒有志向的人是不會(huì)成功的。第29頁,共35頁。一、把詞語和正確的音節(jié)連起來。 泡桐 bi jin耐寒 po tn北疆 ni hn白樺 cu bi翠柏 bi hu第30頁,共35頁。二、照樣子認(rèn)真寫一寫,并做一做。 楊 松 桐 杉 桂 楓1共7畫的字:_2共8畫的字:_3共10畫的字:_我發(fā)現(xiàn)上面的字都與_有關(guān),我還知道這樣的字有_、_。寫一寫略。楊杉松楓桐桂木棉柏第31頁,共35頁。三、比一比,組成詞語。桐() 桂() 化()洞() 洼() 比()柏() 壯() 棉()百()
11、狀() 綿()梧桐樹洞桂花山洼化學(xué)比賽柏樹百元粗壯形狀棉花海綿第32頁,共35頁。四、想一想,寫出它們的共同名稱。1楊樹木棉金桂松柏()2蘋果梨子橘子草莓()3鉛筆橡皮尺子本子( )4包菜小白菜黃瓜毛豆()5洗衣機(jī)電冰箱空調(diào)電視機(jī)()樹水果學(xué)習(xí)用品蔬菜電器第33頁,共35頁。五、將合適的下句的序號(hào)填在“”上,再讀一讀。百年樹人人無志不立后人乘涼樹怕沒皮1樹無根不長(zhǎng),_。2人怕沒志,_。3前人栽樹,_。4十年樹木,_。 第34頁,共35頁。人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛,無論經(jīng)歷多少苦難,心中都要懷著一粒信念的種子,有什么樣的眼界和胸襟,就看到什么樣的風(fēng)景。你的心有多寬,你的舞臺(tái)就有多
12、大;你的格局有多大,你的心就能有多寬。我很平凡,卻不簡(jiǎn)單,只要我想要,就會(huì)通過自己的努力去得到。羨慕別人不如自己擁有,現(xiàn)在的努力奮斗成就未來的自己。人生要學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。你若耕耘,就儲(chǔ)存了一次豐收;你若努力,就儲(chǔ)存了一個(gè)希望;你若微笑,就儲(chǔ)存了一份快樂。你能支取什么,取決于你儲(chǔ)蓄了什么。沒有儲(chǔ)存友誼,就無法支取幫助;沒有儲(chǔ)存學(xué)識(shí),就無法支取能力;沒有儲(chǔ)存汗水,就無法支取成長(zhǎng)。想要取之不盡的幸福,要儲(chǔ)蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎嶇與坎坷,甚至?xí)幸粫r(shí)難以跨越的溝坎兒。在這樣的緊要關(guān)頭我們只有一種選擇:再向前跨出一步!盡管可能非常艱難,但請(qǐng)相信:只要堅(jiān)持下去,你的人生會(huì)無比絢麗!彎得下
13、腰,才抬得起頭。在人生路上,不是所有的門都很寬闊,有的門需要你彎腰側(cè)身才進(jìn)得去。所以,必要時(shí)要能夠彎得下自己的腰,才可能在人生路上暢通無阻。跟著理智走,要有勇氣;跟著感覺走,就要有傾其所有的決心。從不曾放棄追求,從不愿放棄自己的所有,一路走下來,路過太多的風(fēng)景,領(lǐng)略太多的是是非非,才漸漸明白,人活著不只為了自己,而活著,卻要活出自己你不會(huì)的東西,覺得難的東西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比別人優(yōu)秀了。因?yàn)榇蟛糠秩硕疾簧岬没馊ャ@研,自動(dòng)淘汰,所以你執(zhí)著的努力,就占了大便宜。女生年輕時(shí)的奮斗不是為了嫁個(gè)好人,而是為了讓自己找一份好工作,有一個(gè)在哪里都餓不死的一技之長(zhǎng),有一份不錯(cuò)的收入。因
14、為:只有當(dāng)你經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了,才能做到說走就走,才能靈魂獨(dú)立,才能有資本選擇自己想要伴侶和生活。成功沒有快車道,幸福沒有高速路,一份耕耘一份收獲,所有的成功都來自不倦的努力和奔跑,所有幸福都來自平凡的奮斗和堅(jiān)持。也許你要早上七點(diǎn)起床,晚上十二點(diǎn)睡覺,日復(fù)一日,踽踽獨(dú)行。但只要篤定而動(dòng)情地活著,即使生不逢時(shí),你人生最壞的結(jié)果,也只是大器晚成。無論遇到什么困難,受到什么傷害,都不要放棄和抱怨。放棄,再也沒有機(jī)會(huì);抱怨,會(huì)讓家人傷心;只要不放棄,扛下去,生活一定會(huì)給你想要的驚喜!無論遇到什么困難,受到什么傷害,都不要放棄和抱怨。放棄,再也沒有機(jī)會(huì);抱怨,會(huì)讓家人傷心;只要不放棄,扛下去,生活一定會(huì)給你想要
15、的驚喜!行動(dòng)力,是我們對(duì)平庸生活最好的回?fù)?。人與人之所以拉開距離,就在于行動(dòng)力。不行動(dòng),夢(mèng)想就只是好高騖遠(yuǎn);不執(zhí)行,目標(biāo)就只是海市蜃樓。想做一件事,最好的開始就是現(xiàn)在。每個(gè)人的心里,都藏著一個(gè)了不起的自己,只要你不頹廢,不消極,一直悄悄醞釀著樂觀,培養(yǎng)著豁達(dá),堅(jiān)持著善良,只要在路上,就沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方!每個(gè)人的心里,都藏著一個(gè)了不起的自己,只要你不頹廢,不消極,一直悄悄醞釀著樂觀,培養(yǎng)著豁達(dá),堅(jiān)持著善良,只要在路上,就沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方!自己豐富才能感知世界豐富,自己善良才能感知社會(huì)美好,自己坦蕩才能感受生活喜悅,自己成功才能感悟生命壯觀!前進(jìn)的理由只要一個(gè),后退的理由卻有一百個(gè)。每條路都是
16、孤獨(dú)的,慢慢的你會(huì)相信沒有什么事不可原諒,沒有什么人會(huì)永駐身旁,也許現(xiàn)在的你很累,未來的路還很長(zhǎng),不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā),是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在,勿忘初心。每條路都是孤獨(dú)的,慢慢的你會(huì)相信沒有什么事不可原諒,沒有什么人會(huì)永駐身旁,也許現(xiàn)在的你很累,未來的路還很長(zhǎng),不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā),是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在,勿忘初心。人活一世,實(shí)屬不易,做個(gè)善良的人,踏實(shí),做個(gè)簡(jiǎn)單的人,輕松。不管以前受過什么傷害,遇到什么挫折,做人貴在善良,做事重在堅(jiān)持!別人欠你的,上天會(huì)還你,善良,終有好報(bào);堅(jiān)持,必有收獲!人活一世,實(shí)屬不易,做個(gè)善良的人,踏實(shí),做個(gè)簡(jiǎn)單的人,輕松。不管以前受過什么傷害,遇到什么挫折,做人貴
17、在善良,做事重在堅(jiān)持!別人欠你的,上天會(huì)還你,善良,終有好報(bào);堅(jiān)持,必有收獲!不要凡事都依靠別人。在這個(gè)世界上,最能讓你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改變,首先要改變自己。只有改變自己,才會(huì)最終改變別人。有位哲人說得好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。生活有一百種過法,別人的故事再好,始終容不下你?;畛墒裁礃幼樱约簺Q定。不要羨慕別人,你有更好的,只是你還不知道。水再渾濁,只要長(zhǎng)久沉淀,依然會(huì)分外清澄;人再愚鈍,只要足夠努力,一樣能改寫命運(yùn)。更何況比我差的人還沒放棄,比我好的人仍在努力,我就更沒資格說,我無能為力。水再渾濁,只要長(zhǎng)久沉淀,依然會(huì)分外清澄;人再愚鈍,只要足夠努力,一樣
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